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文檔簡介
黑龍江綏化市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版綜合練習(上學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).鋼筆書寫,中國娃會寫中國字。書湖陰先生壁(宋)王安石茅檐長掃凈無苔,花木成畦手自栽。一水護田將綠繞,兩山排闥送青來。評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).形近字組詞語。
屈()
沮()
瑩()
揭()
屜()
租()
鶯()
藹()2).給下列漢字注音并組詞。
恍_________(
)
恬_________(
)
悅_________(
)
恰_________(
)3).用“奇”字組成不同的詞語,填入句子中的括號里。
(1)關于丁香結的說法是怎么來的,我很()。
(2)站在草原上,我真想吟誦一首()的小詩。
(3)真(),我到底錯在哪兒了?
(4)麋鹿的樣子長得很(),老百姓管它叫“四不像”。4).依據提示填空。
(1)九曲黃河萬里沙,______。
(2)______,花木成畦手自栽。
(3)方鼓琴而志在太山,鐘子期曰:“______,______?!?/p>
(4)孟浩然的《宿建德江》用“野曠天低樹,______”表達他的羈旅之情;辛棄疾在《西江月·夜行黃沙道中》用“明月別枝驚鵲,______?!眮肀憩F他的喜悅之情;杜牧在《江南春》中這樣描寫江南的美景“______,水村山郭酒旗風”。
(5)在這學期的語文學習中,我們“走近魯迅”,知道他原名______,是偉大的文學家、______、______。《少年閏土》選自魯迅的短篇小說《______》,刻畫了童年伙伴閏土的形象;《______》是一首優(yōu)美的散文詩,描繪了美好的夢境;《我的伯父魯迅先生》是魯迅的侄女______寫的回憶性散文,刻畫了魯迅在生活中的形象;《有的人》則運用______手法,歌頌了魯迅的高尚品質。5).根據課文內容填空。
(1)《西江月·夜行黃沙道中》是________代詞人________寫的,這首詞描寫了_______(季節(jié))夜晚的山村風光,從詞句“_____________,_____________”可以看出來。
(2)詩人與朋友喝完酒后,約定重陽節(jié)時前來賞菊花,這真是“__________,_________”。
(3)面對美麗的草原,老舍先生曾發(fā)出感嘆:“這種境界,既______________,又________,既,________又__________?!碑旊x開草原時,他又詩興大發(fā):“__________,________”。
(4)毛主席是偉大的詩人,他創(chuàng)作了《七律·長征》,其中突出紅軍不畏艱難險阻的詩句是“____________,___________”。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中加點成語使用不恰當的一項是(
)A.走在瀘定橋上,橋下奔騰的河水令我心驚肉跳。B.他的書法作品可謂筆走龍蛇,受到了大家的一致好評。C.廣場上,廣場舞歡快的樂曲如黃鐘大呂,充滿激情。D.他正全神貫注地看著小說,沒有聽到我的敲門聲。2).9.下列句子中分號的用法正確的一項是()A.靜寂的草原熱鬧起來:歡呼聲;車聲;馬蹄聲;響成一片。B.水長;瀑布長;河也是一天一天地變寬變深。C.我總是仰望高空,對光明心馳神往;我從不顧影自憐,也不孤芳自賞。D.他們的生活,有歡笑和喜悅;也有磨難和痛苦。3).對“趙孟頫”的書法作品,同學們各抒己見,誰說得不恰當?()A.點畫圓潤多姿,具有行書的筆意。B.結構嚴謹端莊,平正寬綽。C.橫畫粗而重,豎畫細而輕,富有變化。評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).桑娜忐忑不安地想:“他會說什么?這是鬧著玩的嗎?自己的五個孩子已經夠他受的了……是他來啦?……不,還沒來……為什么把他們抱過來???……他會揍我的!那也活該,
