統(tǒng)編版語文四年級(jí)上冊(cè)第六單元測(cè)試題（2）（含答案）

小學(xué)四年級(jí)語文（上）六單元測(cè)試題（2）下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）（2分）笨拙（zhuó）榮譽(yù)（yù）撇嘴（piě）芥菜（jiè）芹菜（qín）紅薯（shǔ）胳膊（bo）掐架（qiān）殷切（yīn)拳頭（quán）花瓶（qíng）甚至（shèn）拼音，寫詞語。（8分）看到牛，我們shēnzhì()敢用樹枝去觸它的屁股！而看到鵝，我們總是害怕。有個(gè)wánpí（）的孩子gùyì（）引鵝來，鵝伸長(zhǎng)bózi（），pūdǎ（）著翅膀追趕他，mángluàn（）中他嚇得又哭又叫，dàgài（）是他的哭叫聲更rěnù（）這只鵝，它啟動(dòng)翅膀來啄他。給下列句子中加點(diǎn)的字選擇正確的解釋，把序號(hào)填在括號(hào)里。（4分）老：①年歲大（跟“少、幼”相對(duì)）；②很久以前就存在的；時(shí)間久的（跟“新”相對(duì)）③原來的；④對(duì)某些方面富有經(jīng)驗(yàn)；老練（跟“嫩”相對(duì)）；⑤經(jīng)常。小明的爸爸是修理汽車的老手。（）這消息曾使的一整天處于恍惚的狀態(tài)，老想象著那只陀螺英武的風(fēng)姿。（）這件大衣式樣已經(jīng)很老了。（）他雖然已經(jīng)六十多歲了，但是一點(diǎn)兒了也不顯老。（）下列關(guān)聯(lián)詞使用不正確的一項(xiàng)是（）(4分）A、只要明天不下雨，我們就去郊游。B、因?yàn)榇蠹叶枷矚g看這本書，擬它寫得很精彩。C、鍛煉身體不但能增強(qiáng)體質(zhì)，提高免疫力，而且能使人精神抖擻容光煥發(fā)。D、雖然這禮物很樸素，鉭我很喜歡。將下列詞語補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。（11分）（）緣（）故通（）達(dá)（）（）名（）義（）頭（）腦手（）足（）（）心（）手龍船，，就是像龍一樣的船。形容性得道理，說話做事合情合理的詞語是.我發(fā)現(xiàn)第二行的詞語都含有,這樣的詞語我還會(huì)寫、.寫出下列句子運(yùn)用的描寫方法。（4分）我說：“因?yàn)轾Z把我們看得比它小哇！”（）我立刻彎下身子爬上場(chǎng)去，嘴里啊嗚啊嗚直叫。（）我套上老虎皮，那是一件畫著黑道的黃皮連衣襟，臉、手、腳都不露。（）我沒回答他，可是心里想：是啊，要是我會(huì)豁虎跳，這場(chǎng)戲就不至于碰鍋了。（）按要求完成句子練習(xí)。（8分）兩只旋轉(zhuǎn)的陀螺奮勇搏斗。直到其中一方被撞翻才告一段落。（改為比喻句）賽陀螺每次都是體重個(gè)大的一方占上風(fēng)。只有小陀螺的大多在自家院子里玩。（用關(guān)聯(lián)詞聯(lián)成一句話）老師對(duì)我說：“現(xiàn)在開始排練，你把老虎頭套上?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）用動(dòng)作描寫來表現(xiàn)人物的心情。著急：根據(jù)語境填空。（6分）定點(diǎn)衛(wèi)星的發(fā)射角計(jì)算需要絕對(duì)精確，否則就會(huì)。老人們常用“”來告誡我們要注意飲食衛(wèi)生和說話藝術(shù)。把握住每個(gè)機(jī)會(huì)是重要，，有些機(jī)會(huì)一旦錯(cuò)過就很難現(xiàn)得到了。根據(jù)課文內(nèi)容填空。（6分）《牛和鵝》這篇課文記敘了的故事，金奎叔的話告訴我們的道理，課文語言生動(dòng)、童趣十足，尤其是描寫“我”被鵝追趕這一部分時(shí)，作者將鵝，通過細(xì)的刻畫，傳神的描寫了活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在讀者面前?！