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文檔簡介

股票公眾號課程設(shè)計。

一、課程目標(biāo)

知識目標(biāo):

1.學(xué)生能理解股票的基本概念,掌握股票的分類、發(fā)行和交易流程。

2.學(xué)生能了解我國股票市場的基本結(jié)構(gòu),掌握上證指數(shù)、深證指數(shù)等主要指數(shù)的含義。

3.學(xué)生能掌握股票投資的基本分析方法,如基本面分析、技術(shù)分析等。

技能目標(biāo):

1.學(xué)生能運用股票投資分析方法,對具體股票進行分析,提出投資建議。

2.學(xué)生能獨立查找股票信息,關(guān)注股票市場動態(tài),提高信息處理能力。

3.學(xué)生能通過模擬交易,提高股票投資操作能力。

情感態(tài)度價值觀目標(biāo):

1.學(xué)生通過學(xué)習(xí)股票知識,增強金融素養(yǎng),培養(yǎng)正確的財富觀念。

2.學(xué)生能樹立風(fēng)險意識,認識到投資風(fēng)險與收益的關(guān)系,形成理性投資態(tài)度。

3.學(xué)生在團隊協(xié)作中,學(xué)會分享、溝通,培養(yǎng)合作精神。

課程性質(zhì):本課程為選修課程,以培養(yǎng)學(xué)生金融素養(yǎng)和實際操作能力為主要目標(biāo)。

學(xué)生特點:高二年級學(xué)生對經(jīng)濟、金融知識有一定的了解,具有一定的獨立思考和分析能力。

教學(xué)要求:結(jié)合學(xué)生特點,注重理論與實踐相結(jié)合,提高學(xué)生的實際操作能力和理性投資觀念。在教學(xué)過程中,關(guān)注學(xué)生的個性差異,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。通過對課程目標(biāo)的分解,為教學(xué)設(shè)計和評估提供明確依據(jù)。

二、教學(xué)內(nèi)容

1.股票基礎(chǔ)知識:包括股票的概念、分類、發(fā)行及交易流程,對應(yīng)教材第一章內(nèi)容。

-股票的基本概念與分類

-股票的發(fā)行與交易

2.股票市場概述:介紹我國股票市場的基本結(jié)構(gòu)、主要指數(shù)及其含義,對應(yīng)教材第二章內(nèi)容。

-股票市場結(jié)構(gòu)

-主要股票指數(shù)及其含義

3.股票投資分析方法:包括基本面分析、技術(shù)分析等,對應(yīng)教材第三章內(nèi)容。

-基本面分析方法

-技術(shù)分析方法

4.股票投資實踐:結(jié)合模擬交易,讓學(xué)生在實際操作中掌握股票投資技巧,對應(yīng)教材第四章內(nèi)容。

-模擬交易操作流程

-股票投資策略與技巧

5.風(fēng)險管理與投資心態(tài):培養(yǎng)學(xué)生風(fēng)險意識,樹立正確的投資觀念,對應(yīng)教材第五章內(nèi)容。

-投資風(fēng)險與收益的關(guān)系

-理性投資心態(tài)的培養(yǎng)

教學(xué)進度安排:共10課時,分配如下:

1.股票基礎(chǔ)知識:2課時

2.股票市場概述:2課時

3.股票投資分析方法:3課時

4.股票投資實踐:2課時

5.風(fēng)險管理與投資心態(tài):1課時

教學(xué)內(nèi)容的選擇和組織確??茖W(xué)性和系統(tǒng)性,以教材為基礎(chǔ),結(jié)合實際案例,注重培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力和理性投資觀念。

三、教學(xué)方法

本課程將采用以下多樣化的教學(xué)方法,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性,提高教學(xué)效果:

1.講授法:針對股票基礎(chǔ)知識、股票市場概述等理論性較強的內(nèi)容,采用講授法進行教學(xué)。通過教師系統(tǒng)、生動的講解,使學(xué)生快速掌握基本概念和原理。

2.討論法:在股票投資分析方法、風(fēng)險管理與投資心態(tài)等章節(jié),組織學(xué)生進行課堂討論。引導(dǎo)學(xué)生主動思考,培養(yǎng)學(xué)生的分析、判斷和表達能力。