我自作自受……嗯,揍我一頓也好!”(仿寫例句,試著寫一寫“猶豫不決”的心理活動)
______________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).拼音我會選。連線。
珀
琥
蠅
撣
黏
湃
滲
脂
dǎn
yíng
hǔ
pò
zhī
nián
pài
shèn2).請將左右兩邊相對應的內容用直線連起來,并完成填空。
洛陽親友如相問殿前拾得露華新
種樹者必培其根不應該隨意虛擲
守信是一項財寶一片冰心在玉壺
玉顆珊珊下月輪種德者必養(yǎng)其心
1、橫眉冷對千夫指,_________。
2、當看到好朋友浪費時間,我會用________這句名言警句來提醒他。評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下面排列錯亂的幾句話,按一定的順序重新排列。
(
)1、他想:這是誰丟的,真不講衛(wèi)生。
(
)2、她看見地上有一團白白的東西。
(
)3、忽然,他看見有幾個小同學在打掃操場,學習雷鋒爭做好事。
(
)4、下課了,小麗在操場上玩。
(
)5、她連忙回頭,不好意思地拾起了剛才看到的那一團廢紙。
(
)6、想著她就若無其事地走了。
(
)7、走過去一看,原來是一團白紙。2).把下面排列錯亂的句子整理成文,在(
)里分別填上合適的序號。
(
)小明走在半路上忽然發(fā)現一個小朋友在雨中哭。
(
)剛要出門,天下起了大雨。
(
)小明急忙跑上前去為小朋友打傘。
(
)小朋友高興地笑了。
(
)小明媽媽要小明上街去買醬油。
(
)媽媽連忙給小明一把雨傘。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).文章主要寫什么,是根據作者想要重點表達的意思決定的。_____評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).寧寧在朗通葉賽寧的《夜》時,遇到一些困難,請你幫她解決。河水悄悄流入夢鄉(xiāng),幽暗的松林失去喧響。夜鶯的歌聲沉寂了,長腳秧雞不再歡嚷1.請用“/”給下面的詩句標出兩處停頓。
幽
暗
的
松
林
失
去
喧
響。
2.朗通這一詩節(jié),應采用的語調是(
)A.舒緩B.歡快C.激昂D.深沉評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。
題目:我是誰?請同學們展開想象的翅膀,把自己想象成一朵花、一棵草、一只貓、一條魚……想象它們的生活是怎樣的。也可以凝視自己的現實生活,考慮一下:我是怎樣的?我是性格獨特的小孩?我是微機控?我是植物迷?我是大人的開心果?……以“我是_____”為題寫一篇作文。
要求:把題目補充完整;字數在500字以上;文中請回避與你相關的人名、校名、地名等。評卷人得分10、現代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀《羅圈腿的小獵狗》一文,回答問題。①一條小獵狗,走在大街上,它為它的羅圈腿感到害羞。②它的主人,也就是那個獵人,一共有十一條獵狗。但獵人在清點狗數時,卻總是只數到十。小獵狗以為獵人沒看到它,它總是擠到前面去,可是獵人把目光越過它,還是數后面十條狗。③主人的忽視,很讓小獵狗傷心。它決定要讓自己跑得最快,終于有一天,它跑著跑著,竟然發(fā)現自己的影子越來越短了。此時,它又突發(fā)奇想,要成為世界上跳得最高的獵狗,盡管那十條獵狗一個勁地笑話它傻瓜。