兑恢桓C囊的大老虎》“我在排練和演出時(shí)，心情的變化是：期待表演—---失落。3、批注的方法多種多樣，如、、等。閱讀理解。（23分）課內(nèi)閱讀。（10分）①終于到了星期六，到了下午是，到了我們班演出的那個(gè)時(shí)刻。②我套上老虎皮，戴上老虎頭罩，緊張地等候在后臺(tái)的上場(chǎng)口。 忽然背后有人輕輕推了我一把。我知道推我的上老師，立刻彎下身子爬上場(chǎng)去，嘴時(shí)啊嗚啊嗚直叫。只聽見下一陣哄堂大笑，笑得我臉上一陣熱。我已經(jīng)明白，我笨拙的表演把全場(chǎng)的老師同學(xué)逗樂了，他們從沒見過這樣窩囊的老虎。③我總算一直演到躺下來死掉。到底怎樣演完的，我一點(diǎn)兒想不起來。只記得耳邊怎么樣聲接連不斷。等到幕布拉下，我站起來脫下頭罩，滿頭滿臉都是汗珠。根據(jù)提示，分別對(duì)文中劃線處作批注。（1）批注①：一連用了三個(gè)“到了”，有體會(huì)到。（2）批注②:聯(lián)系上下文，我知道哄堂大笑的原因是。通過人物的動(dòng)作，神態(tài)體會(huì)人物的心情是我們這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的閱讀方法，請(qǐng)仔細(xì)讀短文，體會(huì)“我”的心情變化，完成下面的心理變化導(dǎo)圖。急切盼望→→閱讀短文，回答問題。（13分）陀螺材料一：陀螺中中國(guó)民間最早的玩具之一。20世紀(jì)70年代，河姆渡遺址中共出土了42件陀螺，其中陶制陀螺4件，木制陀螺38件。經(jīng)過碳—14年代測(cè)定，其起源于約公元前5000年的河姆渡文化，從目前已發(fā)現(xiàn)的考研材料來看，河姆渡文化中的陀螺是世界上最早的。材料二：陀螺一般為木制的圓錐體，上大下小。玩時(shí)將小頭著地，用鞭纏繞螺身然后旋轉(zhuǎn)，放開鞭繩，讓陀螺旋轉(zhuǎn)，或者用手直接旋轉(zhuǎn)陀螺，等陀螺著地，用鞭了抽打它，讓它旋轉(zhuǎn)。抽打陀螺比賽的方式有兩種：一是分邊法，將人分為兩組，大家一起抽，哪一組的陀螺先倒在地上，哪一組就輸；二是畫圖法，在地上畫圈，圈中央再畫一個(gè)小圈，各人的將陀螺往圈孱里打讓陀螺能旋轉(zhuǎn)出來。如果陀螺停止在圈內(nèi)，或一抽下去就不動(dòng)了，都算輸了。陀螺起源于，抽陀螺的方式有和。陀螺的玩法有是什么？請(qǐng)概括描述。。3下列選項(xiàng)中對(duì)材料一和材料二的理解正確的一項(xiàng)是（）。陀螺是中國(guó)民間也是世界最早的玩具。陀螺為木制或鐵制的圓錐體，上大下小。大家以讓陀螺旋轉(zhuǎn)的方法來玩陀螺。在抽打陀螺時(shí)，不管是分邊法還中畫圖法，都是以陀螺先倒地定勝負(fù)。習(xí)作。（30分）在下面幾組詞語中，選其中一組的物品作為主人公，編一個(gè)童話故事，、注意想象豐富，語句通順。鞋子襪子腳2、地板掃把拖把3、小魚蜻蜓燕子附參考答案一、選讀音正確的。B二、看拼音寫詞語。甚至。頑皮，故意，脖子，撲打。忙亂，大概，惹怒三、選正確解釋。1、④，2、②，3、②，4、①，四、關(guān)聯(lián)詞使用不正確的。B五、補(bǔ)充詞語，選詞填空。無無，情理，顧思，呆呆，舞蹈，得應(yīng)1、通情達(dá)理，2、顧名思義，2、語言描寫，3、人體部位，狼心狗肺，賞心悅目，六、描寫方法。1、語言描寫，2、動(dòng)作描寫，3、外貌描寫，4、心理描寫七、完成句子練習(xí)。1、兩只旋轉(zhuǎn)的陀螺像好著的公雞似的奮勇搏斗，直到其中一方被撞翻才告一段落。2、因?yàn)橘愅勇菝看味际求w重個(gè)大的一方占上風(fēng)，所以只有小陀螺的大多在自家院子里玩。3、他像熱鍋的的螞蟻一樣，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。4、老師對(duì)我說，