21 長(zhǎng)相思 教學(xué)+ 公開(kāi)課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì) +作業(yè)設(shè)計(jì)

21長(zhǎng)相思教學(xué)+公開(kāi)課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)+作業(yè)設(shè)計(jì)

長(zhǎng)相思

（清）納蘭性德

作者簡(jiǎn)介

納蘭性德字容若。納蘭明珠長(zhǎng)子。清朝詞人。清詞三大家之一。有《納蘭詞》《通志堂集》等流傳。納蘭性德的詞以“真"取勝，寫(xiě)景逼真?zhèn)魃?，詞風(fēng)“清麗婉約，哀感頑艷，格高韻遠(yuǎn)，獨(dú)具特色”。

目錄

壹

貳

叁

肆

吟誦類比，了解詞牌

初讀詞作，整體感知

展開(kāi)想象，讀景悟情

入情入境，升華主題

第一章

吟誦類比，了解詞牌

吟誦類比，了解詞牌

壹

露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。

——【唐】杜甫

春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？

——【宋】王安石

從古到今，思鄉(xiāng)是詩(shī)詞中永恒的主題。

吟誦類比，了解詞牌

壹

長(zhǎng)相思

[清]納蘭性德

山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。

風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲。

清代第一詞人納蘭性德是怎樣表達(dá)他的思鄉(xiāng)之情的呢？

吟誦類比，了解詞牌

壹

你發(fā)現(xiàn)這首詞和我們剛才所吟誦的詩(shī)有什么不一樣？

字?jǐn)?shù)不同，格式不同。

詞的句子有長(zhǎng)有短，配合入曲歌唱，節(jié)奏感更強(qiáng)，詞也叫作長(zhǎng)短句。詞一般分為上下闋，也稱上下片。

吟誦類比，了解詞牌

壹

長(zhǎng)相思

[清]納蘭性德

山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。

風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲。

長(zhǎng)相思是詞牌名，通常是寫(xiě)人們的相思之情。

上闕

下闕

第二章

初讀詞作，整體感知

初讀詞作，整體感知

貳

自由朗讀這首詞，讀準(zhǔn)生字和多音字，并嘗試讀出節(jié)奏。

長(zhǎng)相思

[清]納蘭性德

山一程，水一程，身向榆關(guān)/那畔行，夜深/千帳燈。

風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心/夢(mèng)不成，故園/無(wú)此聲。

yú

pàn

gēng

guō

多音字

貳

gēng

更

gèng

一般和時(shí)間有關(guān)，古時(shí)候，一夜分為五更，每?jī)尚r(shí)為一更。如“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)"。

一般解釋為“更加”，如“欲窮千里目，更上一層樓"。

借助注釋，明詞意。

貳

山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。

程：道路、路程，山一程，水一程，即山長(zhǎng)水遠(yuǎn)。

山海關(guān)

那邊，這里指關(guān)外。

帳：軍營(yíng)的帳篷，千帳言軍營(yíng)之多。

上闕：跋山涉水走過(guò)一程又一程，將士們馬不停蹄地向著山海關(guān)進(jìn)發(fā)。夜已經(jīng)深了，千萬(wàn)個(gè)帳篷里都點(diǎn)起了燈。

風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲。

更：舊時(shí)一夜分五更，每更大約兩小時(shí)。風(fēng)一更，雪一更，指整夜風(fēng)雪交加。

聒（guō）：聲音嘈雜，這里指風(fēng)雪聲。

故園：故鄉(xiāng)，這里指北京。

此聲：指風(fēng)雪交加的聲音。

下闕：帳篷外風(fēng)聲不斷，雪花不住，嘈雜的聲音打碎了思鄉(xiāng)的夢(mèng)，想到遠(yuǎn)隔千里的家鄉(xiāng)沒(méi)有這樣的聲音啊。

