吉林省長春市第八十七中學2024-2025學年八年級上學期期中物理考試(無答案)

87中八年級上學期期中考試物理試卷（全）滿分：70分時間：60分鐘一、選擇題（共10小題）1．在物理學中，力的單位是（）A．kg B．N C．m D．2．如圖所示是“神舟十一號”與“天宮二號”對接時的示意圖，成功對接后，若說“天宮二號”處于靜止狀態(tài)，則選取的參照物可能是（）A．地球 B．太陽 C．月球 D．神舟十一號3．下列所示的情景中，物體處于平衡狀態(tài)的是（）A．繞地球勻速運行的衛(wèi)星 B．勻速下降的跳傘運動員C．成熟的蘋果從樹上落到地面 D．加速追趕獵物的獵豹4．如圖所示的圖像中，描述的是勻速直線運動的是（）A．乙與丁 B．甲與丙 C．乙與丙 D．丙與丁5．物理知識滲透于我們的生活中，下列與慣性知識無關(guān)的是（）A．汽車后窗貼有“保持車距” B．公路兩旁設(shè)有“雨天路滑，減速慢行”C．交通警示語“紅燈停綠燈行” D．公交車上的標語“請抓好扶手”6．下列現(xiàn)象中力能使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變的是（）A．運動員將弓拉彎 B．運動員用頭將飛來的足球頂飛C．飛來的網(wǎng)球使網(wǎng)球拍的網(wǎng)變形 D．用力將拉力器拉長7．如圖所示，小華用礦泉水瓶做實驗：他用水平力輕推底部時，瓶子沿桌面平穩(wěn)地移動；用大小、方向都相同的水平力輕推瓶蓋部位，瓶子翻了。他驗證的是力的作用效果與（）A．力的作用點有關(guān) B．力的大小有關(guān)C．力的方向有關(guān) D．力的大小、方向、作用點都有關(guān)8．在彈簧測力計的兩側(cè)沿水平方向各施加一個為、，并使其保持靜止，此時彈簧測力計的示數(shù)如圖所示，則、的大小分別為（）A．2N2N B．4N4N C．0N0N D．8N4N9．某小組完成“水的體積隨溫度變化”的研究，得到如圖所示的圖像。根據(jù)這個圖線，可得到水的溫度從8℃降到0℃的過程中有關(guān)水的變化的一些信息。對于這個降溫過程，下列說法正確的是（）A．水遵從熱脹冷縮的規(guī)律 B．水的體積先變大后變小C．水的密度先變大后變小 D．水在4℃時密度最小10．如圖a所示，一杯中已經(jīng)裝有的某種液體，打開龍頭，向杯中繼續(xù)注入該種液體，杯子和杯中液體的總質(zhì)量m與從龍頭中流出的液體體積V關(guān)系如圖b所示。則下列說法正確的是（）A．杯子質(zhì)量為90g B．杯中液體密度C．此杯子的容積為200mL D．當時，杯子和液體的總質(zhì)量為154g二、非選擇題（共50分每空1分每圖2分）11．“夜來風雨聲，花落知多少”，這是唐代詩人孟浩然《春曉》中的詩句，用物理知識可以解釋：花落是指花瓣落地，實際上是由于花瓣受到__________的作用，這個力的方向是__________。12．通常我們說“鋁比鐵輕”是指鋁的__________比鐵小，某鋼瓶內(nèi)裝有氧氣，在一次氣焊中用去其中的一半，則鋼瓶內(nèi)氧氣的質(zhì)量將__________，瓶內(nèi)剩余氧氣的密度將__________。13．如圖是一架遙控直升飛機模型，當它懸停在空中時，旋翼提供的向上的升力與重力大小__________（選填“相等”或“不等”）；當它勻速上升和勻速降落時，兩次旋翼提供的升力是__________（選填“相等”或“不等”）的；在某次豎直加速爬升的過程中，若四個懸翼同時意外停轉(zhuǎn)，則飛機模型將立即__________（選填“下落”或“上升”）。14．質(zhì)量為17.6g的木塊放入裝有50mL水的量筒中，木塊同時從量筒中吸收了四分之一木塊體積的水，設(shè)木塊吸水后體積不變，吸水后的木塊靜止時有二分之一體積浸入水中，量筒中水位線上升到58mL，原木塊（未吸水）的密度為__________。15．在“測量平均速度”的實驗中。（1）實驗原理：__________；該實驗的測量工具除了刻度尺，還需要__________；（2）讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑，測出小車到達B點的時間為1.6s。小車在AB段的平均速度為__________。如果在某次測量中小車還未撞擊到B點的金屬擋板就停止計時了，測得AB段的平均速度會偏__________。16．在探究“二力平衡條件”的實驗中，實驗裝置如圖所示。（1）如圖甲，小潭發(fā)現(xiàn)向左盤和右盤加入等重的砝碼時，木塊處于靜止狀態(tài)再把右盤中的砝碼換成較重的砝碼時，發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止狀態(tài)，這時木塊在水平方向受到的力是__________（選填“平衡”或“不平衡”）的。