第三單元 信息的表達(dá)與交流

《高考(ɡāokǎo)直通車》系統(tǒng)復(fù)習(xí)用課件（含按考點(diǎn)(kǎodiǎn)梳理歷年高考真題）版權(quán)所有侵權(quán)必究共三十五頁(yè)第三(dìsān)單元信息的表達(dá)與交流

——考綱精要、案例解讀(jiědú)、變式訓(xùn)練考點(diǎn)1信息的表達(dá)方式與表達(dá)技術(shù)考點(diǎn)解讀高考檔案(1)同一種信息內(nèi)容可以采用不同的表達(dá)方式，最常用的信息表達(dá)方式有：文字、語(yǔ)言、圖形、圖像、聲音和形體動(dòng)作等幾種。(2)常用的信息表達(dá)技術(shù)有報(bào)刊書籍、廣播電視、多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等，其中多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是信息社會(huì)中極為重要的信息表達(dá)技術(shù)。(3)信息表達(dá)的規(guī)范化就是表達(dá)信息時(shí)要遵照一定的標(biāo)準(zhǔn)，以利于信息的交流。目前國(guó)際公認(rèn)的信息表達(dá)規(guī)范有ASCII碼、國(guó)標(biāo)碼、商品信息的條形碼、通信和網(wǎng)絡(luò)中一系列協(xié)議、計(jì)算機(jī)中的各種文件格式、數(shù)字音樂(lè)的MP3編碼，靜態(tài)圖像壓縮技術(shù)的JPEG標(biāo)準(zhǔn)和視頻壓縮技術(shù)MPEG標(biāo)準(zhǔn)等。2008年10月浙江高考第9題2010年3月浙江高考第14題2010年9月浙江高考第11題2011年3月浙江高考第6題2011年9月浙江高考第9題2012年3月浙江高考第10題共三十五頁(yè)

【答案】D【解析】本題考查信息(xìnxī)的表達(dá)。常用的信息(xìnxī)表達(dá)技術(shù)有報(bào)刊書籍、廣播電視、多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等，其中多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是信息(xìnxī)社會(huì)中極為重要的信息(xìnxī)表達(dá)技術(shù)。查閱書籍、查閱光盤雖然能表達(dá)信息(xìnxī)，但不適于具有時(shí)效性的天氣查詢?！纠?】(2011年3月浙江高考)小朱打算去張家界旅游，要了解未來(lái)(wèilái)幾天當(dāng)?shù)氐奶鞖馇闆r，有下列方式：①查閱書籍②上網(wǎng)查詢③看電視中當(dāng)?shù)氐奶鞖忸A(yù)報(bào)④查閱光盤⑤電話聯(lián)系當(dāng)?shù)嘏笥眩渲星‘?dāng)?shù)氖?

)②②③

B．②③④②④⑤D．②③⑤共三十五頁(yè)【變式訓(xùn)練】1.1984年，國(guó)務(wù)院發(fā)布命令，采用國(guó)際單位制計(jì)量單位，同時(shí)選用一些中國(guó)法定計(jì)量單位，其目的是促使信息(xìnxī)表達(dá)的(

)

A.數(shù)字化B．規(guī)范化C．通俗化D．自由化

【答案】B

【分析】本題考查信息表達(dá)的規(guī)范化，信息表達(dá)的方式有多種，表達(dá)的技術(shù)(jìshù)也有多種，但一定要符合一定的標(biāo)準(zhǔn)，如靜態(tài)圖像壓縮技術(shù)(jìshù)符合JPEG標(biāo)準(zhǔn)，視頻壓縮技術(shù)符合MPEG標(biāo)準(zhǔn)。共三十五頁(yè)考點(diǎn)2電子郵箱的申請(qǐng)和電子郵件(diànzǐyóujiàn)的收發(fā)

考點(diǎn)解讀

高考檔案電子郵件地址一般寫成myname@的形式，其中@是分隔符，@的前面部分是用戶名，@后面部分是郵件服務(wù)器域名，電子郵件的收發(fā)除了文字，還可以通過(guò)附件的方式收發(fā)圖片、聲音、視頻等。2009年3月浙江高考第17題2009年3月浙江高考第18(3)題2010年3月浙江高考第18(4)題2011年3月浙江高考第15題2012年3月浙江高考第4題2012年3月浙江高考合卷版第6(1)題

