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編鐘寫(xiě)生23課程來(lái)源編鐘興起于周朝,盛于春秋戰(zhàn)國(guó)直至秦漢。中國(guó)是制造和使用樂(lè)鐘最早的國(guó)家。它用青銅鑄成,由大小不同的扁圓鐘按照音調(diào)高低的次序排列起來(lái),懸掛在一個(gè)巨大的鐘架上,用丁字形的木錘和長(zhǎng)形的棒分別敲打銅鐘,能發(fā)出不同的樂(lè)音,因?yàn)槊總€(gè)鐘的音調(diào)不同,按照音譜敲打,可以演奏出美妙的樂(lè)曲。小朋友們你有見(jiàn)過(guò)嗎?教學(xué)目的1.通過(guò)欣賞編鐘的圖片素材,認(rèn)識(shí)了解編鐘的相關(guān)文化知識(shí)2.仔細(xì)的觀察并結(jié)合自己的想象,運(yùn)用線描的繪畫(huà)方式來(lái)表現(xiàn)編鐘的造型美和圖案美,提高小朋友們的觀察能力與組織畫(huà)面的能力3.創(chuàng)作過(guò)程中發(fā)揮想象,畫(huà)出編鐘的木架,并用水彩顏色表現(xiàn)編鐘的色彩,體現(xiàn)出了復(fù)古感和金屬感,使整幅作品色彩飽滿,美觀大方,呈現(xiàn)出豐富的層次感4材料準(zhǔn)備:鏡面宣紙,水彩顏色,勾線筆編鐘1適合年齡:8—9歲(可根據(jù)學(xué)生能力自行調(diào)整)課程引導(dǎo)中國(guó)音樂(lè)的歷史不是三千年、五千年,而是八、九千年或者更為遙遠(yuǎn)。八、九千年以來(lái),中國(guó)音樂(lè)同中國(guó)文化一樣,從未間斷,這在世界古老文明中是很少見(jiàn)的。在這八、九千年的歷史中,編鐘可以說(shuō)是比較久遠(yuǎn)的樂(lè)器了。你有見(jiàn)過(guò)嗎?課程引導(dǎo)編鐘是中國(guó)古代重要的打擊樂(lè)器,是鐘的一種。編鐘興起于西周,盛于春秋戰(zhàn)國(guó)直至秦漢。編鐘由若干個(gè)大小不同的鐘有次序地懸掛在木架上編成一組或幾組,每個(gè)鐘敲擊的音高各不相同。由于年代不同,編鐘的形狀也不盡相同,但鐘身都繪有精美的圖案。課程引導(dǎo)編鐘是用青銅鑄成,由大小不同的扁圓鐘按照音調(diào)高低的次序排列起來(lái),懸掛在一個(gè)巨大的鐘架上,用丁字形的木錘和長(zhǎng)形的棒分別敲打銅鐘,能發(fā)出不同的樂(lè)音,因?yàn)槊總€(gè)鐘的音調(diào)不同,按照音譜敲打,可以演奏出美妙的樂(lè)曲。課程引導(dǎo)編鐘的發(fā)聲原理大體是,編鐘的鐘體小,音調(diào)就高,音量也??;鐘體大,音調(diào)就低,音量也大,所以鑄造時(shí)的尺寸和形狀對(duì)編鐘有重要的影響。1970年4月24日,中國(guó)第一顆人造衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”發(fā)射成功?!皷|方紅一號(hào)”衛(wèi)星發(fā)射的《東方紅》音樂(lè)。是1957年由河南省信陽(yáng)市出土的兩千年編鐘所演奏的。課程引導(dǎo)編鐘象征編鐘作為中國(guó)古代大型的打擊樂(lè)器,在古代,編鐘是上層社會(huì)專用的樂(lè)器,是等級(jí)和權(quán)力的象征。在現(xiàn)代,編鐘體現(xiàn)的是中國(guó)歷史的宏大與厚重。課程引導(dǎo)編鐘代表曾侯乙編鐘,戰(zhàn)國(guó)早期文物,中國(guó)首批禁止出國(guó)(境)展覽文物。曾侯乙編鐘是由六十五件青銅編鐘組成的龐大樂(lè)器,其音域跨五個(gè)半八度,十二個(gè)半音齊備。它高超的鑄造技術(shù)和良好的音樂(lè)性能,改寫(xiě)了世界音樂(lè)史,被中外專家、學(xué)者稱之為“稀世珍寶”。課程引導(dǎo)曾侯乙編鐘是至今世界上已發(fā)現(xiàn)的最雄偉、最龐大的樂(lè)器,被譽(yù)為古代世界的“第八大奇跡”。全套曾侯乙編鐘的裝飾有人、獸、龍、花和幾何形紋,采用了圓雕、浮雕、陰刻、彩繪等多種技法,以赤、黑、黃色與青銅本色相映襯,顯得莊重肅穆,精美壯觀。課程引導(dǎo)編鐘雖作為一種較為古老的打擊樂(lè)器,但其音質(zhì)、音準(zhǔn)、音色等方面,絕不遜色于:排鼓、大鼓,大鑼、小鑼、大镲、小镲、缽等民族打擊樂(lè)器,也不遜色于:定音鼓、馬林巴、鋁板琴、大軍鼓、小軍鼓等西洋打擊樂(lè)器,更不遜色于架子鼓等爵士打擊樂(lè)器。其地位已在世界打擊樂(lè)界中根深蒂固。課程引導(dǎo)今天我們通過(guò)欣賞編鐘的圖片素材,認(rèn)識(shí)了解編鐘的相關(guān)文化知識(shí),仔細(xì)的觀察并結(jié)合自己的想象,運(yùn)用線描的繪畫(huà)方式來(lái)表現(xiàn)編鐘的造型美和圖案美,創(chuàng)作過(guò)程中發(fā)揮想象,畫(huà)出編鐘的木架,并用水彩顏色表現(xiàn)編鐘的色彩,體現(xiàn)出了復(fù)古感和金屬感,一起來(lái)畫(huà)一畫(huà)吧!參考素材參考素材2.用黑色勾線筆細(xì)頭對(duì)線稿進(jìn)行描邊參考教程1.在鏡面宣紙或水彩紙上,用鉛筆起型畫(huà)出編鐘的外形和鐘面上的紋理。參考教程4.繼續(xù)用勾線筆的粗細(xì)變化,突出圖案的細(xì)節(jié)與層次變化。3.可參考素材或根據(jù)自己的想象,勾線筆畫(huà)出編鐘上的花紋裝飾,體現(xiàn)出細(xì)節(jié)的特點(diǎn)。5.用勾線筆在編鐘的外圍,畫(huà)出放置編鐘的架子。6.用勾線筆畫(huà)出架子上的紋理變化。參考教程7.接下來(lái)用水彩顏料畫(huà)出編鐘的顏色,注意色彩的深淺變化與過(guò)渡。8.調(diào)整畫(huà)面,水彩顏色畫(huà)出陰影,寫(xiě)上文字等讓畫(huà)面更豐富。參考教程參考教程效果參考更多畫(huà)面效果參考,參考效果只是這個(gè)主題的一種表現(xiàn)方式,可根據(jù)自己想要的畫(huà)面效果自行調(diào)整作畫(huà)步驟部分!課堂總結(jié)今天的課題是《編鐘寫(xiě)生》,通過(guò)認(rèn)識(shí)與了解編鐘的相關(guān)文化知識(shí),拓展學(xué)生對(duì)編鐘藝術(shù)的欣賞與理解,為接下來(lái)的創(chuàng)作做好了鋪墊
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