浙江省五所名校2024-2025學年高一上學期11月期中聯(lián)考試題生物試題含答案

絕密★考試結(jié)束前2024學年第一學期期中聯(lián)考高一年級生物學科試題考生須知：1．本卷共7頁滿分100分，考試時間90分鐘。2．答題前，在答題卷指定區(qū)域填寫班級、姓名、考場號、座位號及準考證號并填涂相應(yīng)數(shù)字。3．所有答案必須寫在答題紙上，寫在試卷上無效。4．考試結(jié)束后，只需上交答題紙。選擇題部分選擇題（本大題共30小題，每小題2分，共60分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分）參加2024年巴黎奧運會的運動員腿部肌肉突然抽筋，醫(yī)生建議進一步抽血檢查，請問在血液化驗單中含量低于正常值的無機鹽最可能是（）A.Cu2+ B.Ca2+ C.K+ D.Na+2.牛奶中被稱為“生命活動的主要承載者”的物質(zhì)是（）A.水 B.葡萄糖 C.氨基酸 D.蛋白質(zhì)3.聯(lián)合國確定2024年“世界水日”主題為“WaterforPeace”（以水促和平），下列關(guān)于水的敘述錯誤的是（）A.生物體中含量最多的化合物是水B.生物體的含水量因生物年齡的不同有所差別C.小麥和水稻等植物的種子曬干丟失的主要是自由水D.水是人體所需的無機物，可以被人體吸收提供能量4.蝎毒“染色劑”氯代毒素是由蝎子毒液中的一種蛋白質(zhì)制成的，它可以選擇性地綁定在癌細胞上，使癌癥手術(shù)更加容易和有效。下列關(guān)于這種“染色劑”的說法，錯誤的是（）A.蝎毒染色劑能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)B.患者可以用注射的方法攝入蝎毒“染色劑”C.蝎毒“染色劑”基本單位是核苷酸，至少含有C、H、O、N四種元素D.氯代毒素能選擇性地綁定在癌細胞上，推測該“染色劑”有識別功能5.諾貝爾獎得主屠呦呦在抗瘧藥物研發(fā)中，發(fā)現(xiàn)了一種藥效高于青蒿素的衍生物蒿甲醚，其分子式是C16H26O5。下列與蒿甲醚的元素組成完全相同的物質(zhì)是（

）A.核酸 B.核糖 C.磷脂 D.血紅蛋白6.2021年，中國科學家在人工合成淀粉方面取得重大突破，首次在實驗室實現(xiàn)二氧化碳到淀粉的合成。下列敘述錯誤的是（

）A.淀粉遇碘-碘化鉀試劑呈藍色B.人工淀粉徹底水解的產(chǎn)物是葡萄糖C.淀粉是高等植物細胞壁的主要成分D.淀粉、糖原、纖維素等都是多糖，組成元素均為C、H、O7.藍藻細胞的遺傳物質(zhì)是（

）A．DNAB．RNAC．DNA和RNAD．DNA或RNA8.細胞學說與達爾文的進化論及孟德爾的遺傳定律被認為是現(xiàn)代生物學的三大基石。下列有關(guān)細胞學說的敘述正確的是（

