技術(shù)創(chuàng)新的理論與方法(TRIZ方法入門(mén)-終極版)

1.九屏幕法是系統(tǒng)思維的方法之一，由TRIZ理論的奠基人（a）發(fā)明家阿利赫舒爾

提出。（單選）

A前蘇聯(lián)

B美國(guó)

C英國(guó)

D德國(guó)

2.以下哪個(gè)案例屬于使用分割原理（c）o（單選）

A我們需要的是照明而不是照明設(shè)備

B我們需要的不是真空吸塵器而是它的清潔能力

C磨砂新技術(shù)

D電動(dòng)割草機(jī)在小規(guī)模的草地上可以很好地工作

3.改變工作條件，使物體不需要被升高或降低是（c）的具體措施。（單選）

A事先防范原理

B反向作用原理

C等勢(shì)原理

D曲面化原理

4.物體的固體零部件用氣動(dòng)或液壓零部件代替，將氣體或液體用于膨脹或減振是（c）

的具體措施。（單選）

A廉價(jià)替代品原理

B機(jī)械系統(tǒng)替代原理

C氣壓和液壓結(jié)構(gòu)原理

D柔性殼體或薄膜原理

5.技術(shù)系統(tǒng)的理想狀態(tài)的內(nèi)容包括（abd）o（多選）

A系統(tǒng)的主要R的是提供一定功能

B任何系統(tǒng)都是朝著理想化方向發(fā)展的

C系統(tǒng)的功能都是有用的

D理想化意味著系統(tǒng)或子系統(tǒng)中現(xiàn)有資源的最優(yōu)利用

6.減少人工介入的一般路徑（bed）o（多選）

A增加系統(tǒng)參數(shù)差異

B包含人工動(dòng)作的系統(tǒng)

C替代人工但仍保留人工動(dòng)作的方法

D用機(jī)器動(dòng)作完全代替人工

7.技術(shù)系統(tǒng)的物一場(chǎng)模型中，化學(xué)場(chǎng)包括（abed）e（多選）

A氧化

B還原

C氣味場(chǎng)

D酸堿介質(zhì)

8.熊比特指出，企業(yè)家的工作就是創(chuàng)造性破壞。（判斷正確）

正確錯(cuò)誤

9.六頂思考帽方法中，藍(lán)色思考帽在開(kāi)始和結(jié)束時(shí)都必須使用。（判斷正確）

正確錯(cuò)誤

10.為了適應(yīng)技術(shù)進(jìn)步的趨勢(shì)，2003年新提出的新矛盾矩陣將工程參數(shù)由39個(gè)增加

至48個(gè)。（判斷）正確

正確錯(cuò)誤

1L技術(shù)系統(tǒng)問(wèn)題的''結(jié)果屬性〃比較明顯，適用于物質(zhì)一場(chǎng)分析法。（判斷正確）

正確錯(cuò)誤

12.收斂式發(fā)明方法包括（檢驗(yàn)表法）和（形態(tài)學(xué)）分析法。（填空）

13.沖突的元素包括（一個(gè)工件）和（一個(gè)工具）。（填空）

14.經(jīng)過(guò)（2500000）份全世界高水平發(fā)明專利的研究TRIZ將高難度的問(wèn)題和所要實(shí)

現(xiàn)的功能進(jìn)行了歸納總結(jié)。（填空）

15.頭腦風(fēng)暴法定實(shí)施步驟包括哪些？（簡(jiǎn)答）

答：（1）準(zhǔn)備階段：提出問(wèn)題；組建小組、通知會(huì)議內(nèi)容時(shí)間、地點(diǎn)。（2）熱身活

動(dòng)：為使會(huì)議活躍，會(huì)前可左一些智力游戲、講幽默小故事、作簡(jiǎn)單的發(fā)散思維練習(xí)

等活動(dòng)。（3）正式開(kāi)會(huì)：開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，明確問(wèn)題，簡(jiǎn)單明了。（4）自由暢談：依照

上述原則和規(guī)則開(kāi)展自由討論。（5）會(huì)后收集：整理設(shè)想、提案。（6）未達(dá)目的，

返回重復(fù)上述過(guò)程。（7）最后評(píng)價(jià)：選出最佳設(shè)想、方案。

1.九屏幕法是系統(tǒng)思維的方法之一，由TRIZ理論的奠基人（a）發(fā)明家阿利赫留爾

提出。（單選）

A前蘇聯(lián)

