“不懂就要問”教學(xué)課件人教版語文三年級上冊

不懂就要問人

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冊|CONTENTS目錄學(xué)習(xí)目標(biāo)本課生字走近作者課文精講01030402學(xué)習(xí)目標(biāo)PART.01會認(rèn)課文的13個生字，能正確、流利地朗讀課文。（重點）01了解孫中山對待學(xué)問的態(tài)度，學(xué)習(xí)他刻苦讀書、勤學(xué)好問的精神。（難點）02走近作者PART.02廣東省香山縣（今中山市人），偉大的民族英雄、偉大的愛國主義者、三民主義的倡導(dǎo)者，中國民主革命的偉大先驅(qū)，創(chuàng)立《五權(quán)憲法》。孫中山（1866—1925）本課生字PART.03bēisònɡlì背誦例背包朗誦舉例quān圈圓圈duànliànhú段練糊段落練習(xí)糊涂tú涂糊涂dāijièlìāichǔ呆戒厲挨楚bèi（背書）

bēi（背包）

背quān（圓圈）

juàn（豬圈）

圈發(fā)呆戒煙厲害挨打清楚舊時家庭、宗族或教師自已設(shè)立的教學(xué)處所。私塾舊時教師對學(xué)生施行體罰時所用的木板。戒尺課文精講PART.04知識點孫中山小時侯私塾讀書。那時侯上課，先生念，學(xué)生跟著念，咿咿呀呀，像唱歌一樣。學(xué)生讀熟了，先生就讓他們一個一個地背誦。至于書里的意思，先生從來不講。01私塾：舊時私人舉辦的小規(guī)模的學(xué)校。私塾讀書的特點是什么？知識點一天，孫中山來到學(xué)校，照例把書放到先生面前，流利地背出昨天所學(xué)的功課。02“流利”一詞說明小時候的孫中山學(xué)習(xí)態(tài)度非常認(rèn)真，學(xué)業(yè)完成得極其出色。知識點孫中山想，這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他壯著膽子站起來，問：“先生，您剛才讓我背的這段書是什么意思？請您給我講講吧！”03壯著膽子：為了不糊里糊涂地背書，孫中山鼓足勇氣，表明他追求真理的強烈欲望。知識點這一問，把正在搖頭晃腦高聲念書的同學(xué)們嚇呆了，課堂里霎時變得鴉雀無聲。先生拿著戒尺，走到孫中山跟前，厲聲問道：“你會背了嗎？04同學(xué)們：嚇呆，鴉雀無聲先生：拿著戒尺，厲聲問態(tài)度誠懇，語氣期待，說明孫中山勇敢、有禮貌。知識點“會背了?！睂O中山說著，就把那段書一字不漏地背了出來。05一言不發(fā)一聲不響一去不回一成不變一毛不拔一竅不通知識點后來，有個同學(xué)問孫中山：“你向先生提出問題，不怕挨打嗎？”孫中山笑了笑，說：“學(xué)問學(xué)問，不懂就要問。為了弄清楚道理，就是挨打也值得?！?6贊揚了孫中山樂于思考、敢于提問的學(xué)習(xí)精神。一（）不（）敏而好學(xué)，不恥下問。1——《論語》不學(xué)不成，不問不知。2——漢·王充知之為知之，不知為不知，是知也。3——孔子名人名言感謝觀賞人

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