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文檔簡介

《我要做好孩子》讀書心得體會《我要做好孩子》讀書心得體會「篇一」《我要做好孩子》是著名作家黃蓓佳寫的。這本書主要描寫:一個小學(xué)六年級的學(xué)生——金鈴。她是一個學(xué)習(xí)成績中等,但機(jī)敏、善良、正直的女孩子。為了做一個讓家長、老師滿意的好孩子,她做了種種努力,并為保留心中那一份天真、純潔,和家長、老師做了許多“抗?fàn)帯?。最后,她和同學(xué)們一起充滿信心地走進(jìn)升學(xué)考試的考場------這篇小說藝術(shù)地展示了一個小學(xué)畢業(yè)生的學(xué)校、家庭生活。成功地塑造了金鈴、于胖爾等小學(xué)生和趙卉紫、金亦鳴等大人形象,情節(jié)生動、情感真切,語言流暢,富有鮮明的時代特色和濃郁的生活氣息,并能給我們以思考和啟迪。這本書里有善良、純真的金鈴、嚴(yán)格的趙卉紫,丟三落四而又驕傲的班長倪志偉等。其中,我最喜歡金鈴,因為她不但善良、純真,而且她語言幽默,動作滑稽,作文寫得特棒。讀完了這本書,我十分驚訝黃蓓佳阿姨。她就像是我的好朋友,知道我的事跡一樣。因為她筆下的金鈴,有許多跟我一樣的地方,簡直是太神奇了!《我要做好孩子》讀書心得體會「篇二」寒假里,我再次捧起《我要做好孩子》這本書,深深的被主人公金鈴所吸引。她圓圓的臉蛋,胖胖的身體,讓人一看便喜歡上了她。更讓我難忘的是她為人正直、善良、機(jī)敏、可愛。我最喜歡的是第14集:貓和鼠,你最喜歡哪一個?外婆的話語回蕩在我的耳邊:“誰說我的外孫女兒不如人家?學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!一個個學(xué)得跟呆木頭似的,三鞭子打不出一個屁來!我就不喜歡那樣的孩子!”媽媽卻對金鈴說:“你看樓上的文峰,人家跟你差不多大,每天除了功課之外還要學(xué)鋼琴,還要上美術(shù)訓(xùn)練班,人家的學(xué)習(xí)怎么就那么好?一點兒不要他爸爸媽媽操心。要是能讓做母親的有選擇孩子的權(quán)利,我寧可選文峰那樣的好孩子”。最終,金鈴機(jī)敏震撼的話語改變了媽媽的看法“貓這家伙又懶又饞,除了會抓老鼠之外,別的還會干什么?可是它憑什么要欺負(fù)老鼠?它們在自然中應(yīng)該是平等的,每一個生命,無論多么弱小,總有生存的權(quán)利,貓并不比老鼠高貴,老鼠也不應(yīng)該比貓卑賤。”因為我就是可憐的老鼠,樓上的文峰,我們班的好學(xué)生胡梅、劉婭如、倪志偉……他們就是討人喜歡的貓!”。金鈴的媽媽這才知道女兒的心里有很多很多委屈的,多年來不被看重不被稱贊的平淡無奇的生活,其實是深深刺傷了孩子的心靈。她也許是真的努力過,卻因為年齡、性格、能力等原因而無法比別人做的更好。他常常把快樂掩蓋起來,而實際上她心里很在乎別人的看法和態(tài)度,盼望得到父母的寵愛和贊美。金鈴的媽媽蹲下來,摟住女兒的腰,大聲說:“世上學(xué)習(xí)好的孩子有千千萬萬,可世上只有一個金鈴是我的女兒,最親愛最寶貝的女兒!”金鈴是個好孩子。讀完這本書,我悟出一個道理:每個人都有自己的優(yōu)點,每個孩子都可以成為好孩子!我也要做個好孩子,讓老師稱心,家長放心,自己開心!《我要做好孩子》讀書心得體會「篇三」這個豐富而又有趣的寒假里,我看了一本含有深刻道理的書------《我要做好孩子》。這本書是黃蓓佳阿姨寫她們的家庭生活,她女兒的學(xué)校生活有趣又有意義的書。