B美國(guó)

C英國(guó)

D德國(guó)

2.以下哪個(gè)案例屬于使用分割原理（c）。（單選）

A我們需要的是照明而不是照明設(shè)備

B我們需要的不是真空吸塵器而是它的清潔能力

C磨砂新技術(shù)

D電動(dòng)割草機(jī)在小規(guī)模的草地上可以很好地工作

3.將物體用多層排列代替單層排列是（d）的具體措施。（單選）

A動(dòng)態(tài)特性原理

B未達(dá)到或過(guò)度的作用原理

C機(jī)械振動(dòng)原理

D空間維數(shù)變化原理

4.阿利赫舒列爾提出的ARIZ-85中，（d）的目的就是將由你所發(fā)現(xiàn)的解決方案除去

面紗，獲得資源的最大化應(yīng)用。（單選）

A步驟5

B步驟6

C步驟7

D步驟8

5.使用廉價(jià)替代品原理的具體措施包括（bd）o（多選）

A用視頻會(huì)議代替奔波旅行

B用一些低成本物體代替昂貴物體

C用模型代替實(shí)物

D用一些不耐用物體代替耐用物體

6.使用增加不對(duì)稱性原理的具體措施包括（be）。（多選）

A使物體分成容易組裝和拆卸的部分

B物體的對(duì)稱形式轉(zhuǎn)為不對(duì)稱形式

C如果物體不是對(duì)稱的，則加強(qiáng)它的不對(duì)稱程度

D從物體中拆出''干擾〃部分

7.使用有效作用的連續(xù)性原理的具體措施包括（ab）o（多選）

A連續(xù)工作，物體的所有部件均應(yīng)一直滿負(fù)荷工作

B消除運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的中間間歇

C使物體傾斜或改變其方向

D使用指定表面的反面

8.在科學(xué)發(fā)現(xiàn)或者技術(shù)發(fā)明等創(chuàng)造活動(dòng)中，直覺(jué)思維和靈感狀態(tài)不能起特殊重要的作

用。（判斷錯(cuò)）

正確錯(cuò)誤

9.技術(shù)發(fā)明的物化階段是對(duì)在構(gòu)思階段形成的實(shí)現(xiàn)發(fā)明目標(biāo)的設(shè)想和方案進(jìn)行驗(yàn)證

的階段。（判斷對(duì)）

正確錯(cuò)誤

10.參與者背景太近不會(huì)影響頭腦風(fēng)暴的效果。（判斷錯(cuò)）

正確錯(cuò)誤

11.TRIZ中，重點(diǎn)關(guān)注的是正常模型。（判斷錯(cuò)）

正確錯(cuò)誤

12.收斂式發(fā)明方法包括（檢驗(yàn)表法）和（形態(tài)學(xué)）分析法。（填空）

13.TRIZ理論從性能參數(shù)（專利級(jí)別）、（專利數(shù)量）、和（經(jīng)濟(jì)效益）四個(gè)方面來(lái)

