《首飾蠟雕》教學大綱

注：教學大綱電子版公布在本學院課程網(wǎng)站上，并發(fā)送到教務處存檔?！臼罪椣灥瘛俊綣ewelryWaxCarving】一、基本信息課程代碼：【2040200】課程學分：【4】面向?qū)I(yè)：【產(chǎn)品設計（珠寶首飾設計）】課程性質(zhì)：【專業(yè)選修課】開課院系：珠寶學院產(chǎn)品設計系使用教材：主教材【自編教材《首飾蠟雕課程講義及實驗指導書》】輔助教材【首飾蠟板制作.楊井蘭.上海人民美術(shù)出版社.】參考教材【圖案設計類工具書、珠寶類期刊雜志、】先修課程：產(chǎn)品設計（珠寶首飾設計）專業(yè)：【首飾制作3-2040276（4）、珠寶設計軟件2040275（4）、首飾設計專業(yè)繪圖2040277（4）】寶石及材料工藝學專業(yè)：【美學原理2030039（2）、首飾制作1-2040276（4）、首飾制作2-2040091（4）】二、課程簡介本課程為珠寶學院專業(yè)與專業(yè)特色課類別中的任意選修課程，面向產(chǎn)品設計和寶石及材料工藝學兩方向?qū)W生共同開設。首飾蠟雕工藝以新型的首飾雕刻專用蠟材為原料，采用專門的雕刻工具及設備，按照設計圖的要求準確地雕刻成蠟材首飾模型，其在整個首飾專業(yè)教學體系中對其他傳統(tǒng)首飾制作技能教學是一種十分必要的補充和完善。本課程內(nèi)容主要針對首飾用蠟材性質(zhì)，加工工藝技術(shù)，加工工具及基本蠟雕技法、失蠟澆鑄方法進行學習和研究。力求使學生通過本課程理論與實踐知識的學習掌握基本的蠟雕工藝原理和技法，能獨立進行簡單蠟雕首飾款式的雕刻并通過失蠟澆鑄方法完成金屬首飾的倒模。三、選課建議本課程要求學生具有一定的審美基礎和動手能力，因此針對產(chǎn)品設計專業(yè)學生，先修課程包括專業(yè)課首飾設計專業(yè)繪圖、首飾制作1、2、3等；針對寶石專業(yè)學生，先修課程包括美學原理、首飾制作1、2等。本課程適合產(chǎn)品設計（珠寶首飾設計）和寶石及材料工藝學專業(yè)學生第六學期開設。課程與專業(yè)畢業(yè)要求的關(guān)聯(lián)性專業(yè)畢業(yè)要求關(guān)聯(lián)LO11：理解他人的觀點和設計要求，并能夠清晰流暢的表達自己的設計構(gòu)思和創(chuàng)意。能在不同場合用書面、口頭或圖稿形式進行有效的雙向設計溝通。LO21：學生能根據(jù)自身需要和崗位需求，結(jié)合社會背景下，新知識、新技術(shù)、新工藝、新材料的發(fā)展趨勢，確定自己的學習目標，并主動自覺地通過搜集、分析信息、討論、實踐、質(zhì)疑、創(chuàng)造等方法來實現(xiàn)學習目標。?LO31：掌握設計和審美的基本理論與基本知識；具備設計能力和審美素養(yǎng)。LO32：掌握珠寶首飾加工技能和工藝的基本理論知識。并能進一步掌握珠寶玉石和多種首飾材料的性質(zhì)和加工特點，進行個人設計創(chuàng)作。?LO33：掌握珠寶玉石材料的性質(zhì)和用途，掌握珠寶鑒定的基本理論知識，具備珠寶玉石材料的識別鑒定能力。LO34：掌握珠寶首飾設計基本原理和基本方法，具有較強的珠寶首飾設計手繪和電繪能力。LO35：掌握珠寶首飾設計展示和包裝和陳列的基本原理和方法，具備參與策展、布展的能力和珠寶商業(yè)推廣及策劃的能力LO41：遵守紀律、守信守責；具有耐挫折、抗壓力的能力，并能夠順利完成相應地工作學習任務。?LO51：同工作學習伙伴保持良好的關(guān)系，團結(jié)互助、齊心協(xié)力，做團隊或集體中的積極成員；善于從多個維度思考問題，善于利用自己掌握的知識與技能，在設計實踐中提出新穎的構(gòu)思和設想。