幼兒學期工作計劃模板4篇資料

實用的幼兒學期工作計劃模板匯總4篇時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又將迎來新的進步，讓我們對今后的工作做個計劃吧。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？下面是小編精心整理的幼兒學期工作計劃6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。幼兒學期工作計劃篇1一、指導思想：全面實施以德育為核心，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神與實踐能力為重點的素質(zhì)教育。認真貫徹《上海市學前教育課程指南》和“五個文本”的基本思想，積極開展探索型主題活動，有目的、有計劃地引導幼兒生動、活潑、主動活動。以培養(yǎng)“健康活潑有自信、友好合作善交往、興趣廣泛樂表現(xiàn)、自主發(fā)展愛探究”的兒童為核心，有效地促進幼兒健康水平以及情感、態(tài)度、認知能力等各方面的發(fā)展，使幼兒成為健康活潑、好奇探究、文明樂群、親近自然、愛護環(huán)境、勇敢自信、有初步責任感的兒童。二、幼兒園教育教學現(xiàn)狀分析（一）、基本情況1、班級設(shè)置情況：我園現(xiàn)有15個班級，托班2個，小班4個班、中班4個班、大班4個班，康復班1個，全園幼兒424名。每班配備兩位教師，一位保育員。2、師資情況：3、保育員隊伍情況：保育員這支隊伍吃苦耐勞，愛崗敬業(yè)，熱愛孩子。她們對保育員一日操作規(guī)范有較深了解，在一日活動中有輔助教師進行保教結(jié)合教育的意識，4、幼兒、家長情況：我園幼兒在運動能力、生活習慣等方面發(fā)展良好，這與我園開展體育特色活動研究和注重幼兒良好習慣的培養(yǎng)有著不可分割的關(guān)系。但幼兒在交往合作能力和藝術(shù)表現(xiàn)方面發(fā)展相對較弱，希望能通過游戲、“讓每一位幼兒都有進步”的班組展示活動中讓幼兒在交往合作、藝術(shù)表現(xiàn)等方面有更大進步。我園家長對幼兒園工作非常支持，但隨著人民經(jīng)濟收入的提高，家庭生活質(zhì)量的提高，家長幼兒園教育質(zhì)量的要求也日益增加。本學年為了解決外來務(wù)工人員子女入托問題，招收了一部分非本地幼兒，比例占全園幼兒的30%左右。（二）、研究現(xiàn)狀1、優(yōu)勢分析：上學年，我們的研究項目是情境性運動，我們的科研內(nèi)容就確立為：情境性體育活動中促進幼兒運動能力發(fā)展的實踐研究。教研內(nèi)容就確立是情境性體育游戲的組織與實施，情境性體育活動的組織與實施。我們的園本培訓內(nèi)容是幼兒快樂運動。三者圍繞情境性運動開展不同的活動，科研重理論學習。教研中則注重在實踐中去開發(fā)和創(chuàng)設(shè)情境性體育活動，讓教師在不斷的實踐中完善情境性體育活動，去提煉組織情境性體育活動的模式、原則、策略。在前期研究的基礎(chǔ)上，我們提煉出了情境性體育活動的四段體模式。并且在此基礎(chǔ)上，我們也注重體育活動每個環(huán)節(jié)中的保育與安全工作。2、薄弱點分析：通過上學年的研究，教師對情境性體育游戲的組織與實施有很大認識與提高。但發(fā)現(xiàn)教師在移動性器材的開發(fā)與運用上還缺乏創(chuàng)新和合理運用。因此，針對以上情況，本學期具體設(shè)想如下：三、工作目標：1、通過園本教研、園本培訓，科研三者有機結(jié)合的方式提高教師運用移動型器械開展幼兒體育活動的能力。2、在常規(guī)研究中進一步理清提高培養(yǎng)幼兒自我保護能力的思路與能力。四、內(nèi)容措施：重點工作1：運用移動型器械開展幼兒體育活動·解決的問題：1、如何更好的創(chuàng)新提供運用移動型器械，并組織開展有效地運動？2、如何更好的讓幼兒體驗運動的快樂？·措施：1、深入開展教研組專題研究。2、其它工作·教育科研：見科研計劃。·家庭教育指導工作：見家庭教育指導工作計劃。·信息工作：見信息工作計劃。·保健工作：見保健工作計劃。五、每月具體安排：時間日常工作專題研究9月1、開學準備工作，環(huán)境，區(qū)域材料，家訪工作等。2、課程實施研究小組活動3、完成各類計劃的研究制定：保教計劃，科研計劃，家庭教育指導計劃，小教研組計劃，教師完成班級計劃、自我發(fā)展規(guī)劃的調(diào)整、結(jié)對帶教計劃或自培計劃等。4、開學班級環(huán)境、材料、衛(wèi)生的整理與普查。5、各班組教師節(jié)活動的策劃與實施6、學習新教材7、職初教師觀摩骨干教師學習活動8、園家委會會議及各班家長會9、園本培訓項目申報10、中青年教師比武活動重點研究：1、對“移動型器械”、“幼兒體育活動”內(nèi)涵的研究。2、戶外運動中運用移動型器械開展幼兒體育活動擬解決的問題：1、什么是“移動型器械”、“幼兒體育活動”？2、戶外活動如何更好的運用移動型器械開展幼兒體育活動方法：專家講座實踐觀摩10月1、課程實施研究小組活動2、國慶節(jié)活動3、觀摩骨干教師、中青年教師學習活動。4、自然角創(chuàng)設(shè)、檢查、交流。5、職初教師觀摩組長學習活動6、幼兒測試，體鍛達標檢查。7、資料積累歸檔。