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山東省棗莊市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版質(zhì)量測試((上,下)學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫詞語。

評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).先把詞語補充完整,再按要求填空。

全()貫()

()七()八

排()倒()

千鈞()()

震()動()

斬()截()

(1)仿照畫“_________”詞語,寫兩個帶數(shù)字的詞語:________、______。

(2)形容全部精神高度集中的詞語是__________;形容說話辦事堅決果斷,毫不猶豫的詞語是_____。2).寫出下列句子所使用的說明方法。

(1)金星是一顆缺氧、缺水,有著濃厚云層的行星。(

)

(2)木星、土星、天王星和海王星離太陽很遠(yuǎn),它們的表面溫度,一般都低于-140℃。(

)

(3)彎彎的內(nèi)金水河像一條玉帶橫貫東西。(

)

(4)太和殿是舉行重大典禮的地方?;实奂次?、生日、婚禮和元旦等,都在這里接受朝賀。(

)3).讀一讀下面的詞語,完成練習(xí)。

亮相

壓軸

唱白臉

科班出身

行頭

花架子

跑龍?zhí)?/p>

粉墨登場

(1)以上詞語都和________有關(guān),這樣的詞語還有:________、________。

(2)選詞填空。

①爺爺在戲班子里雖然是一個________的,但他把每一個動作都做得一絲不茍。

②春節(jié)晚會,演員們準(zhǔn)備好________,只聽鑼鼓聲一響,大家都________。4).根據(jù)這面寫成語。

五個手指頭(

)大合唱()啞巴說話(

)

軍事論文(

)討論會(

)

糖果廣告()5).看拼音,寫詞語。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列加點字的讀音全部正確的一項是()A.火熾(chì)

獠牙(liáo)

賬簿(bù)

演繹(yì)B.北緯(wèi)

日晷(guǐ)

襤褸(lǚ)

涔涔(cén)C.懵懂(méng)

急遽(jù)

剔牙(tī)

機杼(zhù)D.追悼(dào)

缽子(bǒ)

抽噎(yē)

鍥而不舍(qì)2).下列句子加點的成語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.時間的流逝本是司空見慣的現(xiàn)象,朱自清卻把它寫得如此感人。B.面對越來越高的求職門檻,許多大學(xué)生嘆為觀止。C.戰(zhàn)鼓響起,硝煙彌漫,戰(zhàn)士們沖向山下敵營,勢不可當(dāng)。D.他的設(shè)計別出心裁,所以大家一致贊同用他的設(shè)計方案。3).老師經(jīng)常用“______”告誡我們,讀書要用心思考,細(xì)心揣摩。(

)A.莫道君行早,更有早行人B.聽君一席話,勝讀十年書C.書到用時方恨少,是非經(jīng)過不知難D.讀書須用意,一字值千金評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).寫一句話,表現(xiàn)人物“饞”美食的樣子。

____________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。

13歲

花甲之年

15歲

而立之年

20歲

期頤之年

30歲

不惑之年

40歲

耄耋之年

50歲

知命之年

60歲

及笄之年

70歲

豆蔻年華

80歲

古稀之年

100歲

加冠之年2).【知寓意】連一連。

過年的時候吃魚

寓意“闔家歡樂人團圓”

臘八節(jié)喝臘八粥

寓意“生活幸福年年有余”

元宵節(jié)吃湯圓

寓意“生活步步高”

重陽節(jié)吃糕

寓意“增福添壽”評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).根據(jù)課文內(nèi)容排序。

(

)七連決定向龍王廟轉(zhuǎn)移,把掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移的任務(wù)交給了六班。

(

)五壯士完成了掩護群眾和連隊主力轉(zhuǎn)移的任務(wù)后,英勇跳下懸崖。

(

)為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊主力,班長馬寶玉決定繼續(xù)把敵人引上通向狼牙山的頂峰棋盤陀這條絕路。

(

)為了拖住敵人,七連六班的五個戰(zhàn)士一邊痛擊追上來的敵人,一邊有計劃地把大批敵人引上了狼牙山。

(

)五位戰(zhàn)士在狼牙山頂峰奮勇殺敵。2).按課文內(nèi)容排列下面句子的順序,再回答問題

()黎明的時候,雨突然大了。像潑,像倒。

()木橋開始發(fā)抖,開始痛苦呻吟。

()一片白茫茫的世界。

()近一米高的洪水路面上跳舞了。

()水漸漸竄上來,放肆地舔著人們的腰。

()山洪咆哮著,像一群受驚的野馬,從山谷里咆哮而來,勢不可擋。

①上面的句子多用________、________的修辭手法,形象地描寫出當(dāng)時的環(huán)境,渲染了緊張氣氛。

②“像潑、像倒“為什么獨立成句?

