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文檔簡介
云南省楚雄彝族自治州(2024年-2025年小學六年級語文)部編版期中考試(下學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫漢字組詞語,力求規(guī)范、整潔。
qǔpǔ
mángrén
chúnshú
qínjiàn
táozuì
qínxián
juànzhóu
jǐnnáng
yōujìng
máowū
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).先補充詞語,再完成練習。①別_______裁②妙筆_______③大步___④__音___梁⑤斬_截___⑥一望____(1)讀句子,從上面6個詞語中選擇合適的詞語填空。(填詞語)
①在手工制作比賽中,我班同學李明以_________的設計獲得第一名。
②劉胡蘭_________地說:“要殺要砍由你們,怕死不是共產黨!”
(2)上面詞語中與藝術相關的詞語是_____。(填序號)2).課文直通車。
(1)《狼牙山五壯士》全文的記敘順序可以概括為______、________、__________、__________、____________五個部分。
(2)《在七律·長征》中總領全詩的一句是__________,______________。
(3)《西江月·夜行黃沙道中》描寫月夜景色的詩句是:_____,______。3).填空。
(1)____________,聽取蛙聲一片?!段鹘隆ひ剐悬S沙道中》
(2)金沙水拍____________,大渡橋橫____________?!镀呗伞らL征》
(3)鍾子期死,伯牙____________,終身____________。——《伯牙鼓琴》
(4)微波粼粼的海面上,____________灑滿了銀光。月亮越升越高,穿過____________?!对鹿馇?).看拼音寫詞語。
我們學校xíngzhèng_______樓的三樓是yuèlǎn_______室,那里正在舉行一場xiàngqí_______比賽,六年級的高手們都huìjí_______在此。當校長xuānbù_______最終結果的時候,賽場里立刻fèiténg______起來。5).根據語境和拼音寫出相應的詞語。
(1)我和小伙伴爬山,驚喜地看到,在長滿táixiǎn____的xuányá_____上,一個個色彩鮮艷的huālěi_______在山風中翩翩起舞。
(2)我的弟弟不僅聰明línglì_______,而且kāngkǎi_______大方。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).深冬時節(jié),外出游玩,我們最可能看到的景象是(
)A.千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。B.明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。C.月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。D.稚子金盆脫曉冰,彩絲穿取當銀鉦。2).下列說法錯誤的一項是(
)A.歐陽詢是宋代著名的書法家。B.《三門記》是趙孟頫楷書代表作之一。C.顏真卿是楷書四大家之一。D.人們常說的“顏筋柳骨”之“柳骨”,是形容柳公權的書法瘦硬挺拔,骨力道勁。3).下列說法不正確的一項是()A.《他們那時候多有趣啊》這篇文章通過瑪琪的經歷,說明依賴機器進行教學,不利于學生學習。B.《真理誕生于一百個問號之后》是采用“總一分一總”的結構來寫的。C.《老師領進門》是一篇回憶錄,表達了“我”對田老師的尊敬、熱愛和感激之情。D.《為人民服務》一文是圍繞“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”這一主題展開描寫的。評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).根據要求完成下列句子練習。
1.他在小路上聽到一所茅屋里傳出來斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲。(縮句)
_______________________
2.老師對我們說:“我教你們炒菜”(改為轉述句)
_____________________
3.沒有比鍛煉身體、增強體質更重要的事情了。(改為反問句)
_____________________
4.走之前,我不得不把他們的母親送回家。(改為肯定句)
______________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).把詩句和作者連線。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
李白
接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅
于謙
孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流
王安石
春風又綠江南岸,明月何時照我還
李商隱
粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間
楊萬里2).詞語搭配,用線段連起來。
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資料評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).請你按照時間順序把下列內容重新排列。
________學生該去上學了,大人又去照常做事。
________泡臘八蒜,為過年吃餃子用。
________買雜拌兒、爆竹、各種玩意兒,準備過年。
________孩子們逛廟會、看夜景、騎毛驢,還能買到新年特有的玩具。
________大掃除一次,把肉、雞、魚、肯菜、年糕什么的都預備充足。2).給下面的句子排順序,把序號填在句前的括號里。
(
)天安門廣場上的燈籠火把全都點起來,一萬支禮花陸續(xù)射入天空。
(
)就在這火花的彩與燈火的紅的映照下,群眾游行馬上就要開始了。
