國開02363+11717護理倫理學期末復(fù)習資料

———02363+11717護理倫理學試題范例一、單項選擇題1.在下列各項中，屬于道德活動現(xiàn)象的是。D道德修養(yǎng)2.道德的特殊本質(zhì)是它的特殊規(guī)范性和。CC.實踐精神3.道德的特征不應(yīng)包括。CC.自律性與他律性的統(tǒng)一4.道德規(guī)范是一種。DD.非制度化規(guī)范5.護理倫理基本規(guī)范調(diào)整的關(guān)系不包B.病人與病人之間的關(guān)系6.目前，我國處于社會主義初級階段，總的道德要求的核心是。A.為人民服務(wù)7.下列屬于道德基本范疇的是。C.權(quán)利與義務(wù)8.在下列各項中，不屬于護理道德品質(zhì)特點的是。CC.階級性與全民性的統(tǒng)一9.道德的教育功能不可能。C.替代自身的道德修養(yǎng)10.提出“上以療君親之疾，下以救貧賤之厄，中以長全，以養(yǎng)其生”的是。A.張仲景11.不只是護理領(lǐng)域的鼻祖，也是護理倫理學先驅(qū)的是。BB.南丁格爾12.最早構(gòu)建較完整美德論體系的是。CC.亞里士多德13.提出“博極醫(yī)源，精勤不倦”的是。D.孫思邈14.公益思想屬于。D.效果論的范疇15.下列關(guān)于尊重原則的說法錯誤的一項是。CC.體現(xiàn)的是對自主的人和其自主性的尊重16.護患雙方的非技術(shù)關(guān)系包括。C.價值關(guān)系17.下列護患關(guān)系的基本模式的適用人群是“無法或難以表達主觀意識的患者”的是。A.主動-被動型18.下列道德規(guī)范能對護士的行為可以起到評價和激勵作用的是。D榮譽19.下列關(guān)于不傷害原則的雙重效應(yīng)，錯誤的是。A.有意20.社區(qū)衛(wèi)生護理的道德規(guī)范是。AA.禮貌待人，文明服務(wù)21.對于長期臥床的失智老人，護理人員應(yīng)當做的是。AA.定時翻身叩背，防止褥瘡22.突發(fā)公共衛(wèi)生事件和社會重大災(zāi)害急救的護理道德規(guī)范是。A.強化疫情、災(zāi)情就是命令的意識23.稀缺醫(yī)療衛(wèi)生資源分配原則不包括。C.效益最大化原則24.作為一種工作的信念或價值觀。以患者為中心，用系統(tǒng)的、整體的方法來進行護理臨床實踐、管理和教育改革，體現(xiàn)的觀念是。C.整體護理25.婦產(chǎn)科患者常常會有因病情急劇變化而危及生命，當情況緊迫時護理人員要積極采取的措施是。B.敏捷果斷，敢當風險26.通過觀察患兒的精神狀態(tài)、體溫、脈搏、呼吸以及吸吮能力、大小便性狀、皮膚顏色和彈性、啼哭的聲音等變化，了解、判斷病情變化的先兆和征兆，體現(xiàn)兒科護理倫理要求的是D.敏銳觀察，細心謹慎27.老年患者年老體弱而力不從心、缺乏自理能力，但又對自身能力的評價估計過高，護理人員要遵循的護理倫理要求是。BB.關(guān)心、幫助老年患者28.下列關(guān)于健康教育的說法錯誤的是B.被動采納有利于健康的行為活動30.基礎(chǔ)護理的內(nèi)容不包括。C.做好引流管的護理31.下列關(guān)于專科護士的說法，錯誤的是。D.信譽至上32.將患者或胎兒的生理缺陷僅作為醫(yī)護人員診治護理的參考依據(jù)，不向患者以外的其他人員透露，更不能作為閑談的笑料，屬于婦產(chǎn)科護理倫理中要求的是。B.尊重生命，保護隱私33.針對老年人閱歷深，知識和生活經(jīng)驗豐富，對不同的觀點和看法較難接受以及自尊心較強，護理人員應(yīng)遵循的護理倫理要求是。C.理解、尊重老年患者34.治療用藥時不要哄騙、恐嚇患兒，而要用孩子能夠聽懂的話語向其耐心說明、積極鼓勵，以取得理解與配合，避免染上說慌、不誠實的習慣，體現(xiàn)的兒科護理倫理規(guī)范是。AA.用“心”交流，治病育人35.對自殺者，不埋怨責怪，對酗酒、斗毆致傷者不歧視，予以積極救治，體現(xiàn)急診護理人員。D.尊重生命的人道主義精神36.護理人員要了解患者手術(shù)治療方案，做好相應(yīng)的準備工作，在每一臺手術(shù)開始之前做好手術(shù)間環(huán)境的清潔和消毒，檢查各種儀器處于正常工作狀態(tài)，屬于術(shù)前護理倫理要求的是。AA.創(chuàng)造良好的治療環(huán)境37.為使患者能以穩(wěn)定的情緒和樂觀的態(tài)度迎接手術(shù)，護理人員應(yīng)設(shè)身處地為患者著想，解除其疑慮，做好。CC.術(shù)前心理護理38.大多數(shù)急診患者是綜合病、復(fù)合傷，病情比較復(fù)雜，風險也比較大，病情涉及到多學科、多專業(yè)，需要急診科室間、專業(yè)間密切配合與。A.團隊協(xié)作39.指導(dǎo)家屬從身心兩個方面照顧好患者體現(xiàn)的安寧療護倫理要求是。C.關(guān)心與撫慰臨終患者家屬40.下列人體實驗必須立即中止的是。DD.人體實驗出現(xiàn)了嚴重危害受試者利益的現(xiàn)象41.以患者為中心，用系統(tǒng)的、整體的方法來進行護理臨床實踐、管理和教育改革，體現(xiàn)的觀念是。C.整體護理42.門診護理人員保持診室內(nèi)一醫(yī)一患，遵循的門診護理倫理要求是。A.尊重患者，保護隱私43.面對危重患者護理中經(jīng)常會遇到的一些倫理難題，護理人員應(yīng)該抱有的態(tài)度是。C.理解和任怨44.為患者提供良好、安全的手術(shù)環(huán)境，維護正常工作秩序，手術(shù)中，護理人員應(yīng)保證手術(shù)室的。D.