廣東省肇慶市封開縣廣信中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試題（含答案）

2024年11月初中化學(xué)期中檢測(考試時間：60分鐘試卷滿分：100分)可能用到的相對原子質(zhì)量：C-12O-16一、選擇題：共15小題，每小題3分，計45分。每小題只有一個選項是符合題意的。1.下列過程屬于化學(xué)變化的是A冰雪消融 B.鋼鐵生銹 C.玻璃破碎 D.電燈發(fā)光2.下列各組物質(zhì)中，屬于純凈物的是A.冰水混合物 B.礦泉水 C.河水 D.凈化后的空氣3.規(guī)范的操作方法是實驗安全和成功的重要保證。下列實驗操作正確的是A.連接儀器 B.檢查裝置氣密性C.過濾 D.移走蒸發(fā)皿4.空氣和水均與人們的生活息息相關(guān)，下列有關(guān)說法正確的是A.空氣質(zhì)量指數(shù)越大，空氣質(zhì)量越好 B.減少化石能源的使用和積極植樹造林均有利于實現(xiàn)碳中和C.為提高農(nóng)作物產(chǎn)量，可大量使用農(nóng)藥和化肥 D.加入明礬可使海水轉(zhuǎn)化為淡水5.下列化學(xué)家與成果對應(yīng)關(guān)系正確的是A.道爾頓發(fā)現(xiàn)元素周期律 B.拉瓦錫研究空氣成分C.門捷列夫創(chuàng)立分子學(xué)說 D.阿伏加德羅提出原子論6.下列物質(zhì)的性質(zhì)與對應(yīng)用途錯誤的是A.酒精能燃燒，可作燃料 B.氦氣密度小，可填充探空氣球C.氧氣助燃，可焊接金屬 D.稀有氣體化學(xué)性質(zhì)不活潑，可作電光源7.模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列有關(guān)模型正確的是A.原子結(jié)構(gòu)模型 B.地殼元素含量模型C.物質(zhì)分類模型 D.空氣組成模型8.下列物質(zhì)中，由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)是A.氯化鈉 B.水 C.鐵 D.二氧化碳9.下列對事實的微觀解釋不正確的是A.蔗糖放入水中溶解——蔗糖分子分解了B.墻內(nèi)開花墻外可聞到花香——分子不斷地運動C.水壺中的水燒開沸騰后，壺蓋被頂起——水分子間的間隔增D.氧氣和液氧都能支持燃燒——構(gòu)成物質(zhì)的分子相同，其化學(xué)性質(zhì)相同10.下列有關(guān)燃燒和滅火的說法或做法中，正確的是A.發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時，立即打開吸排油煙機排氣B.溫度達到著火點或與氧氣接觸，可燃物都能燃燒C.一氧化碳和氮氣在點燃的條件下會發(fā)生爆炸D.撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉11.下列變化中不屬于緩慢氧化的是A.汽油燃燒 B.醬油釀造 C.呼吸作用 D.鋼鐵生銹12.2024年以“創(chuàng)新預(yù)見6G未來”為主題的全球6G技術(shù)大會在南京召開。氮化鎵是制造芯片的材料之一。鎵的原子結(jié)構(gòu)示意圖及鎵在元素周期表中的信息如圖所示，下列說法正確的是A.鎵元素為非金屬元素 B.鎵原子的中子數(shù)是31C.圖中X的數(shù)值是8 D.鎵的相對原子質(zhì)量是69.72g13.對下列實驗現(xiàn)象的敘述正確的是A.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，產(chǎn)生能使澄清石灰水變白色渾濁的氣體B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰，生成二氧化硫氣體C.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生黃白色火焰，放熱，產(chǎn)生大量的白色煙霧D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成黑色固體14.鑒別常見的下列各組物質(zhì)，現(xiàn)象與結(jié)論錯誤的是選項鑒別的物質(zhì)操作現(xiàn)象與結(jié)論A軟水和硬水滴加等量肥皂水并振蕩泡沫多的是軟水B空氣和氮氣伸入帶火星的木條不能使帶火星木條復(fù)燃的是氮氣C水和雙氧水加入等量二氧化錳立即產(chǎn)生氣泡的是雙氧水D二氧化碳和氧氣滴加等量澄清石灰水并振蕩澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳A.A B.B C.C D.D15.邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法，下列推理合理的是A.