四川省資陽市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版摸底考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

四川省資陽市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版摸底考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.根據(jù)拼音寫漢字。

（1）每周一早上我們都要向主席臺那鮮紅的qízhì行注目禮。

（2）中國shèjī隊的小將楊倩為中國代表團(tuán)拿下首金。

（3）如果想要英語成績有所提升，就要積累一定的cíhuì量。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.積累運(yùn)用。

（1）我國傳統(tǒng)意義上的“五谷”指：_____

（2）______，不以能文為本。

（3）《盼》一文緊扣“_____”字，具體寫了“我”有了雨衣盼_________，下起了雨盼___________，沒法出門盼________，最后終于在下雨時穿上雨衣快樂出門等小事。

（4）伯牙鼓琴志在太山，鍾子期就說：“_________”，伯牙鼓琴志在流水，鍾子期就說：“_________”。

（5）《書湖陰先生壁》一詩中，運(yùn)用對偶、擬人的修辭手法，化靜為動，生動地描繪了江南美麗的田園景色的句子：_______。

（6）經(jīng)典的古詩是中華民族文化園中的瑰寶：劉禹錫的“________，浪淘風(fēng)簸自天涯”寫出了黃河的磅礴之美；杜牧的“____________，水村山郭酒旗風(fēng)”描繪了江南春光的聲色之美。

（7）“六月六，看谷秀”的意思是____________。2）.照樣子，在橫線上填入意思相同但說法不同的四字詞語。

例：全校運(yùn)動會上，大山在短跑比賽中勇奪第一，志杰在跳高比賽中喜獲金牌，思雨在跳遠(yuǎn)比賽中摘得桂冠，寧寧在游泳比賽中拔得頭籌。

面對這場突如其來的山火，家鄉(xiāng)兒女迅速投入到滅火救援中：消防戰(zhàn)士同心協(xié)力，武警官兵_______，專業(yè)醫(yī)療團(tuán)隊_______，物資志愿者_(dá)________，一個個堅定的背影共同鑄就一道滅火長城。3）.用音序查字法查“章”字，應(yīng)先查大寫字母_____，再查音節(jié)__________。“章”在字典里的解釋有：①詩文、樂曲的段落，也泛指詩文；②章程，規(guī)則或條例；③圖章；④佩戴在身上的標(biāo)志物；⑤條理。請為下列加點(diǎn)字選擇正確的解釋。

黨章_____

蓋章_____

出口成章_____

徽章_____4）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）詞作《卜算子?送鮑浩然之浙東》中的“卜算子”是________，題目中的“之”的意思是________。

（2）詩有敘事：有杜甫的“好雨知時節(jié)，__________。”還有賀知章的“____________，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰?！痹娪袑懢埃河型踅ǖ摹爸型サ匕讟錀f，____________。”還有韓愈的“天街小雨潤如酥，____________。”詩有抒情：有王冕的“不要人夸好顏色，____________?！边€有蘇軾的“誰道人生無再少？____________?！?/p>

（3）《荀子》中的“________________”的意思是指青色從藍(lán)草中提取，但卻比藍(lán)草的顏色更深，常用來說明后來者強(qiáng)于前者。

（4）人總是要死的，但_________有不同。中國古時候有個文學(xué)家叫做________的說過：“人固有一死，或重于_______，或輕于鴻毛?！睘開________而死，就比泰山還重。5）.根據(jù)情境，完成填空。

（1）【詩中有畫】追隨劉禹錫的腳步，我們領(lǐng)略了秋夜月光下洞庭湖的優(yōu)美景色，不禁吟誦：“__________,一潭面無風(fēng)鏡未磨”；跟隨杜牧，我們欣賞了__________，水村山郭酒旗風(fēng)”的江南美景圖；跟隨韓愈，我們飽覽了“天街小雨潤如酥，_____________的早春風(fēng)光。

（2）【詩中有情】“___________,萬水千山只等閑”這是殷殷革命情；“黃金百戰(zhàn)穿金甲，_________”這是拳拳報國情；“___________為誰辛苦為誰甜”這是切切奉獻(xiàn)情。

（3）【詩中有理】“橫看成嶺側(cè)成峰，__________”一句讓我明白了“當(dāng)局者迷，旁觀者清”的道理；“問渠那得清如許？_________”告訴我們要不斷學(xué)習(xí)，汲取新的知識。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.關(guān)于《童年》，下列選項表述有誤的一項是（

