山東省濟寧市嘉祥縣疃里鎮(zhèn)第二中學(xué)2024-2025學(xué)年部編版九年級歷史上學(xué)期12月學(xué)業(yè)水平檢測題（含答案）

濟寧經(jīng)開區(qū)2024年度12月學(xué)業(yè)水平檢測九年級歷史試題注意事項：1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2．請將答案正確填寫在答題卡上第I卷（選擇題）一、選擇題1．觀察表格,導(dǎo)致表中稅率變化的主要原因是（

）貨物舊稅率(%)新稅率(%)棉花24.195.56棉紗13.385.56斜紋布14.925.561843年前后中英兩國進(jìn)出口貨物稅率變化表A．通商口岸的開放 B．小農(nóng)經(jīng)濟的破產(chǎn)C．協(xié)定關(guān)稅的影響 D．紡織工業(yè)的發(fā)展2．歷史漫畫蘊含著豐富的歷史信息。下圖蘊含的歷史信息是（

）A．英法聯(lián)軍搶劫并燒毀圓明園 B．列強掀起了瓜分中國的狂潮C．八國聯(lián)軍占領(lǐng)并劫掠北京城 D．中國產(chǎn)品在國際上備受歡迎3．下圖中的兩位歷史人物體現(xiàn)的民族精神是（

）A．不畏強暴英勇反抗 B．改革創(chuàng)新積極進(jìn)取C．艱苦創(chuàng)業(yè)頑強拼搏 D．勇于探索追求真理4．辛亥革命爆發(fā)后，在革命黨人的推動下，宣布獨立的省份再次掀起剪辮熱潮，一時間剪辮與否成為傾向革命與否的標(biāo)志。當(dāng)時，湖北軍政府發(fā)布告示，命令一律剪辮，革命軍還在各城門口嚴(yán)格檢查，遇到不肯剪辮之人，就強行為之剪掉。材料反映了當(dāng)時（

）A．剪辮是人們的自覺行為 B．剪辮運動開始興起C．剪辮有濃厚的政治色彩 D．社會習(xí)俗徹底改變5．1896年，梁啟超高呼“變者，天下之公理也”；1903年，鄒容則主張“革命者，世界之公理也”。這一變化的主要原因是（

）A．三民主義傳播 B．義和團運動興起C．民族危機加劇 D．維新變法運動失敗6．輪船招商局自1872年創(chuàng)立后，陸續(xù)開展了一系列業(yè)務(wù)（下表）。這些業(yè)務(wù)（

）1架設(shè)電話線2投資開平礦務(wù)局3試辦保稅倉棧4.創(chuàng)辦南洋公學(xué)……A．維護了清朝統(tǒng)治 B．實現(xiàn)了實業(yè)救國C．打擊了封建頑固派 D．推動了中國近代化7．《天朝田畝制度》規(guī)定：“凡當(dāng)收成時……（除）每人所食可接新谷外，余則歸國庫。凡麥、豆、苧麻、布帛、雞、犬各物及銀錢亦然。”此規(guī)定（

）A．抵制了西方侵略 B．挫傷了農(nóng)民積極性C．實現(xiàn)了社會公正 D．滿足了農(nóng)民的愿望8．陳旭麓在《近代中國社會的新陳代謝》中指出：“中國人認(rèn)真地對民族戰(zhàn)爭背后的內(nèi)容作出反應(yīng)，并形成一種社會思潮而波及各個階層，則無疑開始于第二次鴉片戰(zhàn)爭后。”第二次鴉片戰(zhàn)爭后體現(xiàn)這種“社會思潮”的主張是（

）A．“師夷長技以自強” B．“思想自由，兼容并包”C．“變者天下之公理也” D．“外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊”9．近代先進(jìn)的中國人在不同的歷史階段提出過不同的主張，也反映了當(dāng)時不同政治派別的思想傾向。下表中所列人物的共同訴求是（