）A.在細胞學說建立過程中，電子顯微鏡發(fā)揮了重要作用B.細胞學說揭示了生物的統(tǒng)一性和多樣性C.細胞學說使人們對生命的認識由細胞水平深入到分子水平D.“所有的細胞都必定來自已經(jīng)存在的活細胞”是在細胞學說的修正發(fā)展過程中提出來的9.細胞膜的流動鑲嵌模型如右圖所示,下列敘述錯誤的是（）A.①在細胞膜內(nèi)外側(cè)均有分布，且與細胞識別有關(guān)B.②在細胞膜兩側(cè)分布是不均勻的C.根據(jù)③可判斷該細胞膜可能是動物細胞膜D.④有脂溶性和水溶性兩部分，可能具有控制某些離子進出的功能10.結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)是生物學核心素養(yǎng)中“生命觀念”的基本觀點之一。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.線粒體中嵴的形成有助于增大內(nèi)膜的表面積，有利于生化反應(yīng)的進行B.細胞內(nèi)的生物膜把各種細胞器分隔開，有利于細胞生命活動的高效進行C.高爾基體有較多囊狀結(jié)構(gòu)，有利于物質(zhì)的運輸D.哺乳動物成熟的紅細胞無細胞核，不利于氧氣的運輸11.幽門螺旋桿菌是一種原核生物，能在人的胃內(nèi)生存，可引起胃炎、胃潰瘍等疾病，下列生物與幽門螺旋桿菌結(jié)構(gòu)差異最大的是（）A.大腸桿菌B.酵母菌C.藍細菌D.乳酸菌12.右圖①～④表示某細胞的部分細胞器，下列有關(guān)敘述錯誤的是（

）A.圖示具有結(jié)構(gòu)②，可能是低等植物細胞B.結(jié)構(gòu)①不是所有生物細胞都具有的細胞器C.植物細胞中③能合成果膠D.結(jié)構(gòu)④只分布于細胞溶膠中13.細胞核是細胞的控制中心，模式圖見右，①～④表示細胞核的各種結(jié)構(gòu)。下列敘述正確的是（）A.①是細胞遺傳物質(zhì)DNA和RNA的載體B.②是形成核糖體的場所，數(shù)目與細胞類型無關(guān)C.③是由兩層膜構(gòu)成的核被膜D.④有利于DNA和RNA從細胞核進入細胞質(zhì)14.黑藻是一種葉片薄且葉綠體較大的水生植物，分布廣泛，易于取材，常被用作生物學實驗材料。下列有關(guān)敘述正確的是（

）A.可用黑藻葉肉細胞觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象B.可在高倍光學顯微鏡下觀察到葉綠體有兩層膜結(jié)構(gòu)C.觀察葉綠體時需撕取黑藻的外表皮制成臨時裝片D.在顯微鏡下觀察到的細胞質(zhì)流動方向與實際方向相反15.下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)的敘述，錯誤的是（

）A.溶酶體的存在，可避免水解酶破壞整個細胞B.溶酶體執(zhí)行功能時伴隨其膜組分的更新C.高爾基體是真核細胞中的物質(zhì)轉(zhuǎn)運系統(tǒng)，承擔著物質(zhì)運輸?shù)娜蝿?wù)D.將葉綠體中所有磷脂分子鋪展成單分子層，其面積約是葉綠體表面積的4倍16.所謂“膜流”，是指由于膜泡運輸，真核細胞生物膜在各個膜性細胞器及細胞膜之間的常態(tài)性轉(zhuǎn)移。膜流的形成與下列哪種結(jié)構(gòu)無關(guān)（）細胞溶膠不是均勻的“湯”樣物，它呈黏稠的膠狀，含有顆粒狀物質(zhì)，且有復(fù)雜的“網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)”。下列有關(guān)敘述錯誤的是（

）A.細胞溶膠是許多代謝反應(yīng)的重要場所B.顆粒狀物質(zhì)中有些是催化代謝反應(yīng)的酶C.“網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)”為細胞骨架，能維持細胞形態(tài)使其不能變形D.細胞溶膠參與某些脂質(zhì)的合成18.下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的說法中，正確的是（

）A.原核生物具有生物膜系統(tǒng)，否則不能進行正常的生命活動B.生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)完全一致，并且在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系C.細胞膜、線粒體內(nèi)膜和外膜、高爾基體膜與小腸粘膜等都屬于生物膜系統(tǒng)D.生物膜各組分間可以通過囊泡相互轉(zhuǎn)化19.下圖表示某種細胞內(nèi)甲、乙、丙三種細胞器的物質(zhì)組成情況。下列相關(guān)敘述錯誤的是（

