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文檔簡介
7年級道德與法治試卷說明:本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。第Ⅰ卷(選擇題)1至3頁,第Ⅱ卷(非選擇題)3至4頁,共4頁,滿分100分.注意事項:1.答題前,務必將自己的姓名、班級填寫在答題卷規(guī)定的位置上,并在準考證號區(qū)域填涂上自己的考號。2.答選擇題時,務必使用2B鉛筆規(guī)范的填涂正確選項。3.答非選擇題時,必須使用0.5毫米黑色簽字筆,將答案書寫在答題卷規(guī)定的位置上。4.考試結束后,只將答題卷交回。第Ⅰ卷(單項選擇題,每題3分共60分)1.某校七年級(3)班的學習小組就家庭關系的確立情形進行了探討。以下符合家庭確立情形的是()①圓圓和滿滿在民政局領了結婚證②小吉和小橙的女兒在人民醫(yī)院出生③小凡和小法私下從一個親戚手中花5萬元抱養(yǎng)了一個孩子④媽媽帶著還在上小學的小艾改嫁給了曾經的同事老張A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.在中華文化中,家有著深厚的意味。在中國人的心目中,家是甜蜜、溫暖、輕松的避風港。下列詩句體現了對家的思念的是()A.人言落日是天涯,望極天涯不見家B.舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家C.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情D.但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山3.河南省南陽市二年級小學生李士博的感人事跡在網上廣為流傳。在老師錄的視頻中,他悄悄將學校提供的免費午餐帶到校門口,端給校門口患有智力障礙的媽媽吃,而他自己則以同學們留下的剩骨頭充饑。廣大網友對李士博“百善孝為先”這一傳統(tǒng)美德發(fā)表感慨,眾多愛心人士紛紛伸出援手。由此,一個新的詞匯——“兒食剩骨、正餐奉母”應運而生,并迅速在網上流傳。這啟示我們作為子應該為父母做些什么?下列分析正確的有()①孝敬父母就要尊敬父母,熱愛父母,回報父母②孝敬父母要親近、關心和幫助父母③孝敬父母是長大以后的事④孝敬父母要用實際行動表達感恩之情A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④4.“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯?!痹娙笋R致遠這首《天凈沙·秋思》深刻地表達了作者對親人、家庭的思念。下列對家的認識正確的有(
)①只有漂泊在外才會感受到家的重要②家是我們身心的寄居之所③家庭只有血緣關系④家是甜蜜又溫柔的避風港A.①② B.②④ C.①③ D.③④5.下列和朋友相處的情境中,你能感受到友誼的力量的有()①午餐的時候,他把從家里帶來的美食分我一半②考試時,我做不出來的題目,他偷偷傳答案給我③他平時常?!皳p我”,但不允許別人說我不好④當我被他人欺負時,他就把欺負我的人暴打了一頓A.①③ B.②③ C.③④ D.②④6.馬克思在創(chuàng)立政治經濟學時,正是他在經濟上最貧困的時候,恩格斯經常慷慨解囊?guī)椭?。列寧曾盛贊道:“超過一切古老的傳說中最動人的友誼故事?!边@個故事告訴我們()①朋友對一個人的影響很大②朋友見證了我們一起走過的成長歷程③友誼的力量讓我們得到成長④有朋友的幫助才能取得成功A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④7.古人云:“近朱者赤,近墨者黑”,這啟示我們在交友時應該做到()A.嚴以律己、寬以待人 B.文明有禮、誠實守信C.己所不欲、勿施于人 D.益友當親、損友當絕8.“海內存知己,天涯若比鄰”“與君遠相知,不道云海深。”這些詩句蘊含的道理是(