共三十五頁(yè)【例2】(2012年3月浙江高考)小樂(lè)撰寫電子郵件時(shí)的部分界面如下圖所示。下列(xiàliè)說(shuō)法正確的是(

)A．最多還可以添加18個(gè)附件B．該郵件有4個(gè)收件人C．使用的發(fā)件人郵箱是wangbin1001@D．該郵件的主題是“第七屆遠(yuǎn)見(jiàn)天下杯演講賽”【答案】A

【解析】本題考查電子郵件的收發(fā)(shōufā)。電子郵件是一種通過(guò)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)相互傳送和接收信息的現(xiàn)代化通信方式，從上圖可知，該郵件的發(fā)件人是lemingjie@，該郵件的收件對(duì)象只有2個(gè)分別是wangbin1001@和zhanyan628@，主題為演講賽，已經(jīng)添加的附件有“第七屆遠(yuǎn)見(jiàn)天下杯演講賽．doc”和“宣傳海報(bào)．jpg”，根據(jù)提示最多可添加20個(gè)附件，所以還可以添加18個(gè)附件。共三十五頁(yè)【答案】B

【分析】本題考查電子郵件的發(fā)送，在發(fā)送郵件時(shí)，必須填寫收件人的地址，收件人可以多個(gè)并用逗號(hào)隔開，郵件的內(nèi)容需要收件人處理，而抄送(chāosònɡ)中郵件地址的收件人只需了解郵件內(nèi)容。本題中收件人需要參加會(huì)議，而抄送(chāosònɡ)中收件人無(wú)需參加會(huì)議，只是讓他知道有這樣一個(gè)會(huì)議；圖中有三個(gè)，表示有三個(gè)附件等待發(fā)送【變式訓(xùn)練】

2.小東在發(fā)送一封電子郵件時(shí)，操作界面如下圖所示，圖中接收對(duì)象(duìxiàng)共有(

)A．5個(gè)B．4個(gè)C．3個(gè)D．1個(gè)

共三十五頁(yè)考點(diǎn)(kǎodiǎn)3電子郵件管理軟件

考點(diǎn)解讀高考檔案常用的電子郵件管理軟件有OutlookExpress、Foxmail等，它本身不能提供電子郵箱，用它來(lái)收發(fā)電子郵件，首先要添加一個(gè)自己的郵箱賬號(hào)。電子郵件的收發(fā)通過(guò)兩個(gè)協(xié)議實(shí)現(xiàn)的，一個(gè)是簡(jiǎn)單郵件傳輸協(xié)議(SMTP)，它的功能是把郵件從發(fā)件人那里送到收件人的郵箱中；另一個(gè)是電子郵局協(xié)議(POP3)，它的功能是管理郵件并從郵箱中把電子郵件讀到本地計(jì)算機(jī)上。2009年3月浙江高考第14題2010年3月浙江高考第18(1)題2010年9月浙江高考第14題共三十五頁(yè)【例3】(2010年9月浙江省高考)小張收到一封電子郵件，如圖所示，以下說(shuō)法(shuōfǎ)正確的是（）A.小張的郵箱地址是netcat1012@B.該郵件有安全隱患，應(yīng)向有關(guān)部門舉報(bào)C.刪除不安全附件后，就能安全訪問(wèn)D.系統(tǒng)提示，附件“揭秘.txt”存在安全隱患【答案】B【解析】用OutlookExpress管理電子郵件，從圖中可以發(fā)現(xiàn)(fāxiàn)該郵件中已經(jīng)提示有不安全的文件“揭密.exe”,還出現(xiàn)不安全的鏈接地址，對(duì)可疑網(wǎng)址千萬(wàn)要小心，否則會(huì)帶來(lái)危害，所以應(yīng)該向有關(guān)部門舉報(bào)，我們?cè)趯W(xué)會(huì)對(duì)管理軟件進(jìn)行設(shè)置的同時(shí)，更應(yīng)該學(xué)會(huì)管理自己的郵件。共三十五頁(yè)【變式訓(xùn)練】3.通常在電子郵件管理系統(tǒng)中，對(duì)“已發(fā)送(fāsònɡ)郵件”里的郵件進(jìn)行“刪除”操作后，被刪除的郵件將（）A．移入“草稿”B．移入“已刪除郵件”C．移入“回收站”D．被徹底刪除【答案】B【分析】本題考查電子郵件管理系統(tǒng)的使用(shǐyòng)，郵件被刪除后，暫時(shí)被移入“已刪除郵件”，進(jìn)入“已刪除郵件”再進(jìn)行刪除后，則郵件被徹底刪除。共三十五頁(yè).考點(diǎn)(kǎodiǎn)4電子公告板的基本操作

