2025屆高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)小說(shuō)閱讀備考講義小說(shuō)整體閱讀

2025屆高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)小說(shuō)閱讀備考講義小說(shuō)整體閱讀2025屆高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)小說(shuō)閱讀備考講義：小說(shuō)整體閱讀

備考趨向

1.選文特點(diǎn)

(1)選材上，中外小說(shuō)均有，以中國(guó)小說(shuō)為主，以現(xiàn)當(dāng)代作品為主，著意弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化；小說(shuō)中的人物關(guān)系不復(fù)雜，情節(jié)相對(duì)簡(jiǎn)單，容易把握；藝術(shù)手法豐富，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，可讀性強(qiáng)。特別要關(guān)注群文閱讀。

(2)主題上，作品主要反映百姓的平凡生活和精神追求，頌揚(yáng)真善美，弘揚(yáng)核心價(jià)值觀，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，落實(shí)高考“立德樹(shù)人"的命題宗旨。

2.考查能力

(1)鑒賞小說(shuō)的情節(jié)作用和藝術(shù)形象特點(diǎn)，分析作品的內(nèi)涵，理解作者的創(chuàng)作意圖。

(2)通過(guò)鑒賞小說(shuō)的語(yǔ)言、構(gòu)思、形象、意蘊(yùn)、情感等，認(rèn)識(shí)作品的美學(xué)價(jià)值觀，發(fā)現(xiàn)作者獨(dú)特的藝術(shù)創(chuàng)造。

3.考查形式

(1)設(shè)置四道試題，其中選擇題綜合考查內(nèi)容理解和藝術(shù)特色的分析鑒賞，另外兩道簡(jiǎn)答題主要考查小說(shuō)的情節(jié)、人物、環(huán)境和主題，特別是對(duì)小說(shuō)的文本特色的考查成為熱點(diǎn)題型。

(2)注重情境化設(shè)置，打破文體界限。

(3)設(shè)問(wèn)指向越來(lái)越具體細(xì)致，小切口命題，考查對(duì)文本的深度理解與鑒賞水平。

4.對(duì)接學(xué)科素養(yǎng)

鑒賞文學(xué)作品。感受和體驗(yàn)文學(xué)作品的語(yǔ)言、形象和情感之美，能欣賞、鑒別不同時(shí)代、不同風(fēng)格的作品，具有正確的價(jià)值觀、高尚的審美情趣和審美品位

考點(diǎn)1小說(shuō)文體特征

小說(shuō)是以刻畫(huà)人物形象為中心，通過(guò)完整的故事情節(jié)和環(huán)境描寫(xiě)來(lái)反映社會(huì)生活的文學(xué)體裁。小說(shuō)的本質(zhì)特征是敘述與虛構(gòu)，通過(guò)敘述，虛構(gòu)世界與人生；散文的本質(zhì)特征是寫(xiě)實(shí)，貴“我”，言說(shuō)真誠(chéng)而自由，以獨(dú)特的方式表現(xiàn)“我"對(duì)生活的獨(dú)特體驗(yàn)。小說(shuō)的主體是講故事，講究講故事的技巧以及結(jié)構(gòu)的安排；而散文則不講究情節(jié)安排，所謂“形散神聚”也只是它結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)之一。小說(shuō)中的人物往往是作者虛構(gòu)出來(lái)的，而散文中的人物是在真人真事的基礎(chǔ)上進(jìn)行剪裁加工、寫(xiě)意或描繪的。

（1）小說(shuō)四要素(一說(shuō)三要素)關(guān)系圖

（2）小說(shuō)常見(jiàn)主題表

考點(diǎn)2小說(shuō)種類

按篇幅分：長(zhǎng)篇小說(shuō)、中篇小說(shuō)、短篇小說(shuō)、小小說(shuō)(微型小說(shuō))

按題材分：歷史小說(shuō)、科幻小說(shuō)、神話小說(shuō)、武俠小說(shuō)等

按體制分：章回體小說(shuō)、日記體小說(shuō)、書(shū)信體小說(shuō)、自傳體小說(shuō)等

按表現(xiàn)手法分：現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)、浪漫主義小說(shuō)、魔幻主義小說(shuō)

按語(yǔ)言形式分：文言小說(shuō)、白話小說(shuō)

按國(guó)別分：中國(guó)小說(shuō)、外國(guó)小說(shuō)

高考?？夹≌f(shuō)

①微型小說(shuō)

