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文檔簡介
(其一)1.掌握“金樽”“歧路”等文言字詞的音形義;掌握詩人李白的相關(guān)文學(xué)常識(shí)。2.了解樂府詩的體裁特點(diǎn);體會(huì)作者的感情基調(diào),熟讀成誦。3.感悟詩意,品味詩歌意境;分析作品的意蘊(yùn)和藝術(shù)特點(diǎn),感受詩歌的藝術(shù)魅力。教學(xué)目標(biāo)文化自信:通過學(xué)習(xí)《行路難》初步了解和借鑒人類文明優(yōu)秀成果,分析作品的意蘊(yùn)和藝術(shù)特點(diǎn),感受詩歌的藝術(shù)魅力。語言運(yùn)用︰掌握“金樽”“歧路”等文言字詞的音形義和詩人李白的相關(guān)文學(xué)常識(shí),豐富知識(shí)儲(chǔ)備,提高語言運(yùn)用能力。思維能力:理解詩人的懷才不遇的情懷,體會(huì)詩人悲憤中不乏豪邁,失意中仍懷希望,積極向上,奮發(fā)有為的思想境界。審美創(chuàng)造:激發(fā)學(xué)生熱愛祖國古代文化的熱情,提高審美和品鑒能力。核心素養(yǎng)有這樣一個(gè)人,他少有大志,以管仲、晏嬰等名相自期,想輔佐帝王,成就偉業(yè),“使寰區(qū)大定,??h清一”。即使退而求其次,也要像他的鄉(xiāng)人司馬相如、揚(yáng)雄那樣,以一篇辭賦文章一鳴驚人,為天子所用。他二十四歲離開蜀地,“仗劍去國,辭親遠(yuǎn)游”,漂泊大半生,直到四十二歲才奉詔供奉翰林,兩年以后又不容于朝,被迫出京。這個(gè)人就是李白。今天我們來學(xué)習(xí)他的代表作《行路難》(其一),感受詩人李白的浪漫主義風(fēng)格。
李白,字太白,號(hào)青蓮居士,又號(hào)“謫仙人”,中國唐代偉大的浪漫主義詩人,被后人尊稱為“詩仙”,與杜甫并稱為“李杜”,為了與另兩位詩人李商隱與杜牧即“小李杜”區(qū)別,杜甫與李白又合稱“大李杜”。其人爽朗大方,愛飲酒作詩,喜交友。作者簡介
“行路難”是樂府古題。李白以此為題的詩有三首,大約寫于天寶三年(744)。其時(shí),作者應(yīng)召入長安已兩年,未能受到重用,最后被“賜金還山”,詩人“濟(jì)蒼生”“安社稷”的愿望無法實(shí)現(xiàn),在朋友為他踐行的酒宴上憤而寫了這組詩。寫作背景金樽(zūn)
投箸(zhù)冰塞川(sè)
歧路(qí)濟(jì)滄海(jì)讀準(zhǔn)字音行路難(其一)李白金樽清酒/斗十千,玉盤珍羞/直萬錢。停杯投箸/不能食,拔劍四顧/心茫然。欲渡黃河/冰塞川,將登太行/雪滿山。閑來垂釣/碧溪上,忽復(fù)乘舟/夢(mèng)日邊。行路難!行路難!
多歧路,今安在?長風(fēng)破浪/會(huì)有時(shí),直掛云帆/濟(jì)滄海。1.畫出認(rèn)為重要的句子。2.標(biāo)記出有疑問的地方,在旁邊批注問題。3.體會(huì)作者寫作意圖,思考這篇文章的思想感情和中心思想。分組朗讀金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢珍羞:珍美的菜肴。羞:同“饈”,食物。直:同“值”,價(jià)值的意思。食器精美:“金樽”、“玉盤”酒肴珍奇:“清酒”、“珍羞”酒菜珍貴:“斗十千”、“直萬錢”今譯:金酒杯里盛著價(jià)格昂貴清醇的美酒,玉盤里裝滿價(jià)值萬錢的佳肴。新課講解金樽清酒斗十千玉盤珍羞直萬錢歡樂箸:筷子。四顧:環(huán)看四周。
停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。這句詩那幾個(gè)動(dòng)詞可以體現(xiàn)作者的心情?停、投、拔、顧。這四個(gè)動(dòng)作,形象地顯示了內(nèi)心的苦悶抑郁、感情的激蕩變化。今譯:但是我停下酒杯,扔下筷子不能進(jìn)食,拔出寶劍環(huán)顧四周,心里一片茫然。停杯投箸不能食拔劍四顧心茫然苦悶欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山?!氨ā薄ⅰ把M山”指的是什么?