）人物言論李鴻章機器制造一事,為今日御侮之資,自強之本梁啟超萬國之勢,能變則全,不變則亡,全變則強,小變?nèi)酝鲫惇毿銍硕撁擅習(xí)r代,則急起直追,當(dāng)以科學(xué)與人權(quán)并重A．驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華 B．向西方學(xué)習(xí),實行民主政治C．發(fā)展軍事自強求富 D．實現(xiàn)近代化，挽救民族危機10．歷史學(xué)家認(rèn)為：這場戰(zhàn)爭是日益加劇的帝國主義趨勢和帝國主義各國政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡的直接后果。1914年以前，兩大軍事集團的軍備競賽變本加厲，同時一些軍事領(lǐng)導(dǎo)人對速戰(zhàn)速決抱有不切實際的幻想。以上內(nèi)容說明的是（

）A．第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因 B．第一次世界大戰(zhàn)的主要進(jìn)程C．歐亞戰(zhàn)爭策源地形成的過程 D．世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利意義11．某歷史興趣小組在開展研究性學(xué)習(xí)時搜集了以下圖片。這些圖片共同體現(xiàn)了（

）A．美蘇冷戰(zhàn) B．多極化趨勢 C．蘇聯(lián)解體 D．東歐劇變12．李華同學(xué)運用時間軸的方式梳理了某一時期的重大史事。據(jù)此判斷他學(xué)習(xí)的主題是（

）A．兩極格局下的世界 B．亞非拉國家的新發(fā)展C．經(jīng)濟全球化的趨勢 D．戰(zhàn)后資本主義新變化13．1944年6月6日，艾森豪威爾發(fā)表勝利宣言：“這是人類歷史上最大規(guī)模的兩棲登陸戰(zhàn)，這是盟軍的偉大勝利……法西斯德國的墳?zāi)咕痛送诰??！彼澴u的這場戰(zhàn)役是（

）A．不列顛戰(zhàn)役 B．中途島戰(zhàn)役C．斯大林格勒戰(zhàn)役 D．諾曼底戰(zhàn)役14．下圖為“20世紀(jì)以來世界人口變化柱狀圖”。這種變化（

）A．加速了經(jīng)濟全球化發(fā)展 B．提高了婦女的社會地位C．推動了世界政治多極化 D．帶來了巨大的就業(yè)壓力15．學(xué)者何順果認(rèn)為，自文明產(chǎn)生以來，人類社會的發(fā)展經(jīng)歷了以下三個經(jīng)濟時代。這三個時代不斷發(fā)展演變的根本原因是（

）A．科學(xué)家的努力 B．先進(jìn)思想的推動C．生產(chǎn)力的發(fā)展 D．世界聯(lián)系的加強16．帕爾默在《現(xiàn)代世界史》中寫到：“第二次世界大戰(zhàn)的起因與1919-1920年之間簽訂的和平條約的失敗相關(guān)。和平條約制造出的問題與解決的問題幾乎一樣多……埋下了會滋生罪惡的種子?！睂ψ髡哌@段話的理解正確的是（

）A．凡爾賽體系埋下了第二次世界大戰(zhàn)的禍根B．《凡爾賽條約》使日本走上了法西斯道路C．第二次世界大戰(zhàn)是第一次世界大戰(zhàn)的延續(xù)D．華盛頓體系沒有從根本上解決各國間矛盾17．歐共體建立后，內(nèi)部資金、剩余勞動力及商品的流動有了更廣闊的場所，對合理利用投資、解決失業(yè)和生產(chǎn)過剩，加速商品、資本及勞務(wù)的流通交換，進(jìn)而刺激生產(chǎn)、推動經(jīng)濟發(fā)展均有積極意義。材料反映了歐共體建立的影響是（