)A.友誼不能沒有原則 B.友誼是心靈的相遇C.友誼是一成不變的 D.友誼意味著沒有沖突9.唐代文學家韓愈在《師說》中明確指出:“師者,所以傳道授業(yè)解惑也。”這表明(
)A.教師是一種專門的職業(yè) B.老師是學生的良師益友C.學生的知識來自于老師 D.老師承擔教書育人的使命10.教師是立教之本、興教之源,承擔著讓每個孩子健康成長、辦好人民滿意教育的重任。下列對教師的認識正確的是(
)①老師是知識學習的指導者,也是精神成長的引路人②老師要有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心③老師在各方面的知識都比我們豐富④教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員,承擔教書育人使命A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④11.語文老師幽默風趣、平易近人;數學老師教學嚴謹、不茍言笑;歷史老師知識淵博、見解獨到……面對這些風格不同的老師,我們應該(
)①承認老師之間的差異②善于發(fā)現不同風格老師的優(yōu)點③建議老師們改變成相同的風格④只認真學習自己喜歡的老師的課程A.①② B.②③ C.①④ D.③④12.個人遇到好老師是人生的幸運,一個民族源源不斷涌現出一批又一批的好老師則是民族的希望。這說明(
)①學生的學習完全依賴于老師的指導②老師是學生健康快樂成長的引路人③好老師是一個民族興盛的全部希望④老師是人類文明的主要傳承者之一A.①③ B.①④ C.②③ D.②④13.七年級學生小王在同學們和家長眼里是一名品學兼優(yōu)的好學生,但是在一次語文課上,她上課和同桌講笑話被老師點名批評了,從此她再也不喜歡上語文課了,語文成績也一落千丈。此時,你會對小王說(
)A.我們要承認老師之間的差異,接納老師的不同B.老師的表揚意味著肯定、鼓勵和期待,激勵我們更好地學習和發(fā)展C.批評會讓小王沒有面子,我們只需要接受老師的表揚D.我們要把注意力放在老師批評的內容和用意上,理解老師的良苦用心14.小林因病雙腿無法正常行走。10年來,同學小陽一直充當著小林的“腿腳”,背著他一起長大,成績優(yōu)異的小林在學習上也常常幫助小陽,兩人成了無話不說的好朋友。他們的事跡讓我們明白(
)A.友誼是需要開放自己 B.友誼是平等的、雙向的C.友誼不能沒有原則 D.競爭并不必然傷害友誼15.下列詩句不能體現友誼這一情感的是(
)A.黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還 B.寒雨連江夜入吳,平明送客楚山孤C.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情 D.勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人16.在集體中,個人利益與集體利益本質上是一致的。當個人利益與集體利益發(fā)生沖突時,應堅持(
)A.個人主義
B.小團體主義
C.集體主義
D.小群體主義17.2023年5月30日,神舟十六號載人飛船發(fā)射任務在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心取得圓滿成功。飛船的成功發(fā)射離不開載人飛船、運載火箭、測繪通信等系統(tǒng)的精密配合,離不開眾多科研機構、基地、人員的通力協(xié)作。這表明(
)①美好集體的建設離不開集體中每個人的智慧和力量②集體能成就個人,個人利益與團隊利益總是一致的③成員的一致目標和團結協(xié)作是團隊發(fā)展的不竭動力④集體的力量是強大的,一定能影響甚至改變一個人A.①②
B.①③
C.②③
D.③④18.在歷史的長河中,我們每個人不僅僅在身體上接續(xù)祖先的生命,也在精神上不斷繼承和創(chuàng)造人類的文明成果。下列選項能體現人的精神生命不斷傳承的是(