環(huán)境安全，保持肅靜45.心理護理的作用不包括。BB.有利于換位思考，理解患者46.指導(dǎo)家屬從身心兩個方面照顧好患者體現(xiàn)的安寧療護倫理要求是。CC.關(guān)心與撫慰臨終患者家屬47.醫(yī)護人員通過術(shù)前訪視向患者說明麻醉的大致情況和操作過程，使患者對麻醉方式和過程心中有數(shù)，可以減少或消除由于對麻醉不了解而產(chǎn)生的恐懼心理，并積極配合，落實的術(shù)前護理倫理要求是。B.認真履行告知義務(wù)48.為患者提供良好、安全的手術(shù)環(huán)境，維護正常工作秩序，手術(shù)中，護理人員應(yīng)保證手術(shù)室的。D.環(huán)境安全，保持肅靜49.在就診等候區(qū)設(shè)立出診醫(yī)生公示牌，明確告知患者要去的診室編號、位置；設(shè)置診療路線指引標志；治療室和處置室內(nèi)明確區(qū)分清潔區(qū)與污染區(qū)并設(shè)立明顯的標示；這體現(xiàn)門診護理倫理要求的是。C.保持環(huán)境，預(yù)防感染50.整形外科的護理人員對唇腭裂的嬰兒悉心用湯匙喂養(yǎng)，不厭其煩照顧患兒體現(xiàn)的護理規(guī)范是D.不辭辛苦，做好生活護理51.最能體現(xiàn)護理科研人員高尚情操的人體實驗是。B.自體實驗52.護理科研的目的是。A.使患者得到最滿意、最科學的護理53.護理領(lǐng)導(dǎo)者的道德素質(zhì)在管理中的作用不包括D.威懾作用54.護理管理的具體表現(xiàn)不包括。C.感召性與威懾性55.利于護士加強護理道德修養(yǎng)，達到“慎獨”境界的是。AA.培養(yǎng)“慎獨”精神必須打消一切僥幸、省事的念頭56.“三人行，必有我?guī)熝?。”體現(xiàn)了護理道德修養(yǎng)中的()。AA．學習求知57.護理道德評價的依據(jù)是。AA.動機與效果58.下列關(guān)于護理道德監(jiān)督的原則，錯誤的是。DD.自我監(jiān)督屬于外部監(jiān)督59.一般來說，道德教育的過程可以不包括C.改善道品質(zhì)60.護理道德教育的根本目的和最終環(huán)節(jié)是通過教育，對護士導(dǎo)之以行，并。D.形成道德習慣61.護士行為動機與效果統(tǒng)一的基礎(chǔ)是。B.護理實踐62.在護理行為缺陷中，與護士道德責任最有直接、明顯關(guān)系的是。C.責任性缺陷27護理道德評價具有的作用不包括。C.改變作用63.護理道德教育的根本目的和最終環(huán)節(jié)是通過教育，對護士導(dǎo)之以行，并D.形成道德習慣64.一般來說，道德教育的過程可以不包括。C.改善道品質(zhì)65.道德的評價標準是善與惡，護理道德評價是善與惡標準在護理活動中的具體化，基本標準主要有。D.有利66.護理道德監(jiān)督的原則不包括。D.經(jīng)濟標準67.人工輔助生殖技術(shù)中，又稱作試管嬰兒的是。B.體外受精68.我國《人體器官移植條例》規(guī)定。D.禁止器官買賣69.主動安樂死和被動安樂死的區(qū)分，是按照安樂死對象的。AA.主觀能動性狀況70.我國《人體器官移植條例》規(guī)定。D.禁止器官買賣71.下列不屬于腦死亡的四個標準的是。B.心跳停止72.下列關(guān)于安樂死的說法正確的是。DD.實施安樂死一定會導(dǎo)致功利化，破壞社會公正73.器官移植相關(guān)標準中涉及衛(wèi)生資源分配的倫理問題的社會標準是。C.患者的社會價值74.下列反對主動安樂死的觀點是。B在任何情況下都不能主張促進死亡2．道德精神是一種特殊的。D實踐精神4．在下列各項中，屬于道德意識現(xiàn)象的是。C、道德信念6．在下列各項中，屬于道德規(guī)范現(xiàn)象的是。B道德誓言7．在下列各項中，集中體現(xiàn)道德意識和道德活動統(tǒng)一的是。AA道德規(guī)范9．目前，我國處在社會主義初級階段，它的道德原則是。DD集體主義11．現(xiàn)在，我國職業(yè)道德的特點不應(yīng)包括。C階級性1．“人命之重，貴于千金，一方濟之，德逾于此?！边@句名言出自（）。C孫思邈2．“貧富雖殊，藥施無二。”這句話出自（）。D龔?fù)①t3．“杏林春暖”的典故是稱頌醫(yī)學家（）為窮人治病不取酬的事跡。C董奉4．“雇傭的侍者（護士）應(yīng)具有良好的行為和清潔習慣，要忠于他的職務(wù)，要對病人有深厚的感情，滿足病人的需要，遵從醫(yī)生的指導(dǎo)?！边@段話出自（）。BB妙聞集5．南丁格爾是（）人。DD英國3．規(guī)則義務(wù)論的典型代表是（）。B康德4．規(guī)則功利主義的典型代表人物是（）。B密爾5．在護理倫理學的理論基礎(chǔ)中，最早產(chǎn)生的是（）。AA美德論3．道德的基本問題應(yīng)當是（）A利益問題4．以護士應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么以及如何做才是道德的為具體形式的護理倫理學理論被稱為（）。BB義務(wù)論6．下列不屬于信息告知的形式（）。D短信告知1．在護患的相互交流中，護士盡量不使用（）語言。CC專業(yè)性2．當代醫(yī)護關(guān)系應(yīng)是一種（）。D并列-互補關(guān)系3．護患關(guān)系的本質(zhì)屬性是一種（）。BB平等性4．護患雙方的非技術(shù)關(guān)系都是（）。C雙向關(guān)系5．護患技術(shù)關(guān)系是（）。B指導(dǎo)-合作型1．家庭病床的護理倫理規(guī)范是（）。C勇?lián)L險，獻身精神2．