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丑奴兒·
書博山道中壁【南宋】這是辛棄疾被彈劾去職所作的一首詞。眼看國(guó)事日非,自己無(wú)能為力,遂在博山道中一壁上題了這首詞。了解作者詩(shī)人:辛棄疾(1140年5月28日-1207年10月3日)別名:字幼安,號(hào)稼軒籍貫:山東濟(jì)南原字坦夫,后改字幼安,中年后別號(hào)稼軒,山東東路濟(jì)南府歷城縣(今山東省濟(jì)南市歷城區(qū))人。南宋官員、將領(lǐng)、文學(xué)家,豪放派詞人,有“詞中之龍”之稱。與蘇軾合稱“蘇辛”,與李清照并稱“濟(jì)南二安”。辛棄疾出生時(shí),中原已為金兵所占。辛棄疾是南宋愛(ài)國(guó)詞派的代表,是兩宋豪放詞派的代表,是宋詞的集大成者。著有《稼軒長(zhǎng)短句》,流傳至今的詞作有620多首,數(shù)量居兩宋詞家之冠,他的詞繼承了蘇軾開創(chuàng)的豪放詞風(fēng),。他把愛(ài)國(guó)詞創(chuàng)作推向頂峰,他的詞唱出了時(shí)代的最強(qiáng)音,充滿同仇敵愾的愛(ài)國(guó)熱情。他智勇兼?zhèn)?,一生以氣?jié)自負(fù),以功業(yè)自許,力主恢復(fù),矢志不渝。21歲參加抗金義軍,不久歸南宋。歷任湖北、江西、湖南、福建、浙東安撫使等職。一生力主抗金。曾上《美芹十論》與《九議》,條陳戰(zhàn)守之策。其詞抒寫力圖恢復(fù)國(guó)家統(tǒng)一的愛(ài)國(guó)熱情,傾訴壯志難酬的悲憤,對(duì)當(dāng)時(shí)執(zhí)政者的屈辱求和頗多譴責(zé);也有不少吟詠?zhàn)鎳?guó)河山的作品。題材廣闊又善化用前人典故入詞,風(fēng)格沉雄豪邁又不乏細(xì)膩柔媚之處。由于辛棄疾的抗金主張與當(dāng)政的主和派政見(jiàn)不合,后被彈劾落職,退隱江西帶湖。這是辛棄疾被彈劾去職所作的一首詞。眼看國(guó)事日非,自己無(wú)能為力,遂在博山道中一壁上題了這首詞。了解背景此詞創(chuàng)作時(shí)間在公元1181年至1192年間,是辛棄疾被彈劾去職、閑居帶湖時(shí)所作。辛棄疾在帶湖居住期間,他無(wú)心賞玩。眼看國(guó)是日非,自己無(wú)能為力,一腔愁緒無(wú)法排遣,遂在博山道中一壁上題了這首詞。原文《丑奴兒?書博山道中壁》少年不識(shí)愁滋味,愛(ài)上層樓。愛(ài)上層樓,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。而今識(shí)盡愁滋味,欲說(shuō)還休。欲說(shuō)還休,卻道“天涼好個(gè)秋”!辛棄疾注釋1博山:在今江西省廣豐縣西南。因狀如廬山香爐峰,故名。淳熙八年(1181)辛棄疾罷職退居上饒,常過(guò)博山。2少年:指年輕的時(shí)候。3不識(shí):不懂,不知道什么是。4強(qiáng):勉強(qiáng)地,硬要。5識(shí)盡:嘗夠,深深懂得。6欲說(shuō)還休:表達(dá)的意思可以分為兩種:1.男女之間難于啟齒的感情。2.內(nèi)心有所顧慮而不敢表達(dá)。休:停止。譯文人年輕的時(shí)候不懂憂愁的滋味,喜歡登高遠(yuǎn)望。喜歡登高遠(yuǎn)望,為了寫出新詞,沒(méi)有愁而硬要說(shuō)有愁。現(xiàn)在嘗盡了憂愁的滋味,想說(shuō)卻說(shuō)不出。想說(shuō)卻說(shuō)不出,卻說(shuō)道:“好涼爽的一個(gè)秋天??!”賞析這是辛棄疾被彈劾去職、閑居帶湖時(shí)所作的一首詞。他在帶湖居住期間,閑游于博山道中,卻無(wú)心賞玩當(dāng)?shù)仫L(fēng)光。眼看國(guó)事日非,自己無(wú)能為力,一腔愁緒無(wú)法排遣,遂在博山道中一壁上題了這首詞。在這首詞中,作者運(yùn)用對(duì)比手法,突出地渲染了一個(gè)“愁”字,以此作為貫串全篇的線索,感情真率而又委婉,言淺意深,令人玩味無(wú)窮。詞的上片,作者著重回憶少年時(shí)代自己不知愁苦,所以喜歡登上高樓,憑欄遠(yuǎn)眺。少年時(shí)代,風(fēng)華正茂,涉世不深,樂(lè)觀自信,對(duì)于人們常說(shuō)的“愁”還缺乏真切的體驗(yàn)。首句“少年不識(shí)愁滋味”,乃是上片的核心。辛棄疾生長(zhǎng)在中原淪陷區(qū)。青少年時(shí)代的他,不僅親歷了人民的苦難,親見(jiàn)了金人的兇殘,同時(shí)也深受北方人民英勇抗金斗爭(zhēng)精神的鼓舞。他不僅自己有抗金復(fù)國(guó)的膽識(shí)和才略,而且認(rèn)為中原是可以收復(fù)的,金人侵略者也是可以被趕出去的。因此,他不知何為“愁”,為了效仿前代作家,抒發(fā)一點(diǎn)所謂“愁情”,他是“愛(ài)上層樓”,無(wú)愁找愁。