）A.若該細胞是動物細胞，則甲可能是線粒體B.若該細胞是植物細胞，則乙不是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)就是高爾基體C.若甲在牛的細胞中不存在，則該細胞器為葉綠體D.丙這種細胞器中含有的核酸是RNA20.藍細菌是地球上最早出現(xiàn)的一類能進行光合作用的生物。越來越多的證據(jù)表明藍細菌在長達10多億年的時間里逐步改造大氣成分，為真核生物的起源創(chuàng)造了條件。下列敘述錯誤的是（

）A.在生命進化歷程中原核細胞遠比真核細胞出現(xiàn)得早B.地表溫度的下降與藍細菌光合作用吸收二氧化碳無直接關(guān)系C.藍細菌光合作用釋放的氧氣為真核生物的需氧呼吸創(chuàng)造條件D.藍細菌雖然沒有線粒體和葉綠體，但仍可以需氧呼吸和光合作用21.骨架或支架在細胞的分子組成和結(jié)構(gòu)中起重要作用，下列相關(guān)敘述錯誤的是（

）A.核基質(zhì)為細胞核提供支架B.細胞骨架是由纖維素組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)C.碳鏈構(gòu)成蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子的骨架D.磷脂雙分子層是細胞膜的基本支架，細胞器膜也有此支架22.肌肉收縮需要ATP提供能量。下列敘述正確的是（

）A.肌肉細胞中儲備有大量ATPB.ATP中的五碳糖是脫氧核糖C.ATP是直接能源物質(zhì)，可為肌肉收縮直接供能D.ATP水解與放能反應(yīng)相聯(lián)系，ATP合成與吸能反應(yīng)相聯(lián)系23.熒光素雙醋酸酯（）本身不產(chǎn)生熒光，當自由擴散進入細胞被酯酶分解后，產(chǎn)生綠色熒光素，該物質(zhì)不能透過活細胞膜，積累在細胞膜內(nèi)。下列敘述錯誤的是（

）A.進入細胞不需要消耗能量B.通過細胞膜的磷脂雙分子層進入細胞C.若酯酶無活性則不能產(chǎn)生綠色熒光D.和綠色熒光素進出細胞都與濃度差有關(guān)植物細胞融合之前要先除去細胞壁，但不能損傷細胞和細胞其它結(jié)構(gòu)，最好應(yīng)選用下列哪種試劑（

）A．鹽酸 B．纖維素酶 C．淀粉酶 D．蛋白酶25.某興趣小組在生物實驗室中發(fā)現(xiàn)一瓶酶試劑，由于標簽受損，無法確定該酶是淀粉酶還是蔗糖酶，為判斷該酶的種類和作用條件，該小組成員給出了以下建議。下列選項中不合理的是（

）A.無論淀粉酶還是蔗糖酶都是蛋白質(zhì)B.取少量該酶，加入雙縮脲試劑需加熱后才出現(xiàn)紫色C.取部分酶和少量淀粉溶液混合，一段時間后，滴加碘液檢測D.取部分酶和少量蔗糖溶液混合，一段時間后，利用本尼迪特試劑檢測26.科研人員從某種微生物細胞中分離得到了一種酶Q，為了探究該酶的最適溫度，進行了相關(guān)實驗。實驗結(jié)果如圖甲所示；圖乙為酶Q在60℃下催化一定量的底物時，生成物的量隨時間變化的曲線。下列分析正確的是（

）A.由圖甲可知，該種微生物適合在較高的溫度環(huán)境中生存B.由圖甲可知酶Q的最適溫度高于60℃C.圖乙實驗中若降低溫度，M點下移D.圖乙中，在t2時增加底物的量，酶Q的活性增大27.高強度運動會導(dǎo)致骨骼肌細胞中的ATP含量降低，此時磷酸肌酸作為一種高能磷酸化合物及時水解，將磷酸基團轉(zhuǎn)移給ADP再生成ATP，該過程稱為ATP-磷酸肌酸供能系統(tǒng)。下列說法錯誤的是（