)A.爸爸告誡我韶華易逝,要珍惜當下
B.奶奶說死亡是人生不可避免的歸宿C.張爺爺年過百歲,人們都說他是長壽老人
D.我的家族已有上百年的歷史,家規(guī)家訓至今流傳19.每位警察只有一個警號,當警察犧牲時,警號會被封存。殉職警察的后代當了警察后,可申請重啟該警號。近年來,一個個警號重啟告訴我們(
)A.集體有溫暖
B.生命有接續(xù)
C.要珍惜友誼
D.要學會欣賞自己20.虬枝盤旋破石出的勁松,傲霜斗雪凌風,立的寒梅,破地穿石吐新綠的韌草……我們感嘆大自然中生命的奇跡。然而,席卷一切的臺風、幾十米高的海嘯、來勢洶洶的洪水、突如其來的泥石流……這些自然災害又使許多人喪失了寶貴的生命。由此可見(
)A.每個人的生命都有其獨特性
B.生命是堅強的,也是脆弱的C.生命的精彩在于物種的豐富
D.植物的生命可以由自己把握第Ⅱ卷(非選擇題,共40分)21、安徽宿州“最美家庭"中的鄧雷、馬寧夫婦,工作上相互支持,生活上互敬互愛、尊老愛幼,營造了良好的家庭氛圍,贏得了單位同事及左鄰右舍的交口稱贊。馬寧和婆婆相處也非常融洽,從沒鬧過矛盾,有時候婆婆還會站在媳婦這邊,教導鄧雷要多體諒妻子。另外,他們的孩子也非常懂事,不但學習好,還主動幫爸爸媽媽干家務活。一家人生活其樂融融。(1)“最美家庭”鄧雷、馬寧家庭美在哪里?(4分)(2)“和諧家庭我出力?!睘榻ㄔO幸福和睦的家庭,請你為大家出謀劃策。(8分)22、我們青少年正在共同度過一段美好的人生時光。學習過集體生活是我們青春成長的必經之路。為增強學生的集體意識,促進班級進步與發(fā)展,你所在的班級準備召開一次以“團結協(xié)作,共建優(yōu)秀班集體”為主題的班會,請你參與其中,并完成下列要求。
集體給我們帶來了哪些變化?同學們紛紛發(fā)表了自己的看法:
小明:“當班干部以后,我更加嚴格要求自己,主動與同學交流、合作,積極協(xié)助老師完成好班級的管理工作。我感覺自己的工作能力增強了,性格更開朗了,生活更充實了,目標更明確了。”
小銘:“我經歷了一個學期的住校生活,提高了生活自理能力?!?/p>
小君:“在小組合作學習中,我的思維更活躍、視野更開闊了?!毙〗ǎ骸拔抑懒巳绾胃玫嘏c同學們相處,同時我能更好地調節(jié)自己的情緒了?!?/p>
小宇:“同學們的支持和鼓勵讓我在學校運動會上奪得了三個項目的冠軍。”(1)上述同學們的感言說明了集體生活對我們有哪些作用?(6分)
(2)我們應該打造美好集體?(8分)
23材料一:關于生命的名言:“世界上沒有賣后悔藥的,因為人生不可以重來?!薄疤焐也谋赜杏?每個人的生命都無可替代。材料二:馮榮濤駕駛公交車時,車內一名乘客星倒,失去意識。當班乘務管理員立即撥打急救電話,在征得車內乘客同意并上報車隊后,馮師傅直接駕車駛向附近的衛(wèi)生院。一路上,車內幾位熱心乘客照顧該患病乘客。因救治及時,該名患病乘客已轉危為安。(1)
材料一中的名言分別體現了生命的哪些特點?(4分)
(2)聽完材料二中的新聞,說說我們應當如何在日常生活中敬畏生命。(8分)
(3)除了主題班會的形式,我們還可以通過哪些活動形式增強同學們敬畏生命的意識?(2分)
7年級政治參考答案1-5
BACBA
6-10
ADBDB11-15ADDBA16-20CBDBB
21.答案:(1)鄧雷、馬寧家庭成員之間相互支持、互敬互愛、孝親敬長、互相體諒和包容。(2)①建設美好的家庭需要用心體味親情之愛。②建設美好的家庭,需要學會愛、奉獻愛。③建設美好的家庭,需要傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德。④建設美好的家庭,是家庭成員的共同責任。22、(1)①集體生活能帶給我們溫暖。②集體生活有助于我們學會與人交往。③集體生活有助于培養(yǎng)我們的責任感④集體生活有助于我們發(fā)展個性。⑤集體是
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