詞的下片,表現(xiàn)自己隨著年歲的增長(zhǎng),處世閱歷漸深,對(duì)于這個(gè)“愁”字有了真切的體驗(yàn)。作者懷著捐軀報(bào)國(guó)的志愿投奔南宋,本想與南宋政權(quán)同心協(xié)力,共建恢復(fù)大業(yè)。誰(shuí)知,南宋政權(quán)對(duì)他招之即來(lái),揮之即去,他不僅報(bào)國(guó)無(wú)門,而且還落得被削職閑居的境地,“一腔忠憤,無(wú)處發(fā)泄”,其心中的愁悶痛楚可以想見(jiàn)?!岸褡R(shí)盡愁滋味”,這里的“盡”字,是極有概括力的,它包含著作者許多復(fù)雜的感受,從而完成了整篇詞作在思想感情上的一大轉(zhuǎn)折。作者連用兩個(gè)“愛(ài)上層樓”,這一疊句的運(yùn)用,避開了一般的泛泛描述,而是有力地帶起了下文。前一個(gè)“愛(ài)上層樓”,同首句構(gòu)成因果復(fù)句,意謂作者年輕時(shí)根本不懂什么是憂愁,所以喜歡登樓賞玩。后一個(gè)“愛(ài)上層樓”,又同下面“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”結(jié)成因果關(guān)系,即因?yàn)閻?ài)上高樓而觸發(fā)詩(shī)興,在當(dāng)時(shí)“不識(shí)愁滋味”的情況下,也要勉強(qiáng)說(shuō)些“愁悶”之類的話。這一疊句的運(yùn)用,把兩個(gè)不同的層次聯(lián)系起來(lái),將上片“不知愁”的這一思想表達(dá)得十分完整。此詞構(gòu)思巧妙,寫少年時(shí)無(wú)愁“強(qiáng)說(shuō)愁”和諳練世故后滿懷是愁卻又故意避而不談,生動(dòng)真切。此詞上下片里的“愁”含義是不盡相同的。“強(qiáng)說(shuō)”的是春花秋月無(wú)病呻吟的閑愁;下片說(shuō)的是關(guān)懷國(guó)事,懷才不遇的哀愁。在平易淺近的語(yǔ)句中,表現(xiàn)出作者內(nèi)心深處的痛楚和矛盾,包含著深沉、憂郁、激憤的感情,說(shuō)明辛詞具有意境闊大,內(nèi)容含量豐富的特色?!坝f(shuō)還休,欲說(shuō)還休”,仍然采用疊句形式,在結(jié)構(gòu)用法上也與上片互為呼應(yīng)。這兩句“欲說(shuō)還休”包含有兩層不同的意思。前句緊承上句的“盡”字而來(lái),人們?cè)趯?shí)際生活中,喜怒哀樂(lè)等各種情感往往相反相成,極度的高興轉(zhuǎn)而潛生悲涼,深沉的憂愁翻作自我調(diào)侃。作者過(guò)去無(wú)愁而硬要說(shuō)愁,如今卻愁到極點(diǎn)而無(wú)話可說(shuō)。后一個(gè)“欲說(shuō)還休”則是緊連下文。因?yàn)椋髡咝刂械膽n愁不是個(gè)人的離愁別緒,而是憂國(guó)傷時(shí)之愁。而在當(dāng)時(shí)投降派把持朝政的情況下,抒發(fā)這種憂愁是犯大忌的,因此作者在此不便直說(shuō),只得轉(zhuǎn)而言天氣,“天涼好個(gè)秋”。這句結(jié)尾表面形似輕脫,實(shí)則十分含蓄,充分表達(dá)了作者之“愁”的深沉博大。少年時(shí)沒(méi)有愁,所謂的愁是春花秋月無(wú)病呻吟的閑愁。作者登上高樓,效仿前輩的文人雅士抒發(fā)所謂的憂苦之情,只是故作深沉。作者描述這一矛盾現(xiàn)象,真實(shí)地寫出了他少年時(shí)的生活,既是回憶,也是自省。詞人少年時(shí)有沒(méi)有愁?詞人少年時(shí)沒(méi)有愁,為什么還要寫?找出文中的一處疊句,思考其作用?少年不識(shí)愁滋味,愛(ài)上層樓,愛(ài)上層樓,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。此疊句有力帶起下文,同首句構(gòu)成因果關(guān)系,意謂作者年輕時(shí)根本不懂什么是憂愁,所以喜歡登樓賞玩。同上片結(jié)句構(gòu)成因果關(guān)系。即同下面“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”結(jié)成因果關(guān)系,即因?yàn)閻?ài)上高樓而觸發(fā)詩(shī)興,在當(dāng)時(shí)“不識(shí)愁滋味”的情況下,也要勉強(qiáng)說(shuō)些“愁悶”之類的話。疊句把兩個(gè)不同層次聯(lián)系起來(lái),起到“中間樞紐”作用。而今識(shí)盡愁滋味,欲說(shuō)還休,欲說(shuō)還休,卻道天涼好個(gè)秋。詞人成年以后的愁又是一種怎樣的愁呢?請(qǐng)結(jié)合時(shí)代背景和作者生平說(shuō)一說(shuō)。成年以后愁太多了,作者歸南宋三十年來(lái),深受投降派的排斥,空有滿腔抗金救國(guó)熱情,卻
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