考點(diǎn)解讀高考檔案電子公告板(BulletinBoardSystem)，簡(jiǎn)稱BBS，也叫做布告欄、論壇。目前較為普遍使用的是基于網(wǎng)頁(yè)方式的BBS，BBS可以實(shí)現(xiàn)多人在線實(shí)時(shí)交流。常見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)的信息交流工具有：電子郵件、BBS、留言板、聊天室、即時(shí)通信工具(QQ、MSN等)、博客和網(wǎng)站等。2008年10月浙江高考第8題2010年3月浙江高考第2題2010年9月浙江高考第18(3)題2011年3月浙江高考第1、3題2011年9月浙江高考第16題共三十五頁(yè)【例4】

（2010年9月浙江省高考）小李(xiǎolǐ)正在觀看在線視頻，它想在某論壇分享該視頻，他單擊“分享”按鈕后，出現(xiàn)甲圖所示界面，單擊Flash地址欄對(duì)應(yīng)的“復(fù)制”按鈕。然后單擊乙圖所示的編輯界面中的_______（填字母）按鈕，粘貼該Flash地址后確認(rèn)即可。

【答案】D【解析】BBS系統(tǒng)為用戶提供了一個(gè)簡(jiǎn)單(jiǎndān)方便的交流方式，該例中小李想讓視頻地址與好友分享，可以通過(guò)復(fù)制在線視頻的flash地址然后到Blog或BBS中編輯面共三十五頁(yè)【變式訓(xùn)練】4.因特網(wǎng)提供多種信息交流平臺(tái)，以下可以進(jìn)行單獨(dú)(dāndú)交流的信息交流平臺(tái)是A．QQB．網(wǎng)頁(yè) C．博客（WeBlog）D．BBS【答案】A【分析】本題考查學(xué)生對(duì)信息交流工具的應(yīng)用能力，常見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)(wǎngluò)的信息交流工具很多，有電子郵件、BBS、留言板、聊天室、即時(shí)通信工具(QQ、MSN等)、博客和網(wǎng)站等，其中QQ可以進(jìn)行單獨(dú)交流，也可以進(jìn)行群交流，而BBS、網(wǎng)頁(yè)、博客則是開放的交流方式。共三十五頁(yè)【例5】

(2011年9月浙江高考)在某論壇(lùntán)注冊(cè)用戶賬號(hào)時(shí)的部分界面如下所示：下列注冊(cè)信息中符合注冊(cè)要求的是(

)A．筆名：雪用戶名：snow密碼：snowdown確認(rèn)：snowdownB．筆名：JBH91用戶名：金不換密碼：abcdef確認(rèn)：abcdefC．筆名：逐星追月用戶名：star密碼：star4確認(rèn)：star4D.筆名：柔情似水用戶名：RQSS12密碼：luw4te7確認(rèn)：luw4te7【答案】D【解析】BBS系統(tǒng)為用戶提供了一個(gè)簡(jiǎn)單方便的交流方式，該例中小李想讓視頻地址(dìzhǐ)與好友分享，可以通過(guò)復(fù)制在線視頻的flash地址然后到Blog或BBS中編輯面共三十五頁(yè)【變式訓(xùn)練】5.下圖是某用戶注冊(cè)電子郵箱時(shí)的部分內(nèi)容：則下列說(shuō)法正確的是(

)A．當(dāng)前(dāngqián)用戶已填寫完成所有注冊(cè)信息，點(diǎn)擊“提交”按鈕即可注冊(cè)B．賬號(hào)zjgk2011已經(jīng)存在，當(dāng)前用戶必須改用其他名稱C．當(dāng)前用戶正在申請(qǐng)的電子郵箱為zjgk2011@D．因“新浪登錄密碼”安全性只達(dá)到中級(jí)，所以必須再次輸入密碼【答案】C