8、中青年教師比武活動重點研究：1、集體體育活動中移動器械的運用研討。擬解決的問題：1、如何更好運用移動器械開展集體體育活動？方法：專家講座實踐觀摩11月1、課程實施研究小組活動2、職初教師觀摩骨干教師學習活動3、主題環(huán)境檢查交流。4、各班組開展“讓每一位幼兒都有進步”班組展示活動。5、幼兒秋游。6、幼兒測試、問答，體能達標測試。7、教師問答8、資料歸檔9、參加區(qū)級中青年教師比武活動重點研究：1、集體體育活動中移動器械的運用研討。擬解決的問題：1、如何更好運用移動器械開展集體體育活動？方法：專家講座實踐觀摩12月1、課程實施研究小組活動2、新年活動籌備、幼兒園慶新年活動3、新教師記錄本檢查、2位新教師考核活動4、帶教會議。5、幼兒測試、問答，體能達標測試。重點研究：1、運用移動型器械開展幼兒體育活動的案例的研究擬解決的問題：1、教師如何創(chuàng)新移動型器械的材料并組織體育？方法：專家講座，實踐觀摩，參與式研討1月1、課程實施研究小組活動2、上交2位新教師各類資料3、實習生考核工作4、外出學習匯報交流活動。5、帶教會議（考核反饋）7、保教總結(jié)、教研組總結(jié)、班級總結(jié)交流活動。8、各類記錄評比。9、資料歸檔重點研究：1、運用移動型器械開展幼兒體育活動的策略擬解決的問題：1、提煉運用移動型器械開展幼兒體育活動的策略方法：專家講座，現(xiàn)場觀摩，參與式培訓。幼兒學期工作計劃篇2新的學期新的開始，為了讓幼兒健康快樂地成長，在成長中不斷進步，我們將本著同一個目標：讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學習、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則開展各項工作。本班制定了班務(wù)計劃如下：一、班況分析：本班工作人員以熱心、耐心、細心的工作態(tài)度，使剛?cè)雸@的孩子不但較快適應(yīng)幼兒園的學習生活，還喜歡上了幼兒園。本班幼兒共有30名，其中，周托幼兒有6名，日托幼兒有24名。我班有17名幼兒是從上半學期就入園了的，他們經(jīng)過半年的集體生活，這些孩子已初步樹立集體意識，同時社會交往能力、學習生活常規(guī)也已初步建立。但部分孩子還存在動手意識弱、動手能力差和依賴性強以及缺乏交往技巧、語言表達能力弱等不足。由于現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，幼兒時常以自我為中心，活動生活中常常會表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面。針對以上各方面情況，本學期我班將繼續(xù)豐富各項活動內(nèi)容，和家長密切聯(lián)系，配合一致，從幼兒的情感、興趣著手，切實提高幼兒的各方面能力，為幼兒下學期順利升到中班打下堅實基礎(chǔ)。二、本學期工作的任務(wù)目標：(一)對園計劃的貫徹1、按時參加園里的政治、業(yè)務(wù)學習。2、按時完成各項計劃。3、努力自學，更新觀念，提高教育技能(二)班級目標管理(1)身體發(fā)展：1.動作協(xié)調(diào)地走、跑、跳、正面鉆，愛參加集體活動，做模仿操。2.練習使用顏色、紙、筆、泥、積木等工具材料，制作簡單作品。3.自己洗手、吃飯、穿脫衣服、漱口等，不撒飯。4.懂得不遠離成人，不跟生人走。5.學習簡單的自我保護方法。(2)認知發(fā)展：1.感知周圍事物的顏色、味道、聲響、軟硬等差別。2.喜歡接觸自然，關(guān)心和愛護身邊的動植物，觀察明顯特征。3.一一對應(yīng)地比較多少、長短、高矮、大小、區(qū)分前后里外。4.聽懂語言，按指示動作，理解簡單故事情節(jié)。(3)社會性發(fā)展：1.說禮貌用語，不打人，不搶玩具，學習收拾玩具。2.喜歡上幼兒園，習慣集體生活，愛老師、小朋友和親人。3.喜歡與大家玩玩具，在提醒下會輪流、等待、遵守簡單規(guī)則。4.不糾纏大人，獨立游戲，不發(fā)脾氣。(三)生活1.學會正確洗手的方法，并知道餐前、便后要洗手;會用自己的毛巾擦手，飯后用毛巾擦嘴。2、樂意為自己服務(wù)，學習一些簡單的自我服務(wù)方法。3.在成人的提醒下，不隨地扔垃圾，有初步的環(huán)保意識。4.進一步了解、學習集體生活的常規(guī)，遵守公共衛(wèi)生規(guī)范、集體生活的規(guī)則。5.學習一些簡單的衛(wèi)生勞動。愿為集體、同伴做一些力所能及的事。6.逐步養(yǎng)成各種良好的生活習慣，適應(yīng)集體生活的環(huán)境，使幼兒逐步積累對集體生活規(guī)范的認識和經(jīng)驗。三、各方面的具體內(nèi)容要求：(1)常規(guī)工作：1.班級衛(wèi)生保健管理：抓好班級日常性衛(wèi)生保健工作，使幼兒在日常生活活動中，在每日的飲食起居中，得到細微的養(yǎng)護照顧，受到科學的健康教育，身心得到良好的發(fā)展。2.幼兒安全管理與教育：結(jié)合幼兒年齡特點，進行適當?shù)陌踩逃?，增強其自我保護意識和能力。3.抓好幼兒生活常規(guī)和學習常規(guī)。(2)教學活動：合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動、游戲等形式，確保教育目標和任務(wù)的完成。