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招聘面試方法1.進(jìn)行考試前對(duì)考試的定位和實(shí)施方法是否已有充分了解□□2.是否已和其他考官商量好了?□□3.引入提問時(shí)是否努力形成融洽關(guān)系?□□4.展開的提問是否能讓應(yīng)試者充分發(fā)言?□□5.是否給和了充足的思考時(shí)間?□□6.是否注意問題簡(jiǎn)潔,讓應(yīng)試者多談?□□7.有沒有采用已暗示了答案的問題?□□8.提問有沒有使得應(yīng)試者緊張過度?□□9.是否圍繞興趣來提問?□□10.有沒有避開觸及應(yīng)試者基本人權(quán)的問題?□□11.是否很好地抓住線索,深刻追究應(yīng)試者的形像?□□12.話題數(shù)量是否適量?□□13.措詞是否恰?□□14.記筆記的方法是否恰當(dāng)?□□15.和其他考官合作是否圓滿?□□1.對(duì)于評(píng)定項(xiàng)目的內(nèi)容,事前是否已經(jīng)充分了解?□□2.觀察應(yīng)試者是否依據(jù)評(píng)定項(xiàng)目的全效內(nèi)容做到不偏向?□□3.有沒有憑借最開始的幾分鐘就對(duì)應(yīng)試者作出某種判斷?□□4.作評(píng)定時(shí)不僅針對(duì)應(yīng)試者的應(yīng)答內(nèi)容,而且也針對(duì)他的應(yīng)答方式和□□和態(tài)度進(jìn)行很好地觀察再下判斷。5.從應(yīng)試者處獲得的住處后再下結(jié)論。□□6.是否和將錄用的職務(wù)聯(lián)系起來進(jìn)行評(píng)定?□□7.評(píng)定時(shí)是否注意不以個(gè)人的好惡習(xí)來判斷?□□8.于評(píng)定應(yīng)試者時(shí)有沒有和自己作比較?□□9.有沒有注意到不將評(píng)定集中到中心?□□10.有沒有注意不作過分苛刻的評(píng)定?□□11.有沒有注意不作過分嚴(yán)格要求的評(píng)定?□□12.不受光輪效應(yīng)影響,按評(píng)定項(xiàng)目進(jìn)行獨(dú)立評(píng)定。□□13.能不受先入為主觀念和偏見的影響進(jìn)行評(píng)定嗎?□□14.于下結(jié)論時(shí)不受其他考官意見的影響而獨(dú)立進(jìn)行評(píng)定?□□15.是否注意于繼續(xù)面談時(shí)不讓評(píng)定基準(zhǔn)發(fā)生變動(dòng)?□□之外,提高考官的評(píng)價(jià)能力很重要。錄用的職務(wù)相聯(lián)系進(jìn)行評(píng)價(jià)。準(zhǔn)確性。者對(duì)考官必須理解。從這種意義上講,提高應(yīng)試者的人格表示尊重,這壹點(diǎn)也很重要。感。[面談方法的優(yōu)點(diǎn)][面談方法的缺點(diǎn)][感想]應(yīng)試者姓名:ABCDE。對(duì)事物的見解想法是否有獨(dú)斷之外記錄:。有沒有符合青年人活動(dòng)ABCDE記錄:ABCDE記錄:。說話能否簡(jiǎn)潔明了。說話是否有條理ABCDE記錄:。表情和動(dòng)作是否利落爽快ABCDE記錄:ABCDEABCDE
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