【解析】本題考查電子郵箱的注冊(cè)過(guò)程，由圖可知，界面最后的復(fù)選框還沒(méi)有打勾，而不能點(diǎn)擊“提交”按鈕注冊(cè)；界面中zjgk2011@可以注冊(cè)，也提供更改機(jī)會(huì)，所以用戶可以不必改用其它名稱(míngchēng)；注冊(cè)時(shí)一般要求用戶進(jìn)行密碼確認(rèn)，圖中提示用戶輸入的密碼安全性達(dá)到中級(jí)，用戶可以自主確定密碼。共三十五頁(yè)【例1】(2010年3月浙江省高考(ɡāokǎo))小宋收到一封電子郵件，郵件信息如圖所示。郵件正文如下：請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)郵件信息中的圖標(biāo)通常表示該郵件

(填：非常緊急/非常重要/帶有附件/要求回復(fù))。例3—1圖共三十五頁(yè)(2)小宋將數(shù)據(jù)庫(kù)文件“book．mdb”保存后，用Access軟件打開該數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)表“圖書”的設(shè)計(jì)視圖，如例3—2圖所示，他發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)表“圖書”的字段數(shù)少了

個(gè)，并且現(xiàn)有字段

的數(shù)據(jù)類型不合適。

（3）小宋修改好數(shù)據(jù)表“圖書”的結(jié)構(gòu)后，打開該表，如例3—3圖所示，當(dāng)前(dāngqián)數(shù)據(jù)表中共有

條記錄。

（4）小宋利用“回復(fù)”功能給小孫回復(fù)郵件時(shí)，是否需要在“收件人”欄中手工輸入小孫的電子郵件地址？

(填：是/否)

共三十五頁(yè)【誤解原因】本題在2010年3月浙江省高考中得分率較低，因?yàn)樵擃}把郵件和數(shù)據(jù)庫(kù)的知識(shí)相結(jié)合，提高了理解的難度，考生容易忽視郵件的內(nèi)容而無(wú)法回答第（2）小題，還有郵件的回復(fù)過(guò)程如果沒(méi)有實(shí)踐過(guò)，可能會(huì)判斷出錯(cuò)?！菊_解析】電子郵件的收發(fā)除了文字，還可以通過(guò)“添加附件”的方法收發(fā)圖片、聲音、視頻等,在郵件信息中的圖標(biāo)通常表示該郵件有附件。閱讀郵件內(nèi)容可知圖書的信息包括(bāokuò)編號(hào)、書名、作者、出版社、價(jià)格、庫(kù)存量，發(fā)現(xiàn)例3—2圖中缺少“出版社”“庫(kù)存量”兩個(gè)字段。從例3—3圖可知，圖書表中共有記錄數(shù)為3，當(dāng)前記錄為第1條記錄?；貜?fù)郵件時(shí)，點(diǎn)擊“回復(fù)”后，“收件人”欄中自動(dòng)出現(xiàn)郵件地址，無(wú)需手工輸入郵件地址?！敬鸢浮浚?）帶有附件（2）2（3）3（4）否共三十五頁(yè)以下(yǐxià)為超級(jí)鏈接內(nèi)容共三十五頁(yè)

2008年10月浙江(zhèjiānɡ)高考第9題9.制訂ASCII碼、漢字國(guó)標(biāo)碼、商品條形碼等標(biāo)準(zhǔn)化編碼(biānmǎ)主要是為了信息表達(dá)的A.自由化 B.規(guī)范化C.形象化 D.通俗化

