2024年新蘇教版一年級上冊數學課件 第四單元 10的認識和加減法 第1課時 認識10_第1頁
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第1課時

認識1010的認識和加減法四義務教育蘇教版一年級上冊情境導入數一數，每串冰糖葫蘆上有幾個山楂。探究新知數一數，坐著的有幾人？1234578969人添上1人，是幾人？用小方塊代替小朋友擺一擺，數一數。9添上1是十。123457896有9個珠子，添上1個是（

）個。10910109＜＞生活中經常把十個物體分為一組。1盒有十個。1捆有十根。你還見過十個一組的物品嗎？十位個位10怎樣在計數器上撥出十？這是計數器。個位上有幾顆珠子就表示有幾個一。十位上有幾顆珠子就表示有幾個十。個位上1個都沒有了，寫0占位。用

擺出10。10個一是1個十。按順序讀一讀。01234586791010在9的后面，10比9大。越往后，數越大。10和以前認識的數有什么不一樣？100123456789010~9用一個數字表示，是一位數。10由1和0兩個數字組合成，是兩位數。想想做做1.數一數，寫一寫。1雙手有（

）根手指。5輛自行車有（

）個車輪。10102.（1）一共有多少只小鴨？（2）從左數起，哪幾只小鴨戴帽子？從右數起呢？左邊一共有10只小鴨。右邊從左數起，第2、第4、第6、第8和第10只小鴨戴帽子。從右數起，第1、第3、第5、第7和第9只小鴨戴帽子。3.按順序涂一涂、填一填。10123459876524501384.填一填，讀一讀。679105.在○里填“＞”“＜”或“＝”。10911076668579＞＜＞＞＜＝十位個位十位個位十位個位()()()49109里面有9個一。4里面有4個一。10里面有1個十。6.7.你能在校園里找出數量是10的物體嗎？你知道嗎？讀一讀下面的詩，你發(fā)現(xiàn)了什么？你還讀過這樣的詩嗎？山村詠懷

［宋］邵雍一去二三里，煙村四五家。亭臺六七座，八九十枝花。課堂小結有9個珠子，添上1個是（

）個。10910109＜＞通過這節(jié)課的學習活動，你有什么收獲

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