3.案例分析法:結(jié)合教材中的實際案例,讓學(xué)生分組討論,分析股票投資的成功與失敗原因。通過案例教學(xué),使學(xué)生深入理解理論知識,提高實際操作能力。

4.實驗法:在股票投資實踐環(huán)節(jié),采用模擬交易實驗。讓學(xué)生在模擬交易中親身體驗股票投資的各個環(huán)節(jié),提高學(xué)生的實際操作能力和風(fēng)險意識。

5.小組合作學(xué)習(xí):課程中鼓勵學(xué)生進行小組合作,共同完成研究課題、分析案例等任務(wù)。培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神,提高溝通與協(xié)作能力。

6.課后拓展:布置課后閱讀任務(wù),讓學(xué)生關(guān)注股票市場動態(tài),跟蹤分析感興趣的股票。鼓勵學(xué)生將所學(xué)知識運用到實際中,提高學(xué)生的信息處理能力。

7.情景教學(xué):在講解風(fēng)險管理與投資心態(tài)時,設(shè)置情景模擬,讓學(xué)生在模擬的股票市場中體驗投資決策過程,培養(yǎng)學(xué)生的風(fēng)險意識和理性投資觀念。

8.線上線下相結(jié)合:利用網(wǎng)絡(luò)平臺,提供股票投資相關(guān)資料和在線交流空間,方便學(xué)生課后學(xué)習(xí)與討論。同時,組織線上模擬交易比賽,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

四、教學(xué)評估

為確保教學(xué)評估的客觀、公正和全面,本課程將采用以下評估方式:

1.平時表現(xiàn):占總評成績的30%。包括課堂出勤、發(fā)言、小組討論、模擬交易操作等。旨在評估學(xué)生的課堂參與度、團隊合作精神和實際操作能力。

-課堂出勤:評估學(xué)生遵守課堂紀律的情況。

-課堂發(fā)言:評估學(xué)生在課堂上積極思考、主動提問的能力。

-小組討論:評估學(xué)生在團隊中的溝通、協(xié)作和貢獻程度。

-模擬交易操作:評估學(xué)生在實際操作中運用所學(xué)知識的能力。

2.作業(yè):占總評成績的20%。包括課后閱讀筆記、案例分析報告等。旨在評估學(xué)生對課堂所學(xué)知識的鞏固程度和運用能力。

-課后閱讀筆記:評估學(xué)生對課堂知識的拓展和思考。

-案例分析報告:評估學(xué)生分析問題、解決問題的能力。

3.期中考試:占總評成績的20%。采用閉卷考試,主要測試學(xué)生對股票基礎(chǔ)知識、股票市場概述、投資分析方法等理論知識的掌握程度。

4.期末考試:占總評成績的30%。采用開卷考試,側(cè)重于評估學(xué)生運用所學(xué)知識解決實際問題的能力,包括案例分析、投資策略制定等。

5.線上評估:占總評成績的10%。包括在線討論、模擬交易比賽等。評估學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)平臺上的學(xué)習(xí)參與度和實際操作能力。

-在線討論:評估學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的交流、協(xié)作能力。

-模擬交易比賽:評估學(xué)生在比賽中運用所學(xué)知識,進行實際投資操作的能力。

五、教學(xué)安排

為確保教學(xué)進度合理、緊湊,同時充分考慮學(xué)生的實際情況和需求,本課程的教學(xué)安排如下:

1.教學(xué)進度:

-第1-2周:股票基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí),包括股票的基本概念、分類、發(fā)行與交易流程。

-第3-4周:股票市場概述,介紹我國股票市場結(jié)構(gòu)、主要指數(shù)及其含義。

-第5-7周:股票投資分析方法,包括基本面分析和技術(shù)分析。

-第8-9周:股票投資實踐,進行模擬交易操作,讓學(xué)生在實際操作中掌握投資技巧。

-第10周:風(fēng)險管理與投資心態(tài),培養(yǎng)學(xué)生風(fēng)險意識和理性投資觀念。

2.教學(xué)時間:

-每周安排2課時,共計10周,共計20課時。

-課余時間安排線上討論、模擬交易比賽等活動,以拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)時間和空間。

3.教學(xué)地點:

-理論課:學(xué)校教室,配備多媒體設(shè)備,便于教師講解和演示。

-實踐課:學(xué)校計算機房,提供

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