環(huán)境（專升本）- 酒店空間室內(nèi)設計-課程教學大綱

注：教學大綱電子版公布在本學院課程網(wǎng)站上，并發(fā)送到教務處存檔?！揪频昕臻g室內(nèi)設計】【HotelInteriordesign】一、基本信息課程代碼：【1040007】課程學分：【4】面向?qū)I(yè)：【環(huán)境設計】課程性質(zhì)：【系級必修課】開課院系：藝術(shù)設計學院環(huán)境設計系使用教材：教材【《\o"室內(nèi)設計新視點·新思維·新方法叢書--酒店及餐飲空間室內(nèi)設計"室內(nèi)設計新視點·新思維·新方法叢書--酒店及餐飲空間室內(nèi)設計》\o"朱淳//王美玲"朱淳\o"朱淳//王美玲"王美玲\o"化學工業(yè)出版社"化學工業(yè)出版社2014.8】參考書目【《室內(nèi)設計原理與實踐》呂永中等高等教育出版社2008.1】【《\o"賓館酒店室內(nèi)設計"賓館

酒店室內(nèi)設計》\o"梁文育，黃健兒，楊思維編著"梁文育，\o"梁文育，黃健兒，楊思維編著"黃健兒，\o"梁文育，黃健兒，楊思維編著"楊思維\o"中國建筑工業(yè)出版社"中國建筑工業(yè)出版社2011.8】【《酒店空間設計》劉晨澍高等教育出版社2010.10】課程網(wǎng)站網(wǎng)址：:8443/webapps/blackboard/execute/modulepage/view?course_id=_10582_1&cmp_tab_id=_11262_1&editMode=true&mode=cpview先修課程：【辦公空間室內(nèi)設計2040528（5）】二、課程簡介 本課程為環(huán)境藝術(shù)專業(yè)必修的主要專業(yè)課程，也是主干課程。是一門理論性、實用性、綜合性很強的課程。本課程教學內(nèi)容以酒店空間設計（如果本學期有合適的設計競賽項目，則以做競賽項目）為主要內(nèi)容。由于酒店建筑相對較為復雜的功能和美學要求，通過本課程的學習，初步了解酒店類建筑的功能特點，通過對于酒店建筑公共區(qū)域的規(guī)劃，進一步學習室內(nèi)設計的空間規(guī)劃方法，加強室內(nèi)設計中功能與形式要求的綜合性訓練。進一步了解室內(nèi)材料的選擇和運用。學習利用Sketchup，3Dmax,Photoshop等軟件結(jié)合使用。學生在由商業(yè)空間設計課程接觸初步的公共室內(nèi)空間的設計后，可以進一步由本課程來加強對于較大型的室內(nèi)空間的劃分的訓練，加強訓練室內(nèi)設計中空間造型的處理方法，掌握室內(nèi)設計概念傳達與造型元素的提取組織；掌握空間組織的方法。三、選課建議本課程適合環(huán)藝專業(yè)學生學生在第五學期必修。四、課程與專業(yè)畢業(yè)要求的關(guān)聯(lián)性專業(yè)畢業(yè)要求LO11：理解他人的觀點，尊重他人的價值觀，能在不同場合用運用語言、文字、圖像等形式進行有效的溝通。LO21：能夠根據(jù)環(huán)境需要確定學習目標，并主動地通過搜集信息、分析信息、討論、實踐、質(zhì)疑、創(chuàng)造等方法來實現(xiàn)學習目標。LO31：掌握設計、藝術(shù)的基本理論和知識，具有基本的藝術(shù)修養(yǎng)及色彩、平面、空間、造型的審美能力和創(chuàng)造力。LO32：掌握常用的設計軟件，包括平面及三維動畫軟件，能夠運用語言、文字、圖像、或者PPT文件、展板、模型、動畫等形式表達自己的觀點、理念、創(chuàng)意、分析圖和成果。LO33：具備專業(yè)識圖制圖能力、空間尺度概念、常用材料的規(guī)格性能和用途等專業(yè)基礎知識；能夠進行小型建筑項目的設計；能夠了解和分析專業(yè)的歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展。LO34：理解室內(nèi)設計的基本原理，掌握基本的設計方法;能夠根據(jù)項目要求，對不同類型空間（家居、商業(yè)、辦公、酒店）的平面功能需求、布局、交通、軟裝等進行分析，進行對應的空間設計。LO35：了解室內(nèi)設計項目實施的市場運作流程，掌握室內(nèi)設計方案的深化設計能力;以及燈光照明、市場營銷等與相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的交叉認知能力。LO41：遵守紀律、守信守責；具有耐挫折、抗壓力的能力，并能夠順利完成相應地工作學習任務。LO51：同群體保持良好的合作關(guān)系，做集體中的積極成員；善于從多個維度思考問題，利用自己的知識與實踐來提出新設想。LO61：具備一定的信息素養(yǎng)和運用科技信息技術(shù)的能力，并能熟練操作各項辦公軟件。LO71：在設計中貫徹“以人為本”的設計理念；愿意服務他人、服務企業(yè)、服務社會；為人熱忱，富于愛心，懂得感恩。同時，也要具備全球生態(tài)和可持續(xù)的理念。LO81：具有基本的外語表達溝通能力與跨文化設計理解能力。備注：LO=learningoutcomes（學習成果）五、課程目標/課程預期學習成果序號課程預期學習成果課程目標（細化的預期學習成果）教與學方式評價方式1LO3411.理解酒店室內(nèi)設計的基本原理課堂教學案例講解圖紙2.掌握酒店空間設計基本的設計方法。課堂教學案例講解學生演練圖紙2LO342能夠根據(jù)項目要求，對平面功能需求、布局、交通、軟裝等進行分析，進行對應的空間設計。學生實踐圖紙交流圖紙3LO413遵守課堂秩序，按時保量完成課堂布置任務。課堂教學學生演練圖紙4LO612能夠合理運用網(wǎng)絡進行資料搜集能夠熟練操作三大office軟件進行課程匯報課堂教學學生匯報自評與互評PPT5LO714在設計中貫徹“以人為本”的設計理念。圖紙交流圖紙