④終于,有一天,它跳過一堵高墻,不料,高墻那面是養(yǎng)雞場。當雞的主人找到獵人時,它自然受到了懲罰。⑤獵人罰它去看守潭底的石頭,不要讓石頭浮上來。他帶著其他十條獵狗打獵去了。當然,每次捕獵回來,它也分得一塊肉。但小獵狗并不滿足,看到小河,它竟然說要成為這個世界上一條跳得最遠的獵狗。它開始起跑……躍起,“撲通”,掉進了河里,激起一大片水花。⑥河岸上,獵狗們笑成了一團:“哇,我們看到了世界上頭號大傻瓜!”小獵狗不為所動,一如既往地跳進河里。一次,正在飛躍河面的它,嚇到了正準備上岸下蛋的母鴨,結果蛋全部生到了水里。⑦放鴨的老頭非常惱火,一把揪住正在往岸邊游的小獵狗,將它扔在了獵人面前:“好好管教管教你們家的羅圈腿!”⑧獵人沒轍了,讓它去看葵花田,說要看住這些葵花,不許它們跟著太陽轉?、崴锌ǘ几栟D動。小獵狗來回跑動著,向它們“汪汪”叫個不停,但是它們根本不理睬它。小獵狗累壞了,不過,等它疲倦回家時,還是能吃上肉。⑩又到了給村民表演的時刻了。獵人的另外十條獵狗皮毛光滑,神氣十足。?突然,一條毛發(fā)發(fā)紅的公狼,愣是在十條獵狗的眼皮底下,滿不在乎地跑掉了!?眾人發(fā)出“噓——”聲,這太丟人了!獵人覺得顏面掃盡。?這時,小獵狗突然竄出去,穿過狗群,直向山岡上的狼撲去。它快得像一團光,人們甚至都沒看清楚它的樣子,等反應過來的時候,才發(fā)現小獵狗正在一棵大樹下休息,它的身邊躺著那只雄壯的公狼,早已停止了呼吸。?從此,獵人最喜歡的一條狗,就是小獵狗。他特地做了一個漂亮的皮圈,套在它的脖子上,無論去哪里,都帶著小獵狗。?人們見了,都會“嘖嘖嘖”地贊嘆:“瞧啊,那四條羅圈腿,彎曲得多美??!”?一條小獵狗,走在大街上,它為它的羅圈腿感到驕傲。后面跟著那十條獵狗,學著小獵狗,一律走成羅圈腿。(《意林》(少年版))1.簡要概括本文的主要內容。
答:__________
2.聯(lián)系上下文,體會第②段加點詞語的表達效果。
答:_______________
3.根據上文回答以下兩題。
(1)小獵狗為自己制訂了哪些奮斗目標?
答:__________________
(2)首段說“它為它的羅圈腿感到害羞”,尾段說“它為它的羅圈腿感到驕傲”。發(fā)生這種心理變化的原因是什么?
答:______________
4.第⑾段寫公狼的出現,在本文中起到什么作用?
答:_________________
5.從小獵狗身上,我們能看到許多可貴的精神品質。請結合自己的生活實際談談你從小獵狗身上受到的的啟發(fā)。
_________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).請給下列句子選擇正確的描寫方法填在括號里。
A.外貌描寫
B.神態(tài)描寫
C.語言描寫
D.動作描寫
E.環(huán)境描寫
(1)我繼續(xù)問:“為什么把那樣可怕的東西放在這么好的表里?”(
)
(2)董存瑞夾緊炸藥包,一會兒忽左忽右地匍匐前進,一會兒又向前滾上好幾米。(
)
(3)瑪琪臉上露出鄙夷不屑的神情。(
)
(4)父親取出一把小刀,把表蓋撥開。(
)
(5)水渠里流水潺潺,樹上嫩芽滿枝,小鳥在耳邊歡唱。(
)2).給加點字選擇正確的讀音。
徘徊(huái
huí)
飄渺(miáo
miǎo)
赤裸裸(guǒ
tuǒ)
薄霧(báo
bó)
旋轉(zhuǎn
zhuàn)
盡管(jǐn
jin)
惆悵(zhàng
chàng)
翻箱倒柜(dǎo
dào)評卷人得分12、語言表達(每題6分共1題)1).按要求寫句子。
(1)我非常喜歡酷愛書法,無論是剛勁有力的大字,還是清秀玲瓏的小楷,它們對我都有著特殊的感情。我一有時間,就揮毫煉筆。(請你找出句子中的三處錯誤,用修改符號在原句上修改)
_________________
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