2020年嶺南版小學(xué)美術(shù)第五冊(cè)教學(xué)計(jì)劃范文

嶺南版小學(xué)美術(shù)第五冊(cè)教學(xué)計(jì)劃范文1、教材內(nèi)容與人文、社會(huì)科技、學(xué)生活的聯(lián)系，找出了結(jié)合點(diǎn)。2、注重基礎(chǔ)性，均衡和全面地安排各學(xué)習(xí)領(lǐng)域，把握不同課型的特點(diǎn)。3、充分利用教材中豐富的圖像世界，關(guān)注多視角的觀察要點(diǎn)。4、挖掘、拓展教材的興趣點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。5、依據(jù)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施三維教學(xué)目標(biāo)，注意教材內(nèi)容呈現(xiàn)的方式與特點(diǎn)。6、靈活設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)要點(diǎn)，突出學(xué)生的自我評(píng)價(jià)能力。1、三年級(jí)學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了較好的繪畫習(xí)慣，在課堂常規(guī)等方面有較好的表現(xiàn)。2、學(xué)生已掌握了不少的美術(shù)知識(shí)，并有意識(shí)地在課余時(shí)間接觸有關(guān)美術(shù)的知識(shí)，能自覺地感悟生活中的美。3、學(xué)校的學(xué)生大部分是流動(dòng)人口，所以學(xué)生對(duì)于美術(shù)知識(shí)的掌握差異較大。1、重抓習(xí)慣養(yǎng)成教育，美術(shù)課堂是較為活潑，但所接觸的材料也較多，這就需要學(xué)生們養(yǎng)成很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以便在以后的課堂教學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、重視想像畫、主題畫的訓(xùn)練，以開發(fā)學(xué)生豐富的想像力，并能把自己所想像的表現(xiàn)在美術(shù)作品中。3、加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力的訓(xùn)練，把生活中的多種材料綜合到美術(shù)課堂中來，讓學(xué)生能應(yīng)用多種材料表現(xiàn)美好的事物。4、注意滲透開放式的教學(xué)方式，讓學(xué)生在課堂上大膽地表現(xiàn)。教學(xué)安排表：周次教學(xué)內(nèi)容課時(shí)第一周準(zhǔn)備課（認(rèn)識(shí)美術(shù)課）1第二周第一單元漫步建筑世界第一課各式各樣的民居2第三周第二課走近現(xiàn)代建筑第二單元奇異的旅行第三課肚子里的故事11第四周第四課巨人和小矮人歷險(xiǎn)記2第五周第五課多彩的世界第六課有趣的水墨游戲11第六周國(guó)慶長(zhǎng)假第七周第七課可愛的水墨昆蟲第八課現(xiàn)在、未來的我11第八周第九課我的好鄰居第十課我的動(dòng)物朋友11第九周第十一課我們的音樂會(huì)第五單元大自然的奧秘第十二課刮大風(fēng)11第十周第十三課雨來了第十四課奇特的熱帶植物11第十一周第十五課家鄉(xiāng)的山林2第十二周第十六課長(zhǎng)頸鹿的悄悄話第十七課魚兒魚兒告訴我11第十三周第十八課奇妙的建筑2第十四周第十九課漂亮的“高樓”2第十五周第二十課我們心中的校園2第十六周主題創(chuàng)作我心中的夢(mèng)想2第十七周期末復(fù)習(xí)與考核（美術(shù)）