2024年大班安全教案地震來(lái)了

2024年大班安全教案地震來(lái)了一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課選自《幼兒園大班安全教育手冊(cè)》第四章“自然災(zāi)害篇”，詳細(xì)內(nèi)容為“地震來(lái)了”。通過(guò)本章節(jié)的學(xué)習(xí)，讓幼兒了解地震的基本知識(shí)，掌握地震發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)方法，提高安全意識(shí)。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓幼兒了解地震的基本概念，知道地震是由地殼運(yùn)動(dòng)引起的。2.培養(yǎng)幼兒在地震發(fā)生時(shí)的自救自護(hù)能力，學(xué)會(huì)迅速躲避危險(xiǎn)。3.增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，使其在日常生活中能夠關(guān)注地震安全。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)難點(diǎn)：地震發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)方法。重點(diǎn)：掌握地震的基本知識(shí)，提高安全意識(shí)。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：地震知識(shí)掛圖、地震避險(xiǎn)動(dòng)畫(huà)片、模擬地震演練道具。2.學(xué)具：安全手冊(cè)、畫(huà)筆、剪刀、膠水。五、教學(xué)過(guò)程1.實(shí)踐情景引入（5分鐘）利用地震避險(xiǎn)動(dòng)畫(huà)片引入課程，讓幼兒觀看地震發(fā)生時(shí)的情景，引導(dǎo)幼兒關(guān)注地震安全問(wèn)題。2.知識(shí)講解（10分鐘）結(jié)合掛圖，講解地震的基本概念、成因及危害，讓幼兒對(duì)地震有初步的了解。3.例題講解（10分鐘）通過(guò)模擬地震演練道具，演示地震發(fā)生時(shí)如何迅速躲避危險(xiǎn)，講解自我保護(hù)方法。4.隨堂練習(xí)（5分鐘）讓幼兒分組討論，如何在地震發(fā)生時(shí)保護(hù)自己，并進(jìn)行角色扮演，模擬地震避險(xiǎn)。六、板書(shū)設(shè)計(jì)1.地震的基本概念、成因及危害。2.地震避險(xiǎn)方法。3.安全意識(shí)的重要性。七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.作業(yè)題目：地震避險(xiǎn)演練。內(nèi)容：與家長(zhǎng)共同完成地震避險(xiǎn)演練，將演練過(guò)程拍照記錄。答案：根據(jù)實(shí)際情況，正確完成地震避險(xiǎn)動(dòng)作。2.作業(yè)題目：繪制地震避險(xiǎn)手冊(cè)。內(nèi)容：結(jié)合課堂所學(xué)，用畫(huà)筆、剪刀、膠水等學(xué)具，制作一份地震避險(xiǎn)手冊(cè)。答案：手冊(cè)內(nèi)容完整，涵蓋地震避險(xiǎn)要點(diǎn)。八、課后反思及拓展延伸1.反思：本節(jié)課通過(guò)實(shí)踐情景引入、例題講解、隨堂練習(xí)等方式，讓幼兒掌握了地震的基本知識(shí)，提高了安全意識(shí)。但在教學(xué)過(guò)程中，要注意關(guān)注每個(gè)幼兒的學(xué)習(xí)情況，確保他們能夠真正掌握地震避險(xiǎn)方法。2.拓展延伸：組織幼兒參加地震避險(xiǎn)演練活動(dòng)，提高他們的實(shí)際操作能力。同時(shí)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與，共同提高家庭安全意識(shí)。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析1.教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)的確定。2.實(shí)踐情景引入的方式。3.例題講解的詳細(xì)程度。4.作業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)用性和互動(dòng)性。5.課后反思及拓展延伸的實(shí)際操作。詳細(xì)補(bǔ)充和說(shuō)明：一、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)的確定重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：在地震安全教育中，教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)的確定關(guān)乎教學(xué)效果。難點(diǎn)應(yīng)聚焦于地震發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)方法，因?yàn)檫@是關(guān)系到幼兒生命安全的直接技能。