山西省太原市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版競(jìng)賽題（（上下）學(xué)期）試卷及答案

山西省太原市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版競(jìng)賽題（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.抄寫下面的字，每個(gè)字寫兩遍，前三個(gè)字注意上部的寫法，后三個(gè)字注意右下部分的寫法。

摯

劈

竄

碑

竭

蹈

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

（1）暑假里，李華、張恒和爸爸去旅游。他們看到兩岸的青山夾岸對(duì)峙，一只船揚(yáng)起風(fēng)帆從太陽(yáng)那邊駛來，李華忽然想起李白的一首詩(shī)：____________，____________；夜晚，他們看到起伏的群山，天空中月亮彎彎，月光下的沙漠好像下了雪一樣，張恒用李賀的__________，__________來贊美。

（2）回首六年的成長(zhǎng)歷程，我明白了要珍惜時(shí)間，就如《長(zhǎng)歌行》所說：__________，__________，也懂得了“__________，一字值千金”的道理；面對(duì)別人的意見和批評(píng)時(shí)，我謹(jǐn)記“____________，____________”。

（3）生活中，有時(shí)候我們做一件事花了很大精力，但是結(jié)果卻并沒有如愿；而不知何時(shí)不經(jīng)意的一件事卻會(huì)順利的得到好結(jié)果，真是：____________，____________??！

（4）在天底下，_________，而并不茫茫，四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來，走在哪里都像給__________繡上了__________。2）.根據(jù)拼音，寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。

擁有夢(mèng)想，就會(huì)擁有力量。追逐夢(mèng)想，我們一路pāndēng(

)，即使走得diēdiēzhuàngzhuàng(

)，也不會(huì)bàoyuàn(

)，總能dàbùliúxīng(

)地前行，pǔxiě(

)生命的樂章。愿我們都能成為rèxuèfèiténg(

)的追夢(mèng)少年！3）.4.填空。（1）每句詩(shī)都是一幅畫?！读露呷胀亲頃分械乃木湓?shī)分別描寫了_______、_______、_______、_______四種景物，詩(shī)句“__________，____________”描繪了大片烏云迅速翻滾蔓延，白花花的雨點(diǎn)似珍珠一般亂蹦亂跳竄上船來的畫面。（2）《獨(dú)坐敬亭山》一詩(shī)中，“相看兩不厭，只有敬亭山”采用擬人化寫法，賦予了敬亭山以生命和情感。詩(shī)人王安石的《書湖陰先生壁》中的詩(shī)句“__________，___________”也采用了這樣的寫法。（3）愛國(guó)之志，古人常用詩(shī)文表達(dá)。諸葛亮明志表決：“鞠躬盡瘁，___________?！标懹我埠肋~直言：“死去元知萬事空，___________。”（4）《伯牙鼓琴》一文中，最能表現(xiàn)伯牙琴技精湛的語(yǔ)句是：_________。_________。（5）王叔叔是宇航員，李明準(zhǔn)備向王叔叔了解宇航員在太空中的生活，王叔叔笑著說：“你可算是找對(duì)人了，正如《書戴嵩畫?！分姓f的‘__________，織當(dāng)問婢’”。4）.讀拼音，寫漢字。

我真想像哈利?波特一樣，穿個(gè)漂亮的斗péng_____，騎上個(gè)飛天掃帚，huì_____集一幫好友，一起遨游在山j(luò)iàn_____和xuán_____崖間。5）.經(jīng)典詩(shī)文填空。

（1）背起行裝，來到草原，你會(huì)感受到這種境界，_____________，________________，________________又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。

（2）__________________，兩山排闥送青來。

（3）捐軀赴國(guó)難，_________________。

（4）勝日尋芳泗水濱，______________。

（5）______________________，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。

（6）______________________，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.寫近義詞、反義詞。

（1）近義詞：

逼近——(

)

沙啞——(

)

愿意——(

)

寧?kù)o——(

)

（2）反義詞：

痛苦——(

)

寂寞——(

)

沉默——(

)

亂哄哄——(

)

大概——(

)

錯(cuò)落有致——(

)2）.下列選項(xiàng)中，與《童年》中的“好事情”人物形象不吻合的一項(xiàng)是（

）A．小偷小摸B．知識(shí)淵博C．心地善良3）.城市書房還舉辦了“讀名著，送對(duì)聯(lián)”的活動(dòng)，上聯(lián)是“水滸英雄，躍然紙上千秋筆”，請(qǐng)你選擇相應(yīng)的下聯(lián)（