健康教育的護理道德規(guī)范是（）。D面向農(nóng)村和深入基層4．社會重大災(zāi)害急救的護理道德規(guī)范是（）B勇?lián)L險，富有獻身精神1．護理人員只有做到（）的倫理要求，才能克服基礎(chǔ)護理平凡、瑣碎、繁重，具有周期性、連續(xù)性的特點，避免大量的重復(fù)勞動容易使護理人員產(chǎn)生麻痹或倦怠情緒影響基礎(chǔ)護理的質(zhì)量。C提高認識默默奉獻2．護理人員在工作中不拈輕怕重、不挑揀班次，是基礎(chǔ)護理倫理要求中（）的具體現(xiàn)。AA嚴守紀律，堅守崗位3．護理人員在為患者進行基礎(chǔ)護理的同時需要按時巡視、細心觀察、及時發(fā)現(xiàn)病情變化；遵守操作規(guī)程，嚴格執(zhí)行查對和交接班等規(guī)章制度，使患者得到規(guī)范的護理服務(wù)，是對基礎(chǔ)護理倫理要求中（）的具體體現(xiàn)。C工作嚴謹，嚴防事故4．當護士發(fā)現(xiàn)醫(yī)囑內(nèi)容不全時向醫(yī)生提出質(zhì)疑，是基礎(chǔ)護理倫理要求中（）的具體體現(xiàn)。B團結(jié)協(xié)作，互相監(jiān)督5．將患者或胎兒的生理缺陷僅作為醫(yī)護人員診治護理的參考依據(jù)，不向患者以外的其他人員透露，更不能作為閑談的笑料，是婦產(chǎn)科護理倫理中（）的要求。B尊重生命，保護隱私6．當患者由于缺乏衛(wèi)生知識對病史陳述不清時，當患者因涉及隱私而隱瞞病史、掩飾病情時，護理人員應(yīng)當遵循（）的倫理要求開展工作，使患者理解、配合。D態(tài)度誠懇，和藹可親7．對胎兒的監(jiān)測要細致認真，記錄清楚；在觀察待產(chǎn)婦產(chǎn)程時記錄要詳細、客觀、及時、準確；接生時要盡量保持會陰完整；這是婦產(chǎn)科護理倫理要求中的（）具體體現(xiàn)。A作風嚴謹，精益求精9．婦產(chǎn)科患者由于處于青春期、妊娠期、更年期的不同階段，會出現(xiàn)惶恐、憂慮、急躁、抑郁、固執(zhí)等特殊的心理變化，護理人員要遵循（）的倫理要求取得信任，消除患者顧慮。CC悉心護理，耐心指導(dǎo)10．要使患兒盡快熟悉住院環(huán)境、接納醫(yī)護人員，消除緊張、恐懼的心理，護理人員應(yīng)遵循兒科護理（）的倫理原則使其在家長的配合下樹立信心，從而配合治療和護理。BB慈愛之心，呵護患兒11．房門需設(shè)防夾裝置、桌面不能鋪設(shè)臺布、開水間要上鎖，病房內(nèi)不能放置暖瓶及熱水杯以防燙傷等工作要求是兒科護理倫理中（）的具體體現(xiàn)。D保護安全，嚴格管理13．治療用藥時不要哄騙、恐嚇患兒，而要用孩子能夠聽懂的話語向其耐心說明、積極鼓勵，以取得理解與配合，避免染上說慌、不誠實的習慣，是兒科護理倫理中（）的具體體現(xiàn)。A用“心”交流，治病育人14．傳染科護理人員在自己的工作崗位上不怕臟、不怕累以高尚道德情操認真工作，是傳染科護理倫理中（）的具體體現(xiàn)。C熱愛專業(yè)，勇于奉獻15．對憂慮擔心的患者講清傳染病的傳播方式及預(yù)防措施，以科學的態(tài)度對待傳染?。粚ψ员盎颊咧鲃佑H近、溫和而熱情地開導(dǎo)并幫助他們解決生活中的困難，是傳染科護理倫理中（）的具體體現(xiàn)。AA尊重患者，注重心理護理16．普及宣傳健康教育知識，采用標準預(yù)防措施，做好終末處理是傳染科護理倫理要求中（）的具體內(nèi)容D預(yù)防為主，對全社會負責17．提出：“精神患者絕不是罪人，絕不應(yīng)該懲罰他們，而必須給予人道待遇?！钡娜耸牵ǎ?。B比奈爾18．1977年第六屆世界精神病學大會通過了規(guī)定對待精神病人倫理原則的（）。D《夏威夷宣言》19．護理人員不能嘲笑和愚弄患者，更不能按患者的特征或某些癥狀給患者起綽號、侮辱人格，或斥責患者、拿患者的病態(tài)表現(xiàn)作為談笑話題，是精神科科護理倫理中（）的具體要求。C理解患者，尊重人格20．護理人員嚴守保護性醫(yī)療制度的原則，絕不能向任何無關(guān)人員泄露病情隱私，同時不能在患者面前泄露醫(yī)院內(nèi)部情況，自覺、定時、準確地完成護理任務(wù)，是精神科科護理倫理中（）的具體體現(xiàn)。A保護隱私，恪守慎獨21．精神科護理人員正直無私，不利用異性患者的“鐘情妄想”和“價值觀念倒錯”滿足個人私欲；對患者的沖動行為要冷靜對待，做到打不還手、罵不還口，更不尋機報復(fù)，是精神科科護理倫理中（）的具體體現(xiàn)。AA作風正派，正直無私22．定期巡視病房，檢查病房有無刀、剪、繩、帶等危險物品，密切觀察和了解患者的心理；創(chuàng)造利于加速患者的康復(fù)的病房，是精神科科護理倫理中（）的具體體現(xiàn)。D保證安全，環(huán)境溫馨23．提高人群對精神疾患的認識，號召全社會的人來尊重、同情、關(guān)心精神患者，扭轉(zhuǎn)少數(shù)人對精神患者的錯誤觀念和對精神患者的歧視、侮辱和虐待的現(xiàn)象，使精神患者得到社會大家庭的溫暖，使之盡快康復(fù)，是精神科科護理倫理中（）的具體體現(xiàn)。BB普及宣傳，營造環(huán)境24．針對老年人閱歷深，知識和生活經(jīng)驗豐富，對不同的觀點和看法較難接受以及自尊心較強，護理人員應(yīng)遵循（）的護理倫理要求，使他們產(chǎn)生信任感、安全感和舒適感。CC理解、尊重老年患者26．針對老年患者疑慮較多，記憶力減弱、說話啰嗦，疾病往往缺乏典型的癥狀和體征，病情又復(fù)雜多變和多種疾病共存等特點，護理人員要遵循（）的護理倫理要求，做好解釋與查對工作。D耐心、細致對待老年患者27．