共三十五頁(yè)14．關(guān)于信息(xìnxī)表示與交流，下列說(shuō)法正確的是()A．信息的表達(dá)與交流不需要遵守任何規(guī)范B．電子公告板是網(wǎng)上唯一的信息交流方式C．信息表達(dá)技術(shù)是在因特網(wǎng)出現(xiàn)后產(chǎn)生的D．同一種信息內(nèi)容可以采用不同的表達(dá)方式2010年3月浙江(zhèjiānɡ)高考第14題共三十五頁(yè)11、在瀏覽器與WEB服務(wù)器之間信息(xìnxī)交互的過(guò)程中，使用的協(xié)議是（）A．HTTPB.SMTPC.POP3D.MIME2010年9月浙江(zhèjiānɡ)高考第11題共三十五頁(yè)9.小茸想購(gòu)買(gòumǎi)一臺(tái)iPad.從以下渠道獲得的信息，可信度最高的是A.數(shù)碼城中經(jīng)銷商的產(chǎn)品介紹B.網(wǎng)店中的廣告C.權(quán)威機(jī)構(gòu)的檢測(cè)報(bào)告 C.報(bào)紙上的用戶試用報(bào)告2011年9月浙江(zhèjiānɡ)高考第9題共三十五頁(yè)10．某輛具備自動(dòng)駕駛功能的汽車，車頂?shù)募す鉁y(cè)距儀可以對(duì)各個(gè)方位進(jìn)行掃描，車身周圍的4個(gè)雷達(dá)感應(yīng)器用來(lái)探測(cè)障礙物，車內(nèi)的攝像頭可以“看懂”交通(jiāotōng)信號(hào)燈……，這些信息自動(dòng)上傳到車載電腦中進(jìn)行處理。下列設(shè)備：①激光測(cè)距②儀雷達(dá)感應(yīng)器③車載電腦④攝像頭主要用于采集信息的有（）A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④2012年3月浙江(zhèjiānɡ)高考第10題共三十五頁(yè)2009年3月浙江(zhèjiānɡ)高考第17題17．如果填寫了一個(gè)(yīɡè)并不存在的收件人電子郵箱地址，發(fā)送該郵件時(shí)電子郵件系統(tǒng)通常將：A．禁止發(fā)送者繼續(xù)使用該電子郵件系統(tǒng)B．不停地嘗試發(fā)送C．自動(dòng)修正錯(cuò)誤后再發(fā)送D．給發(fā)送者發(fā)去一個(gè)無(wú)法送達(dá)的通知郵件共三十五頁(yè)2009年3月浙江(zhèjiānɡ)高考第18(3)題（3）王老師對(duì)所保存的文本內(nèi)容進(jìn)行(jìnxíng)編輯并保存為WORD文檔后，給李老師發(fā)送電子郵件，請(qǐng)他對(duì)論文提出修改意見(jiàn)。如第18題圖所示，王老師應(yīng)單擊

_____（填：1/2/3/4）按鈕，才能將編輯后的WORD文檔添加到電子郵件中。共三十五頁(yè)2010年3月浙江(zhèjiānɡ)高考第18(4)題18、小宋(xiǎosònɡ)收到一封電子郵件，郵件信息如第18題-1圖所示。

郵件正文如下。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：⑷小宋利用“回復(fù)”功能給小孫回復(fù)郵件時(shí)，是否需要在“收件人”欄中手工輸入小孫的電子郵件地址？

（填：是/否）共三十五頁(yè)2011年3月浙江(zhèjiānɡ)高考第15題15.小撰寫電子郵件時(shí)，部分界面(jièmiàn)如右圖所示。下列說(shuō)法正確的是A.該郵件的收件對(duì)象只有1個(gè)B.該郵件的發(fā)件人郵箱是gk2011@163.comC.該郵件的正文內(nèi)容是“春游照片”D.該郵件有2個(gè)附件共三十五頁(yè)2012年3月浙江(zhèjiānɡ)高考合卷版第6（1）題6.小明在英語(yǔ)地盤網(wǎng)站申請(qǐng)了一個(gè)賬號(hào)：用戶名為xiaom0317，注冊(cè)時(shí)填寫的郵箱為xm201203@201203yj.com,請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)由于原登錄密碼(mìmǎ)已遺忘，小明根據(jù)英語(yǔ)地盤網(wǎng)站登錄提示信息，界面如第6題一1圖所示，撰寫了一封申請(qǐng)重設(shè)密碼的郵件,界面如第6題?—2圖所示。該郵件中有1處錯(cuò)誤，請(qǐng)指出并改正:

。第6題-1圖共三十五頁(yè)2009年3月浙江(zhèjiānɡ)高考第14題14．通常在電子郵件(diànzǐyóujiàn)管理系統(tǒng)中，對(duì)“已發(fā)送郵件”里的郵件進(jìn)行“刪除”操作后，被刪除的郵件將：A．移入“草稿”B．移入“已刪除郵件”C．移入“回收站”D．被徹底刪除共三十五頁(yè)2010年3月浙江(zhèjiānɡ)高考第18（1）題18、小宋收到一封電子郵件，郵件信息如第18題-1圖所示。

郵件正文如下。請(qǐng)回答下列問(wèn)題(wèntí)：

⑴郵件信息中的圖標(biāo)通常表示該郵件

（填：非常緊急/非常重要/帶有附件/要求回復(fù)）共三十五