）A．《童年》是高爾基自傳體小說三部曲中的第一部。B．面對苦難的生活，阿廖沙逐漸成長為一個堅強(qiáng)、勇敢的人。C．外祖父暴躁自私，外祖母慈祥善良，“小茨岡”富有同情心，格里高利尖酸刻薄。D．小說以孩子的視角來講述故事，給這個充滿傷痛的故事蒙上了一層天真爛漫的色彩。2）.優(yōu)秀習(xí)俗蘊(yùn)含著深刻的文化寓意。下列習(xí)俗與寓意不相符的一項是（

）A．過年時吃魚：年年有余B．建筑上雕刻蝙蝠：除舊迎新C．登高插茱萸：祈福避災(zāi)D．過年吃年糕：萬事如意年年高3）.填入下列語段中的短語，正確的一項是（

）

辯論時，發(fā)言者要善于聽取對方的發(fā)言，善于發(fā)現(xiàn)對方觀點(diǎn)的片面、論據(jù)不足之處，從而________，使自己的發(fā)言具有較強(qiáng)的針對性。A．提高自己的認(rèn)識B．認(rèn)可對方的觀點(diǎn)C．獲得對方的贊同D．抓住對方的要害評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求寫句子。

世界上沒有幾個劇種是戴著面具演出的。（改為反問句）

______________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把課文片段和作品名連起來。

“小嘎子和胖墩兒比賽摔跤”

《水滸傳》

“臨死前的嚴(yán)監(jiān)生”

《西游記》

“‘鳳辣子’初見林黛玉”

《小兵張嘎》

“景陽岡”

《儒林外史》

“猴王出世”

《紅樓夢》2）.連一連。

安徽

昆曲

湖南

黃梅戲

西藏

花鼓戲

浙江

藏戲

四川

越劇

江蘇

川劇評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.巧排古詩：

粗心的小猴子把古詩弄亂了，你能根據(jù)詩的題目把詩句序號寫在詩題后的橫線上嗎？

草（唐?白居易）________

①野火燒不盡

②春風(fēng)吹又生

③一歲一枯榮

④離離原上草2）.把下面的句子按一定的順序排列，在括號里寫上序號。

()我和小伙伴站在棗樹下，抬頭望著這些大紅棗，仿佛已經(jīng)吃到嘴里了，那么甜，那么跪，真好吃。

()小伙伴們?nèi)滩蛔∨郎蠘淙ゴ驐棥？蓩寢尣蛔屛疑蠘洌抑缓玫戎谙旅媸皸棥?/p>

()我們院里有一棵古老又高大的棗樹。

()他們在樹上搖來晃去，棗兒好像冰雹似的打在地上。

()春天，棗樹上開滿了淺黃色的小花。夏天，棗樹上結(jié)滿了小青棗。

()這棵棗樹不知道是誰種的。我嘴里吃著又甜又脆的大棗，心里十分感謝種棗樹的人。

()我只好抱著頭去拾棗，不一會兒，就拾了一籃子。

()到了秋天，樹上的小青棗漸漸地變紅變大，好像掛滿了許多小紅燈籠。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“haì”這個音節(jié)中聲調(diào)的標(biāo)注位置是正確的。_____評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀《歸園田居》陶淵明種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無違。選出對該詩賞析有誤的一項（