）A．梁山匯集，替天行道體人道。B．梁山文化，深入民間一部書。C．豪情俠膽，梁山可點(diǎn)入云龍。D．梁山聚義，群英一百單八將。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.我不得不去圖書館學(xué)習(xí)。（改為肯定句）

________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.字音一家人。

蔫

怔

喋

倚

沓

dié

yǐ

niān

zhèng

tà2）.幫鴿子找家。（連線）

評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.請(qǐng)按一定的順序排列下面的句子，在括號(hào)里填上序號(hào)，使之成為一段通順的話。

(

)上屆冠軍隊(duì)教練曾揚(yáng)言，他們蟬聯(lián)冠軍十拿九穩(wěn)，企圖來個(gè)先聲奪人。

(

)這是兩個(gè)老牌勁旅，為爭(zhēng)奪一年一度的聯(lián)賽桂冠，他們將在綠茵場(chǎng)上一決雌雄。

(

)而對(duì)方也不剛示弱，針鋒相對(duì)地反擊說他們是為捧杯而來不奪冠軍誓不休。

(

)離比賽開始還有半個(gè)小時(shí)，場(chǎng)內(nèi)已座無虛席，很多球迷遠(yuǎn)道而來，為自己的球隊(duì)吶喊助威。

(

)到底鹿死誰(shuí)手，球迷和觀眾將拭目以待。

(

)不少人出高價(jià)來買一張門票，以求一飽眼福。2）.整理句子。

(

)不知什么時(shí)候，天色漸漸變陰。

(

)張大爺真是又累又高興。

(

)傍晚，天空烏云密布，眼看就要下雨了。

(

)當(dāng)他把最后一袋運(yùn)到家，大雨傾盆而至。

(

)張大爺趕快把場(chǎng)子上的稻子一袋袋裝起來往家里運(yùn)送。

(

)上午，天氣晴朗，張大爺在場(chǎng)上曬了許多稻子。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.雨來家住過日本鬼子。()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀下面的詩(shī)歌，完成練習(xí)。給予你了，我便不期望回報(bào)。如果付出，就是為了有一天索取。那么，我將變得多么渺小。如果，你是湖水，________________________________________________________________________，如果，你是山嶺，________________________________________________________________________。人，不一定能使人偉大，________________________________________________________________________________________________________________________________________________1．把詩(shī)歌補(bǔ)充完整。

2．“給予”一詞中“給”的讀音是________，“渺小”的意思是________________。

3．仿照第二小節(jié)寫話。

如果，你是________，_______________________________________________________；

如果，你是________，____________________________________________________；

4．詩(shī)中表達(dá)的深刻哲理是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

在我們的小學(xué)生活中，我們獨(dú)立攻克過難題，開展過特色活動(dòng)，如研學(xué)旅行、野炊、書法比賽、繪畫展覽、小制作、小發(fā)明……每逢我們成功的時(shí)候，心中總有無盡的喜悅。請(qǐng)你把做某件事情的經(jīng)過及成功后的內(nèi)心感受寫下來。題目自擬。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀《竹節(jié)人》片段，回答問題。①有一段時(shí)間，我們?nèi)陨狭硕分窆?jié)人。②把毛筆桿鋸成寸把長(zhǎng)的一截，這就是竹節(jié)人的腦袋連同身軀了，在上面鉆一對(duì)小眼，供裝手臂用。再鋸八截短的，分別當(dāng)四肢。用一根納鞋底的線把它們穿在一起，就成了。鋸的時(shí)候要小心，弄不好一個(gè)個(gè)崩裂，前功盡棄。③那一段時(shí)間，媽媽怪我總是把毛筆弄丟，而校門口賣毛筆的老頭則生意特別好。1．文中“前功盡棄”的意思是___________________________，它的近義詞和反義詞分別是_____________、_____________。

2．根據(jù)選文，寫一份竹節(jié)人制作指南。材料__________制作過程第一步：把毛筆桿鋸成寸把長(zhǎng)的一截，做竹節(jié)人的腦袋和身軀，在上面鉆一對(duì)小眼，供裝手臂用。第二步：______第三步：______評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.找出加點(diǎn)字音錯(cuò)誤或字形錯(cuò)誤的一項(xiàng)，將序號(hào)填在括號(hào)里。

(1)(

)A．正月（zhēng）B．野蠻（mán）C．暫時(shí)（zàn）D．白云觀（guān）(2)(

)A．濃稠B．絞形C．倒霉D．明媚2）.根據(jù)不同的閱讀目的，選擇合適的閱讀方法。

A．瀏覽

B．尋找中心句

C．提取關(guān)鍵信息

D．查找資料

（1）為提高閱讀速度，與閱