詩人用“冰塞川”、“雪滿山”象征人生道路上的艱難險(xiǎn)阻,仕途的艱難。說明自己的仕途道路受到阻塞,濟(jì)世安民的理想無法實(shí)現(xiàn),抒寫了世路的艱難。今譯:我想遠(yuǎn)渡黃河,冰雪卻凍封了河川;想要登太行山,但大雪堆滿了山,把山給封住了。極度苦悶欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。閑來:空閑的時(shí)候。忽復(fù):忽然又。乘舟夢(mèng)日邊:應(yīng)是“夢(mèng)乘舟日邊”,因韻律句式需要而顛倒。今譯:閑來無事像當(dāng)年呂尚那樣,垂釣在碧溪之上;像伊尹受聘前,夢(mèng)里乘舟路過太陽旁邊。
呂尚——九十歲在磣溪上釣魚,得遇周文王,后被重用,助周滅商;
伊尹——受命于商湯助商滅夏之前,夢(mèng)見自己乘舟繞日月而過。這兩個(gè)都是開始在政治上并不順利,而最終大有作為的人物。用典,借古人的事例,表達(dá)自己的愿望:相信自己終有一天會(huì)被朝廷任用,施展才能。閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。希望行路難!行路難!多歧路,今安在?反復(fù)詠嘆,節(jié)奏短促,聲調(diào)低抑,唱出無窮的憂慮和焦灼。今譯:行路難啊,行路難!岔路為什么這么多,我今后的路將在何處?行路難!行路難!多歧路,今安在?運(yùn)用反復(fù)的修辭手法,從語氣和感情上強(qiáng)調(diào)行路難,表現(xiàn)了心中的憤懣。運(yùn)用反問的修辭手法,語氣更強(qiáng)烈,表現(xiàn)了內(nèi)心的焦慮。標(biāo)點(diǎn)符號(hào),前面是強(qiáng)烈的感嘆,感嘆行路之難,后面有強(qiáng)烈的質(zhì)問和詰責(zé)的意味。短句的運(yùn)用,節(jié)奏短促,簡短有力。行路難!行路難!多歧路,今安在?失望長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。長風(fēng):一直順利的風(fēng)。會(huì):副詞?!耙欢?、必然”的意思。直:徑直,直截了當(dāng),表示毫不猶豫。濟(jì):渡。
體現(xiàn)了詩人樂觀自信的人生態(tài)度和實(shí)現(xiàn)理想抱負(fù)的堅(jiān)定信念。今譯:總會(huì)有一天,我會(huì)乘長風(fēng)破巨浪,掛起高高的云帆,在滄海中勇往直前!奮發(fā)長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海談?wù)劚驹姷氖闱槭址ā#?)細(xì)節(jié)描寫:“停杯投箸”“拔劍四顧”,形象地揭示了英雄失意、抑郁悲憤的愁懷。(2)比興、象征:“冰塞川”“雪滿山”,以自然景象象征人世現(xiàn)象,以路途艱險(xiǎn)比說世途艱難。(3)用典:①“閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”——借用姜尚和伊尹的傳說抒發(fā)了詩人的抱負(fù),表現(xiàn)他對(duì)前景的希望與信念。②“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”——借用南朝名將宗愨(què)的典故,描繪出一個(gè)雄姿英發(fā)、勇往直前的壯士的形象。詩作以行路難來描寫人生道路的坎坷、崎嶇不平,反映了詩人面對(duì)黑暗污濁社會(huì)的苦悶、憂郁和不平,表現(xiàn)了一種樂觀進(jìn)取的人生態(tài)度和對(duì)理想執(zhí)著追求的精神。主旨美酒佳肴無心食用,心中茫然緬懷先賢,有所期盼面對(duì)現(xiàn)實(shí),憤懣迷惘展望未來,信念堅(jiān)定行路難板書設(shè)計(jì)1、寫宴會(huì)的歡樂場景的句子是:金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。
停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。2、寫詩人獨(dú)自思緒紛亂、苦悶、抑郁的句子是?3、正面寫行路難,象征世事艱險(xiǎn),頗具比興意味的句子是?
欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。課后練習(xí)4、寫詩人引呂尚、伊尹的事例自勉,希望得到皇帝重用句子是:閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。
行路難,行路難,多歧路,今安在?5、用短句寫詩人進(jìn)退失據(jù),極度苦悶的心情的句子是?6、寫詩人堅(jiān)定的理想和信念,反映開闊的胸襟的句子是?
長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。7.下列對(duì)詩作賞析有誤的一項(xiàng)是(
)A.“金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢”兩句描寫了隆重而豐盛的宴會(huì)場面;反襯作者悲憤、失望的情緒。B.詩人用“欲渡黃河”“將登太行”象征對(duì)理想的追求;用“冰塞川”“雪滿山”象征仕途受阻、理想不得實(shí)現(xiàn)。C.“直掛云帆濟(jì)滄?!庇沙碎L風(fēng)破萬里浪推演而來,創(chuàng)造出一個(gè)雄渾闊大的意象,融入了詩人“輔弼天下、大濟(jì)蒼生”的宏偉藍(lán)圖。D.這首詩為古風(fēng),巧用典故、夸張、象征的手法,跳躍式的結(jié)構(gòu),體現(xiàn)了李白現(xiàn)實(shí)主義的詩風(fēng)。D8.請(qǐng)你對(duì)李白詩篇的理解,以第一人稱寫一段贊頌李白的文字。(至少運(yùn)用一種修辭手法,不少于80字)
想起李白,就想起那個(gè)白發(fā)三千丈的白衣書生,把詩歌嘔吐在楊貴妃的綾羅服飾上,香了那美人,香了一個(gè)開元盛世。想起李白,就想起那條難于上青天的蜀道,李白走不過去,他邀請(qǐng)那輪會(huì)喝酒的月亮抱一壇陳年的花雕或女兒紅,在花間飲酒,共銷萬古愁。想起李白,就會(huì)想起那個(gè)長袖飄飄的年代,想起了蓬萊山
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