江濱共同體一年級(jí)班主任培訓(xùn)方案

江濱共同體一年級(jí)班主任培訓(xùn)方案培訓(xùn)目的新學(xué)期來臨之際，為了使一年級(jí)班主任能盡快進(jìn)入角色，更好地開展工作，幫助孩子們適應(yīng)全新的環(huán)境，江濱同體將開展“怎樣做好一年級(jí)班主任”的培訓(xùn)活動(dòng)，針對(duì)一年級(jí)開學(xué)工作進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。組織機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組組長：副組長：成員：共同體學(xué)校（江濱實(shí)驗(yàn)小學(xué)、香江花城小學(xué)、雩北小學(xué)）一年級(jí)班主任培訓(xùn)對(duì)象共同體學(xué)校一年級(jí)正副班主任四、培訓(xùn)內(nèi)容《攜手，讓孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣》 劉愛華抓常規(guī)明要求早適應(yīng)（一年級(jí)新生培訓(xùn)具體要求）教室環(huán)境布置要求。五、培訓(xùn)形式集中培訓(xùn)六、培訓(xùn)具體安排.培訓(xùn)時(shí)間：2013年8月.培訓(xùn)地點(diǎn)：江濱實(shí)驗(yàn)小學(xué)四樓報(bào)告廳.培訓(xùn)安排表課時(shí)培訓(xùn)內(nèi)容主講人1攜手，讓孩子養(yǎng)成終身受益的習(xí)慣劉愛華2抓常規(guī)明要求早適應(yīng)糜曉俊3班級(jí)文化布置要求袁海蕓附件附件#抓常規(guī)明要求早適應(yīng)糜曉俊新生培訓(xùn)是必不可少的，甚至是重中之重的工作。尤其對(duì)一年級(jí)新生，他們從幼兒園到小學(xué)，需要一個(gè)適應(yīng)的過程。每次新生培訓(xùn)都會(huì)看到這樣的孩子：有的在學(xué)校門口撒嬌，不愿意走進(jìn)校門，甚至用“哭泣”的辦法抗議；有的每走一步，就要回頭看看爸爸媽媽，他的心里是對(duì)父母的依戀，還是對(duì)學(xué)校的排斥？讓孩子們喜歡上學(xué)校，從對(duì)父母的依戀轉(zhuǎn)向?qū)ι蠈W(xué)的向往，就是新生培訓(xùn)的意義。培訓(xùn)是讓孩子們更早地適應(yīng)學(xué)校生活，喜歡上班集體的過程，只有把培訓(xùn)工作做好，抓好常規(guī)，明確要求，才能激發(fā)孩子們的興趣，幫助孩子們?cè)缛者m應(yīng)學(xué)校生活。一、班主任如何為開學(xué)做好準(zhǔn)備“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，在新學(xué)期開學(xué)之際，作為一年級(jí)新生班主任可以從以下幾方面做好準(zhǔn)備：1．布置好教室；明確第一周教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，掌握教學(xué)內(nèi)容。2．為家長準(zhǔn)備一份課程表及所需教學(xué)材料清單。3．獲取班級(jí)名單，掌握學(xué)生信息。了解家長工作單位、電話號(hào)碼、手機(jī)號(hào)碼或其他聯(lián)系方式。4．建立班級(jí)家訪制度，確保第一學(xué)期與每位學(xué)生的家長進(jìn)行溝通。5．年級(jí)組班主任加強(qiáng)溝通、共同做好開學(xué)準(zhǔn)備工作和學(xué)生日常管理工作。6．演練對(duì)學(xué)生發(fā)表的第一次講話，樹立良好的第一印象。7．利用一年級(jí)新生培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，上好新生入學(xué)第一課，為日后的教育教學(xué)工作打下良好的基礎(chǔ)。二、一年級(jí)新生入學(xué)培訓(xùn)具體要求：第一次培訓(xùn)時(shí)間教育內(nèi)容具體要求及教育方法-H-第節(jié)1知道學(xué)校的名稱和自己老師自我介紹，要求說出姓名，表達(dá)自己對(duì)學(xué)生的喜是一年級(jí)幾班的學(xué)生。2.初步學(xué)會(huì)大膽地向老師、同學(xué)介紹自己的姓名家庭住址及自己的愛好。愛之情。學(xué)生要求說出并與出姓名，說出年齡，家住哪兒，家庭電話號(hào)碼。從自我介紹中物色培養(yǎng)班干部，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自理。 H-第一節(jié).隊(duì)列訓(xùn)練.安排座位.訓(xùn)練進(jìn)校門時(shí)如何行禮、問好。.熟悉校園環(huán)境.隊(duì)列訓(xùn)練：排隊(duì)、列隊(duì)，站早操隊(duì)及散隊(duì)，站放學(xué)路隊(duì)。排隊(duì)要求：靜、齊、快。（1）背書包的整隊(duì)訓(xùn)練。①背好書包排隊(duì)。②按高矮調(diào)整隊(duì)行。（2）不背書包的整隊(duì)訓(xùn)練①記住前后是誰。②訓(xùn)練排隊(duì)。.理順班級(jí)管理體制（排座位、分小組、編序號(hào)、做傳遞本子游戲等）.教師示范學(xué)生訓(xùn)練進(jìn)校門時(shí)如何行禮、問好。（1）上學(xué)不遲到，遲到要叫“報(bào)告”，得到老師允許才可以進(jìn)教室；進(jìn)出辦公室也要喊“報(bào)告”，得到同意才進(jìn)辦公室。（2）見到老師、同學(xué)問好。（3）放學(xué)走時(shí)與老師說再見。4.老師帶領(lǐng)學(xué)生從不同的方位觀察校園，熟悉校園環(huán)境，激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校的感情。如校門、校園圍墻、操場、草坪、升旗臺(tái)、教學(xué)大樓、教師辦公室、男女廁所等（開展模擬訓(xùn)練）。任 H-第三節(jié)訓(xùn)練課堂常規(guī)、養(yǎng)成良好習(xí)慣（一）.做好充分的課前準(zhǔn)備（1）鈴聲響盡快進(jìn)教室安靜坐端正等老師上課。（2）遲到要叫“報(bào)告”，得到老師允許才可以進(jìn)教室。.訓(xùn)練上課前的師生問好.現(xiàn)場演練：坐（坐端正，手放平）、立（站要直，頭要