每篇都有一個很好的道理讓我們值得深思和學(xué)習(xí)。黃蓓佳阿姨的女兒叫金鈴。小學(xué)六年級學(xué)生金鈴,她是一位學(xué)習(xí)成績中等,但很機(jī)靈,善良,正直的女孩子。為了做一個讓家長,老師滿意的“好孩子”,她做了種種努力,并為保留自己心中那一份天真,純潔,她和家長,老師作了許許多多的“抗?fàn)帯薄S幸淮?,要六年級畢業(yè)期末考了,因為此次考試關(guān)系到以后的中學(xué),所以校長把同學(xué)們都召集到了大會堂里,決定要告訴同學(xué)們一個既可以讓同學(xué)們不緊張,又可以考出高分,為學(xué)校爭光的辦法-------作弊。校長把所有困難的作弊方法都講了一遍,讓同學(xué)們都記在本子上,回教室后貼在自己的課桌上,當(dāng)校長問:“同學(xué)們你們同意這種作弊方法嗎?”整個六年級都同意時,金鈴卻站在了椅子上對大家說:“這次的考試雖然很重要,但是我們更要靠自己的實力去證明自己的成績,靠作弊是無效的!”校長聽了連聲叫好,決定讓同學(xué)們把剛才寫的那些作弊方法都撕掉,當(dāng)他沒說過。校長覺得金鈴很聰明,很勇敢,便給她發(fā)了一張“好孩子”的獎狀。這本書還有許多感人的故事,情節(jié)生動,情感真切,語言流暢,富有鮮明的時代特色和濃郁的生活氣息,并能給讀者帶來思考和啟迪。讓我明白了真正的好孩子要做的事情。我們一定要向金鈴姐姐學(xué)習(xí)!在學(xué)校里做一位懂事,有禮貌的好學(xué)生,在家里做一位懂事,有禮貌的好女兒。努力做一位人見人愛的好孩子!《我要做好孩子》讀書心得體會「篇四」今天,我讀完了《我要做好孩子》,這本書是著名作家黃蓓佳所寫的。書中的主人公是金玲,她是一個樂于交朋友的人,也是個機(jī)靈鬼,因為語文考試的作文要補(bǔ)充完整,她總是能出奇制勝。我讀著這本書,心里很是感動!金玲,身高僅1.55米,卻是個白白胖胖的小女孩,可以說人見人愛了,胖嘟嘟的小臉蛋真令人喜愛。金玲已經(jīng)到六年級了,學(xué)習(xí)成績在中等上,但是她機(jī)敏、善良、正直,是個樂觀開朗、積極向上的好孩子。有一次,為了幫助生病的老師,她自己當(dāng)了一次小老師,她的媽媽很高興,表揚(yáng)了她,可金玲并沒有驕傲,非常謙虛。這讓我想起了一句名言:“驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步?!睘榱吮A粜闹械囊环萏煺?、純潔,她還和老師說,她要做一個學(xué)習(xí)好的好孩子。我印象最深的就是強(qiáng)化班的那個故事。金玲不小心說漏了嘴,使得強(qiáng)化班的孩子越來越多,最后轉(zhuǎn)移到張靈靈家學(xué)習(xí),進(jìn)而引起了扔墊子事件。開始老師冤枉了金玲和尚海,而金玲自己解決了這事情,使得老師向他們道歉。從此,金玲決定要做一個好孩子,一個學(xué)習(xí)好的好孩子。我很喜歡金玲,她雖然學(xué)習(xí)成績不是名列前茅,卻依然十分自信;雖屢戰(zhàn)屢敗,但卻毫不氣餒;面對老師,直抒胸臆,毫不畏懼??赐炅诉@本書,我不由得想起了自己,在學(xué)習(xí)和生活中,總有點粗心大意。以后,我要向金玲學(xué)習(xí),做一個不讓父母操心的好孩子,一個積極向上、永不放棄的好孩子?!段乙龊煤⒆印纷x書心得體會「篇五」這一假期里,我與媽媽一起讀過《我要做個好孩子》這本書。這本書關(guān)鍵講了主人翁金鈴和她的父親、媽媽、同學(xué)、教師中間及其初中升高中的小故事。