）A.磷酸肌酸水解屬于放能反應(yīng)B.磷酸肌酸可做為能量的存儲形式，直接為肌肉細胞提供能量C.ATP-磷酸肌酸供能系統(tǒng)有利于ATP含量保持相對穩(wěn)定D.由平原進入高原后可能會激活A(yù)TP-磷酸肌酸供能系統(tǒng)28.若對離體的心肌細胞施用某種毒素，可使心肌細胞對Ca2+吸收量明顯減少，而對K+吸收量無影響，這種毒素的作用最可能是（

）A.抑制Ca2+載體的活動B.改變了細胞膜的結(jié)構(gòu)C.抑制呼吸酶的活性D.抑制K+載體的活動某同學進行“探究洋蔥表皮細胞的吸水和失水”實驗時，將觀察到的某個細胞大?。ㄗⅲ杭毎某跏即笮∠鄬χ涤洖?）變化情況繪制成了曲線（如下圖）。下列敘述正確的是（

）A.b～c段，由于失水過多，細胞可能已經(jīng)死亡B.c～d段，水分子的運動方向只是從細胞外進入細胞內(nèi)C.d～e段，細胞液濃度等于外界溶液濃度D.e時液泡的顏色比a時淺30.人體成熟紅細胞能夠運輸O2和CO2，其部分結(jié)構(gòu)和功能如圖所示，①~⑤表示相關(guān)過程。下列敘述正確的是（

）A.圖中③表示的物質(zhì)跨膜運輸方式是主動轉(zhuǎn)運B.圖中④表示的物質(zhì)跨膜運輸方式需消耗能量C.水分子通過⑤進入細胞的速率比通過磷脂雙分子層慢D.血液流經(jīng)肌肉組織時，氣體A和B分別是O2和CO2非選擇題部分二、非選擇題（本大題共4小題，共40分）31.（7分）生物組織中可溶性還原糖、油脂、蛋白質(zhì)的鑒定實驗，需根據(jù)實驗要求選擇不同的實驗材料。請根據(jù)表中所列各種材料回答問題。各種可供實驗的材料甘蔗西瓜黑豆黑芝麻花生種子大米蘋果血紅蛋白（1）表中用于鑒定可溶性還原糖實驗最理想的一種材料是▲，理由是▲；鑒定過程：向試管中加入2mL組織樣液，加入適量的本尼迪特試劑混勻，然后放入溫度為80~100℃的水中加熱，顏色變化為：淺藍色→▲。（2）表中用于鑒定油脂實驗最理想的一種材料是▲，鑒定時需將材料切片，并制成臨時裝片，用蘇丹Ⅲ染色，過程中要用到體積分數(shù)為50%的酒精，酒精的作用是▲，在顯微鏡下觀察到▲色的油脂顆粒。32.（14分）甲乙兩圖為細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)此回答問題：甲圖是成熟的高等植物細胞，依據(jù)是▲。甲圖中②是▲（填名稱），它在動物細胞中斷裂后形成的細胞器是▲（填名稱），形成的這個細胞器的作用與甲圖中▲（填序號）在植物細胞中的某一項作用相似。甲圖中除⑦外，含有核酸的細胞器有▲（填序號）。若乙圖表示豚鼠的胰腺腺泡細胞，將3H標記的亮氨酸注入該細胞，則放射性物質(zhì)在該細胞的細胞器中出現(xiàn)的順序依次為▲（用圖中序號和箭頭填寫）。這種研究方法稱為▲。胰腺細胞合成的分泌蛋白合成后包裹在囊泡內(nèi)，運輸過程需要多種信號分子和▲的參與，以胞吐的方式運出細胞，體現(xiàn)了細胞膜的結(jié)構(gòu)特點是▲。若乙圖表示能分泌性激素的細胞，則性激素是在乙圖的▲（填序號）上合成的。右圖表示胰腺腺泡細胞合成與分泌蛋白質(zhì)過程中細胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜的面積變化，則其中③表示的結(jié)構(gòu)是▲。相比于哺乳動物成熟的紅細胞，乙圖細胞不適合做制備細胞膜的實驗材料，主要原因是▲。33.（8分）研究表明，在鹽脅迫下大量的Na＋進入植物根部細胞，使細胞內(nèi)的酶失活，從而影響植物生長。某些耐鹽植物能夠在高鹽度環(huán)境中正常生長，部分生理過程如圖1。其中H＋－ATP泵的作用機理如圖2。請回答下列問題：

