浙江省湖州市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版課后作業(yè)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

浙江省湖州市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版課后作業(yè)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.根據(jù)語(yǔ)境，把漢字規(guī)范、勻稱、美觀地書寫在下面田字格內(nèi)。

在中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年之即，北京人民大會(huì)堂舉行了lónɡzhònɡ的“七一勛章”頒授儀式。一百年來(lái)，一代又一代中國(guó)共產(chǎn)黨人，為贏得民族獨(dú)立和人民解放、實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福，前仆后繼、yùxuèfènzhàn，艱苦奮斗、wúsīfènɡxiàn，譜寫了qìtūnshānhé的英雄壯歌。頒授儀式結(jié)束時(shí)，全場(chǎng)bàofā出一陣陣páishāndǎohǎi般的掌聲。觀看了“七一勛章”獲得者的先進(jìn)事跡后，同學(xué)們r(jià)èxuèfèiténɡ，紛紛表示要向英雄學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.讀古詩(shī)，品人間情感。根據(jù)提示，完成下面表格。圖片聯(lián)想詩(shī)名表達(dá)情感的詩(shī)句

柳一離別《送元二使安西》____________________

竹一堅(jiān)韌_____________________________2）.書法是中華文化的瑰寶，散發(fā)著藝術(shù)的魅力，請(qǐng)欣賞下面的書法作品。多寶塔碑自敘帖

1．唐代顏真卿的書法以楷書著稱，從書法字體上判斷，《_________》是其作品。這幅作品結(jié)構(gòu)方正茂密，筆畫饒有筋骨，書風(fēng)渾厚挺拔；另一幅是懷素的草書，從書法字體上判斷，《________》是其作品，結(jié)構(gòu)松散靈活，筆畫連綿，書風(fēng)狂放。

2．你想用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)贊美《自敘帖》，請(qǐng)從下面詞語(yǔ)中選出最合適填到括號(hào)里_________。

巧奪天工

妙筆生花

筆走龍蛇

畫龍點(diǎn)睛3）.根據(jù)語(yǔ)境看拼音寫漢字。

時(shí)間如白駒過(guò)隙，眨眼間，六年的小學(xué)時(shí)光已逝，而原本zhì

qì_______未消的你我，已是熱血fèiténg_______，即將遠(yuǎn)航。對(duì)未來(lái)，你我可能會(huì)有太多的kǒngjù_______與jīnghuāng_______，但請(qǐng)相信，只要我們始終保持lǐzhì_______，勇敢地追逐夢(mèng)想，那迎接我們的就一定是míngmèi_______的陽(yáng)光。4）.佳句積累運(yùn)用：根據(jù)本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）我們學(xué)過(guò)很多與傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)的古詩(shī)，在中秋節(jié)的我們可以吟誦王建的“_______，____________?！眮?lái)表達(dá)思念之情。

（2）詩(shī)詞是我國(guó)文學(xué)歷史上的瑰寶。詞中有“欲問行人去那邊？__________?！钡拿钊M生，有“____________，一枝紅杏出墻來(lái)?！钡捏@喜，有“今我來(lái)思，_________?！钡膼澣?。

（3）畢業(yè)季到了，臨別之際，你提醒朋友惜時(shí)奮進(jìn)，可以寫“__________，__________?！保还膭?lì)同伴勤奮學(xué)習(xí)，可以寫“____________，____________?！?。5）.感受傳統(tǒng)文化，情系端午，傳承有我。端午節(jié)人們佩戴香包和五彩繩、插艾葉等習(xí)俗的寓意是________________。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點(diǎn)字的注音正確的一項(xiàng)是（）A．剔（tī）除

畜（xù）養(yǎng)

間（jiàn）斷B．暫（zàn）時(shí)

血（xuě）脈

榛（zhēn）子C．蜜餞（jiàn）

花圃（pǔ）

草坪（pín）D．鐵锨（xīn）

日晷（guǐ）

黃燜（mèn）雞2）.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．截然不同（分明地、分開）B．司空見慣（不常見）C．懸燈結(jié)彩（系上）D．見微知著（明顯）3）.5.在橫線上填入合適的內(nèi)容，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）我深深愛戀的祖國(guó)。你是昂首高歌的雄雞，