______________評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列詞語書寫是否正確,正確的后面橫線上打“√”,有錯的后面打“×”。

(1)書藉

聊天

鞠躬盡瘁

焉知非福

_____

(2)粉碎

攪絆

萬象更新

一聲不吭

_____

(3)愁怨

駱駝

余音繞粱

熱血沸滕

_____

(4)寬慰

殷勤

自愧弗如

死得其所

_____評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).4.卜算子·詠梅毛澤東風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來報。待到山花爛漫時,她在叢中笑。1.讀著“爛漫”讓我想到了這樣的景象:_______。

2.“百丈冰”采用____的修辭手法,寫出了自然環(huán)境的惡劣。

3.“俏也不爭春”贊美了梅花_____、_____的精神。

4.詞中的“___”和“___”這兩個字寫出了梅花的堅強、自信。

5.判斷。(正確的打“√”,錯誤的打“×”)

(1)“風(fēng)雨”“飛雪”通過描寫自然環(huán)境的惡劣,反襯出了梅花傲霜斗雪、堅強不屈的精神。()

(2)梅花在“叢中笑”是嘲笑其他花都凋謝了。()

(3)這首詩中的梅花象征著堅強的革命者形象。()評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習(xí)作。

在我們眼中,世界五彩繽紛,包羅萬象,如千奇百怪的景和物,一本本好書,一部部精彩的電影等。請以“我眼中的

”為題,確定內(nèi)容,把題目補充完整,內(nèi)容具體,不少于400字。文中不得出現(xiàn)真實的姓名、學(xué)校、班級。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).讀下面的文章賣白菜①我12歲那年,臨近春節(jié)的一個早晨,母親苦著臉,心事重重地在屋子里走來走去,時而揭開炕席的一角,掀動幾下鋪炕的麥草,時而拉開那張老桌子的抽屜,扒拉幾下破布頭爛線團。母親嘆息著,并不時把目光抬高,瞥一眼那三棵吊在墻上的白菜。最后,母親的目光鎖定在白菜上,端詳著,終于下了決心似的,叫著我的乳名,說:“社斗,去找個簍子來吧……”②“可是,您答應(yīng)過的,這是我們留著過年的……”③母親的眼睛濕漉漉的,但她沒有哭。我把臉伏在母親的胸前,委屈地抽噎著。我感到母親用粗糙的大手撫摸著我的頭。④寒風(fēng)凜冽,有太陽,很弱,仿佛隨時都要熄滅的樣子。終于挨到了集上。母親讓我走,去上學(xué),我也想走,但我看到一個老太太朝著我們的白菜走了過來。老太太蹲下身,開始翻動我們那三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲斷未斷的根拽了下來,搬著嘴,說我們的白菜卷得不緊。“大嬸子,別撕了,放到這時候的白菜,老幫子脫了五六層,成了核了?!蹦赣H勸說著她。她終于還是將那干菜幫子一層一層地撕下來,只剩下鮮嫩的、潔白的菜核。我的心也亦如那菜幫子,被撕碎了一地……母親用秤鉤子掛住白菜根,將白菜提起來。老太太把她的臉幾乎貼到秤桿上,仔細(xì)地打量著上面的秤星。終于核準(zhǔn)了重量,老太太說:“俺可是不會算賬?!蹦赣H因為偏頭痛,對我說:“社斗,你算?!蔽覉蟪隽艘粋€數(shù)字,母親重復(fù)了我報出的數(shù)字?!皼]算錯吧?”老太太用不信任的目光盯著我說?!澳阕约核憔褪橇??!蔽乙膊恢雷约簽槭裁磿绱说劓?zhèn)定。老太太從腰里摸出一個骯臟的手絹,層層地揭開,露出一沓紙票,然后將手指伸進嘴里,沾了唾沫,一張張地數(shù)著。她終于將數(shù)好的錢交到母親的手里。母親也一張張地點。⑤等我放了學(xué)回家,一進屋就看到母親正坐在灶前發(fā)呆。那個蠟條簍子擺在她的身邊,三棵白菜都在簍子里。我的心猛地往下一沉,知道最壞的事情已經(jīng)發(fā)生了。母親抬起頭,眼睛紅紅地看著我,過了許久,用一種讓我終生難忘的聲音說:“孩子,你怎么能這樣呢?你怎么能多算人家一毛錢呢?⑥“娘,”我哭著說,“我……”⑦“你今天讓娘丟了臉……”母親說著,兩行眼淚就掛在了腮上。這是我看到堅強的母親第一次流淚,至今想起,心中依然沉痛。1.讀小說,梳理情節(jié),體會“我”的心情變化,完成填空

2.第①自然段畫線句子中“心事重重”的意思是___________________,聯(lián)系上下文,我推測母親的“重重心事”是________________。

3.文中畫“”的句子屬于______描寫,加入這一描寫的好處是______________________。

4.第⑤自然段“我的心猛地往下一沉,知道最壞的事情已經(jīng)發(fā)生了?!币痪渲小白顗牡氖虑椤?/p>

指___________________________________。

5.小說的主人公是______(填人物),是一個_______的人。文中最能表現(xiàn)主人公這一形象的句子是_______________________。評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).指出下列句子中省略號的作用。(只填序號)

A.表示列舉的省略

B.表示引文的省略

C.表示說話斷斷續(xù)續(xù)

D.表示語意的跳躍

(1)“我?”桑娜臉色發(fā)白,說:“我嘛……縫縫補補……”()

(2)在他們肩上,又有人再爬上去……一層、兩層、三層……他們在疊羅漢。()

(3)“還好,總算活著回來啊。……我不在,你在家里做些什么呢?”()

(4)我們齊聲朗誦起來:“……俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!”()2).將正確的選項填在橫線上。

A.郝副營長

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