創(chuàng)作背景

貳

公元1682年（康熙二十一年）二月十五日，云南平定，康熙帝出關(guān)東巡，祭告奉天祖陵。詞人隨從康熙帝詣?dòng)懒?、福陵、昭陵告祭，二十三日出山海關(guān)。塞上風(fēng)雪凄迷，苦寒的天氣引發(fā)了詞人對(duì)家的思念，于是寫(xiě)下了這首詞。

第三章

展開(kāi)想象，讀景悟情

展開(kāi)想象，讀景悟情

叁

納蘭性德的思念是通過(guò)什么表現(xiàn)出來(lái)的？這首詞，都寫(xiě)了哪些景？

山

水

風(fēng)

雪

燈

誰(shuí)還能找到不一樣的景？

心里的景——故園

眼里的景

叁

讓我們走進(jìn)這首詞中，走進(jìn)納蘭性德的心中，想一想你仿佛看到什么畫(huà)面，聽(tīng)到什么聲音，你想到什么？

展開(kāi)想象，讀景悟情

走進(jìn)畫(huà)面：我們看到/聽(tīng)到__________

感受畫(huà)面：從_______詞句中，我們感受到_________。

學(xué)習(xí)單

北京到山海關(guān)直線距離就有三百多公里，

在古代交通不便的情況下行軍更是苦不堪言，

漫漫征途何處是盡頭啊。山一程，水一程，一

程又一程，反復(fù)強(qiáng)調(diào)路途遙遠(yuǎn)，山高路遠(yuǎn)、山

水迢迢！旅程漫長(zhǎng)，離家遠(yuǎn)。

畫(huà)面一

“山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行?！?/p>

跋山涉水圖。

這山這水不再是實(shí)指一座座山、一條條大河小川，而是這一路上的艱難險(xiǎn)阻，意即一程又一程的山山水水?！耙怀?重復(fù)使用，突出路途漫漫。

當(dāng)你讀到這里的時(shí)候，你仿佛看到了什么？又感受到了什么？

北京到山海關(guān)直線距離就有三百多公里，

在古代交通不便的情況下行軍更是苦不堪言，

漫漫征途何處是盡頭啊。山一程，水一程，一

程又一程，反復(fù)強(qiáng)調(diào)路途遙遠(yuǎn)，山高路遠(yuǎn)、山

水迢迢！旅程漫長(zhǎng)，離家遠(yuǎn)。

畫(huà)面一

“山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行。”

跋山涉水圖。

路途遙遠(yuǎn)、行軍艱辛

從北京到山海關(guān)，即使在高速公路上開(kāi)車行駛，也需要三個(gè)多小時(shí)。

古代交通不便，將士們跋山涉水、翻山越嶺，很辛苦。

北京到山海關(guān)直線距離就有三百多公里，

在古代交通不便的情況下行軍更是苦不堪言，

漫漫征途何處是盡頭啊。山一程，水一程，一

程又一程，反復(fù)強(qiáng)調(diào)路途遙遠(yuǎn)，山高路遠(yuǎn)、山

水迢迢！旅程漫長(zhǎng)，離家遠(yuǎn)。

夜深千燈圖。

將士們從京城出發(fā)來(lái)到山海關(guān)外，歷經(jīng)600多里路，行軍途中定是勞累萬(wàn)分，可為何夜深了依然千帳燈呢？將士們都在干什么呢？

納蘭性德和將士們都在思念故鄉(xiāng)和親人、朋友，輾轉(zhuǎn)難眠。山一程，水一程，程程都是思鄉(xiāng)情。

畫(huà)面二

北京到山海關(guān)直線距離就有三百多公里，

在古代交通不便的情況下行軍更是苦不堪言，

漫漫征途何處是盡頭啊。山一程，水一程，一

程又一程，反復(fù)強(qiáng)調(diào)路途遙遠(yuǎn)，山高路遠(yuǎn)、山

水迢迢！旅程漫長(zhǎng)，離家遠(yuǎn)。

“風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成。"

風(fēng)雪肆虐圖。

將士們從北京出發(fā)時(shí)正是初春，關(guān)外苦寒。北風(fēng)號(hào)怒，雪花如席，這肆虐的風(fēng)雪聲，這刺骨的寒冷怎能讓將士們安然入眠、鄉(xiāng)夢(mèng)繼續(xù)？

