2024-2025學年上海市奉賢區(qū)高三一模歷史試卷（含答案）

2024學年奉賢區(qū)第一學期高中歷史學科練習卷考生注意： 2024.121.考試時間60分鐘，試卷滿分100分。2.本考試設試卷和答題紙兩部分，試卷包括試題與答題要求；所有答題必須涂(選擇題)或寫(非選擇題)在答題紙上；做在試卷上一律不得分。3.答題前，務必在答題紙上填寫準考證號和姓名，并將條形碼貼在指定位置上。4.答題紙與試卷在試題編號上是一一對應的，答題時應特別注意，不能錯位。5.雙選題有兩個正確選項，全部選對得滿分，多選少選不得分。一、建筑中的歷史(24分)建筑是人類歷史、人類文明的見證。1.將下列圖片所示建筑與示意圖中的位置匹配。(填寫字母，12分)①圖一:②圖二:③圖三:④圖四:⑤圖五:⑥圖六:2.圖二所示“萬神殿”是羅馬最古老的建筑之一，這一建筑直接反映了羅馬人的()。(雙選,4分)A.宗教信仰B.生產方式C.審美情趣D.政治制度3.圖三所示廣場上的碑文中記述了征服墨西哥的歷史。()(2分)A.葡萄牙B.西班牙C.英國D.荷蘭4.從文化的傳承與交流的角度，說說上述建筑所體現(xiàn)的文化特征。(6分)二、制度文明的演變(23分)《世界史》是美國麥克尼爾撰寫的歷史著作。閱讀下列材料，回答問題。第一部分：舊大陸各大文明的起源與形成第1章人類歷史之初……第6章中國文明的確立(至公元前500年)……第二部分：各大文明之間的平衡……第10章公元前500-公元200年的亞洲第11章印度文明的繁榮與擴張(公元200-600年)第12章蠻族入侵和農耕文明的應對(公元200-600年)第13章伊斯蘭教的興起第14章中國、印度和歐洲(600-1000年)第15章突厥和蒙古征服的影響第16章中世紀歐洲和日本(1000-1500年)……第2頁共7頁第三部分：西方的支配地位……第四部分：全球性世界主義的開端第26章“工業(yè)革命”和“民主革命”引發(fā)的西方文明轉型(1789-1914年)第27章亞洲對工業(yè)主義和民主主義的反應(1850-1945年)……5.第一部分中，世界各文明的產生與發(fā)展具有相似性。請將以下“中國文明”發(fā)展過程中的標志性現(xiàn)象按其出現(xiàn)的先后順序排列。(填寫字母，4分)A.邦國林立B.世襲制出現(xiàn)C.谷物的栽培D.隨葬品的差異①:③:②:④:6.將以下三則材料所反映的政治制度與第二部分的相關章節(jié)進行匹配(3分)①:第章③:第章②:第章7.第四部分所述“民主革命”引發(fā)了西方文明在政治制度上的“轉型”，最終形成了哪些政治制度形式?從政治制度探索的角度來看，近代中國對西方“民主主義”做出了哪些“反應”，結果如何?(8分)第3頁共7頁8.有學者認為，1945年以后，世界各國的政治制度發(fā)展出現(xiàn)新的變化。結合材料與所學，嘗試歸納不同階段人類社會政治制度發(fā)展的特點。(8分)三、歷史認識的空間尺度(26分)空間是歷史的維度，亦是認識歷史的尺度。下面以“玉米的傳播”為例，探究空間尺度在歷史認識中的功能和意義。材料一：9.材料一是以何種形式呈現(xiàn)空間尺度的?對于理解“玉米的傳播”有何意義?(4分)材料二：第4頁共7頁材料三：玉蜀黍重出西土，種者亦罕，其苗葉俱似蜀黍而肥矮?！?明)李時珍《本草綱目》川陜兩湖凡山田皆種之，俗呼包谷，山農之糧，視其豐歉，釀酒磨粉，用均米麥，瓤煮以飼豕，稈干以供炊，無棄物?！?清)吳其溶《植物名實圖考》材料四：各地引種玉米情況表(部分)地區(qū)年代資料來源廣西嘉靖萬國鼎《五谷史話》云南萬歷《云南通志》福建泉州府《泉州府志》江蘇崇明縣張世忠：萬歷《崇明縣志》蘇州府康熙《古今圖書集成》陜西山陽縣《山陽縣志》安定縣《古今圖書集成》甘肅臨洮府《臨洮府志》——表格資料摘編自郭松義《玉米、番薯在中國傳播中的一些問題》一文10.與材料一相比，材料二、三、四在空間尺度上的呈現(xiàn)有何變化?這對認識“玉米的傳播”有何價值?(8分)11.比較下列兩則材料對“玉米的傳播”評價的異同，并運用空間尺度分析其原因。(8分)12.綜合上述材料，歸納在運用空間尺度認識歷史的方法。(6分)第5頁共7頁四、物質生產與社會生活(27分)人類為了獲取物質生活資料進行生產活動。