因為分子由原子構(gòu)成，所以分子一定比原子大B.氧化物是含有氧元素的化合物，所以含氧元素的化合物一定是氧化物C.原子是不帶電的粒子，所以不帶電的粒子一定是原子D.化合物是由不同元素組成的純凈物，所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物二、非選擇題(共6小題，除標(biāo)明外，每空1分，共55分)16.用化學(xué)用語表示：（1）5個氧原子：_____；（2）3個氫離子：_____；（3）氮氣：______；（4）水分子______；（5）碳酸根離子：______；（6）氯化鈉：______；（7）氫氧化鈉______；17.請根據(jù)下列元素信息和原子結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題。（1）溴屬于_______(填“金屬”或“非金屬”)元素，它的元素符號是_______，質(zhì)子數(shù)是_______，相對原子質(zhì)量為________。（2）、、、四種元素中，化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是__________(填元素符號)。（3）寫出由和所對應(yīng)元素組成的化合物的化學(xué)式：___________。（4）、、、四種元素中，與溴化學(xué)性質(zhì)相似的是_______________(填字母)。18.閱讀下面科普短文。純凈的臭氧()在常溫下是天藍色的氣體，有難聞的魚腥氣味，不穩(wěn)定，易轉(zhuǎn)化為氧氣。它雖然是空氣質(zhì)量播報中提及的大氣污染物，但臭氧層中的臭氧能吸收紫外線，保護地面生物不受傷害。而且近年來臭氧的應(yīng)用發(fā)展較快，很受人們的重視。生產(chǎn)中大量使用的臭氧通常由以下方法制得。臭氧處理飲用水。早在19世紀(jì)中期的歐洲，臭氧已被用于飲用水處理。由于臭氧有強氧化性，可以與水中的有害化合物(如硫化鉛)發(fā)生反應(yīng)，處理效果好，不會產(chǎn)生異味。臭氧做漂白劑。許多有機色素的分子遇臭氧后會被破壞，成為無色物質(zhì)。因此，臭氧可作為漂白劑，用來漂白麻、棉、紙張等。實踐證明，臭氧的漂白作用是氯氣的15倍之多。臭氧用于醫(yī)用消毒。與傳統(tǒng)的消毒劑氯氣相比，臭氧有許多優(yōu)點，可殺滅一切微生物，包括細菌、病毒、芽孢等，而臭氧很快轉(zhuǎn)化為氧氣，無二次污染，高效環(huán)保。依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。（1）臭氧的物理性質(zhì)有________________、__________________(寫出兩條即可)。（2）臭氧的化學(xué)性質(zhì)有_________________、_________________(寫出兩條即可)。（3）臭氧的用途有____________________(寫出一條即可)。（4）臭氧處理飲用水時，利用了臭氧的__________(填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì)。（5）氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧的文字表達式為___________________。（6）臭氧和氧氣都是由氧元素組成的物質(zhì)，但化學(xué)性質(zhì)有很大的差異，原因是：_________________。（7）下列關(guān)于臭氧說法中，錯誤的是______。A.臭氧具有較強的氧化性，可做漂白劑B.由氧氣制得臭氧的過程中，既有物理變化也有化學(xué)變化C.臭氧在生產(chǎn)生活中有很多用途，對人類有益無害D.臭氧穩(wěn)定性差，易轉(zhuǎn)化為氧氣，高效環(huán)保、無污染19.實驗課上，同學(xué)們利用下列裝置完成了氧氣的制取和性質(zhì)實驗。（1）裝置用高錳酸鉀制取氧氣，還需要補充的實驗儀器是________，發(fā)生反應(yīng)的文字表達式是________，向試管中加入藥品的操作是_________，想要收集到較純凈的氧氣，可以選擇的收集裝置為_______。（2）用二氧化錳和過氧化氫溶液制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為_______。（3）用裝置收集氧氣，檢驗氣體已收集滿的方法是__________。（4）裝置中加入少量水的目的是_________________，發(fā)生反應(yīng)的文字表達式是________。20.空氣中含有多少氧氣呢？學(xué)習(xí)小組開展“測定空氣里氧氣含量”的探究活動?！臼妨涎芯俊慷俣嗄昵?，化學(xué)家拉瓦錫利用汞能和氧氣發(fā)生反應(yīng)的原理，采用圖1裝置測出氧氣約占空氣體積的1/5。