(1)短小精悍，以小見(jiàn)大

微型小說(shuō)篇幅短小，最多千余字。它擷取的多半是具有典型意義和概括力的某個(gè)場(chǎng)景、某個(gè)細(xì)節(jié)、某個(gè)側(cè)面，或者是生活中的一幀速寫(xiě)、一幅剪影、一個(gè)鏡頭、幾段妙趣橫生的對(duì)話、細(xì)小而有代表性的事件，從中折射出重大的主題，蘊(yùn)含豐富的意蘊(yùn)，從而反映大千世界、時(shí)代風(fēng)云。

(2)人物典型，情節(jié)緊湊

典型的人物形象是微型小說(shuō)凸顯作品主題的主要載體。曲折的命運(yùn)、激烈的沖突、白描的手法等是其塑造人物形象的常用方法。受篇幅的限制，微型小說(shuō)大多濃墨重彩地描寫(xiě)人物在某一特定時(shí)間的某一側(cè)面，很少鋪敘人物性格的發(fā)展變化過(guò)程。微型小說(shuō)的情節(jié)一般發(fā)展比較快前后事件較為緊湊，情節(jié)安排常突破思維定式給讀者以驚異感。

(3)結(jié)構(gòu)嚴(yán)密，結(jié)尾新奇

微型小說(shuō)盡管篇幅短小，但結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。它通常不是靠情節(jié)的復(fù)雜取勝，而是靠精心布局，以求主次分明。出人意料又在情理之中的結(jié)尾是微型小說(shuō)最突出的特色之一。微型小說(shuō)的結(jié)尾講究語(yǔ)結(jié)而意不結(jié)，意在言外，給讀者留下回味和思考的空間，這點(diǎn)最受命題者青睞。

②散文化小說(shuō)

散文化小說(shuō)(也稱抒情小說(shuō))，是介于散文與小說(shuō)之間的一種小說(shuō)文體，是中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代小說(shuō)的新樣式。這類小說(shuō)情節(jié)散文化(或淡化情節(jié))、結(jié)構(gòu)散化，不以曲折的故事情節(jié)取勝，也少有沖突，缺乏懸念，呈現(xiàn)給讀者的多是日常生活的自然狀態(tài)，主張“不裝假，事實(shí)都恢復(fù)原狀，展示生活的本色”，敘述者的情致，自然地融注在色調(diào)平淡的描寫(xiě)中。

③科幻小說(shuō)

科幻小說(shuō)是在尊重科學(xué)結(jié)論的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理設(shè)想而創(chuàng)造出的小說(shuō)，一般認(rèn)為“邏輯自洽”“科學(xué)元素"人文思考”是其三要素。

考法小說(shuō)閱讀步驟——“三步讀文”，快速讀懂小說(shuō)

第一步：落實(shí)“寫(xiě)什么”——明確小說(shuō)所寫(xiě)內(nèi)容

①把握小說(shuō)情節(jié)

劃分層次，概括層意，明確小說(shuō)各內(nèi)容之間的關(guān)系，可幫助學(xué)生找準(zhǔn)、找全各選項(xiàng)的答題區(qū)間。

②了解人物形象

通過(guò)情節(jié)的發(fā)展及人物自身的言行、心理等描寫(xiě)，初步判斷人物的身份、地位、職業(yè)及其生活的具體環(huán)境，他(她)有哪些言行和想法，他(她)與其他人有著怎樣的關(guān)系。

③分析環(huán)境描寫(xiě)

明確小說(shuō)所寫(xiě)的自然環(huán)境或社會(huì)環(huán)境的特點(diǎn)，了解小說(shuō)環(huán)境描寫(xiě)的作用，注意理解環(huán)境與人物的關(guān)系，發(fā)掘其深刻的思想意義。有些環(huán)境描寫(xiě)不突出的小說(shuō)，可以忽略此環(huán)節(jié)。

第二步：緊抓“怎樣寫(xiě)"——把握小說(shuō)藝術(shù)特色

具體來(lái)說(shuō)，有以下幾個(gè)方面：

①小說(shuō)的敘事技巧

主要指情節(jié)安排的技巧(如鋪墊、懸念、倒敘、插敘、詳略等)和敘述視角(敘述人稱)的選擇、敘述方式的變化。

②小說(shuō)的描寫(xiě)藝術(shù)

一是指環(huán)境描寫(xiě)技巧(如想象、聯(lián)想、對(duì)比、襯托、抑揚(yáng)、托物言志、以物喻人等)，二是指人物描寫(xiě)技巧(如正面描寫(xiě)、細(xì)節(jié)描寫(xiě)等)。

③小說(shuō)的語(yǔ)言藝術(shù)

一是從語(yǔ)