六、課程內(nèi)容本課程總課時：64學時，包含基本理論和設計實踐兩個環(huán)節(jié)，其中理論課程為16學時；設計實踐為48學時。酒店室內(nèi)設計原理：第1單元酒店室內(nèi)設計的基本特征（理論課時4，實踐課時8）第一節(jié)：酒店空間的歷史發(fā)展第二節(jié)：酒店的空間特點第三節(jié)：酒店空間設計的基本程序知識點和能力要求：學生應知道酒店空間的歷史發(fā)展，了解酒店的空間特點，掌握酒店的各部分單元空間的空間特點。教學難點：酒店的各種空間特點。第2單元酒店空間內(nèi)的常見功能空間分類（理論課時4，實踐課時12）第一節(jié)：酒店空間各單元的功能第二節(jié)：各空間中的功能特點及尺度要求第三節(jié)：功能之間的相互關(guān)系知識點和能力要求：學生應熟練掌握酒店的各功能及尺度，能靈活應用各部分功能之間的相互關(guān)系。教學難點：酒店各功能之間相互關(guān)系通過圖紙如何體現(xiàn)。第3單元酒店空間的組織原則（理論課時4，實踐課時12）第一節(jié)：酒店空間的組織原則和方法第二節(jié)：酒店的實例分析知識點和能力要求：學生應掌握酒店功能組織方法，通過以往設計課學習的功能氣泡圖方法再次進行應用。教學難點：如何從酒店的實例中分析出其功能組織的原則。第4單元酒店空間照明設計（理論課時4，實踐課時16）第一節(jié)：酒店空間常用的照明光源第二節(jié)：酒店空間常用的照明燈具知識點和能力要求：學生應了解酒店空間常用的照明光源，能根據(jù)不同風格選取適當?shù)恼彰鳠艟摺＝虒W難點：如何結(jié)合《燈光照明設計》課程進行照明設計。七、課內(nèi)實驗名稱及基本要求序號實驗名稱主要內(nèi)容實驗時數(shù)實驗類型備注1客房室內(nèi)設計在給定方位空間內(nèi)進行酒店客房的平面布局，要求做出三種平面方案進行比