）A．促進(jìn)了西歐國家的經(jīng)濟發(fā)展 B．建立了國際政治經(jīng)濟新秩序C．加強了與發(fā)展中國家的聯(lián)系 D．消除了歐洲各國之間的隔閡18．小夏同學(xué)圍繞“亞非拉民族解放運動”這一主題按階段特征繪制了下面示意圖，其中處應(yīng)填寫（

）A．太平天國運動 B．印度非暴力不合作運動C．納米比亞獨立 D．古巴走上社會主義道路19．羅斯福在1933年就職演說中說：“只要國家仍處在危急存亡的關(guān)頭，我就要求國會授予我應(yīng)付危機的那種唯一最后手段——廣泛的行政權(quán)。”這說明羅斯福A．對工業(yè)進(jìn)行了調(diào)整B．逐步走向了獨裁C．要改變資本主義制度D．要加強國家對經(jīng)濟的干預(yù)20．請為下圖所示思維導(dǎo)圖中"?"處填寫最恰當(dāng)?shù)念}目是A．世界多極化趨勢的發(fā)展 B．"北約"與"華約"C．不結(jié)盟運動正式成立 D．冷戰(zhàn)對峙局面的結(jié)束第II卷（非選擇題）二、綜合題21．歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。閱讀下列材料，完成相關(guān)問題。（共9分）材料一

1840年，在炮口的逼迫下，中國蹣跚地走入近代。隨后的一百余年里，外國人通過條約“合法”地剝奪榨取、管束控制中國，驅(qū)使中國社會脫出常軌，改道變形。不僅使中國人民從此陷入苦難的歷程，也促進(jìn)中國人民覺醒和奮起?！愋衤础督袊鐣男玛惔x》材料二

1894年，朝鮮爆發(fā)農(nóng)民起義，引發(fā)日清戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭的勝利，使日本國民對大中華文化固有的“贊賞”、“崇敬”心理開始崩潰，隱藏在內(nèi)心的劣等感，迅速向“差別”、“輕蔑”的意識逆轉(zhuǎn)。一種新型的近代清國觀開始形成，大和民族自身的優(yōu)越感迅速轉(zhuǎn)變成時代思潮的主流。從此，日本對鄰國開始盛氣凌人了?！跐蓙啞睹髦尉S新的國度》材料三

自道光后期以來，滿清王朝曾在抵御外侮的旗幟下領(lǐng)導(dǎo)過多次民族戰(zhàn)爭。這是一個對抗和失敗交錯的過程?！优c辛丑之交是一個轉(zhuǎn)折點，在西太后身上，民族戰(zhàn)爭失敗的同時又意味著民族抵抗意識的全部喪失。——陳旭麓《近代中國社會的新陳代謝》材料四

如果我們將中國傳統(tǒng)文化比喻成一棵大樹，洋務(wù)運動只不過剪斷了一些枝葉，辛亥革命則相當(dāng)于將這棵大樹砍斷了。但是樹斷了，樹墩還在，一般的樹只要樹墩還在，還是可以萌發(fā)的?！段鞣轿拿鲗χ袊臎_擊及中國文明的嬗變》請回答：（1）根據(jù)材料一及所學(xué)回答，哪一事件使中國蹣跚地走入近代？近代外國人“合法”管控中國始于哪一“條約”？怎樣理解1840年后“中國社會脫出常軌，改道變形”？（3分）（2）根據(jù)材料二回答，這場戰(zhàn)爭使日本國民“心理”發(fā)生了怎樣的變化？（1分）（3）根據(jù)材料三及所學(xué)回答，“民族抵抗意識的全部喪失”源于何哪一條約哪一條款？怎樣理解“庚子與辛丑之交是一個轉(zhuǎn)折點”？（3分）（4）根據(jù)材料四及所學(xué)回答，辛亥革命“將樹砍斷了”的含義。在20世紀(jì)初，中國人民為了清除“樹墩”進(jìn)行了哪些努力？（2分）22．工業(yè)化是經(jīng)濟發(fā)展和社會進(jìn)步的必由之路，是每個國家實現(xiàn)國富民強、民族振興的重要過程和手段。閱讀下列材料，回答問題。（共11分）材料一：（1）根據(jù)圖1和圖2，指出英國煤產(chǎn)量和世界石油產(chǎn)量變化的趨勢。結(jié)合所學(xué)知識，分別指出導(dǎo)致以上變化的重大發(fā)明。（3分）材料二