；你是奮蹄疾馳的駿馬，

；你是沖天騰飛的巨龍，

。你有一個(gè)美麗的名字——中國(guó)。A．叱咤時(shí)代的風(fēng)云

喚醒黎明的沉默

掙脫千年的羈絆B．叱咤時(shí)代的風(fēng)云

掙脫千年的羈絆

喚醒黎明的沉默C．喚醒黎明的沉默

叱咤時(shí)代的風(fēng)云

掙脫千年的羈絆D．喚醒黎明的沉默

掙脫千年的羈絆

叱咤時(shí)代的風(fēng)云評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.仿寫句子。

我們這個(gè)世界需要奉獻(xiàn)者的身影。如果我是春雨，我將滋潤(rùn)一方土地；如果我是__________，我將_____________；如果我是______________，我將_____________。評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.名家名著對(duì)對(duì)碰。（讀一讀，連一連）

《綠野仙蹤》

法國(guó)

萊曼·弗蘭克·鮑姆

《彼得·潘》

美國(guó)

詹姆斯·馬修·巴利

《木偶奇遇記》

蘇格蘭

卡洛-科洛

《福爾摩斯》

意大利

阿瑟·柯南·道爾

《小王子》

英國(guó)

安東尼·德·圣?？颂K佩里2）.將作家及其作品對(duì)應(yīng)連線。

馬克?吐溫

塞爾瑪?拉格洛芙

劉易斯?卡羅爾

《愛麗絲漫游奇境》

《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》

《騎鵝旅行記》評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話，在括號(hào)里寫上序號(hào)。

(

)有了這種樹，那些建筑仿佛增添了不少幽雅的情趣。

(

)在黃沙的襯托下，它越發(fā)顯得翠綠，充滿了生機(jī)。

(

)在非洲別的國(guó)家里，不少華麗的住宅或別墅門前也栽著這種樹。

(

)我還以為這種樹只能在陽(yáng)光明媚、土壤肥沃、雨水充足的地方生長(zhǎng)。

(

)后來(lái)有一次在沙漠中旅行，發(fā)現(xiàn)這種樹竟然生長(zhǎng)在茫茫沙漠之中。

(

)在非洲的布隆迪共和國(guó)，我們住的一座小樓門前，有兩棵翠綠的大樹。2）.將下列錯(cuò)亂的句子，連成一段通順的話(在括號(hào)里填序號(hào))。

①到了書店，最后一本剛好被一位叔叔買去了。

②星期天，我到小林家去，發(fā)現(xiàn)他家有一本新出版的《安徒生童話選》。

③感激地接過(guò)書，付了錢，并道了謝。

④我也想買一本。

⑤我很失望。

⑥我回家向媽媽要了錢，趕緊向書店跑去。

⑦叔叔看到這個(gè)情景，就把書讓給了我。

正確的語(yǔ)句順序是(填序號(hào))：________________________________________評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.蘇珊把老師的書撕破了，湯姆挺身而出，主動(dòng)承認(rèn)是自己干的。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀古詩(shī)完成練習(xí)。十五夜望月唐

王建中庭地白樹棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家？1．前兩句寫景，詩(shī)句中雖沒有帶“月”字，但從“_______”一詞中可以感受到月光的皎潔。這兩句詩(shī)體現(xiàn)出詩(shī)人_____________、______________的心境。

2．結(jié)合全詩(shī)來(lái)看，文中的“月夜”具有哪些特點(diǎn)？

______________

3．下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（

）A．“樹橢鴉”樸實(shí)、簡(jiǎn)潔、凝練，既寫鴉鵲棲樹的情狀，又烘托了月夜的寂靜。B．“冷露無(wú)聲濕桂花”暗寫詩(shī)人望月，隱藏著詩(shī)人孤獨(dú)、凄涼的心境。C．這句點(diǎn)明望月，而且推己及人，擴(kuò)大了望月者的范圍，引出了入骨的相思。D．“秋思落誰(shuí)家”將詩(shī)人對(duì)月懷遠(yuǎn)的情思，表現(xiàn)得蘊(yùn)藉深沉。其中一個(gè)“落”字，新穎妥帖，給人以靜的形象的感覺。4．觀察下邊的插圖《松間明月長(zhǎng)如此》，說(shuō)說(shuō)與《十五夜望月》的意境和表達(dá)的情感有什么不同之處？

