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文檔簡(jiǎn)介
河北省滄州市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版開(kāi)學(xué)考試(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).根據(jù)所給的拼音或詞意,在田字格內(nèi)寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
(1)探險(xiǎn)隊(duì)bènzhuō地攀登上了主峰,遠(yuǎn)處的大海xiōngyǒngpéngpài,浪花拍打在航船上,讓人感覺(jué)xīnjīngròutiào,用望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)到船上有一面旗幟,那是一面五星紅旗,隊(duì)員們熱血沸騰。
(2)設(shè)計(jì)師(獨(dú)創(chuàng)一格,與眾不同)地在小天鵝頭上雕刻了一顆紅寶石,立刻就讓這件參賽作品顯得(稍強(qiáng)一些,技藝高人一等)。評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
(1)qīnɡyōu(
)的月光照進(jìn)máowū(
),皮鞋匠táozuì(
)在這美妙的jǐnɡxiànɡ(
)中。
(2)我們此行的mùdìdì(
)是yíwànɡwújì(
)的大草原,聽(tīng)說(shuō)那里有wǎlán(
)的天、chénɡbì(
)的水、zhuànɡɡuān(
)的牛羊群。2).把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,然后選詞填空。
輕歌(
)舞
居高(
)下
大步(
)星
(
)咤風(fēng)云
(
)經(jīng)風(fēng)霜
(
)筆生花
洶涌澎(
)
余音繞(
)
(1)見(jiàn)到前面交通出現(xiàn)堵塞,交警____________地走上前去指揮。
(2)她的歌聲優(yōu)美,_____________讓人回味不已。
(3)我站在萬(wàn)壽山上_____________頤和園的景色盡收眼底。
(4)這位_____________的老人臉上布滿(mǎn)了深深的皺紋。3).根據(jù)所學(xué)知識(shí)理解填空。
(1)【課文內(nèi)容我知道】其間有一個(gè)十一二歲的少年,________,____________,向一匹猹______________,那猹卻________________,反從他的_______________。
(2)【魯迅名言】____________,憐子如何不丈夫。我們從古以來(lái),就有_____________的人,有______________的人,有_____________的人,有___________的人……這就是_____________。
(3)【詩(shī)中有典故】《書(shū)湖陰先生壁》中,“_____________,_______________。”寫(xiě)景中還暗藏了典故。4).按照要求填空。
(1)伯牙、鍾子期相傳為_(kāi)_______時(shí)期人,由于他們二人成為知音的傳說(shuō),人們把真正了解自己的人叫作“_______”,用“_____________”比喻知音難覓或樂(lè)曲高妙。
(2)貝多芬是____國(guó)的音樂(lè)家,他有一首著名的鋼琴曲叫《____________》。
(3)《蘭亭集序》是_______的代表作,我還能說(shuō)出幾位我國(guó)古代著名的書(shū)法家:________、________和________等。5).看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)
jìng
jiè()yūhuí()jìng
jì()tuán
jié
hù
zhù()
xiāo
sǎ()
chóu
yuàn()qióng
jiāng()míng
zhuàn()gūfāng
zì
shǎng()評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下面詞語(yǔ)中的“盡”與“盡開(kāi)顏”中的“盡”意思相同的是(
)A.前功盡棄B.取之不盡C.山窮水盡D.盡心盡力2).下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是(
)A.柔美
頹然
疲倦
斬釘截鐵B.單薄
風(fēng)暴
眺望
大步留星C.灑脫