疾病遷延不愈、療效不明顯的危重老年患者，由于身心疲憊、悲觀失望，會造成自暴自棄甚至厭世的不良情緒，護理人員應(yīng)將護理倫理中的（）作為工作重點，防止發(fā)生輕生的念頭或意外。DD注重心理護理1．確立護理診斷后，要按照患者的需要，以舒適和安全為原則采取護理措施。首先需要針對患者最迫切的、最緊要的護理診斷給予積極、主動的護理；再進一步有計劃、有步驟地按照護理計劃落實各項護理措施，滿足患者健康需要，為患者提供高水平的服務(wù)。這需要護理人員具有（）道德品質(zhì)。BB獨立思考，主動護理2．無論是責任制護理或是系統(tǒng)化整體護理，護士所承擔的為患者提供必要的護理、減輕患者痛苦、維護患者尊嚴、促進患者康復(fù)的責任不會改變，在獨立完成對患者的整體護理中，（）是重要的道德條件。CC承擔責任、高度自覺3．護理人員需要掌握多學科的知識，還需要具有觀察、表達、分析、解決問題的能力等,在不斷總結(jié)經(jīng)驗、不斷改進的過程中使整體護理的理論與技術(shù)得到不斷提高。因此，護理人員（）是整體護理提出的要求。D刻苦鉆研、不斷進取4．護理人員學習心理學及相關(guān)知識、技能，使自身具有較高的心理健康水平；不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和心理護理的專業(yè)技術(shù)水平，符合（）的需要。A完善自我，服務(wù)患者5．對不同種族、膚色、年齡、性別、政治與社會地位的患者都要給以平等的待遇和良好的護理，體現(xiàn)了護理人員（）的道德品質(zhì)。C一視同仁、尊重患者6．護理人員在（）的基礎(chǔ)上進行心理護理，可以幫助患者適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境和各種人際關(guān)系，改變患者的一些不良習慣，調(diào)動患者的主觀能動性，樹立戰(zhàn)勝疾病的信B換位思考，理解患者7．護理人員在言談舉止方面既要親切關(guān)懷也要嚴謹有度，保持恰當?shù)淖o患關(guān)系，不利用與患者建立的良好關(guān)系謀取利益或發(fā)展超出工作范圍的關(guān)系，體現(xiàn)了護理人員（）的道德品質(zhì)。D嚴于律己，保護患者1．門診護理人員要充分理解患者期望較早解除病痛的心理需要，減少人多擁擠、環(huán)境嘈雜造成的心理負擔，應(yīng)做到的護理倫理要求為（）。D熱情接待，主動服務(wù)2．門診護理人員保持診室內(nèi)一醫(yī)一患，是遵循了（）門診護理倫理要求。A尊重患者，保護隱私3．要求加號患者在常規(guī)掛號患者后就診，并在候診時讓患者先做常規(guī)化驗，是遵循門診護理倫理（）。C維護公正，合理安排4．門診護理人員對治療、護理中患者的病情疑點或出現(xiàn)的治療反應(yīng)及意外不輕易放過，做到（）。B審慎從事，嚴謹認真3．在就診等候區(qū)設(shè)立出診醫(yī)生公示牌，明確告知患者要去的診室編號、位置；設(shè)置診療路線指引標志；治療室和處置室內(nèi)明確區(qū)分清潔區(qū)與污染區(qū)并設(shè)立明顯的標示；這是門診護理倫理中（）的具體體現(xiàn)。C保持環(huán)境，預(yù)防感染4．急診護理人員迅速投入搶救，爭分奪秒，把生命從死亡邊緣拉回來，充分體現(xiàn)醫(yī)護人員敬業(yè)精神和（）。BB急患者所急的情感6．急診護理人員要從維護患者的利益出發(fā)，靈活主動而不失時機地給患者以救治，體現(xiàn)了（）的護理倫理要求。AA高度的社會責任感7．大多數(shù)急診患者是綜合病、復(fù)合傷，病情比較復(fù)雜，風險也比較大，病情涉及到多學科、多專業(yè)，急診科室間、專業(yè)間（）、密切配合十分重要。A團隊協(xié)作8．對危重患者，須細心觀察，及時發(fā)現(xiàn)危險征兆，立即配合醫(yī)生搶救，其基本護理倫理要求是（）。B機警和敏捷9．由于危重患者的護理任務(wù)艱巨性的特點，要求護理人員動態(tài)的、連續(xù)的工作，才能使患者得到最佳護理。（）是對危重患者護理人員的素質(zhì)要求也是倫理要求。D勤快和恒定12．在臨終患者生命的最后階段，幫助其減少和解除軀體上的痛苦，緩解心理上的恐懼，維護尊嚴、提高生命質(zhì)量，使逝者平靜、安寧、舒適的抵達人生的終點，體現(xiàn)護理人員的道德素養(yǎng)是（）。B理解臨終患者，以博愛之心做好護理工作13．護理人員認識臨終患者最后階段生活的意義，與患者主動接觸、交談，了解患者思想，照顧患者的日常生活習慣，平等地對待臨終患者，體現(xiàn)倫理要求的（）。AA保護臨終患者的權(quán)利14．臨終患者的家屬面對身受疾病折磨的親人或即將失去親人的現(xiàn)實，身心疲憊，心情沉重，護理人員應(yīng)遵循（）的護理倫理要求幫助家屬。DD關(guān)心與撫慰臨終患者家屬醫(yī)護人員通過術(shù)前訪視向患者說明麻醉的大致情況和操作過程，使患者對麻醉方式和過程心中有數(shù)，可以減少或消除由于對麻醉不了解而產(chǎn)生的恐懼心理，并積極配合。是落實（）的術(shù)前護理倫理要求。BB認真履行告知義務(wù)3．下列保證手術(shù)順利進行的基礎(chǔ)，也是手術(shù)成功的必要條件為（）。D認真做好術(shù)前準備4．為配合新的手術(shù)術(shù)式或特殊的手術(shù)，護理人員需參與術(shù)前討論，了解要求，是落實術(shù)前護理倫理要求中的（）。BB積極參與手術(shù)方案的制定5．為保障安全，接患者前往手術(shù)室時，護理人員應(yīng)（）。CC仔細做好查對與交接6．