描述技術(shù)系統(tǒng)在各個(gè)階段所表現(xiàn)出來(lái)的特點(diǎn)。（填空）

14.TRIZ的工具有四種矛盾矩陣、（分離原理）、（知識(shí)與效應(yīng)庫(kù)）和標(biāo)準(zhǔn)解法系統(tǒng)。

（填空）

15.應(yīng)用空間分離原理解決物理矛盾的步驟是什么？（簡(jiǎn)答）

1.定義物理矛盾時(shí)，首先確定矛盾的參數(shù)，在此基礎(chǔ)上對(duì)矛盾的參數(shù)相反的要求進(jìn)行

描述。

2.對(duì)在什么空間上需要滿足什么要求進(jìn)行確定。

3.對(duì)以上兩個(gè)空間段是否交叉進(jìn)行判斷，如果兩個(gè)空間段不交叉，可以應(yīng)用空間分離，

否則不可以應(yīng)用空間分離

1.使用RTC算子方法重新思考問(wèn)題時(shí)，物體的（a）方面不在考慮范圍內(nèi)。（單選）

A尺寸

B資源

時(shí)間

D成本

2.（b）是指利用相變過(guò)程中產(chǎn)生的現(xiàn)象，例如，體積的變化來(lái)?yè)p失和吸收熱量等。

（單選）

A物理或化學(xué)參數(shù)改變?cè)?/p>

B相變?cè)?/p>

C拋棄或再生原理

D同質(zhì)性原理

3.（b）是指用富氧化的空氣代替普通的空氣，用純氧代替富氧化的空氣.（單選）

A熱膨脹原理

B強(qiáng)氧化劑原理

C惰性環(huán)境原理

D復(fù)合材料原理

4.（c）是將矛盾雙方在不同的條件下分離開(kāi)來(lái)，以獲得問(wèn)題的解決或降低問(wèn)題的解

決難度。（單選）

A空間分離

B時(shí)間分離

C基于條件的分離

D系統(tǒng)級(jí)別的分離

5.以技術(shù)發(fā)明為先導(dǎo)和標(biāo)志的三次技術(shù)革命引起了（abed）的巨大變革。（多選）

A政治

B經(jīng)濟(jì)

C軍事

D管理

6.收斂式發(fā)明方法包括（ac）o（多選）

A檢驗(yàn)表法

B目標(biāo)詞法

C形態(tài)學(xué)分析法

D設(shè)問(wèn)列舉法

7.使用增加不對(duì)稱性原理的具體措施包括（be）o（多選）

A使物體分成容易組裝和拆卸的部分

B物體的對(duì)稱形式轉(zhuǎn)為不對(duì)稱形式

C如果物體不是對(duì)稱的，則加強(qiáng)它的不對(duì)稱程度

D從物體中拆出''干擾〃部分

8.TRIZ的使用者不能根據(jù)自己的需要和經(jīng)驗(yàn)任意修改TRIZ理論。（判斷錯(cuò)）

正確錯(cuò)誤

9.投資型追趕陷阱源于錯(cuò)誤的技術(shù)選擇所導(dǎo)致的錯(cuò)誤投資行為。（判斷對(duì)）

正確錯(cuò)誤

10.將物體或環(huán)境（外部作用）的均勻結(jié)構(gòu)變成不均勻結(jié)構(gòu)是抽取原理的具體措施。

（判斷錯(cuò)）

正確錯(cuò)誤

11.第一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)解包括完善一個(gè)不完整系統(tǒng)或非有效完整系統(tǒng)所有需要的解。（判斷

對(duì)）

正確錯(cuò)誤

12.技術(shù)系統(tǒng)的進(jìn)化法則包括提高理想度法則、（完備性）法則、（能量傳遞）法則

和（協(xié)調(diào)性進(jìn)化）法則等。（填空）

13,沖突的元素包括（一個(gè)工件）和（一個(gè)工具）。（填空）

14.TRIZ將高難度的問(wèn)題和所要實(shí)現(xiàn)的功能進(jìn)行了歸納總結(jié)，常見(jiàn)的共有（30）個(gè)功

能。（填空）

15.頭腦風(fēng)暴法定實(shí)施步驟包拈哪些？（的答）

答：（1）準(zhǔn)備階段：提出問(wèn)題；組建小組、通知會(huì)議內(nèi)容時(shí)間、地點(diǎn)。（2）熱身活

動(dòng)：為使會(huì)議活躍，會(huì)前可左一些智力游戲、講幽默小故事、作簡(jiǎn)單的發(fā)散

思維練習(xí)等活動(dòng)。（3）正式開(kāi)會(huì)：開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，明碓問(wèn)題，簡(jiǎn)單明了。（4）自由暢

談：依照上述原則和規(guī)則開(kāi)展自由討論。（5）會(huì)后收集：整理設(shè)想、提案

o（6）未達(dá)目的，返回重復(fù)上述過(guò)程。（7）最后評(píng)價(jià)：選出最佳設(shè)想、方案。

1.（c）是對(duì)在構(gòu)思階段形成的實(shí)現(xiàn)發(fā)明目標(biāo)的設(shè)想和方案進(jìn)行驗(yàn)證的階段。（單選）

