讀唐詩(shī)(課件)花城版五年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)_第1頁(yè)
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詩(shī)第11課

詠唱古詩(shī)詞花城版五年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)唐詩(shī),是我們中華民族的文化瑰寶,每一首都像一幅畫(huà),一首歌,講述著古人的情感與智慧。你們還記得那些耳熟能詳?shù)奶圃?shī)嗎?‘鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土’,這是告訴我們珍惜糧食的《憫農(nóng)》;還有‘白日依山盡,黃河入海流’,那是王之渙筆下的壯麗山河。今天,我們要學(xué)習(xí)的不僅僅是唐詩(shī),更是要將這些千古絕唱與美妙的音樂(lè)相結(jié)合,用我們的耳朵去聆聽(tīng),用我們的心靈去感受?,F(xiàn)在,就讓我們一起走進(jìn)這首歌曲,去感受音樂(lè)與唐詩(shī)的奇妙碰撞吧!請(qǐng)仔細(xì)聽(tīng),看看你們能從歌曲中聽(tīng)出哪些熟悉的唐詩(shī)。聆聽(tīng)歌曲《讀唐詩(shī)》聽(tīng)完這首歌,你們有什么感受呢?有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)歌曲中藏著的唐詩(shī)?《靜夜思》、《漁歌子》、《詠鵝》、《使至塞上》等。歌曲分析《讀唐詩(shī)》這首歌曲通過(guò)歌詞的巧妙編排,將多首經(jīng)典的唐詩(shī)意境融入其中,使聽(tīng)者在欣賞音樂(lè)的同時(shí),也能感受到古詩(shī)的韻味和魅力。再次聆聽(tīng):歌曲的情緒、速度是怎樣的?歌曲是幾拍子的?聆聽(tīng)歌曲《讀唐詩(shī)》歌曲情緒:優(yōu)美地

速度:中速

E大調(diào)

四四拍跟著老師的鋼琴伴奏視唱歌譜。帶節(jié)奏朗讀歌詞。跟著老師的鋼琴伴奏學(xué)唱歌曲。用優(yōu)美連貫的聲音完整演唱歌曲。課堂活動(dòng)

為歌曲創(chuàng)編舞蹈,并用打擊樂(lè)器為歌曲伴奏,邊唱邊表演!作業(yè)布置

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