念完了這本書,我明白了很多好孩子的身上的優(yōu)勢,我在金鈴的身上知道各種各樣好個人行為。例如:樂于助人、愛護(hù)動物、關(guān)心同學(xué),這種金鈴都保證了。例如:《最后一個兒童節(jié)》里金鈴關(guān)心同學(xué)、《我可以養(yǎng)蠶了》里金鈴愛護(hù)動物、《獲獎專業(yè)戶》里為媽媽增光添彩、《老師病了》里關(guān)心教師。我認(rèn)為金鈴太非常值得大家學(xué)了,與她比起來,我認(rèn)為我做的還不夠。但是,是我自信心做的和她一樣好。好事前從一點一滴剛開始做,例如:1。洗好手立即關(guān)掉自來水龍頭2。按時給樓底下小樹苗綠草澆澆灌3。同學(xué)有艱難積極主動幫助4見到有些人跌倒,幫助攙扶,要是我堅持不懈,毫無疑問能追上金鈴。念完這本書,更讓我明白了為人處事要填滿善心,明白時時刻刻都替人著想。例如:1、你開心時他人已經(jīng)難過,你需要去寬慰她。2、被別人一不小心踩壞了你的物品,你需要去了解他。這種金鈴都做的很好,我信心還要做的和她一樣棒。我非常喜歡這本書,愛里邊的主人翁,是她讓我明白好孩子是多么的關(guān)鍵。最終,我祝金鈴考個優(yōu)異成績?!段乙龊煤⒆印纷x書心得體會「篇六」這些天,我讀了《我要做好孩子》,這本書是黃蓓佳寫的。我印象最深的人物是主人公金鈴,她剛過11歲生日,在本市新華街小學(xué)讀六年級。她身高155厘米,重50公斤,標(biāo)準(zhǔn)的重量級選手。因為她胖,臉、鼻子、嘴巴都是圓嘟嘟的,一看就叫人喜歡,一喜歡就忍不住要在她臉上揪一把。金鈴從小到大臉蛋被人揪過上千次,用她的話說,都快揪出老繭來了。金鈴和我共有一個特點就是“自來熟”,她無論男女老幼尊卑貴賤,她一概都能搭得上話,聊在一起,時不時還能把對方逗得哈哈大笑。從她早上上學(xué)、放學(xué)回家,一路上要經(jīng)過四個雜貨店,三個小吃攤、一個美發(fā)廳、一個修自行車店、還有一個新開張的禮品店,這些店里的老板和伙計,都是金鈴的忘年交。金鈴有一個壞毛病——粗心。因為她把“既”寫成“即”,“再”和“在”也不分,“看”和“著”總是忘記寫最后一橫。她不是不會,只是每次寫字總是會粗心大意寫錯。其實,金鈴?fù)β斆鞯?,作文寫得不錯,但錯別字有20個;數(shù)學(xué)口算題10題錯6題。讀到這里,我想起了我自己的粗心,我不想讓爸爸媽媽、老師同學(xué),還有對我抱有希望的人,讓他們的心血白白浪費。我以后再也不粗心了,你們看我的行動吧!《我要做好孩子》讀書心得體會「篇七」最近幾天,我讀了《我要做好孩子》這本書,文中主要講述的是主人公金鈴是一個成績中等,但正直的女孩子,為了做一個再老師和家長眼中的好孩子,她做出了很多努力,和老師,家長做了很多“抗?fàn)帯弊詈蠛屯瑢W(xué)們一起充滿信心走進(jìn)了升學(xué)考試的考場??赐赀@本書,我深有感觸,再想想自己,我作題也很粗心,字寫的很差,這導(dǎo)致,我總是把數(shù)字抄錯,比如把一抄成了七,把零抄成了六,這些對于我來說,都已經(jīng)空司見慣了。有時,連題都沒有做完整,因此,我錯的計算題有一半都是因為題抄錯的,一半是因為馬虎錯的。那些計算題,就像一道深澗,我總是越不過去幾乎無法把它們做的完美,總是會出現(xiàn)一些漏洞,為此,我也挨過不少打,只是作用不明顯。語文也是一樣,不管題錯了多少,首先卷面分就要扣三分,三個的不分,延和廷不分,都是我常犯的毛病,作文扣得分也

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