計(jì)算機(jī)導(dǎo)論 教案 單元1　計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)

《計(jì)算機(jī)導(dǎo)論》名校名師精品系列教材，張玨,陳承歡編著，人民郵電出版社《計(jì)算機(jī)導(dǎo)論》教案課程名稱：課程代碼：教師姓名：授課班級(jí)：學(xué)年，第學(xué)期，共學(xué)時(shí)《計(jì)算機(jī)導(dǎo)論》課時(shí)教案系別________ 專業(yè)_________ 科目__________任課教師班級(jí)學(xué)生人數(shù)教學(xué)日期年月日星期第1次課，共2學(xué)時(shí)授課內(nèi)容：計(jì)算機(jī)的概念、發(fā)展史、特點(diǎn)、分類、應(yīng)用和基本原理教學(xué)目標(biāo)：（1）了解計(jì)算機(jī)的概念、發(fā)展歷史和發(fā)展趨勢以及現(xiàn)代計(jì)算機(jī)的特點(diǎn)（2）了解計(jì)算機(jī)的分類、應(yīng)用和基本工作原理教學(xué)重點(diǎn)：計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)的基本組成、計(jì)算機(jī)的基本工作原理教學(xué)難點(diǎn)：計(jì)算機(jī)的基本工作原理教學(xué)程序教學(xué)活動(dòng)教學(xué)內(nèi)容學(xué)生一.導(dǎo)入計(jì)算機(jī)的概念、發(fā)展和應(yīng)用觀看，提問二.教授新內(nèi)容1.計(jì)算機(jī)的分類2.計(jì)算機(jī)的概念、發(fā)展、應(yīng)用3.計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)的基本組成4.計(jì)算機(jī)的基本工作原理聽講、理解三.總結(jié)計(jì)算機(jī)是一種用于高速計(jì)算的電子設(shè)備，既可以進(jìn)行數(shù)值計(jì)算，又可以進(jìn)行邏輯計(jì)算，還具有存儲(chǔ)功能，是能夠按照程序運(yùn)行，自動(dòng)、高速處理海量數(shù)據(jù)的現(xiàn)代化智能電子設(shè)備。分組討論四.操作訓(xùn)練五.反思

《計(jì)算機(jī)導(dǎo)論》課時(shí)教案系別________ 專業(yè)_________ 科目__________任課教師班級(jí)學(xué)生人數(shù)教學(xué)日期年月日星期第2次課，共2學(xué)時(shí)授課內(nèi)容：計(jì)算機(jī)中數(shù)據(jù)的表示和編碼教學(xué)目標(biāo)：（1）了解數(shù)制及其轉(zhuǎn)換，學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)中二進(jìn)制的基本運(yùn)算（2）了解計(jì)算機(jī)中數(shù)值型數(shù)據(jù)、字符型數(shù)據(jù)以及漢字的表示方法（3）了解計(jì)算機(jī)中的靜態(tài)圖像、動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)及編碼教學(xué)重點(diǎn)：計(jì)算機(jī)中動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)及編碼、計(jì)算機(jī)中二進(jìn)制數(shù)的基本運(yùn)算教學(xué)難點(diǎn)：計(jì)算機(jī)中動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)及編碼教學(xué)程序教學(xué)活動(dòng)教學(xué)內(nèi)容學(xué)生一.導(dǎo)入計(jì)算機(jī)中數(shù)據(jù)的編碼與表示以及多媒體基礎(chǔ)觀看，提問二.教授新內(nèi)容1.數(shù)制及其轉(zhuǎn)換、數(shù)據(jù)單位2.計(jì)算機(jī)中數(shù)值型數(shù)據(jù)、字符型數(shù)據(jù)和漢字的表示3.計(jì)算機(jī)中的靜態(tài)圖像、動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)及編碼、二進(jìn)制數(shù)的基本運(yùn)算4.計(jì)算機(jī)多媒體基礎(chǔ)聽講、實(shí)踐三.總結(jié)計(jì)算機(jī)的最初目的是進(jìn)行數(shù)值計(jì)算，計(jì)算機(jī)中首先表示的數(shù)據(jù)就是各種數(shù)字信息。隨著應(yīng)用的發(fā)展，現(xiàn)在計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)以不同的形式出現(xiàn)，如數(shù)字、文字、圖像、聲音和視頻等。但是，在計(jì)算機(jī)內(nèi)部，這些數(shù)據(jù)還是以數(shù)字的形式存儲(chǔ)和處理的。使用數(shù)字對(duì)各式各樣的信息按照一定的規(guī)則進(jìn)行編譯，最終變換為易于計(jì)算機(jī)識(shí)別的信息，這個(gè)過程稱為數(shù)字化編碼，即用少量簡單的基本符號(hào)，對(duì)大量復(fù)雜多樣的信息進(jìn)行一定規(guī)律的組合。編碼的兩個(gè)基本要素：①基本符號(hào)的種類（例如，二進(jìn)制數(shù)的“0”和“1”）。②組合規(guī)則?，F(xiàn)代計(jì)算機(jī)內(nèi)部采用二進(jìn)制符號(hào)進(jìn)行信息編碼。合，協(xié)同工作。分組討論四.操作訓(xùn)練指導(dǎo)學(xué)生區(qū)分漢字的不同編碼、使用“計(jì)算器”進(jìn)行數(shù)制轉(zhuǎn)換練習(xí)五.反思

《計(jì)算機(jī)導(dǎo)論》課時(shí)教案系別________ 專業(yè)_________ 科目__________任課教師班級(jí)學(xué)生人數(shù)教學(xué)日期年月日星期第3次課，共2學(xué)時(shí)授課內(nèi)容：計(jì)算機(jī)多媒體基礎(chǔ)教學(xué)目標(biāo)：（1）了解多媒體的概述（2）了解多媒體的關(guān)鍵技術(shù)（3）了解多媒體技術(shù)的主要特性教學(xué)重點(diǎn)：多媒體的關(guān)鍵技術(shù)教學(xué)難點(diǎn)：多媒體的關(guān)鍵技術(shù)教學(xué)程序教學(xué)活動(dòng)教學(xué)內(nèi)容學(xué)生一.導(dǎo)入多媒體基礎(chǔ)觀看，提問二.教授新內(nèi)容1.多媒體常見類型2.多媒體的關(guān)鍵技術(shù)及其各類技術(shù)的應(yīng)用和基本原理3.多媒體技術(shù)的主要特性聽講、實(shí)踐三.總結(jié)多媒體（Multimedia）