重點(diǎn)則應(yīng)放在地震基本知識(shí)的掌握，它是理解地震現(xiàn)象和應(yīng)對(duì)措施的前提。1.難點(diǎn)補(bǔ)充：詳細(xì)講解在不同場(chǎng)合（如室內(nèi)、室外、車上等）的地震避險(xiǎn)方法，并通過(guò)模擬演練讓幼兒親身感受，加深記憶。例如，教授幼兒在室內(nèi)時(shí)如何尋找“安全三角區(qū)”，在室外時(shí)如何遠(yuǎn)離高大建筑和危險(xiǎn)物品。2.重點(diǎn)補(bǔ)充：通過(guò)圖文并茂的教學(xué)材料，形象生動(dòng)地介紹地震的成因、震級(jí)、烈度等基本概念，使幼兒形成直觀的認(rèn)識(shí)。二、實(shí)踐情景引入的方式重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：實(shí)踐情景的引入需要緊密聯(lián)系幼兒的實(shí)際生活，以引起他們的興趣和共鳴，從而提高教學(xué)效果。1.補(bǔ)充說(shuō)明：可以選擇發(fā)生在本地區(qū)的真實(shí)地震案例，通過(guò)講故事的形式，讓幼兒了解地震對(duì)人們生活的影響，以及正確避險(xiǎn)的重要性。三、例題講解的詳細(xì)程度重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：例題講解是幫助幼兒理解和掌握知識(shí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，需要詳細(xì)且具體地講解地震避險(xiǎn)的每個(gè)步驟。1.補(bǔ)充說(shuō)明：在講解過(guò)程中，應(yīng)分解每個(gè)動(dòng)作，如“地震發(fā)生時(shí)，要蹲下，保護(hù)頭部；然后迅速移動(dòng)到安全地帶；如有可能，用手護(hù)住頭部，避免被墜物擊中”。通過(guò)動(dòng)作示范和反復(fù)練習(xí)，確保幼兒能夠正確執(zhí)行。四、作業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)用性和互動(dòng)性重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：作業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)注重實(shí)用性和互動(dòng)性，使幼兒在家庭環(huán)境中也能鞏固所學(xué)知識(shí)。1.補(bǔ)充說(shuō)明：作業(yè)可以設(shè)計(jì)成互動(dòng)游戲，如“地震避險(xiǎn)接力賽”，家長(zhǎng)和幼兒共同參與，按照地震避險(xiǎn)步驟完成比賽。這樣的作業(yè)既能讓幼兒在實(shí)踐中鞏固知識(shí)，又能增進(jìn)親子關(guān)系。五、課后反思及拓展延伸的實(shí)際操作重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：課后反思和拓展延伸是教學(xué)的重要組成部分，它能幫助幼兒鞏固知識(shí)，提高實(shí)際操作能力。1.補(bǔ)充說(shuō)明：組織定期的地震避險(xiǎn)演練，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與，使幼兒在真實(shí)模擬的環(huán)境下檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)?？梢岳蒙鐓^(qū)資源，開(kāi)展地震知識(shí)講座，拓寬幼兒的知識(shí)面。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)1.使用親切、生動(dòng)的語(yǔ)言，以講故事的方式引入地震知識(shí)，增加趣味性。2.講解地震避險(xiǎn)方法時(shí)，語(yǔ)氣要堅(jiān)定、有力，以強(qiáng)調(diào)其重要性。3.在提問(wèn)和互動(dòng)環(huán)節(jié)，語(yǔ)調(diào)要親切、鼓勵(lì)，讓幼兒敢于發(fā)言。二、時(shí)間分配1.實(shí)踐情景引入：5分鐘，通過(guò)動(dòng)畫(huà)短片迅速吸引幼兒注意力。2.知識(shí)講解：10分鐘，簡(jiǎn)潔明了地講解地震基本知識(shí)。3.例題講解：10分鐘，詳細(xì)分解地震避險(xiǎn)步驟，進(jìn)行動(dòng)作示范。4.隨堂練習(xí)：5分鐘，讓幼兒分組討論和角色扮演，提高互動(dòng)性。三、課堂提問(wèn)1.提問(wèn)要具有針對(duì)性，引導(dǎo)幼兒思考地震避險(xiǎn)方法。2.鼓勵(lì)幼兒積極回答問(wèn)題，對(duì)正確答案給予肯定和表?yè)P(yáng)。3.對(duì)錯(cuò)誤答案進(jìn)行糾正，并耐心解釋原因。四、情景導(dǎo)入1.利用動(dòng)畫(huà)片、故事等形式，讓幼兒身臨其境地感受地震場(chǎng)景，增加學(xué)習(xí)興趣。2.結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的地震案例，讓幼兒了解地震對(duì)人們生活的影響。教案反思1.教學(xué)內(nèi)容是否全面、深入，是否能讓