雖然英國和美國的工業(yè)化進(jìn)程在時間上并不一致（英國是在19世紀(jì)上半葉以工業(yè)革命為開端掀起工業(yè)化浪潮，美國則在19世紀(jì)末開始工業(yè)化），但是，兩者的工業(yè)化的動力機制具有類似性，都是依靠市場方式自發(fā)推進(jìn)工業(yè)發(fā)展，是在經(jīng)濟系統(tǒng)內(nèi)實現(xiàn)技術(shù)進(jìn)步、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變的。工業(yè)革命使西方社會發(fā)生了巨大變化：工廠制度逐漸形成；農(nóng)村人口大量流向城市；資產(chǎn)階級推動了議會改革，選民人數(shù)迅速增加?！幾院姟度蚬I(yè)化模式》等(2)根據(jù)材料二，概括英美工業(yè)化模式的特點及其給社會帶來的變化。（2分）材料三

1874年～1890年，日本工業(yè)生產(chǎn)年均增長率為12．1％，同時期的英國為1．7％，美國為5．2％，德國為3．5％。日本在短短的15年的時間內(nèi)，初步實現(xiàn)了資本主義工業(yè)化，并在不到半個世紀(jì)的時間內(nèi)，走完了西方資本主義國家差不多用了200年左右的時間才完成的資本主義現(xiàn)代化進(jìn)程?！木幾运顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》(3)結(jié)合所學(xué)知識，材料三中現(xiàn)象的出現(xiàn)與近代日本改革中的哪項措施有關(guān)？這一改革產(chǎn)生了什么積極意義？（2分）材料四