(
)天上五顏六色的火花結成彩,地上千千萬萬的燈火一片紅。
(
)閱兵式完畢,已經是傍晚的時候。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《夏天里的成長》這篇課文的中心句是“人也是一樣要趕時候,趕熱天,盡量地用力地長”。_____(判斷對錯)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).7.酒瓶椰子
樹干膨大著圓圓的肚子,
像一個高高大大的酒瓶,
可惜無法擺在餐桌上,
只能當作大地的一道風景。
最喜歡高溫的天氣,
頂著驕陽,迎著熱風,
羽毛般的綠葉子,
在瓶口一簇簇叢生。
我常常坐在椰子樹下,
背靠著這大大的酒瓶,
雖然還沒喝到這醉人的美酒,
我卻早已沉醉在這美景中。
1.這首詩描寫的是一顆椰子樹。請反復讀詩,簡要概括椰子樹的特點(至少三個)。
特點1:_____________________。
特點2:____________________。
特點3:_____________________。
2.你喜歡詩歌的最后兩句嗎?試著分析它的表達特點及效果。_____________________________________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).閱讀下面的文字,按要求作文。
榮獲
2017
年“全國向上向善好青年”稱號的韋慧曉博士,放棄優(yōu)厚待遇,選擇“與民族崛起緊密結合”的海軍事業(yè)。因為有她的努力,中國海軍誕生了第一位女艦長。
同樣,在我們的生活中,因為有我的努力,家庭會更溫馨;因為有我的付出,集體會更加和諧;因為有我的奉獻,社區(qū)會更加美好;因為有我的參與城市會更添活力……因為有我,世界會更加精彩。
請以“因為有我”為題,寫一篇不少于600字的文章。
要求:除詩歌外,文體不限。不得抄襲套作。文中不得出現真實的人名、校名。評卷人得分10、現代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀短文,完成小題。童年的棗樹①在北京的胡同里,棗樹是最常見的樹。往往一片平房屋頂,這兒一棵那兒一棵突兀出來,走近了看都是棗樹。②我小的時候,和爺爺奶奶住在胡同小院里。院子的西北角也栽了一棵棗樹。它的樹干大約有人小腿粗細,頎長而挺拔,樹皮粗糙布滿裂紋。棗樹的主干在一人多高的地方分叉,然后再分叉,一直高過屋檐、房頂,再向上生長,如同巨人挺直起身軀,然后緩緩伸展開枝葉,掛滿橢圓形的果實。整個兒盛夏,枝葉間都是蟬鳴。你分不清是從這棵棗樹上傳來,還是來自鄰家的那一棵。③等到盛夏過去秋風起,樹上已是碩果累累了。家家種棗樹,戶戶滿天星。就是那時,躺在樹蔭下乘涼的我,盼著棗子變紅成了每日的念想。④“棗兒什么時候變紅???”我問媽媽。⑤“老話說,七月十五紅圈兒,八月十五落竿兒?!蹦赣H就是這么回答我的。⑥那時開始,我就盼著八月十五。⑦八月十五,多么神奇的日子。不光有月餅吃,忽然還添了甜美的棗子。原本青得翠綠的棗子,就在我的這種等待里慢慢變出一抹淡紅,接著染上一圈兒紅暈,悄悄長出鮮紅的斑斑點點。等到月兒漸漸變圓起來,棗皮上的紅暈也散開到半邊天。⑧哪里等得到八月十五啊。八月十五那么多事,誰有時間摘棗子呢?要提前幾天,趁著晴好的天氣,一家人就動起手來了。梯子、長竹竿、挎在胳膊上的編筐和家里最大的鐵盆,等到這幾樣東西都準備妥當,就開始摘棗了。⑨像我這樣的半大小子,是摘棗的主力。⑩低處的棗可以踩個凳子,直接伸手摘到提籃里。這時候大人在旁邊,總不忘提醒小心“洋剌子”。洋剌子是一種小小的毛蟲,隱藏在枝葉間,能用身上的毛刺蜇人。要是不小心被刺了,又疼又癢會持續(xù)好幾天。?低處的摘完了,我就要上房頂摘了。本來,房頂是孩子們的禁區(qū),但是為了摘棗,規(guī)矩在這一天也可以例外。小孩身體輕,往往踩不裂屋頂的青瓦,況且萬一孩子滑倒,還有成年人守在屋檐下,隨時能伸手接住。于是,上房頂就成了我的事。上了屋頂摘不了多久,就要用到竹竿了。?對我來說,摘棗只是游戲的前奏,打棗才是游戲中最有趣的高潮。?一顆顆棗子摘到手里,還要小心洋刺子,這能有什么樂趣?但是房頂上的世界可不一樣,揮動手中的長竹竿,撥打著棗樹間半紅半青的果實,那感覺就像是挑亂滿天的繁星。叮叮咚咚,一顆顆棗子從天而降,落在地上、落在屋瓦上嘰里咕嚕滾下去,或者直接落在大鐵盆里發(fā)出一聲脆響。哪有比這更有趣的事情呢??在這一個瞬間,我站得比全世界還要高,揮舞著竹竿,仿佛在做一件捅破天的事,怎么能不驕傲呢?這可是連大人都做不了,只有我能做的事??!?許多年已然過去,當寫下這篇童年記憶的時候,我搬上樓房已經幾十年了,童年的棗樹也早已不復存在??墒菋寢屨f的那句“七月十五紅圈兒,八月十五落竿兒”,我還是時時想起。我慶幸此時我不是在異鄉(xiāng),我也慶幸今天不是十五,否則,這時會紅圈兒的,應該不只是兩顆棗子吧。(有刪改)1.文章圍繞“童年的棗樹”,按順序寫了四方面內容,在下面方框內補充相應內容。2.文章描寫棗子由青變紅的過程是:(
)→(
)→(一圈兒紅暈,長出鮮紅的斑斑點點)→(
)
3.文中第?自然段中,作者通過具體細致的描寫表達情感,結合關鍵語句將這樣寫的好處寫在下面橫線上。
________________
4.對文中第?自然段作者感到“驕傲”的原因,理解最恰當的一項是(
)A.我在樹上揮舞著竹竿打棗,做了大人都不敢做的事。B.我站在胡同小院里打棗,真的做了件捅破天的大事。C.我能站在高高的屋頂上打棗,這是大人做不了的事。D.我家的棗樹頎長挺拔,果實累累,我打的棗子最多。5.聯系全文,將你對文章最后一句話的理解寫在橫線上。(最少寫出兩個方面)
__________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給下列加點字選擇正確的讀音,打“√”。
蟠桃(pānpán)
滄海一粟(cāngchāng)
卡住(kǎqiǎ)
一哄而散(hònghōng)
悻悻然(xìnxìng)
惟妙惟肖(xiāoxiào)2).讀句子,選擇帶點字正確的讀音打“√”。
(1)老人家說正月(zhèng
zhēng)的規(guī)矩就是這樣的,不能更改(gēnggèng)。
(2)花兒綻放(dìng
zhàn),露出美麗的花蕊(ruǐxīn
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