沮喪
喧告
忘乎所以D.咆哮
驚慌
拘束
自做自受3).下列關(guān)于課文內(nèi)容的描述有誤的一項(xiàng)是(
)A.《狼牙山五壯士》一文是按照事情發(fā)展順序?qū)懙?,文章既關(guān)注了七連六班這個(gè)群體,也寫(xiě)了每一位戰(zhàn)士,這種寫(xiě)法叫做詳略得當(dāng)。B.《有的人》全文運(yùn)用對(duì)比的手法,批判了“騎在人民頭上”的壓迫者,贊揚(yáng)了“俯下身子給人民當(dāng)牛馬”的像魯迅這樣的人。C.《窮人》把故事安排在一個(gè)風(fēng)雨大作、又黑又冷的晚上,有利于表現(xiàn)窮人生活的艱難,反襯桑娜夫婦的善良和他們內(nèi)心的富有。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).從下面的情境中任選一個(gè)(打“√”),再就自己心情的“好”和“不好”兩種狀態(tài),分別描述當(dāng)時(shí)的環(huán)境。
遠(yuǎn)處傳來(lái)的琴聲(
)刮風(fēng)(
)
心情_(kāi)__________(好不好):_____________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).詞語(yǔ)搭配,用線連起來(lái)。
眺望
大地
俯瞰
天空
仰望
成功
期望
遠(yuǎn)方2).信息知識(shí)袋,四大名著連連看。
《三國(guó)演義》
施耐庵
《猴王出世》
《水滸傳》
羅貫中
《草船借箭》
《西游記》
曹雪芹
《景陽(yáng)岡》
《紅樓夢(mèng)》
吳承恩
《黛玉葬花》評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).排列下面錯(cuò)亂的話,在括號(hào)中寫(xiě)上序號(hào)。
(
)我推門(mén)走進(jìn)去,便看見(jiàn)姐姐正低頭忙碌著。
(
)走進(jìn)大廳,一股消毒水的味道撲鼻而來(lái)。
(
)“姐!”聽(tīng)見(jiàn)我叫,她抬起頭,一雙大大的眼睛里透出認(rèn)真勁兒。
(
)我看了一眼大廳的平面圖,便向左拐去。
(
)走廊盡頭,藍(lán)色的木門(mén)一塵不染。
(
)我不由得從心里生出一股敬佩之情。2).把下列詞語(yǔ)排列成通順的句子。
①比賽他們倆力氣大誰(shuí)的
_______________________________________________
②小溪小兔門(mén)前家一條有
______________________________________評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”
(1)“知之為知之,不知為不知,是知也。”這是一句跟孟子有關(guān)的名言。()
(2)黃庭堅(jiān)的《清平樂(lè)》為惜春之作。詞中以清新細(xì)膩的語(yǔ)言,表現(xiàn)了詞人對(duì)美好春光的珍惜與熱愛(ài),抒發(fā)了詞人對(duì)美好事物的執(zhí)著追求。()
(3)“為是其智弗若與?曰:非然也。”從修辭手法方面來(lái)講,這是一個(gè)設(shè)問(wèn)句。()
(4)故事“三打白骨精”選自《西游記》;“劉姥姥三進(jìn)大觀園”選自《三國(guó)演義》;“劉備三請(qǐng)諸葛亮”選自《水滸傳》;“宋江三打祝家莊”選自《紅樓夢(mèng)》。()
(5)課文《那個(gè)星期天》按照天從早晨到黃昏的變化表現(xiàn)了“我”由滿(mǎn)懷希望到因希望落空而失望的心理過(guò)程,同時(shí)也表現(xiàn)了母親操勞家務(wù)的辛勞。()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).完成練習(xí)。過(guò)故人莊故人具雞黍,邀我至田家。____________,____________。開(kāi)軒面場(chǎng)圃,把酒話桑麻。____________,____________。1.補(bǔ)充詩(shī)句。
2.這首詩(shī)的作者是_______代的_________。“重陽(yáng)日”是農(nóng)歷________,在這一天古人有__________等習(xí)俗。
3.詩(shī)中“_______________,_______________”寫(xiě)的是村莊的自然風(fēng)光。
4.請(qǐng)你展開(kāi)想象描繪“開(kāi)軒面場(chǎng)圃,把酒話桑麻”的畫(huà)面。