四、家長工作：(1)利用家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，了解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等。(2)隨時與家長取得聯(lián)系，個別交換意見，互通情況信息。(3)以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃，結(jié)合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣傳家教科學知識、指導方法，介紹家教經(jīng)驗等。幼兒學期工作計劃篇323名孩子、2名老師和流動的保育員小組組成了我們小(二)班這個大家庭。我們班組成員本著同一個目標：讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學習、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童而努力。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作?，F(xiàn)以園務(wù)計劃為依據(jù)，制定出以下的班級工作計劃：一、班級情況分析及工作重點：本學期幼兒人數(shù)23人，男孩12名，女孩11名，通過入園后的觀察，部分幼兒生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定的基礎(chǔ)，但也有一些幼兒在常規(guī)習慣、自理能力、適應(yīng)性、語言發(fā)展等方面存在一定差距。因為幼兒的年紀小，個別幼兒還不適應(yīng)幼兒園的集體生活，有哭鬧的現(xiàn)象、還有不少幼兒不會自己進餐，再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨子，倍受家人的寵愛，比較任性，嬌氣、霸道，依賴性強，同伴之間不知道謙讓，團結(jié)友愛。針對以上情況，本學期我們將重點培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣，提高幼兒的自我保護意識。增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強個別幼兒的指導，將主題探究活動與結(jié)構(gòu)性領(lǐng)域教學有機結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。二、主要工作任務(wù)：(一)保教工作1、做好新生入園的情緒安撫工作。由于孩子第一次入園，因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒，我們做好以下幾方面的工作：(1)給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境，使幼兒高高興興地上幼兒園，愉快地參加各種教育教學活動。(2)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感。2、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。(1)認識自己的標記。(2)學會正確的洗手、漱口方法。(3)能安靜午睡，不吵醒別人。(4)培養(yǎng)良好的進餐習慣，能自己吃飯等。(5)會自己穿脫衣褲、自己入廁。具體的做法：(1)進餐、盥洗、穿脫衣物等能力在日常生活中滲透，盡量多的提供幼兒自我服務(wù)的機會，營造充滿歡樂、和諧的班級氛圍。(2)以孩子喜歡的方式組織相應(yīng)的小競賽，在鍛煉幼兒自我服務(wù)的同時激發(fā)自信心。3、培養(yǎng)良好的學習常規(guī)。(1)愿意參加各項集體活動，注意力集中。(2)愛護幼兒園的玩具，不與人爭搶。(3)學會用語言表達自己的意愿，能用語言和同伴、老師進行交流。(4)注重感情教育和語言表達能力的初步培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒愛老師、愛幼兒園的情感，初步使用“早、好、再見”等禮貌用語。(5)將玩具歸類收好。4、開展豐富多彩的節(jié)日活動利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的活動，充分調(diào)動孩子們學習的積極性。本學期里，除了開展主題活動、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、圣誕，元旦，春節(jié)等習俗活動外，還將配合幼兒園開展一些親子活動。5、在保健老師的指導下，嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作，定期消毒、滅蚊等。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，在工作中加強對幼兒的生活照顧，將幼兒的.身心健康放在首位。具體的做法：(1)教師要細心觀察孩子，發(fā)現(xiàn)身體不適及時通知家長，請醫(yī)生查看、診治。(2)照顧好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥，盡量保證班級幼兒的出勤率。