為患者提供良好、安全的手術(shù)環(huán)境，維護正常工作秩序，手術(shù)中，護理人員應(yīng)保證手術(shù)室的（）D環(huán)境安全，保持肅靜7．手術(shù)中，為幫助患者減輕或消除焦慮和緊張情緒，護理人員需落實手術(shù)護理倫理要求中的（）。A關(guān)心患者，體貼入微8．護理人員配合手術(shù)要眼明手快、準確無誤，不能存在僥幸心理或疑點，保障手術(shù)安全，落實手術(shù)護理倫理要求中的（）。C操作熟練，認真負責9．護理人員要一切服從手術(shù)全局的需要，與其他醫(yī)務(wù)人員相互尊重、相互支持、相互理解，做到（B團結(jié)協(xié)作，密切配合10．手術(shù)中，護理人員及時向患者家屬通報手術(shù)進展和需要商討的問題，態(tài)度和藹，解除其憂慮和不安，體現(xiàn)了手術(shù)護理倫理要求中的（）。C理解家屬，獲得支持11．患者手術(shù)后返回病房，護理人員要按照手術(shù)類型、創(chuàng)傷的程度和護理級別的不同，分別做好各項測量、觀察和護理，體現(xiàn)了手術(shù)后護理倫理要求中的（）。DD嚴密觀察，勤于護理12．手術(shù)后，護理人員應(yīng)遵照醫(yī)囑按時給鎮(zhèn)痛藥，并指導(dǎo)患者咳嗽、翻身或活動肢體，指導(dǎo)患者早期活動，體現(xiàn)了手術(shù)后護理倫理要求中的（）。A減輕痛苦，促進康復(fù)13．整形外科的護理人員應(yīng)舉止謹慎，避免有譏笑或歧視患者缺陷的言行。消除患者不良情緒，體現(xiàn)護理倫理中的（）要求。C尊重患者，做好心理護理14．整形外科的護理人員根據(jù)護理原則，選擇對患者最為有利、適宜的護理方案，通過精心護理體現(xiàn)護理倫理的（）。BB靈活細心，做好手術(shù)護理15．整形外科的護理人員對唇腭裂的嬰兒悉心用湯匙喂養(yǎng)，不厭其煩照顧患兒體現(xiàn)了（）D不辭辛苦，做好生活護理16．整形外科護理人員必須勤于鉆研，不斷補充和更新知識，拓寬知識范圍，熟練掌握護理技能，使護理技術(shù)精益求精，體現(xiàn)了護理倫理中（）的要求A勤于鉆研，重視自身素質(zhì)的提高1．1987年，美國的波利特和亨格勒合著的《護理研究：原則與方法》中提出的護理科研道德原則不包括（）。CC平等公正權(quán)2．最能體現(xiàn)護理科研人員高尚情操的人體實驗是（）。BB自體實驗5．下列人體實驗必須立即中止的是（）。DD人體實驗出現(xiàn)了嚴重危害受試者利益的現(xiàn)象6．在下列倫理審查目的的提法中，錯誤的是（）。CC保證研究結(jié)果與預(yù)計結(jié)果的吻合性7．我國涉及人的生物醫(yī)學研究和相關(guān)技術(shù)應(yīng)用的倫理審查范圍不包括（）。B對人的心理現(xiàn)象的研究項目1．在下列各項中，不能夠調(diào)動護士積極參與管理的是（）。BB管理者不允許護士產(chǎn)生逆反心理2．護理領(lǐng)導(dǎo)者的道德素質(zhì)在護理管理中的作用是（）。CC示范作用3．護理領(lǐng)導(dǎo)者的道德素質(zhì)在管理中的作用不包括（）。DD威懾作用1．護理道德教育的根本目的和最終環(huán)節(jié)是通過教育，對護士導(dǎo)之以行，并（）。D形成道德習慣2．利于護士加強護理道德修養(yǎng)，達到“慎獨”境界的是（）。A培養(yǎng)“慎獨”精神必須打消一切僥幸、省事的念頭3．構(gòu)成護理道德品質(zhì)的要素是（）。A護理道德情感1．在護理行為缺陷中，與護士道德責任最有直接、明顯關(guān)系的是（）。CC責任性缺陷2．護士行為動機與效果統(tǒng)一的基礎(chǔ)是（）。B護理實踐3．以下屬于護理道德活動范疇的是（）。B護理道德評價4．護理道德評價的依據(jù)是（）。A動機與效果5．道德的評價標準是善與惡，護理道德評價是善與惡標準在護理活動中的具體化，基本標準主要有（）D有利1．器官移植引發(fā)的倫理問題涉及到（）。A資源分配2．器官移植相關(guān)標準中涉及衛(wèi)生資源分配的倫理問題的社會標準是（）。C患者的社會價值人工輔助生殖技術(shù)中，又稱作試管嬰兒的是（）B體外受精我國衛(wèi)生部頒布的“人類輔助生殖技術(shù)管理辦法”不允許實施（）。C代孕技術(shù)對克隆技術(shù)，我國的態(tài)度是（）。B支持治療性克隆關(guān)于人體器官移植，我國衛(wèi)生部2007年制定，國務(wù)院頒布了（）。AA《人體器官移植條例》我國《人體器官移植條例》規(guī)定（）。D禁止器官買賣下列不屬于腦死亡的四個標準的是（）。B心跳停止對非指令性遺傳咨詢對咨詢師提出的一般倫理要求是A盡量保持中立對體細胞基因治療安全性的倫理爭論，其潛在的危險性不包括（）。DD干預(yù)了后代的自主權(quán)利在涉及人類胚胎的實驗研究中，目前認為實驗被允許是在受精卵結(jié)合之后的（）。C14天之前下列反對主動安樂死的觀點是（）。B在任何情況下都不能主張促進死亡下列不屬于突發(fā)公共衛(wèi)生事件的是。D.社會暴亂和戰(zhàn)爭安寧療護的主要目的不包括。C.治愈疾病安寧療護的任務(wù)不包括。C.治療疾病指導(dǎo)家屬從身心兩個方面照顧好患者體現(xiàn)的安寧療護倫理要求是。C.關(guān)心與撫慰臨終患者家屬1-道德規(guī)范是一種(D)。D.非制度化規(guī)范2.下列屬于道德基本范疇的是(C)。C.權(quán)利與義務(wù)6.護理人員的道德情感不包括(C)。C.對個人利益的追求8.