材料一：艾希比爾村落復原圖，從左至右分別為配置圖、外觀圖、俯瞰圖德國費德爾湖畔的艾希比爾村落是新石器時代的遺址。該村落由24戶住家組成。住家面向湖泊排列，湖面有船。村子中央是公共廣場。面對廣場的房間，可能是個集會場所，里面配備有爐子和面包窯。13.通過艾希比爾村落遺址的考古信息，可以了解到()。(2分)A.村落內部出現(xiàn)階級分化B.村落選址適應生產生活B.村落對外貿易較為繁榮D.村落食物儲備較為充沛材料二：交通在不同進化與文明階段發(fā)展示意圖——榮朝和《從進化視角看人類交通與信息能力的發(fā)展》14.依據材料二，歸納人類交通的發(fā)展趨勢，并簡要分析影響其發(fā)展趨勢的因素。(6分)第6頁共7頁材料三：1875年，英國政府立法通過《公共衛(wèi)生法》。該法案匯集了以前同類法規(guī)，強調要使本國所有城鎮(zhèn)都過上文明的社會生活，內容包括供水、排污、街道房屋管理、垃圾清理、食品衛(wèi)生監(jiān)督、疾病預防、殯葬、污染行業(yè)的管理?！獥钐镉ⅰ?9世紀中期英國公共衛(wèi)生改革》15.根據材料三，指出《公共衛(wèi)生法》頒布的時代背景及主觀目的。(4分)材料四：我們決心遏止地球的退化，包括以可持續(xù)的方式進行消費和生產，管理地球的自然資源，在氣候變化問題上立即采取行動，使地球能夠滿足今后世代的需求?！?lián)合國《2030年可持續(xù)發(fā)展議程》(2015年)16.綜合上述材料并結合所學，談談你對“物質生產與社會生活”的看法。(15分)第7頁共7頁參考答案一、建筑中的歷史(24分)1.F;C;B;D;E;A(每空2分,共12分)2.AC(雙選,4分)3.B(2分)4.不同地區(qū)建筑的差異體現(xiàn)了地域文化的多樣性；通過宗教傳播、殖民擴張等方式形成文化的交流與融合；建筑除具有實用功能外還能反映建設者使用者的文化習俗與思想觀念等。(任選三個視角闡述建筑的文化特征，每個視角2分，言之有理即可)二、制度文明的演變(23分)5.①C;②D;③A;④B(4分)6.①第16章;②第15章;③第10章(3分)7.君主立憲制、民主共和制。(4分)戊戌維新運動在一定程度上沖擊了舊時官僚體制。20世紀初，清政府試圖通過“新政”進行“自救”，在官制等方面進行了一系列改革。辛亥革命結束了中國兩千多年的君主專制制度，建立起中國歷史上從來不曾有過的共和政體，傳播了民主共和理念。(任選兩件進行分析，每個2分，共4分)8.人類社會政治制度發(fā)展大致經歷四個主要階段(大致與四部分對應)：①各大文明起源與形成時期具有一定相似性；②隨后各大文明因歷史傳承、文化傳統(tǒng)、經濟發(fā)展等因素形成了各具特色的政治制度；③近代以來隨著資本主義制度的建立和擴展，西方政治制度逐漸占據支配地位；④當代世界各國政治制度發(fā)展逐漸呈現(xiàn)多元化趨勢。(每階段特點各2分，共8分)三、歷史認識的空間尺度(24分)9.以地圖形式呈現(xiàn)(1分)。直觀呈現(xiàn)玉米傳播到中國的三條路線(或描繪玉米傳播向中國的三個方向)。(3分)10.地圖范圍由中國擴大至全球(世界)；增加文獻資料。(4分)有助于追溯傳入中國的玉米源頭及傳播路徑；并進一步了解玉米在中國種植的推廣過程。(4分)11.同：增加糧食產量，解決糧食問題；玉米具有適應性強易種植的優(yōu)勢；異：材料①提及過度墾荒造田，導致水土流失，破壞環(huán)境。(4分)原因：清朝中期以后人口不斷增加，各地都需要增加產量，推廣玉米種植以解決糧食問題；不同地區(qū)由于自然條件差異對于玉米推廣種植造成的后果有所差異。(4分)12.不同類型史料的比較與印證，空間尺度范圍的匹配，時間空間尺度的結合等。(嘗試從三個視角進行歸納，每個視角2分，共6分)第8頁共7頁

四、物質生產與社會生活(29分)13.B(2分)14.交通工具與路線多樣化、高速化、智能化、綠色化。(4分)生產力水平提升(2分)15.時代背景：工業(yè)革命以來城市化帶來系列城市問題。主觀目的：提高生活質量，過上文明的社會生活。(4分)16.本題按思維層級賦分：層次1：與題意無關的回答，(0-3分)層次2：運用