蘭州城市學(xué)院《沙盤治療》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

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《沙盤治療》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在心理應(yīng)激的研究中，個體應(yīng)對壓力的方式和資源對心理健康有著重要影響。對于一位剛剛經(jīng)歷失業(yè)的人，以下哪種應(yīng)對方式更有助于其盡快恢復(fù)心理平衡并重新找到工作？（）A.積極尋求社會支持B.獨(dú)自在家消沉C.盲目投遞簡歷D.拒絕接受現(xiàn)實(shí)2、在認(rèn)知心理學(xué)中，概念形成是思維的重要組成部分。對于一個通過觀察多個具體事物的特征來概括出共同屬性從而形成概念的過程，以下哪種學(xué)習(xí)方式起到了關(guān)鍵作用？（）A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)B.接受學(xué)習(xí)C.機(jī)械學(xué)習(xí)D.意義學(xué)習(xí)3、在教育心理學(xué)中，知識的遷移對于學(xué)習(xí)效果至關(guān)重要。當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)了一種數(shù)學(xué)解題方法后，能夠?qū)⑵鋺?yīng)用到類似的問題中，這體現(xiàn)了哪種知識遷移？（）A.正遷移B.負(fù)遷移C.零遷移D.以上都不是4、心理學(xué)中的動機(jī)分類有很多種，以下哪個動機(jī)不屬于常見的動機(jī)分類？（）A.生理性動機(jī)B.社會性動機(jī)C.心理性動機(jī)D.物理性動機(jī)5、在認(rèn)知心理學(xué)中，工作記憶在信息加工和問題解決中起著重要作用。對于一個需要同時處理多個任務(wù)的人，以下哪種情況可能會導(dǎo)致工作記憶容量超載？（）A.任務(wù)的復(fù)雜性較低B.任務(wù)之間的關(guān)聯(lián)性較強(qiáng)C.同時處理的任務(wù)數(shù)量過多D.對任務(wù)非常熟悉6、心理學(xué)中的壓力源是指引起個體壓力的因素，以下哪個壓力源不屬于常見的壓力源？（）A.工作壓力B.學(xué)習(xí)壓力C.人際關(guān)系壓力D.陽光明媚7、在人格心理學(xué)的研究中，氣質(zhì)類型通常被分為膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、粘液質(zhì)和抑郁質(zhì)。對于一個在新環(huán)境中適應(yīng)較慢，但一旦適應(yīng)就能穩(wěn)定表現(xiàn)的人，其氣質(zhì)類型更可能是？（）A.膽汁質(zhì)B.多血質(zhì)C.粘液質(zhì)D.抑郁質(zhì)8、在發(fā)展心理學(xué)中，嬰兒的依戀類型會影響其未來的人際關(guān)系。如果一個嬰兒在母親離開時表現(xiàn)出極度焦慮和不安，母親回來時又難以安撫，這種依戀類型屬于？（）A.安全型依戀B.回避型依戀C.矛盾型依戀D.紊亂型依戀9、在群體心理學(xué)中，群體決策具有獨(dú)特的特點(diǎn)和規(guī)律。以下關(guān)于群體決策的優(yōu)點(diǎn)，不準(zhǔn)確的是？（）A.能夠匯集更多的信息和觀點(diǎn)B.可以增加決策的合法性和可接受性C.群體決策總是比個體決策更明智D.能夠促進(jìn)成員之間的交流和合作10、關(guān)于注意的品質(zhì)，以下哪種情況體現(xiàn)了注意的分配能力，即個體能夠在同一時間內(nèi)把注意指向兩種或兩種以上的活動或?qū)ο?？（）A.一邊聽音樂一邊看書B.長時間專注于一項(xiàng)任務(wù)C.快速地在多個刺激中選擇出關(guān)鍵刺激D.注意范圍較廣，能同時注意到多個細(xì)節(jié)11、心理學(xué)中的問題解決過程包括問題識別、問題定義、策略選擇和方案實(shí)施四個階段，以下哪個因素不會影響問題的定義？（）A.個人經(jīng)驗(yàn)B.