（1）冷卻到室溫后，曲頸瓶內(nèi)液態(tài)汞表面產(chǎn)生紅色粉末，玻璃鐘罩內(nèi)的現(xiàn)象是___________（填“液面上升”或“液面下降”）產(chǎn)生該現(xiàn)象的主要原因是________?！驹O(shè)計與實驗】設(shè)計并利用圖2裝置測空氣里氧氣含量（2）主要步驟如下，正確的順序為___________（填序號）。①彈簧夾夾緊膠皮管②紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾③點燃紅磷后立即伸入瓶中并塞緊塞子④在集氣瓶中加入少量水，將水面上方空間分成5等份。（3）實驗結(jié)束，集氣瓶中剩余氣體的主要成分的化學(xué)符號是___________。（4）小組同學(xué)用甲裝置進行實驗，實驗結(jié)束時觀察到進入集氣瓶內(nèi)的水小于集氣瓶內(nèi)原空氣體積的1/5，可能的原因是____________（多選，填序號)。①紅磷量不足；②將燃燒匙伸入集氣瓶的操作過于緩慢；③旋緊橡皮塞后發(fā)現(xiàn)橡膠管上彈簧夾未夾緊；④未冷卻至室溫就打開彈簧夾；【優(yōu)化與實驗】同學(xué)們想要改進裝置經(jīng)討論后，分別取足量紅磷采用圖3裝置進行實驗，記錄并處理數(shù)據(jù)分別如圖4、圖5。（5）圖4中氧氣含量從20.08%下降到8.05%，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的符號表達式是_________。（6）圖5中BC段壓強增大的主要原因是________；圖3中水的作用__________?！痉此寂c交流】（7）實驗中汞、五氧化二磷有毒，對環(huán)境“不友好”。結(jié)合實驗原理和藥品弊端可選擇的替代藥品有___________（供選擇的藥品有：木炭、硫、鐵絲、銅粉）。21.碳循環(huán)是自然界中物質(zhì)和能量循環(huán)的重要組成部分，二氧化碳是含碳的主要氣體。為減緩溫室效應(yīng)，我國政府向世界莊嚴(yán)承諾，力爭在2060年前實現(xiàn)“碳中和”?！疤贾泻汀笔侵覆扇《喾N方式去除二氧化碳，抵消一定時間內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳排放量，實現(xiàn)二氧化碳的“凈零排放”。請回答以下問題：（1）“碳中和”中的“碳”指的是________；（2）二氧化碳的化學(xué)式是_____；（3）二氧化碳分子中，、兩種原子的個數(shù)比為______；（4）二氧化碳相對分子質(zhì)量_____；（5）二氧化碳中碳、氧元素的質(zhì)量比____；(最簡整數(shù)比)（6）二氧化碳中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____。(精確到)（7）實驗室常用澄清石灰水檢驗二氧化碳，將氣體通入澄清石灰水中，若澄清石灰水__________，則氣體是二氧化碳；澄清石灰水的主要成分是氫氧化鈣，氫氧化鈣的化學(xué)式是______，其中氫氧根的化合價是_______。

2024年11月初中化學(xué)期中檢測(考試時間：60分鐘試卷滿分：100分)可能用到的相對原子質(zhì)量：C-12O-16一、選擇題：共15小題，每小題3分，計45分。每小題只有一個選項是符合題意的?！?題答案】【答案】B【2題答案】【答案】A【3題答案】【答案】B【4題答案】【答案】B【5題答案】【答案】B【6題答案】【答案】D【7題答案】【答案】D【8題答案】【答案】C【9題答案】【答案】A【10題答案】【答案】D【11題答案】【答案】A【12題答案】【答案】C【13題答案】【答案】A【14題答案】【答案】B【15題答案】【答案】D二、非選擇題(共6小題，除標(biāo)明外，每空1分，共55分)【16題答案】【答案】（1）5O（2）3H+（3）N2（4）H2O（5）（6）NaCl（7）NaOH【17題答案】【答案】（1）①.非金屬②.Br③.35④.79.90（2）Ne（3）Na2O（4）B【18題答案】【答案】（1）①.常溫下是天藍色的氣體②.有難聞的魚腥氣味（2）①.不穩(wěn)定②.強氧化性（3）用作漂白劑（4）化學(xué)（5）氧氣臭氧（6）分子構(gòu)成不同（7）C【19題答案】【答案】（1）①.酒精燈②.高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣③.將試管橫放，把盛有藥品的藥匙(或紙槽)小心地送至試管底部，然后使試管慢慢豎立起來④.C（2）B（3）將帶火星的木條伸到集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則氣體集滿（4）①.防止高溫熔融物濺落，炸裂集氣瓶底②.鐵+氧氣四氧化三鐵【20題答案】【答案】