通過實驗比較方案甲和乙，小潭發(fā)現(xiàn)采用方案__________，實驗效果更好；（2）用乙方案實驗時，保持與相等，將小車扭轉(zhuǎn)一個角度，松手后小車不能保持平衡，設(shè)計這一步驟的目的是為了驗證二力平衡時，兩個力必須__________；（3）用丙方案實驗時，卡片C要選擇較__________（選填“重”或“輕”）的；（4）（2分）在圖甲中畫出重5N的木塊A所受重力的示意圖。17．在“探究阻力對物體運動的影響”實驗中，實驗裝置如圖所示。（1）實驗過程中，讓同一小車從同一斜面、同一高度由靜止滑下，其目的是使小車進入水平面時的__________相同。（2）讓小車分別在毛巾、棉布、木板表面運動，最終小車靜止時的位置如圖所示，可觀察到小車在__________表面滑行的距離最遠，由此可得出：小車受到的阻力越__________，速度減小越慢。進一步推理可得：如果小車運動時受到的阻力為零，速度就不會減小，小車將保持__________運動狀態(tài)。（3）冰雪天氣路面濕滑，阻力較小，結(jié)合該實驗結(jié)論，開車時應(yīng)__________才能保證行駛安全（寫出一個合理答案即可）。18．小雨用彈簧測力計及鉤碼探究物體重力大小與質(zhì)量的關(guān)系。實驗序號123456質(zhì)量50100150200250300重力0.51.010.52.02.53.0（1）小雨所用彈簧測力計如圖甲所示，此測力計分度值是__________N，使用前應(yīng)進行的操作是__________；某同學如圖乙所示測鉤碼重力，要正確測量，應(yīng)沿著__________方向使用測力計。（2）小雨用此測力計分別正確測出1到6個鉤碼的重力，記錄數(shù)據(jù)如表。根據(jù)表格中數(shù)據(jù)可知，每次實驗重力和質(zhì)量的比值都等于__________。（3）小雨想將盒中12個鉤碼全部掛到此測力計掛鉤上測出重力。你認為是否可行？__________。（4）實驗中小雨逐次增掛鉤碼，分別測出它們的重力，這里進行多次實驗的目的和測物理課本寬度時用同一刻度尺多次測量的目的是__________的。（選填“相同”或“不同”）19．小東、小津同學用托盤天平和量筒測定某品牌酸奶的密度。（1）將天平置于水平桌面上，把游碼移到標尺左端“0”刻度，天平指針擺動情況如圖甲所示。要使天平平衡，則應(yīng)將平衡螺母向__________調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”）。（2）調(diào)節(jié)天平平衡后，小東將酸奶倒入燒杯，用天平測量燒杯和酸奶的總質(zhì)量，通過加減砝碼的一番操作。當小東將砝碼盒中最小的砝碼放入右盤后，橫梁指針仍如圖甲所示，接下來他應(yīng)該___________（填序號）；A．向右移動游碼 B．向右調(diào)節(jié)平衡螺母 C．取下最小的砝碼后移動游碼（3）通過上述操作后天平平衡，情景如圖乙所示，則燒杯和酸奶的總質(zhì)量__________g；然后他將燒杯中的酸奶倒入量筒中，如圖丙所示，則酸奶體積為__________；接著測出燒杯的質(zhì)量為24g，計算酸奶的密度；（4）小津發(fā)現(xiàn)由于酸奶比較粘稠且不透明，容易粘在筒壁上，對測量影響較大；在第（3）步中，小津不再利用量筒測體積，而是改用針筒（如圖?。臒谐槿?mL酸奶，測量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量；則酸奶的密度為__________。（5）小東、小津根據(jù)所測數(shù)據(jù)在圖上描出了對應(yīng)的點A、B兩點，其中A點是__________（小東/小津）畫出的。（6）細心的小津在實驗中發(fā)現(xiàn)5mL針筒刻度線前的尖端還是有一點小“空隙”，這會導致測得的酸奶密度比實際值__________（偏大/偏小/不變）。20．小林同學利用彈簧測力計制成一桿簡單實用的液體密度秤，在容器中加滿待測液體就可以直接“稱出”該液體的密度，如圖所示。當在容器中加滿水時，彈簧測力計的示數(shù)為2.4N。已知秤鉤下的容器重為1.4N。問：（1）該“密度秤”能測量的液體密度最大是__________；（2）若只增大容器重不改變?nèi)萜魅莘e，則該密度秤的最大測量值__________，若只減小容器容積不改變?nèi)萜髦兀瑒t該密度秤的分度值__________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。21．（6分）如圖所示，在違章建筑拆遷過程中，施工工人用鏟車清理建筑廢料，鏟