_______________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.家人的陪伴，為我們的成長(zhǎng)增添安全感；朋友的陪伴，使我們的成長(zhǎng)不再孤單；錯(cuò)誤的陪伴，促使我們不斷完善自己……請(qǐng)你以“陪伴”為話題，寫一篇習(xí)作。注意寫出是什么在“陪伴”著你，他（它）又是怎樣讓你的生活更加美好的。敘述時(shí)要融入情感，表達(dá)自己的想法。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.非連續(xù)性文本閱讀。背景資料①很久以前，北山巖西部的山腳下有一口溫泉，當(dāng)?shù)匕傩臻_鑿了一前一后兩口湯池。后池在泉眼處，水溫高，可以用來(lái)宰雞、殺鴨，前池適合人們洗澡。②相傳，每到三月三，眾仙都會(huì)到昆侖山的瑤池，為王母娘娘慶賀生辰。鐵拐李、呂洞賓路過(guò)湯川洋，在前池里泡了半個(gè)時(shí)辰。這時(shí)，一陣寒風(fēng)從西邊刮來(lái)，冷颼颼的。他們隨著風(fēng)向望去，發(fā)現(xiàn)西邊和東邊的洋尾各有一個(gè)山口,呂演哼說(shuō):“我一定把這兩個(gè)山口給堵上。"③蟠桃會(huì)一散，他便移來(lái)虎鼻山，想以此作為湯川洋西邊洋頭的屏障。此時(shí)，有位婦女在湯池邊洗滌，抬頭看見一座大山飛來(lái)，大叫:“飛來(lái)山!飛來(lái)山!"趕著大山飛行的呂洞賓心里一怔,大山從天而降,把兩口湯池和婦女都?jí)涸谏较?。西邊洋頭的山口沒堵成，湯泉也沒有了，呂洞賓氣得直跺腳。突然，在他跺腳的地方陷下一個(gè)深洞，一股清泉冒出。呂洞賓眼著自己無(wú)意間埋掉了山腳下的兩個(gè)湯池,換來(lái)了山頂上的一口清泉，心里就有了些許安慰。④后來(lái)，人們把飛落下來(lái)的山峰叫作“飛來(lái)山”，把北山巖上的泉池叫作“天池”，天池長(zhǎng)約30米，寬約15米，其形呈鞋狀。無(wú)論是大早或大澇，池水不涸不溢，一年四季碧綠清澈。1．下面詞語(yǔ)不是反義詞的一組是(

)A．西邊——東邊B．大旱——大澇C．無(wú)意——有意D．清泉——清澈2．“飛來(lái)山”是(

)移來(lái)的。A．鐵拐李B．王母娘娘C．呂洞賓D．眾仙3．結(jié)合閱讀資料,判斷下面說(shuō)法的對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。

（1）很久以前,北山巖西部的山腳下有一口溫泉。(

)

（2）鐵拐李、呂洞賓路過(guò)湯川洋,在后池里泡了半個(gè)時(shí)辰。(

)

（3）呂洞賓無(wú)意間埋掉了山腳下的兩個(gè)湯池,在山頂上躲出了一口清泉。(

)

（4）“飛來(lái)山”即現(xiàn)在的昆侖山,山頂有個(gè)“天池”。(

)評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。

甘蔗（zhe

zhè）

菜畦（qí

w?。?/p>

石頭縫（féng

fèng）

處暑（chù

chǔ）

盡量（jǐn

jìn）

苔蘚（tāitái

xiānxiǎn）2）.請(qǐng)根據(jù)解釋，寫出相應(yīng)的意思和讀音。

勁（jìng）：堅(jiān)強(qiáng)有力；力量大。

勁（jìn）：①力氣。②作用；效力。③精神。④神情；態(tài)度。⑤趣味。

（1）“剛勁端莊的方塊字”中“勁”的意思是________，應(yīng)讀_________。

（2）“使勁忍著沒掉眼淚”中“勁”的意思是_________，應(yīng)讀_________。

（3）“勁挺在山洼、山腰”中“勁”的意思是________，應(yīng)讀_________。

載zǎi

①年；

②記在書報(bào)上。

載zài①裝載；②運(yùn)輸工具所裝的東西；③充滿；④且，又

（4）