LO61：具備信息素養(yǎng)和運用科技信息技術(shù)的能力，并能熟練操作各項辦公軟件和圖像、圖形處理軟件。LO71：愿意服務他人、服務企業(yè)、服務社會；為人熱忱，富于愛心，懂得感恩，甘于奉獻。LO81：具有外語能力，能夠閱讀外文專業(yè)圖書和資料，同時對專業(yè)范圍中跨文化的設計具有理解能力，有國際競爭與合作的意識。課程目標/課程預期學習成果序號課程預期學習成果課程目標（細化的預期學習成果）教與學方式評價方式1LO212學生通過自學課本及參考書目中的工藝理論內(nèi)容，歸納常用蠟雕制作工藝的工藝過程，完成工藝學習報告。自主學習PPT報告2LO3221.學生在掌握基本雕刻工藝技巧前提下，通過反復練習，完成陰陽紋平面結(jié)構(gòu)蠟雕作品課堂教學課堂、課后練習蠟雕雕刻作品2.學生在學習浮雕及鏤空雕刻工藝的基礎上，利用規(guī)定尺寸蠟材完成立體結(jié)構(gòu)蠟雕作品。課堂教學課堂、課后練習蠟雕雕刻作品3.學生在學習立體雕刻及戒指蠟管整形的基礎上，通過精細雕刻，完成特定結(jié)構(gòu)蠟雕女戒作品。課堂教學課堂、課后練習蠟雕雕刻作品4.學生在學習立體雕刻及戒指蠟管整形的基礎上，通過精細雕刻，完成特定結(jié)構(gòu)蠟雕男戒作品。課堂教學課堂、課后練習蠟雕雕刻作品3LO413學生在熟練掌握整體蠟雕技法及失蠟澆鑄工藝基礎的同時，充分了解行業(yè)規(guī)范及道德準則，遵守起版師職業(yè)規(guī)范；并能夠綜合運用課程全部知識點完成具有較高難度的首飾蠟雕作品。課堂教學課堂、課后練習蠟雕雕刻及失蠟澆鑄作品六、課程內(nèi)容總課時：64課時，其中理論16課時，實踐48課時。課程理論部分內(nèi)容：緒言首飾蠟雕概述（理解）第一單元首飾蠟雕的材料（理解-運用）：硬蠟，軟蠟，膠蠟或補蠟，鑄蠟，蜜蠟等。第二單元首飾蠟雕中的常用工具（理解-運用）：雕刻刀及雕刻輔助工具第三單元首飾蠟雕的基本技法及操作原則（理解-運用）一、平花技法；二、浮雕技法；三、圓雕技法；四、鏤空雕技法；五、蠟材的熔合（堆蠟）；六、首飾蠟雕的基本原則；七、首飾蠟雕的基本步驟；第四單元失蠟澆鑄（理解-運用-綜合）七、課內(nèi)實驗名稱及基本要求（適用于課內(nèi)實驗）列出課程實驗的名稱、學時數(shù)、實驗類型（演示型、驗證型、設計型、綜合型）及每個實驗的內(nèi)容簡述。序號實驗名稱主要內(nèi)容實驗時數(shù)實驗類型備注1平雕吊牌雕刻粗細線條與陰陽圖底關(guān)系的雕刻表現(xiàn)6設計型2浮雕及鏤空雕吊牌雕刻造型體積與層次虛實關(guān)系的雕刻表現(xiàn)10設計型3女戒雕刻完整戒指結(jié)構(gòu)與表面肌理的雕刻表現(xiàn)10設計型4男戒雕刻完整戒指結(jié)構(gòu)與表面肌理的雕刻表現(xiàn)10設計型5創(chuàng)作作品雕刻多種雕刻手法的綜合雕刻表現(xiàn)12設計型評價方式與成績總評構(gòu)成（X）評價方式占比X1蠟雕作品（平雕）20%X2蠟雕作品（浮雕-鏤空雕）20%X3蠟雕作品（女戒+男戒）20%X4蠟雕作品（創(chuàng)作雕刻及失蠟澆鑄）30%X5自主學習PPT報告10%“1”一般為總結(jié)性評價,“X”為過程性評價，“X”的次數(shù)一般不少于3次，無論是“1”、還是“X”，都可以是紙筆測試，也可以是表現(xiàn)性評價。與能力本位相適應的課程評價方式，較少采用紙筆測試，較多采用表現(xiàn)性評價。常用的評價方式有：課堂展示、口頭報告、論文、日志、反思、調(diào)查報告、個人項目報告、小組項目報告、實驗報告、讀書