堅持每天的戶外活動，并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服。(3)氣候多變時，請給幼兒帶一件小外衣，以防著涼感冒。(二)教育教學工作1、樹立“一日活動皆課程”的觀點，精心設(shè)計幼兒的一日活動，并充分利用一日活動中各個環(huán)節(jié)來培養(yǎng)幼兒的語言表達能力。在活動中注意增強幼兒的學習興趣和信心，讓每個孩子都有表現(xiàn)自己、展現(xiàn)自己的機會。2、本學期重點是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)，要堅持正面教育的原則，輔以游戲、集體、自定規(guī)矩等方法，促進幼兒在活動中、游戲中的良好行為習慣的養(yǎng)成，并不斷加以鞏固。3、精心設(shè)計布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動角，利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具，豐富幼兒的生活、游戲內(nèi)容，根據(jù)幼兒的年齡特點及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料，促進幼兒的發(fā)展。4、利用圖片、故事等形式，對幼兒進行友愛同伴等思想品德教育，通過中國傳統(tǒng)文化節(jié)日教育，培養(yǎng)幼兒初步的愛國情感，熱愛集體，懂得不能為了自己而影響別人。5、積極參加教研組活動，吸收和借鑒有關(guān)課改新觀念。實施教研計劃，進行階段記錄，反饋，期末做出專題總結(jié)及交流。(三)家長工作：本學期的家長工作，我班重點以“尊重家長”為原則，提高教師的“服務(wù)意識”，加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作：(1)期初召開家長會，向家長介紹班級主要工作。(2)加強與家長的交流與溝通，以電話、接送時的交談、幼兒成長檔案等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。(3)按時更換家長園地內(nèi)容，讓家長了解本班教學大綱不斷向家長提供新的幼教信息。(4)鼓勵家長積極參加親子活動，參與助教，發(fā)揮家長的作用。(5)做好接送工作。來園和離園時，請家長注意幼兒的安全。三、每月工作安排：九月份：1、做好開學報名收費工作，更換家長園地。2、穩(wěn)定幼兒的情緒，加強常規(guī)管理和良好習慣的培養(yǎng)。3、制定班級學期工作計劃、安全工作計劃等。4、學習早操。5、完成接送卡的制作，并下發(fā)到家長手中。6、配合衛(wèi)生院檢查幼兒的接種情況。7、重點進行一次常規(guī)教育和兩次安全教育。8、參加迎“十一”活動。9、填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》。10、迎接本月的環(huán)創(chuàng)評比。十月份：1、繼續(xù)做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)等有關(guān)工作。2、做好準備迎接縣各部門安全、衛(wèi)生督察。3、重點進行兩次安全教育4、填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》。5、迎接本月的環(huán)創(chuàng)評比。十一月份：1、小班自理能力比賽：疊被子。2、迎接一日活動隨機調(diào)研。(重點：區(qū)域游戲)。3、重點進行兩次安全教育。4、填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》。5、迎接本月的環(huán)創(chuàng)評比。十二月份：1、迎接隨機抽查保育員一日工作流程。2、加強冬季鍛煉。3、填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》。4、重點進行兩次安全教育。5、迎接本月的環(huán)創(chuàng)評比。一月份：1、做好各類總結(jié)、資料整理上交等期末各項結(jié)束工作。2、寫好幼兒匯報單，對幼兒進行寒假安全教育。3、迎接一日保教工作調(diào)研。4、重點進行兩次安全教育。5、評選好孩子。6、迎接本月的環(huán)創(chuàng)評比。⑵安全方面：周次內(nèi)容一常規(guī)教育三安全教育：安安全全玩滑滑梯五安全教育：小小交通警七安全教育：玩的健康九安全教育：不要跟陌生人走十一安全教育：安全用電十三安全教育：危險的地方不能玩十五安全教育：防溺水安全教育十七安全教育：手劃破了，怎么辦十九安全教育：不亂吃東西二十一安全教育：新年到放鞭炮幼兒學期工作計劃篇4一、現(xiàn)狀分析。（一）成績。教師組織幼兒一日生活活動比較規(guī)范，幼兒良好的學習、生活、行為習慣逐漸形成。教師業(yè)務(wù)素質(zhì)有明顯提高，教育方法基本符合幼兒年齡特點。（二）不足。教師還需進一步加強理論學習，不斷改進教法，提高教育質(zhì)量，要不斷更新教育觀念。常規(guī)培養(yǎng)和家長工作要切實抓好。各項計劃、記錄、資料應(yīng)