在護患的相互交流中，護士盡量不使用(C)語言C.專業(yè)性13.稀缺醫(yī)療衛(wèi)生資源分配原則不包括(C)。C.效益最大化原則14.治療用藥時不要哄騙、恐嚇患兒，要用孩子能夠聽懂的話語向其耐心說明、積極鼓勵，以取得理解與配合，避免染上說謊、不誠實的習慣，體現(xiàn)的兒科護理倫理規(guī)范是(A)。A.用“心”交流，治病育人15.疾病遷延不愈、療效不明顯的危重老年患者，由于身心疲憊、悲觀失望，會造成自暴自棄甚至厭世的不良情緒，護理人員應(yīng)遵循的工作重點是(D)。D.注重心理護理16.心理護理的作用不包括(B)。B.有利于換位思考，理解患者17.指導(dǎo)家屬從身心兩個方面照顧好患者體現(xiàn)的安寧療護倫理要求是(C)。C.關(guān)心與撫慰臨終患者家屬18.醫(yī)護人員通過術(shù)前訪視向患者說明麻醉的大致情況和操作過程，使患者對麻醉方式和過程心中有數(shù)，可以減少或消除由于對麻醉不了解而產(chǎn)生的恐懼心理，并積極配合，落實的術(shù)前護理倫理要求是(B)。B.認真履行告知義務(wù)19.為患者提供良好、安全的手術(shù)環(huán)境，維護正常工作秩序，手術(shù)中，護理人員應(yīng)保證手術(shù)室的(D)。D.環(huán)境安全，保持肅靜20.在就診等候區(qū)謾立出診醫(yī)生公示牌，明確告知患者要去的診室編號、位置；設(shè)置診療路線指引標志；治療室和處置室內(nèi)明確區(qū)分清潔區(qū)與污染區(qū)并設(shè)立明顯的標示；這體現(xiàn)門診護理倫理要求的是(C)。C.保持環(huán)境，預(yù)防感染21.整形外科的護理人員對唇腭裂的嬰兒悉心用湯匙喂養(yǎng)，不厭其煩照顧患兒體現(xiàn)的護理規(guī)范是(D)。D.不辭辛苦，做好生活護理2.在下列各項中，屬于道德意識現(xiàn)象的是(C)。C.道德信念6.護理倫理學基本原則不包括(B)。B.服務(wù)原則7.患者的知情同意權(quán)和知情選擇權(quán)不包括(D)。D.無權(quán)自主決定不接受任何一項醫(yī)療服務(wù)9.屬于健康教育護理道德規(guī)范的是(D)。C.恪守規(guī)程，心理指導(dǎo)10.下列不屬于突發(fā)公共衛(wèi)生事件的是(D)。D.社會暴亂和戰(zhàn)爭12.稀缺醫(yī)療衛(wèi)生資源分配原則不包括(CC.效益最大化原則15.無論是責任制護理或是系統(tǒng)化整體護理，護士所承擔的為患者提供必要的護理、減輕患者痛苦、維護患者尊嚴、促進患者康復(fù)的責任不會改變，在獨立完成對患者的整體護理中重要的道德條件是(C)。C.承擔責任、高度自覺16.在就診等候區(qū)設(shè)立出診醫(yī)生公示牌，明確告知患者要去的診室編號、位置；設(shè)置診療路線指引標志；治療室和處置室內(nèi)明確區(qū)分清潔區(qū)與污染區(qū)并設(shè)立明顯的標示；這體現(xiàn)門診護理倫理要求的(C)。C.保持環(huán)境，預(yù)防感染17.面對危重患者護理中經(jīng)常會遇到的一些倫理難題，護理人員應(yīng)該抱有的態(tài)度是(C)。C.理解和任怨18.安寧療護的主要目的不包括(C)。C.治愈疾病19.心理護理的作用不包括(B)。B.有利于換位思考，理解患者20.為使患者能以穩(wěn)定的情緒和樂觀的態(tài)度迎接手術(shù)，護理人員應(yīng)設(shè)身處地為患者著想，解除其疑慮，做好(C)。C.術(shù)前心理護理21.整形外科的護理人員對唇腭裂的嬰兒悉心用湯匙喂養(yǎng)，不厭其煩照顧患兒體現(xiàn)的護理規(guī)范是(D)。D.不辭辛苦，做好生活護理23.在下列各項中，不能夠調(diào)動護士積極參與管理的是(B)。B.管理者不允許護士產(chǎn)生逆反心理24.護理道德教育的特點不包括(D)。D.周期性與協(xié)作性25.護士行為動機與效果統(tǒng)一的基礎(chǔ)是(B)B.護理實踐26.護理道德監(jiān)督的原則不包括(D)。D.經(jīng)濟標準28.器官移植相關(guān)標準中涉及衛(wèi)生資源分配的倫理問題的社會標準是(C)。C.患者的社會價值二、簡答題1.從護理管理的角度，簡述公共衛(wèi)生事件之后護理倫理的思考。答：從護理倫理管理的角度來說，我們應(yīng)重視以下幾個問題：①在學歷教育方面，要擴大護理專業(yè)本科和研究生的招生規(guī)模。在課程設(shè)置上，增加重癥監(jiān)護護理課程和傳染病護理課程的學時和相關(guān)實踐。②在日常臨床護理中，要緊密結(jié)合公共衛(wèi)生事件，特別是結(jié)合醫(yī)護人員馳援武漢抗擊新冠肺炎疫情的生動實踐，加強對護士使命和責任的倫理教育，提高其綜合素質(zhì)。③繼續(xù)教育方面，醫(yī)院可以安排在職護士在ICU輪轉(zhuǎn)，以提升其重癥護理技能；每年對護士的急救技能進行考核，并將考核結(jié)果與晉升晉級制度掛鉤。2.簡述稀缺醫(yī)療衛(wèi)生資源分配的倫理原則。答：（1）人人平等原則。擁有最少原則，包括，一是當前最缺少某些寶貴的東西，二是一生最缺少某些寶貴的東西。（3）利益最大化原則，包括一是拯救最多生命，二是拯救最多生存年。（4）獎勵社會價值原則，包括工具價值原則和回報原則。3簡述護理道德修養(yǎng)途徑。答：護理道德修養(yǎng)途徑包括：（1）要在堅持全心全意為人民健康服務(wù)的護理實踐中認真改造主觀世界和客觀世界；（2）要在護理實踐中檢驗自己的言行，在自我修養(yǎng)上下功夫；（3）要堅持隨著醫(yī)學、護理學的不斷發(fā)展，使自己的護理道德修養(yǎng)不斷提高。