(1)鹽堿地上大多數(shù)植物很難生長，主要原因是▲，使得植物無法從土壤中獲取充足的水分。(2)當鹽浸入到根周圍的環(huán)境時，Na＋以▲方式順濃度梯度大量進入根部細胞。而Na+通過載體SOS1的運輸方式為▲，與H+進入液泡的運輸方式▲（填“相同”或“不同”）。(3)據(jù)圖1分析，圖示各結(jié)構(gòu)中H＋濃度分布存在差異，該差異主要由位于細胞膜和▲上的H＋－ATP泵轉(zhuǎn)運H＋來維持的。H＋－ATP泵的化學本質(zhì)是▲，它除了轉(zhuǎn)運H＋外，還有▲作用，該作用的機理是▲。34.（11分）為保證食品安全，執(zhí)法人員會使用ATP熒光檢測系統(tǒng)對餐飲行業(yè)中餐具等用品的微生物含量進行檢測。其設(shè)計靈感來源于螢火蟲尾部發(fā)光器發(fā)光的原理。請據(jù)圖回答：圖a為螢火蟲尾部發(fā)光器發(fā)光的原理，據(jù)圖分析可知螢火蟲能夠發(fā)光是由于螢火蟲腹部細胞內(nèi)的▲催化熒光素反應(yīng)，從而放出光子而發(fā)出熒光。(2)圖b中的熒光檢測儀可檢測上述反應(yīng)中熒光強度，從而推測微生物含量。該儀器可用作檢測微生物含量的前提包括哪幾項（）A.細胞中儲備的ATP非常多B.所有生物活細胞中都含有ATPC.不同細胞中ATP濃度差異不大D.熒光強度與ATP供應(yīng)呈正相關(guān)(3)綜合上述材料分析，為保證該反應(yīng)順利進行，檢測試劑中除了熒光素酶外，至少還應(yīng)有O2和▲。根據(jù)酶的特性，檢測試劑應(yīng)保存在▲環(huán)境中，使用時再恢復(fù)至常溫。(4)生物體對ATP的需求較大，但細胞內(nèi)ATP的含量較少，細胞能滿足生物體對ATP的需求的主要原因是▲。(5)為了研究螢火蟲發(fā)光的直接能源物質(zhì)是ATP還是葡萄糖，某研究小組做了下列相關(guān)實驗。器材試劑：培養(yǎng)皿、試管、活螢火蟲、ATP制劑、質(zhì)量濃度為0.0001g/mL的葡萄糖溶液、蒸餾水等。實驗步驟：請補全實驗步驟及現(xiàn)象：試管步驟①發(fā)光熄滅時，立即進行步驟2步驟②現(xiàn)象1搗碎的發(fā)光器＋蒸餾水a(chǎn)、c、2搗碎的發(fā)光器＋蒸餾水5mL葡萄糖溶液不再發(fā)光3搗碎的發(fā)光器＋蒸餾水b、不再發(fā)光a、▲

b、▲

c、▲實驗結(jié)論：▲。2024學年第一學期期中考試高一生物學答案一、選擇題（本大題共30小題，每小題2分，共60分）題號1234