正）的習(xí)慣培養(yǎng).明確上課要求：上課時(shí)要坐端正。不做小動(dòng)作，不想其他事，要專心聽講（眼睛看老師，耳朵聽老師），要積極舉手發(fā)言。.現(xiàn)場演練：看（仔細(xì)看）、聽（認(rèn)真聽老師和學(xué)生發(fā)言的習(xí)慣培養(yǎng)第二次培訓(xùn)時(shí)間教育內(nèi)容具體要求及教育方法第節(jié)訓(xùn)練課堂常規(guī)、養(yǎng)成良好習(xí)慣（二）.訓(xùn)練：發(fā)言先舉手，聲音要響亮。.訓(xùn)練擺放學(xué)習(xí)用品。.知道養(yǎng)成正確的讀寫姿勢才能保護(hù)視力，初步學(xué)會(huì)正確的讀寫姿勢，初步養(yǎng)成良好的讀寫習(xí)慣。.認(rèn)識(shí)課程表，帶些什么書和學(xué)習(xí)用具。晚上怎樣整理書包。 H-第一節(jié)明確課間活動(dòng)要求.知道下課的時(shí)候要好好休息，課間活動(dòng)要守秩序，玩安全有益的游戲。.學(xué)會(huì)說“下課的時(shí)候，我們一起做游戲”。.在校安全教育：（1）等老師宣布下課后才可以下課。（2）把上節(jié)課的學(xué)習(xí)用品整理起來，準(zhǔn)備好下節(jié)課的用品。（3）上廁所（上廁所要有秩序，講衛(wèi)生）。（4）活動(dòng)場地范圍的規(guī)定。（5）下課注意點(diǎn)：上下樓梯靠右行、不擁擠，不奔跑打鬧，不做危險(xiǎn)舉動(dòng)，可以散步、聊天、休息。（6）

放學(xué)時(shí)排好路隊(duì)，不隨便跟陌生人離校。任 H-第三節(jié)午餐禮儀及衛(wèi)生清掃訓(xùn)練.就餐要求：（1）整理課桌（2）洗手：有序、洗凈、不浪費(fèi)水。（3）按順序排隊(duì)拿飯，兩手端盆。（4）吃飯時(shí)講究衛(wèi)生，不講話，不東張西望，吃完飯菜（5）不倒剩飯剩菜。.勞動(dòng)訓(xùn)練1以識(shí)勞動(dòng)用具及它們?cè)诮淌依锏臄[放位置。（2）學(xué)習(xí)掃地、排座位、裝垃圾、套垃圾袋等并稍加練習(xí)。（3）進(jìn)行值日生安排。老師們，新的學(xué)生即將出現(xiàn)在我們面前，每一次活動(dòng)，每一次言語，每一次眼神交流，