問題的呈現(xiàn)方式C.文化背景D.天氣情況12、在認(rèn)知發(fā)展心理學(xué)中，皮亞杰的理論對兒童認(rèn)知發(fā)展階段有深入的闡述。以下關(guān)于具體運(yùn)算階段兒童思維特點(diǎn)的描述，不準(zhǔn)確的是？（）A.能夠進(jìn)行邏輯推理，但依賴具體事物的支持B.具備守恒概念，理解物體的數(shù)量、長度等屬性不隨外觀變化而改變C.能夠進(jìn)行抽象思維，解決復(fù)雜的數(shù)學(xué)問題D.思維具有可逆性，能理解事物的正反兩面13、在發(fā)展心理學(xué)的道德發(fā)展研究中，個體的道德判斷能力會隨著年齡和經(jīng)歷而逐漸發(fā)展。對于一個青少年，以下哪種經(jīng)歷更有助于其形成成熟的道德判斷？（）A.參與志愿者活動B.觀看大量的電視節(jié)目C.獨(dú)自進(jìn)行大量的閱讀D.與同齡人頻繁聚會14、在教育心理學(xué)中，學(xué)習(xí)動機(jī)的類型和強(qiáng)度會影響學(xué)習(xí)效果。對于一個主要出于內(nèi)部動機(jī)而學(xué)習(xí)的學(xué)生，以下哪種情況最能激發(fā)其學(xué)習(xí)熱情？（）A.老師給予的物質(zhì)獎勵B.能夠在學(xué)習(xí)中獲得成就感和滿足感C.避免受到老師和家長的批評D.與同學(xué)競爭獲得更高的排名15、在探討知覺的特性時，以下哪種特性使得人們在觀察物體時，能夠?qū)⒉煌暾膱D形知覺為完整的圖形，體現(xiàn)了知覺的整體性？（）A.接近原則B.相似原則C.閉合原則D.連續(xù)原則二、簡答題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）心理契約的違背可能引發(fā)員工的消極反應(yīng)，分析心理契約違背的感知過程、員工的反應(yīng)類型以及組織如何修復(fù)心理契約。2、（本題5分）態(tài)度是個體對事物的穩(wěn)定的心理傾向。請分析態(tài)度的構(gòu)成要素、態(tài)度的形成和改變機(jī)制以及態(tài)度在社會行為中的作用。3、（本題5分）在群體互動中，從眾行為和服從行為有所不同，探討從眾行為和服從行為的區(qū)別、產(chǎn)生原因以及對群體決策和行為的影響。4、（本題5分）簡述心理治療中的倫理決策模型和應(yīng)用，探討如何運(yùn)用倫理決策模型解決實(shí)際問題。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）從心理學(xué)的角度論述情緒表達(dá)的重要性和方法。分析情緒表達(dá)對心理健康的影響，以及不同的情緒表達(dá)策略，如言語表達(dá)、非言語表達(dá)等。結(jié)合實(shí)際生活中的例子進(jìn)行說明。2、（本題5分）根據(jù)心理學(xué)中的認(rèn)知失調(diào)理論，分析認(rèn)知失調(diào)對人的行為和態(tài)度的影響，并談?wù)勅绾螠p少認(rèn)知失調(diào)帶來的負(fù)面影響。3、（本題5分）論述動機(jī)心理學(xué)中的主要理論，包括動機(jī)的分類、動機(jī)的產(chǎn)生機(jī)制以及動機(jī)對個體行為的影響。結(jié)合實(shí)際生活中的例子，分析如何激發(fā)和維持個體的積極動機(jī)，提高工作和學(xué)習(xí)效率。4、（本題5分）請論述心理學(xué)中的情緒智力理論。分析情緒智力的構(gòu)成要素、影響因素以及如何培養(yǎng)和提高人的情緒智力。5、（本題5分）闡述心理暗示的作用和影響，分析積極心理暗示和消極心理暗示在生活中的表現(xiàn)，以及如何運(yùn)用心理暗示來提高自信和改變行為。四、案例分析題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）一位大學(xué)生在臨近考試時感到極度焦慮，出現(xiàn)失眠、食欲不振等癥狀。分析該學(xué)生焦慮的原因及可以采取的應(yīng)對措施。2、（本題10分）一個人總是過度追求完美，對自己要求苛刻。分析完美主義心理的成因及調(diào)整心態(tài)的建議。3、（本題10分）一位大學(xué)生在面對大學(xué)