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2025屆高考語文二輪復(fù)習(xí)小說閱讀備考講義小說整體閱讀2025屆高考語文二輪復(fù)習(xí)小說閱讀備考講義:小說整體閱讀
備考趨向
1.選文特點
(1)選材上,中外小說均有,以中國小說為主,以現(xiàn)當代作品為主,著意弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進文化;小說中的人物關(guān)系不復(fù)雜,情節(jié)相對簡單,容易把握;藝術(shù)手法豐富,語言簡練,可讀性強。特別要關(guān)注群文閱讀。
(2)主題上,作品主要反映百姓的平凡生活和精神追求,頌揚真善美,弘揚核心價值觀,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,落實高考“立德樹人"的命題宗旨。
2.考查能力
(1)鑒賞小說的情節(jié)作用和藝術(shù)形象特點,分析作品的內(nèi)涵,理解作者的創(chuàng)作意圖。
(2)通過鑒賞小說的語言、構(gòu)思、形象、意蘊、情感等,認識作品的美學(xué)價值觀,發(fā)現(xiàn)作者獨特的藝術(shù)創(chuàng)造。
3.考查形式
(1)設(shè)置四道試題,其中選擇題綜合考查內(nèi)容理解和藝術(shù)特色的分析鑒賞,另外兩道簡答題主要考查小說的情節(jié)、人物、環(huán)境和主題,特別是對小說的文本特色的考查成為熱點題型。
(2)注重情境化設(shè)置,打破文體界限。
(3)設(shè)問指向越來越具體細致,小切口命題,考查對文本的深度理解與鑒賞水平。
4.對接學(xué)科素養(yǎng)
鑒賞文學(xué)作品。感受和體驗文學(xué)作品的語言、形象和情感之美,能欣賞、鑒別不同時代、不同風(fēng)格的作品,具有正確的價值觀、高尚的審美情趣和審美品位
考點1小說文體特征
小說是以刻畫人物形象為中心,通過完整的故事情節(jié)和環(huán)境描寫來反映社會生活的文學(xué)體裁。小說的本質(zhì)特征是敘述與虛構(gòu),通過敘述,虛構(gòu)世界與人生;散文的本質(zhì)特征是寫實,貴“我”,言說真誠而自由,以獨特的方式表現(xiàn)“我"對生活的獨特體驗。小說的主體是講故事,講究講故事的技巧以及結(jié)構(gòu)的安排;而散文則不講究情節(jié)安排,所謂“形散神聚”也只是它結(jié)構(gòu)上的特點之一。小說中的人物往往是作者虛構(gòu)出來的,而散文中的人物是在真人真事的基礎(chǔ)上進行剪裁加工、寫意或描繪的。
(1)小說四要素(一說三要素)關(guān)系圖
(2)小說常見主題表
考點2小說種類
按篇幅分:長篇小說、中篇小說、短篇小說、小小說(微型小說)
按題材分:歷史小說、科幻小說、神話小說、武俠小說等
按體制分:章回體小說、日記體小說、書信體小說、自傳體小說等
按表現(xiàn)手法分:現(xiàn)實主義小說、浪漫主義小說、魔幻主義小說
按語言形式分:文言小說、白話小說
按國別分:中國小說、外國小說
高考常考小說
①微型小說
(1)短小精悍,以小見大
微型小說篇幅短小,最多千余字。它擷取的多半是具有典型意義和概括力的某個場景、某個細節(jié)、某個側(cè)面,或者是生活中的一幀速寫、一幅剪影、一個鏡頭、幾段妙趣橫生的對話、細小而有代表性的事件,從中折射出重大的主題,蘊含豐富的意蘊,從而反映大千世界、時代風(fēng)云。
(2)人物典型,情節(jié)緊湊
典型的人物形象是微型小說凸顯作品主題的主要載體。曲折的命運、激烈的沖突、白描的手法等是其塑造人物形象的常用方法。受篇幅的限制,微型小說大多濃墨重彩地描寫人物在某一特定時間的某一側(cè)面,很少鋪敘人物性格的發(fā)展變化過程。微型小說的情節(jié)一般發(fā)展比較快前后事件較為緊湊,情節(jié)安排常突破思維定式給讀者以驚異感。
(3)結(jié)構(gòu)嚴密,結(jié)尾新奇
微型小說盡管篇幅短小,但結(jié)構(gòu)嚴謹。它通常不是靠情節(jié)的復(fù)雜取勝,而是靠精心布局,以求主次分明。出人意料又在情理之中的結(jié)尾是微型小說最突出的特色之一。微型小說的結(jié)尾講究語結(jié)而意不結(jié),意在言外,給讀者留下回味和思考的空間,這點最受命題者青睞。
②散文化小說
散文化小說(也稱抒情小說),是介于散文與小說之間的一種小說文體,是中國現(xiàn)當代小說的新樣式。這類小說情節(jié)散文化(或淡化情節(jié))、結(jié)構(gòu)散化,不以曲折的故事情節(jié)取勝,也少有沖突,缺乏懸念,呈現(xiàn)給讀者的多是日常生活的自然狀態(tài),主張“不裝假,事實都恢復(fù)原狀,展示生活的本色”,敘述者的情致,自然地融注在色調(diào)平淡的描寫中。
③科幻小說
科幻小說是在尊重科學(xué)結(jié)論的基礎(chǔ)上進行合理設(shè)想而創(chuàng)造出的小說,一般認為“邏輯自洽”“科學(xué)元素"人文思考”是其三要素。
考法小說閱讀步驟——“三步讀文”,快速讀懂小說
第一步:落實“寫什么”——明確小說所寫內(nèi)容
①把握小說情節(jié)
劃分層次,概括層意,明確小說各內(nèi)容之間的關(guān)系,可幫助學(xué)生找準、找全各選項的答題區(qū)間。
②了解人物形象
通過情節(jié)的發(fā)展及人物自身的言行、心理等描寫,初步判斷人物的身份、地位、職業(yè)及其生活的具體環(huán)境,他(她)有哪些言行和想法,他(她)與其他人有著怎樣的關(guān)系。
③分析環(huán)境描寫
明確小說所寫的自然環(huán)境或社會環(huán)境的特點,了解小說環(huán)境描寫的作用,注意理解環(huán)境與人物的關(guān)系,發(fā)掘其深刻的思想意義。有些環(huán)境描寫不突出的小說,可以忽略此環(huán)節(jié)。
第二步:緊抓“怎樣寫"——把握小說藝術(shù)特色
具體來說,有以下幾個方面:
①小說的敘事技巧
主要指情節(jié)安排的技巧(如鋪墊、懸念、倒敘、插敘、詳略等)和敘述視角(敘述人稱)的選擇、敘述方式的變化。
②小說的描寫藝術(shù)
一是指環(huán)境描寫技巧(如想象、聯(lián)想、對比、襯托、抑揚、托物言志、以物喻人等),二是指人物描寫技巧(如正面描寫、細節(jié)描寫等)。
③小說的語言藝術(shù)
一是從語
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