4.試析護理倫理學的基本范疇及其在護理實踐中的應(yīng)用。答：（1）護理倫理學的基本范疇有三對：義務(wù)與良心，情感與審慎，榮譽與幸福。（2）義務(wù)作中，對護理人員起著內(nèi)在的、自覺的道德評價的作用。（3）護理道德情感是指護理人員在護理活動中對自己和他人行為之間關(guān)系的內(nèi)心體驗和自然流露。審慎是每位醫(yī)護人員必備的素質(zhì)。（4）榮譽是社會對護理人員道德行為及其價值的肯定和褒獎。護理倫理學中的幸福范疇指醫(yī)護人員在物質(zhì)和精神生活中，由于感受或理解到職業(yè)目標和理想的實現(xiàn)而得到精神上的滿足。5.簡述老年人生理護理倫理。答：（1）擁有高尚的道德情操，為老年人服務(wù)；（2）具備良好的工作作風，提高護理質(zhì)量；（3）針對每個老年人的特點，采用個性化護理。6簡述整體護理的倫理要求。答：（1）獨立思考，主動護理；整體護理明確了護理的職責和范圍，體現(xiàn)了護理的專業(yè)性和獨立性，突出了以人為本、以患者為中心的服務(wù)理念，突顯了護士獨立思考，主動護理的職責。（2）承擔責任、高度自覺；護士制定并自覺履行護理職責是整體護理的關(guān)鍵，每個步驟的落實，都離不開護士承擔責任的自覺性。（3）刻苦鉆研、不斷進取。7簡述護理科研的道德要求。答：護理科研的道德要求是：（1）勇于開拓，勤于探索；（2）心系患者，不計名利；為患者謀福祗是醫(yī)護工作的根本目的，也是護理科研選題的出發(fā)點。（3）嚴謹求實，一絲不茍；護理科研必須對人類的健康負責，不可弄虛作假，應(yīng)嚴謹、求實。（4）平等尊重，團結(jié)協(xié)作8簡述護理道德的特點。答：護理道德具有以下特點：（1）全人類性與人道性，；護理需要是全人類性的需要，不分國界和階級性，護理的本質(zhì)體現(xiàn)了人道主義（2）繼承性與時代性；弘揚護理道德的傳統(tǒng)是護理道德進步的基本條件和重要標志，且隨著社會的進步和護理學的發(fā)展，護理道德的內(nèi)容也在不斷修正、豐富和完善；（3）規(guī)范性與可操作性。9簡述安寧療護的倫理意義。答：（1）人道主義在醫(yī)學領(lǐng)域內(nèi)的升華；（2）體現(xiàn)了生命神圣、質(zhì)量和價值的統(tǒng)一；（3）表明了人類文明的進步；（4）提高了安寧療護工作者的倫理水平。10健康教育的護理道德規(guī)范是什么?答：健康教育的護理道德規(guī)范：（1）積極主動開展健康教育（2分）；（2）面向農(nóng)村和深入基層（2分）；向農(nóng)民和基層群眾普及衛(wèi)生保健知識，讓群眾保護自身健康，是廣大護士的光榮職責。（2分）（3）加強人文修養(yǎng)（2分）。為了更好地開展健康教育，護士必須進行自我完善。（2分）11簡述安寧療護的倫理意義。（1）人道主義在醫(yī)學領(lǐng)域內(nèi)的升華；（2）體現(xiàn)了生命神圣、質(zhì)量和價值的統(tǒng)一；（3）表明了人類文明的進步；（4）提高了安寧療護工作者的倫理水平。12簡述疫情之后護理倫理的思考。新冠肺炎疫情發(fā)生后，護士成為抗疫的主力軍，在應(yīng)對重大公共衛(wèi)生事件中發(fā)揮了重要作用?？挂叨窢幹?，護士最需要的是職業(yè)防護知識與技能，尤其是重癥加強護理病房，?？谱o理人員和具有ICU工作經(jīng)歷的護理人員，成為戰(zhàn)勝疫情最急需的人才。因此，從護理倫理管理的角度來說，我們應(yīng)重視以下幾個問題：①在學歷教育方面，要擴大護理專業(yè)本科和研究生的招生規(guī)模。在課程設(shè)置上，增加重癥監(jiān)護護理課程和傳染病護理課程的學時和相關(guān)實踐。②在日常臨床護理中，要緊密結(jié)合公共衛(wèi)生事件，特別是結(jié)合醫(yī)護人員馳援武漢抗擊新冠肺炎疫情的生動實踐，加強對護士使命和責任的倫理教育，提高其綜合素質(zhì)。③繼續(xù)教育方面，醫(yī)院可以安排在職護士在ICU輪轉(zhuǎn)，以提升其重癥護理技能；每年對護士的急救技能進行考核，并將考核結(jié)果與晉升晉級制度掛鉤。13簡述護理倫理學的基本原則及其對護理人員的具體要求。答：（1）護理倫理學的基本原則包括：有利與不傷害原則、尊重與自主原則和公平與公益原則。（2）有利與不傷害原則是護理人員把患者的健康和利益放在第一位，處處為患者著想、切實為患者謀利益的倫理原則。（3）尊重與自主原則特別強調(diào)醫(yī)護人員尊重病人及其家屬獨立而平等的人格與尊嚴，特別是尊重病人及其家屬的自主權(quán)。（4）公平與公益原則指在醫(yī)護過程中公平、正直、合理地對待每一位患者，做到不偏不倚，同等對待。14簡述護理道德教育的過程。答：（1）通過護理道德教育，使護士接受和掌握護理道德知識、原則和規(guī)范等，從而提高護士的道德認識水平,（2）在提高認識的基礎(chǔ)上，要陶冶護士的道德情感，這是形成護理道德行為的內(nèi)在動力,（3）在提高護理道德認識、陶冶護理道德情感的基礎(chǔ)上，要鍛煉護士的護理道德意志，這是護理道德行為的杠桿,（4）在護理道德的認識、情感、意志的綜合作用下，護士會逐漸樹立起護理道德信念，并15.舉例說明臨床實踐中護患技術(shù)關(guān)系模式的變化。答:在臨床實踐中,護患關(guān)系模式不是固定不變的,隨著病人病情的變化,可以由一種模式轉(zhuǎn)向另一種模式。