___________________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).題目:可愛(ài)的
提示:橫線上可以填入人或小動(dòng)物如“表弟、表妹、小貓、小狗……”等。
要求:先補(bǔ)充完整題目,然后按一定順序?qū)懗鋈嘶蛐?dòng)物的可愛(ài),做到語(yǔ)句通順,內(nèi)容具體。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).請(qǐng)認(rèn)真閱讀中國(guó)航天故事,了解中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展,完成答題。材料一:①嫦娥六號(hào)探測(cè)器是世界上第一個(gè)奔向月球背面采集樣本返回地球的航天器。由于月球背面永遠(yuǎn)背對(duì)地球,受月球本身的阻擋,導(dǎo)致地球無(wú)法直接與月球背面的設(shè)備通信,怎么辦呢?我國(guó)鵲橋二號(hào)中繼衛(wèi)星完美解決了這一難題。②鵲橋二號(hào)重約1.2噸,可以說(shuō)是2018年發(fā)射的鵲橋號(hào)的升級(jí)版,鵲橋號(hào)的設(shè)計(jì)壽命為5年,鵲橋二號(hào)設(shè)計(jì)壽命為8年。與鵲橋號(hào)相比,鵲橋二號(hào)的體型更大、研制難度更高、功能更多。鵲橋二號(hào)的通信速度非???,1秒鐘就可以傳輸一部電影。它有一把“大傘”狀天線指向月球,還有一個(gè)“小鍋”狀天線指向地球,保持實(shí)時(shí)對(duì)地通信。③鵲橋二號(hào)在為嫦娥六號(hào)任務(wù)提供支持之后,要調(diào)整軌道,繼續(xù)為后續(xù)月球探測(cè)任務(wù)提供服務(wù)。材料二:①一架客機(jī)帶著轟鳴掠過(guò)天際,一位少年跑出房屋大聲喊道:“姐姐快來(lái)看,飛機(jī)又來(lái)啦!”姐弟倆躺在門(mén)口的石板上,(眺望
仰望)著飛機(jī)從藍(lán)天飛過(guò)。少年對(duì)姐姐說(shuō):“姐姐,我長(zhǎng)大了想當(dāng)飛行員,載著你和媽媽一起飛向藍(lán)天?!边@位少年就是航天員葉光富,他8歲時(shí)父親就離開(kāi)了人世。為了供他讀書(shū),母親(包攬
承擔(dān))了村里種植桑樹(shù)苗的活,施肥、澆水、鋤草、打理……全靠她一人忙活。有一次,葉光富放學(xué)歸來(lái),看著母親正一擔(dān)擔(dān)挑著水上山灌溉樹(shù)苗,瘦小的身軀被沉重的扁擔(dān)壓彎了腰,他的眼淚不住地往下流。這一畫(huà)面也深深地烙印在他的記憶里,每當(dāng)遇到困難時(shí),他就想起母親那天的背影,于是他鼓起勇氣,繼續(xù)前行。②高三時(shí),葉光富勇敢地爭(zhēng)取自己的夢(mèng)想,帶著家人的期望,進(jìn)入了空軍長(zhǎng)春飛行學(xué)院學(xué)習(xí)。畢業(yè)后,由于工作需要,他輾轉(zhuǎn)了多個(gè)省份,駕駛過(guò)五種機(jī)型。每換一種機(jī)型,每換一個(gè)單位,一切就得從零開(kāi)始?!翱墒菬o(wú)論到哪兒,我依然熱愛(ài)飛行事業(yè),依然熱愛(ài)這片藍(lán)天?!比~光富說(shuō)。③2009年第二批航天員選拔工作啟動(dòng)時(shí),葉光富報(bào)名,他渴望飛向更深邃的太空。首批航天員李慶龍作為考核小組成員之一到葉光富的單位走訪時(shí),他翻看了葉光富的履歷,稱(chēng)贊道:“經(jīng)歷頻繁調(diào)動(dòng)依舊初心不改,熱愛(ài)飛行,他一定是個(gè)對(duì)事業(yè)堅(jiān)定執(zhí)著的人?!雹芙?jīng)過(guò)前期的不懈努力,葉光富終于成為一名宇航員,并兩次執(zhí)行飛天任務(wù)。2021年10月16日,葉光富乘坐神舟十三號(hào)與航天員翟志剛、王亞平一起,飛向了中國(guó)空間站。2024年4月25日,葉光富作為指令長(zhǎng),乘坐神舟十八號(hào)與李聰、李廣蘇飛向太空。材料三:①我國(guó)航天人歷來(lái)都有濃厚的家國(guó)情懷,他們把個(gè)人的理想追求融入黨和國(guó)家的事業(yè)之中,奮斗不止。②錢(qián)學(xué)森是我國(guó)現(xiàn)代航天事業(yè)的奠基人之一,為了祖國(guó)的航天事業(yè),他放棄了美國(guó)優(yōu)厚的待遇,毅然決定回國(guó)。聽(tīng)說(shuō)錢(qián)學(xué)森要回國(guó),美國(guó)政府想盡一切辦法、使盡一切手段阻攔。