10.《在牛肚子里旅行》 第一課時(shí)課件

有的文章借助一個(gè)故事告訴我們一個(gè)科學(xué)知識(shí)，像這樣的文章，我們把它稱為——科普童話。猜謎語(yǔ)身穿褐色衣，頭頂長(zhǎng)觸角，草叢堆里把歌唱，小孩用它來(lái)斗仗。蟋蟀在牛肚子里旅行10第一課時(shí)人教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元誰(shuí)在牛肚子里旅行？為什么要在牛肚子里旅行？它都去了哪些地方？它進(jìn)了牛肚子能出來(lái)嗎？讀題質(zhì)疑認(rèn)真聽(tīng)課文范讀，一邊聽(tīng)一邊在容易讀錯(cuò)或不懂的地方做上記號(hào)。初讀課文檢查預(yù)習(xí)旅行

咱們

偷偷

答應(yīng)

卷起

算是胃部一骨碌

嚼東西

管理

剛才

幾乎

流淚

瞇著

救命

拼命

打掃

牙齒

吞咽

zántōudāyìnɡjuǎnchǐtūnyànjīlèimīwèiɡūjiáo答dā（答理）dá（回答）他答（）應(yīng)等一會(huì)兒告訴我這道題的解答（）過(guò)程。dādá應(yīng)yīnɡ（應(yīng)該）yìnɡ（答應(yīng)）當(dāng)老師點(diǎn)到自己的名字時(shí)，我們應(yīng)（）該有禮貌地答應(yīng)（）。yīnɡyìnɡ骨ɡǔ（骨頭）ɡū（一骨碌）小狗一看到骨（）頭就一骨（）碌爬了起來(lái)。ɡǔɡū一起去旅行咱答偷齒嚼吞胃悲咽淚瞇應(yīng)骨我會(huì)寫(xiě)重難點(diǎn)字書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：部首：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：左右左部先寫(xiě)橫折鉤再寫(xiě)撇，右部捺要舒展。lǚ旅方同桌開(kāi)火車讀課文，要求讀通句子，讀準(zhǔn)字音。思考：課文主要講了青頭和紅頭的什么故事？整體感知

兩只小蟋蟀在捉迷藏中，紅頭不幸被牛誤吃到肚子里，在青頭的幫助下，紅頭順利逃脫的故事。整體感知想一想，說(shuō)一說(shuō)：是誰(shuí)在牛肚子里旅行？小蟋蟀紅頭課文解讀默讀課文1-7自然段，思考：紅頭怎么會(huì)到牛肚子里旅行呢？紅頭和青頭玩捉迷藏，紅頭躲在草堆里，被大黃牛吃到肚子里去了。課文解讀

默讀7-21自然段，

圈出紅頭在牛肚子里旅行到過(guò)的地方。同桌合作說(shuō)一說(shuō)紅頭在牛肚子里旅行的路線并說(shuō)明你們是從哪句話中找到的。

課文解讀（

）→（）→（）→（）→（）

可憐的紅頭還沒(méi)有來(lái)得及跳開(kāi)，就和草一起被大黃牛卷到嘴里了。進(jìn)牛嘴課文解讀它和草已經(jīng)一起進(jìn)了牛的肚子。紅頭在牛肚子里隨著草一起移動(dòng)，從第一個(gè)胃到了第二個(gè)胃，又從第二個(gè)胃回到了牛嘴里。回到牛嘴第一個(gè)胃第二個(gè)胃進(jìn)牛肚子課文解讀“阿嚏！”牛打了一個(gè)噴嚏，紅頭隨著一團(tuán)草一下子給噴了出來(lái)。出牛肚子課文解讀（牛嘴里）→（牛肚子）→（第一個(gè)胃）→（第二個(gè)胃）→（牛嘴里）（噴出來(lái)）看圖，用“先......再......接著......然后......最后......”的句式復(fù)述紅頭在牛肚子里的旅行路線。課堂練習(xí)牛嘴里牛肚子第一個(gè)胃第二個(gè)胃課堂小結(jié)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？科學(xué)小貼士：

草剛進(jìn)牛嘴時(shí)牛不會(huì)細(xì)

嚼，它會(huì)把草先吞進(jìn)肚子里，過(guò)會(huì)兒重新送回嘴里細(xì)嚼慢咽，這就叫反芻。拓展延伸

和蟋蟀有關(guān)的古詩(shī)夜書(shū)所見(jiàn)蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。知有兒童挑促織，夜深