你聽(tīng)到什么樣的風(fēng)聲，看到大雪紛飛的場(chǎng)面了嗎？

畫(huà)面三

風(fēng)雪交加、行軍艱辛

叁

這一幅幅圖畫(huà)，沒(méi)有一個(gè)“情”字，卻景景生情?。?/p>

展開(kāi)想象，讀景悟情

第四章

入情入境，升華主題

肆

探究“故園無(wú)此聲"

在納蘭性德的心里，故園里的一切都是美好的。那么，故園里到底有沒(méi)有風(fēng)雪聲呢？

其實(shí)，故園也是有風(fēng)雪聲的。只是和親人好友在一起的時(shí)候，溫暖充盈著內(nèi)心，足以把這些疾風(fēng)朔雪之聲淹沒(méi)。

肆

探究“故園無(wú)此聲”

行軍在千里之外，對(duì)故園的種種美好的回憶只能寄托在一處——夢(mèng)里；可是想美美地夢(mèng)一場(chǎng)，能實(shí)現(xiàn)嗎？

不能。“聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成。"

肆

探究“故園無(wú)此聲”

想象練筆：那么，在納蘭性德的心里、記憶里，他的故園又會(huì)是怎樣的一番情景呢？

__________________

肆

探究“故園無(wú)此聲"

盡管回憶是那樣的溫暖美好，然而在這偏遠(yuǎn)之地，卻只有風(fēng)雨聲與帳內(nèi)一盞訴說(shuō)著思念的燈。兩相對(duì)照，詞人愛(ài)鄉(xiāng)、思鄉(xiāng)之情盡在不言中。

配樂(lè)誦讀《長(zhǎng)相思》

肆

長(zhǎng)相思

[清]納蘭性德

山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。

風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲。

謝謝

（)

類文閱讀-21古詩(shī)詞三首

十五夜望月

[唐]王建

中庭地白樹(shù)棲鴉，

冷露無(wú)聲濕桂花。

今夜月明人盡望，

不知秋思落誰(shuí)家。

1.解釋詞語(yǔ)。

（1）十五夜：____________（2）中庭：

（3）地白：____________（4）秋思：

2.詩(shī)的一、二句分別從_____________、_____________、的角度來(lái)寫(xiě)的?！暗匕住薄ⅰ皹?shù)棲鴉"從寫(xiě);“冷”從寫(xiě);“露無(wú)聲"從寫(xiě)。這幅凄清的寫(xiě)意圖畫(huà)，襯托了詩(shī)人的心境。

3.這首詩(shī)前兩句寫(xiě)景，寫(xiě)出了詩(shī)人怎樣的形象和心境？

4.這首詩(shī)體現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的思想感情？

參考答案

1.（1）指農(nóng)歷八月十五的晚上，即中秋夜。

（2）即庭中，庭院中。

（3）指月光照在庭院地上的樣子。

（4）秋天的情思，這里指懷人的思緒。

2.視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)觸覺(jué)視覺(jué)觸覺(jué)聽(tīng)覺(jué)孤寂的

3.這首詩(shī)前兩句寫(xiě)幽靜清涼的秋景，寫(xiě)出了詩(shī)人孤獨(dú)無(wú)眠，久久望月苦思的游子形象，詩(shī)人的心境是孤寂凄涼的。

4.這首詩(shī)體現(xiàn)了詩(shī)人因思念家鄉(xiāng)、思念親人而孤獨(dú)寂寞的思想感情。

漁家傲·秋思

[宋]范仲淹

塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。

濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。

1.“羌管悠悠霜滿地”的意思是

_________________。

2.判斷題。對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

（1）“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚"的意思是“征人不能入睡，將軍頭發(fā)花白出征，夫人流下了淚水”。_________（）

（2）首句中的“異"字統(tǒng)領(lǐng)了上闋中衡陽(yáng)雁、邊聲連角、千嶂、長(zhǎng)煙、落日、孤城等景物。____