經(jīng)過(guò)五年的漫長(zhǎng)歲月,在周總理的關(guān)懷下,錢(qián)學(xué)森終于回到祖國(guó)?;貒?guó)后,他數(shù)十年嘔心瀝血、攻堅(jiān)克難,為我國(guó)的運(yùn)載火箭、導(dǎo)彈的研制和發(fā)射做出了卓越的貢獻(xiàn)。③楊利偉是我國(guó)進(jìn)入太空的第一人。2003年,38歲的他帶著國(guó)人的航天夢(mèng)一飛沖天,在火箭上升到三四十公里的高度時(shí),開(kāi)始劇烈抖動(dòng),艙內(nèi)的楊利偉跟著火箭抖動(dòng)的頻率也在共振?!半y以承受的痛苦,感覺(jué)五臟六腑都要碎了,我真的以為自己要犧牲了。”他返航之后,把自己的感受詳細(xì)地描述給了科研人員,科研人員找到了問(wèn)題改進(jìn)了工藝,杜絕了這樣的問(wèn)題。被授予“航天英雄”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)后,他卻說(shuō)“我無(wú)法承擔(dān)這樣的褒獎(jiǎng),因?yàn)槲沂谴碜鎳?guó)和人民出征!”④中國(guó)航天人中普通的工作者也是這樣的?!按蠼恪敝艹锈暿侵袊?guó)文昌航天發(fā)射場(chǎng)的基層工作者,她從不怕吃苦。周承鈺出生于1996年,身高只有1.58米。但為什么被稱(chēng)為“大姐”呢?原來(lái),她以能啃硬骨頭著稱(chēng)。一次任務(wù)中,她的工作崗位在15層的測(cè)試間,一天要來(lái)回四趟傾角接近90°的180多級(jí)鋼鐵臺(tái)階,在這種工作環(huán)境中,“大姐”整整干了60天。她先后在天和核心艙、問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙、夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙發(fā)射任務(wù)中擔(dān)任不同崗位的工作,均順利完成任務(wù)?!皼_得上,拉得出,打得贏!”這是周承鈺的寫(xiě)照,也是中國(guó)航天團(tuán)隊(duì)的寫(xiě)照。⑤新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代。我們少年兒童要向我國(guó)的航天人學(xué)習(xí),把個(gè)人的理想追求融入黨和國(guó)家事業(yè)之中,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)更多的智慧和力量。1.閱讀三則材料,完成表格。材料體裁描寫(xiě)(說(shuō)明)對(duì)象計(jì)劃擬定題目材料一_______________材料二_______________材料三說(shuō)理文__________
2.閱讀材料一,回答以下問(wèn)題。
(1)下列句子中,分別使用了什么說(shuō)明方法,請(qǐng)寫(xiě)在后面括號(hào)中。
①鵲橋二號(hào)重約1.2噸。(
)
②與鵲橋號(hào)相比,鵲橋二號(hào)的體型更大、研制難度更高、功能更多。(
)
③鵲橋二號(hào)的通信速度非常快,1秒鐘就可以傳輸一部電影。(
)
(2)“鵲橋”這一名字充滿(mǎn)詩(shī)意,這個(gè)名字與下列哪一句詩(shī)有關(guān)(
)
A春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。
B嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。
C七夕今宵看碧霄,牽牛織女渡河橋。
D江天一色無(wú)纖塵,皎皎空中孤月輪。
3.閱讀材料二,回答以下問(wèn)題。
(1)用“√”選擇括號(hào)中合適的詞語(yǔ)。
(2)材料二對(duì)______進(jìn)行了詳寫(xiě)。
(3)要繼續(xù)深入了解葉光富,你會(huì)查閱有關(guān)他的哪些資料?
______________________________
4.閱讀材料三,回答以下問(wèn)題。
(1)為證明“我國(guó)航天人歷來(lái)都有濃厚的家國(guó)情懷,他們把個(gè)人的理想追求融入黨和國(guó)家事業(yè)之中”這一觀點(diǎn),短文列舉了哪幾個(gè)事例?
事例一:__________________________________________
事例二:_____
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