）A．五、六句表面是平淡之語，但這種平淡正好映射了結(jié)尾句“但使愿無違”，使“愿無違”強(qiáng)調(diào)得很充分。B．這道詩用語平淡自然，樸素、自然、平淡的口語上升為詩句，使平淡的口語和醇美的詩意到了和諧的統(tǒng)一。C．“種豆南山下”是幽美之句，“帶月荷鋤歸”是平淡之語；前句虛寫，后句實寫。全詩在平淡與幽美、實景與虛景的相互補(bǔ)襯下相映生輝，柔和完美。D．本詩富于情趣?！皫г潞射z歸”，勞動歸來的詩人雖然獨(dú)自一身，卻有一輪明月陪伴，這是一幅美妙的月夜歸耕圖，洋溢著詩人心情的愉快和歸隱的自豪。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作實踐。在文學(xué)的國度里，有很多作品是虛構(gòu)的，比如小說．戲劇等。請你自己設(shè)定一個環(huán)境和人物（人物可以是一個，也可以是多個），展開想象，創(chuàng)編一個故事。題目自擬。要求：先填寫設(shè)定的環(huán)境和人物，再圍繞人物設(shè)計情節(jié)，把人物形象刻畫得惟妙惟肖。把情節(jié)寫完整，想象合理，書寫工整，不少于400字。環(huán)境：__________________________________人物：__________________________________評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解（一）①我們是大地的一部分，大地也是我們的一部分。青草、綠葉、花朵是我們的姐妹，麇鹿、駿馬、雄鷹是我們的兄弟。樹汁流經(jīng)樹干，就像血液流經(jīng)我們的血管一樣。我們和大地上的山巒河流、動物植物共同屬于一個家園。溪流河川中閃閃發(fā)光的不僅僅是水，也是我們祖先的血液。那清澈湖水中的每一個倒影，反映了我們的經(jīng)歷和記憶；那潺潺的流水聲，回蕩著我們祖輩的親切呼喚。河水為我們解除干涸，滋潤我們的心田，養(yǎng)育我們的子子孫孫。河水運(yùn)載我們的木舟，木舟在永流不息的河水上穿行，木舟上滿載著我們的希望。②如果我們放棄這片土地，轉(zhuǎn)讓給你們，你們一定要記?。哼@片土地是神圣的。河水是我們的兄弟，也是你們的兄弟。你們應(yīng)該像善待自己的兄弟那樣，善待我們的河水。③印第安人喜愛雨后清風(fēng)的氣息，喜愛它拂過水面的聲音，喜愛風(fēng)中飄來的松脂的幽香?？諝鈱ξ覀儊碚f也是寶貴的：因為一切生命都需要它。④如果我們放棄這片土地，轉(zhuǎn)讓給你們，你們一定要記?。哼@片土地是神圣的。空氣與它滋養(yǎng)的生命是一體的，清風(fēng)給了我們的祖先第一口呼吸，也送走了祖先的最后一聲嘆息。同樣，空氣也會給我們的子孫和所有的生物以生命。你們要照管好它，使你們也能夠品嘗風(fēng)經(jīng)過草地后的甜美味道。（二）①濕地是地球上具有多種獨(dú)特功能的生態(tài)系統(tǒng)，享有“生命的搖籃”“地球之腎”“物種基因庫”等美譽(yù)。它不僅為人類提供大量食物、原料和水資源，而且在維持生態(tài)平衡、涵養(yǎng)水源、蓄洪防旱、降解污染、調(diào)節(jié)氣候、補(bǔ)充地下水、控制土壤侵蝕、保持生物多樣性和保護(hù)珍稀物種等方面起到了重要作用。濕地僅覆蓋地球表面的6%，卻為地球上20%的已知物種提供了生存環(huán)境，具有不可替代的生態(tài)功能。②科學(xué)保護(hù)和合理利用濕地資源，可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展，但是目前我國濕地面臨各種威脅。③盲目圍墾和過度開發(fā)造成天然濕地面積削減、功能下降。近40年來，我國已有50%的瀕海灘涂不復(fù)存在，全國近1000個天然湖泊消亡，三江平原78%的天然沼澤退化。濕地生物資源和水資源過度利用，造成濕地生物種類減少，威脅生態(tài)系統(tǒng)平衡。濕地污染嚴(yán)重，水質(zhì)不斷惡化。近岸海域?qū)沂艹喑蔽廴?，影響生態(tài)環(huán)境。全國大型河流61%的河段因被污染基本失去了飲用水功能。東部地區(qū)湖泊、河流的污染和富營養(yǎng)化已成為公害。1．閱讀選文（一）和選文（二），判斷對錯，對的畫“√”，錯的畫“×”。

（1）印第安人認(rèn)為，這片土地是神的賜予，神圣不可侵犯，所以是神圣

(

)

（2）我們?nèi)祟惖闹腔凼菬o窮的，可以改變大地，我們是大地的主人。

(

)

（3）濕地是地球上具有多種獨(dú)特功能的生態(tài)系統(tǒng)。

(

)

（4）近40年來，全國有1000個湖泊消亡，濕地面積銳減。

()

2．選文（—）從_____，_____，_____這三個方面來表現(xiàn)_____這一中心。選文（二）重點(diǎn)寫了我國濕地面臨嚴(yán)重威脅，具體指________三個方面。

3．這兩篇選文都表達(dá)了一個什么主題？請結(jié)合實際，談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

____評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.閱讀課內(nèi)語段，完成練習(xí)。

詩歌《采薇》通過______的描寫抒發(fā)情感；《春夜喜雨》將“______”字融在字里行間；《江上漁者》通過表現(xiàn)漁民“______”的艱辛，抒發(fā)自己對漁民的關(guān)切和同情。

A人物

B景物

C喜

D雨

E江上往來人

F出沒風(fēng)波里2）.用“√”標(biāo)出加點(diǎn)字的正確讀音。

鱸（lǔ

lú）魚

蘄（jí

qí）水

野徑（jìng

jì