1921年蘇俄在調(diào)整工業(yè)政策后，工業(yè)生產(chǎn)得到恢復(fù)。1925年聯(lián)共（布）確定了社會主義工業(yè)化的方針，到1937年第二個五年計劃完成時，蘇聯(lián)已從落后的農(nóng)業(yè)國變成了強大的工業(yè)國，工業(yè)總產(chǎn)值躍居歐洲第一位、世界第二位。——改編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》(4)據(jù)材料四及所學(xué)知識，1921年蘇俄“調(diào)整工業(yè)政策”指的是什么政策？蘇聯(lián)成為工業(yè)國的政治、經(jīng)濟條件是什么？（3分）(5)綜合上述材料，請你對我國當(dāng)前的社會主義建設(shè)提一條合理化建議。(1分)23.閱讀材料，完成下列要求。（共10分）大事年表時間相關(guān)史事1929年10月-1933年6月經(jīng)濟大危機1931年9月日本發(fā)動九一八事變1933年1月希特勒出任德國總理，建立法西斯專政1933年3月美國實行羅斯福新政1935年8月中國共產(chǎn)黨提出建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線主張1935年10月意大利發(fā)動侵略埃塞俄比亞的戰(zhàn)爭1935年12月北平學(xué)生發(fā)動一二·九運動1936年3月日本廣田弘毅上臺組閣，建立法西斯專政1936年12月西安事變和平解決1937年7月日本發(fā)動七七事變1937年9月國民黨公開發(fā)表了中共提交的國共合作宣言1939年9月第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)請閱讀表，選擇材料中相互關(guān)聯(lián)的事件(兩個或兩個以上)，結(jié)合所學(xué)自定一個你想論述的觀點，加以闡述或說明。(要求：觀點正確，史論結(jié)合，條理清楚）參考答案：題號12345678910答案CAACCDBADA題號11121314151617181920答案AADDCAABDA21．（1）鴉片戰(zhàn)爭；《南京條約》。；由封建社會向半殖民地半封建社會轉(zhuǎn)變（或中國開始淪為半殖民半封建社會）。（3分）（2）對中華文化由贊賞到蔑視；對自身認(rèn)知由劣等感到優(yōu)越感、乃至盛氣凌人。（需答出前后變化方可）（1分）（3）《辛丑條約》。清政府保證嚴(yán)禁人民參加各種形式的反帝活動。清政府淪為帝國主義列強統(tǒng)治中國的工具；中國完全淪為半殖民地半封建社會。（答對其中1條即可）（3分）（4）推翻了清朝統(tǒng)治；結(jié)束了我國兩千多年的封建帝制。新文化運動；五四愛國運動；北伐戰(zhàn)爭等。（2分）22．（1）趨勢：持續(xù)增長或迅速增加。發(fā)明：圖一：蒸汽機圖二：內(nèi)燃機（3分）(2)特點：依靠市場方式自發(fā)推進(jìn)；變化：工廠制度逐漸形成；農(nóng)村人口大量流向城市；推進(jìn)了民主進(jìn)程等（任答一點即可）（2分）(3)以“殖產(chǎn)興業(yè)”為口號，大力發(fā)展近代經(jīng)濟；日本迅速走上了發(fā)展資本主義的道路，實現(xiàn)了富國強兵，開始躋身資本主義強國之列；（2分）(4)新經(jīng)濟政策；政治條件：十月革命建立了無產(chǎn)階級政權(quán)；經(jīng)濟條件：國民經(jīng)濟恢復(fù)，兩個五年計劃的完成；（3分）(5）堅持“科教興國”戰(zhàn)略，大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)，增強綜合國力；加強生態(tài)文明建設(shè)，注意保護環(huán)境，走可持續(xù)發(fā)展道路；立足本國國情，走符合本國國情的發(fā)展道路；等等（任答一點即可）。（1分）23．（共10分）【示例一】史實：經(jīng)濟大危機，日本發(fā)動九一八事變，希特勒出任德國總理，建立法西斯專政，美國實行羅斯福新政，意大利發(fā)動侵略埃塞俄比亞的戰(zhàn)爭，日本廣田弘毅上臺組閣，建立法西斯專政，日本發(fā)動七七事變，第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)等。觀點：面對經(jīng)濟大危機，不同的國家采取了不同的應(yīng)對措施。論述：1929年10月—1933年6月，資本主義世界爆發(fā)了經(jīng)濟大危機。面對經(jīng)濟大危機，美國實行羅斯福新政，采用國家干預(yù)手段來扭轉(zhuǎn)經(jīng)濟形勢，使美國經(jīng)濟緩慢復(fù)蘇，增強了美國政府的宏觀調(diào)控能力，對資本主義世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。德、意、日建立了法西斯專政，走上了侵略擴張的道路，最終引發(fā)了第二次世界大戰(zhàn)。總之，面對經(jīng)濟大危機，不同的國家采取了不同的應(yīng)對措施，對世界影響深遠(yuǎn)?！臼纠渴穼崳喝毡景l(fā)動九一八事變，日本發(fā)動七七事變，中國共產(chǎn)黨提出抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線主張，北平學(xué)生發(fā)動一二·九運動，西安事變和平解決，國民黨公開發(fā)表了中共提交的國共合作宣言等。觀點：面對日本侵略，中國人民實行全民族抗戰(zhàn)。論述：1931年，日本發(fā)動九一八事變，相繼占領(lǐng)中國東北三省并制造華北危機。為挽救日益嚴(yán)重的民族危機，1935年8月，中共提出建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線主張，1935年12月，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，北平學(xué)生發(fā)動一二·九運動，要求“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日”。1936年12月，在中共抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線政策的感召下，張學(xué)良、楊虎城發(fā)動西安事變，中共從全民族利益