(4分)例如:對一個因昏迷而住院的病人,就按“主動—被動型”加以處理,(2分)隨著他病情的好轉(zhuǎn)和意識的恢復(fù),就可以逐漸轉(zhuǎn)入“指導(dǎo)—合作型”,(2分)最后,病人進入康復(fù)期,適宜的模式就變成“共同參與型”了。16簡述護理道德修養(yǎng)途徑。答:護理道德修養(yǎng)途徑包括(1)要在堅持全心全意為人民健康服務(wù)的護理實踐中認真改造主觀世界和客觀世界;(3分)(2)要在護理實踐中檢驗自己的言行,在自我修養(yǎng)上下功夫;(3分)(3)要堅持隨著醫(yī)學、護理學的不斷發(fā)展,使自己的護理道德修養(yǎng)不斷提高。案例分析2.題目：患者，男，28歲，技術(shù)員。在某廠醫(yī)院被確定患有乙型肝炎，他要求醫(yī)護人員不要將診斷結(jié)果告訴別人。因為他怕隔離治療后被同事疏遠和歧視，更擔心相識不久的女朋友因此和他中斷戀愛關(guān)系。醫(yī)護人員答應(yīng)患者暫不向他人透露，但要求患者抓緊治療。提問：該醫(yī)護人員的做法正確嗎？請說明理由。答：（1）患者有要求保密的權(quán)利。醫(yī)護實踐是基于醫(yī)方保密的默契。如果醫(yī)護人員將病人信息透露出去，就違背了這種默契，導(dǎo)致病人不信任醫(yī)護人員，醫(yī)護人員對病人告知真相的要求也將會受到嚴重影響。（2）醫(yī)生和護士應(yīng)當履行為患者保密的義務(wù)。個人隱私是一種基本權(quán)利，病人擁有控制自己信息和保護自己隱私的自主權(quán)，而醫(yī)務(wù)人員保護病人隱私則是其職業(yè)義務(wù)，也是其職業(yè)道德要求。（3）醫(yī)護人員應(yīng)當做好解釋說明工作。醫(yī)護人員掌握病人病情，未經(jīng)病人同意，不得將信息透露出去，更不能歪曲透露信息。如果病人的親朋好友、同事來探望病人，向醫(yī)護人員了解病人的病情，必須征得病人本人的同意，否則醫(yī)護人員就透露了病人的隱私，違反了保密準則，侵犯了病人的隱私權(quán)。3.題目：某醫(yī)院急診科收治一名腦出血病人進行開顱手術(shù)，術(shù)后連夜送至重癥監(jiān)護室。重癥監(jiān)護室護士劉某認真仔細護理病人，隨時監(jiān)測生命體征，應(yīng)對病情一切變化，以提高搶救成功率為目標。次日凌晨4時，護士發(fā)現(xiàn)病人突然出現(xiàn)呼吸急促達32次/分，脈搏快而弱，血壓低至60/40Hg，雙側(cè)瞳孔不等大，她預(yù)測到顱內(nèi)出血，一邊迅速向值班醫(yī)生報告，一邊打開呼吸機，做好二次手術(shù)的一切準備工作。故二次開顱手術(shù)進展及時順利，證實了病人腦部又有一動脈破裂出血，由于發(fā)現(xiàn)早，醫(yī)護密切配合，手術(shù)成功，病人得救。提問：請對護士劉某的行為作出道德評價。答：重癥監(jiān)護室劉護士行為：其一符合動機與效果統(tǒng)一，她既有救治病人的良好的動機，行動后又產(chǎn)生了好的效果；其二符合目的與手段的統(tǒng)一，劉護士不僅有搶救的目的，而且采取一邊迅速向值班醫(yī)生報告，一邊打開呼吸機，做好二次手術(shù)的一切準備工作，手段也是十分妥當，故二次開顱手術(shù)順利，病人得救。某甲亢病人早上在護士發(fā)藥的時候恰好去洗手間未回，護士小張把她的藥放在了床頭柜上后繼續(xù)照看其他的病人吃藥。當小張即將離開病房時，那位病人從洗手間回來，見護士要走就說了一句：“還有我的藥呢！還沒給我呢?！毙堄行┎荒蜔┑卣f：“那不是嗎，給你放那兒了，瞪挺大個眼睛不好好看看。”說完后即走了出去。病人吃完藥后心情一直不好，中午沒有吃飯，晚上病情惡化。醫(yī)生在尋找病情惡化的原因時認為是護士言語的刺激導(dǎo)致病人病情惡化。問題：你認為應(yīng)該怎樣對護士進行護理倫理教育？答：護理倫理道德教育是使護理人員系統(tǒng)地掌握護理倫理理論體系，并將護理倫理的規(guī)范轉(zhuǎn)化為內(nèi)心信念，形成正確的道德觀念和穩(wěn)定的道德責任感及自我約束、自我評價的能力，在護理工作自覺踐行護理倫理行為，履行護理職業(yè)道德義務(wù)。案例中護士小張沒有正確的護理職業(yè)道德認識，從而并沒有形成良好的護理職業(yè)道德行為和習慣，對病人表現(xiàn)出冷漠，言語上出現(xiàn)傷害病人的情況。因此，首先應(yīng)加大其對護理職業(yè)道德的認識，培養(yǎng)其應(yīng)有的護理職業(yè)道德情感。通過說服疏導(dǎo)、榜樣示范、對自己的行為進行反思等方式進行護理倫理教育，達到養(yǎng)成良好的護理職業(yè)道德行為和習慣的目的。劉護士在為一名長期透析的腎病患者進行護理時，發(fā)現(xiàn)患者情緒低落、精神萎靡，不配合甚至拒絕透析治療。為了保證患者治療順利，不因情緒波動、悲觀厭世而發(fā)生意外事件，劉護士耐心詢問，多方了解，發(fā)現(xiàn)患者與家人近日因家庭瑣事發(fā)生爭執(zhí)，家人賭氣幾天里都沒有來探望，患者感到自己被家人厭棄，生活失去意義。針對患者的心理問題，劉護士分析了影響其與家人關(guān)系的主要問題在于：日常生活中患者過于依賴家人的照料，由于疾病長期困擾，又不參與任何社會交往和活動，性格愈發(fā)孤僻，只能將家人作為情感的發(fā)泄對象，引發(fā)了這一次激烈的家庭糾紛，影響到治療。劉護士通過與患者家屬溝通、勸導(dǎo)，最終取得了家屬的配合，同意來到醫(yī)院探望，使患者增添了與疾病抗衡的信心。劉護士對患者進行勸慰的同時，耐心地幫助其分析了造成家庭情感糾紛的原因，幫助患者重新評價自己，指導(dǎo)患者從事簡單的家務(wù)勞動，鼓勵患者擴大社交范圍，逐步使患者走出了自我封閉的困境。當了解到患者有拉二