A準(zhǔn)備階段

B構(gòu)思階段

C物化階段

D感知階段

2,平面太陽(yáng)能電池，其轉(zhuǎn)化效率在（b）左右，能較容易地為飛機(jī)提供足夠的電能。

（單選）

A10%

B20%

C40%

D60%

3.（a）是將矛盾雙方在相同的空間上分離開(kāi)來(lái)，以獲得問(wèn)題的解決或降低問(wèn)題的解

決難度。（單選）

A空間分離

B時(shí)間分離

C基于條件的分離

D系統(tǒng)級(jí)別的分離

4.阿利赫舒列爾提出的ARIZ-85中，（C）的主要目標(biāo)是檢查解決方案的質(zhì)量。（單

選）

A步驟5

B步驟6

C步驟7

D步驟8

5.向超系統(tǒng)進(jìn)化的路徑包括（abc）o（多選）

A增加系統(tǒng)參數(shù)差異

B增加系統(tǒng)功能差異

C增加集成系統(tǒng)深度

D向移動(dòng)性增強(qiáng)的方向轉(zhuǎn)化

6.使用顏色改變?cè)淼木唧w措施包括（abed）o（多選）

A改變物體或環(huán)境的顏色

B改變物體的透明度或改變某一過(guò)程的可視性

C采用有顏色的添加物，使不易被觀察的物體或過(guò)程被觀察到

D通過(guò)輻射加熱改變物體的加熱輻射性

7.與時(shí)間分離原理相關(guān)的發(fā)明原理包括（abd）o（多選）

A預(yù)先應(yīng)急措施

B動(dòng)態(tài)化

C逆向思維

D機(jī)械振動(dòng)

8.周期性作用原理是指使用周期性或者脈動(dòng)的動(dòng)作去代替持續(xù)的動(dòng)作。（判斷對(duì)）

正確錯(cuò)誤

9.自服務(wù)原理是指使一個(gè)物體或系統(tǒng)通過(guò)執(zhí)行輔助、有幫助的功能來(lái)達(dá)到自助的目的。

（判斷對(duì)）

正確錯(cuò)誤

10.廉價(jià)替代品原理是指用簡(jiǎn)單、廉價(jià)的復(fù)制品去代替不可用、昂貴或者易碎的物品，

在視覺(jué)上用復(fù)制品去代替一件物品、一個(gè)系統(tǒng)或者一個(gè)流程。（判斷錯(cuò)）

正確錯(cuò)誤

11.物一場(chǎng)模型是技術(shù)系統(tǒng)的最小模型，它包括工件、T具和T具影響產(chǎn)品所需要的

能量場(chǎng)。（判斷對(duì)）

正確錯(cuò)誤

12.創(chuàng)新通常包括（從無(wú)到有）和（綜合集成）兩個(gè)方面。（填空）

13.TRIZ主要研究工程矛盾，并把其分為（技術(shù)矛盾）和（物理矛盾）。（填空）

14.標(biāo)準(zhǔn)解具有的特點(diǎn)是（特定性）、（通用性）和（普遍性）。（填空）

15.智慧小人法的應(yīng)用步驟包括哪些？（簡(jiǎn)答）

答：1、找出矛盾。2、建立小人問(wèn)題模型。3、尋找解決方案。4、從解決方案模型過(guò)

渡到實(shí)際方案。

15.物理或化學(xué)參數(shù)改變?cè)淼木唧w措施包括哪些內(nèi)容？（簡(jiǎn)答）176（1）改變

物體的物理狀態(tài)，即使物體在氣態(tài)、液態(tài)、固態(tài)之間變化。（2）改變物體的濃度或

密度。（3）改變物體的柔軟性。（4）改變溫度。

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1.（d）是利用對(duì)稱關(guān)系進(jìn)行類(lèi)比而產(chǎn)生創(chuàng)新成果。（單選）

A直接類(lèi)比

B仿生類(lèi)比

C因果類(lèi)比

D對(duì)稱類(lèi)比

2.德?tīng)柗品ㄊ窃?0世紀(jì)60年代由（b）蘭德公司首創(chuàng)和使用的一種特殊的策劃方法。

（單選）

A古希臘

B美國(guó)

C德國(guó)

D英國(guó)

3.在20世紀(jì)70年代初期，幾萬(wàn)條好的設(shè)計(jì)方案信息被濃縮為（a）條發(fā)明原理，并成

為T(mén)RIZ理論的一種重要方法。（單選）

A40

B50

C60

D70

4.（b）的特點(diǎn)是通過(guò)對(duì)描述系統(tǒng)物一場(chǎng)模型的較大改變來(lái)改善系統(tǒng)。（單選）

A第一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)解

B第二類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)解

C第三類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)解

D第四類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)解

5.為了強(qiáng)化科技創(chuàng)新的社會(huì)能力所采取的措施包括（abed）o（多選）

A重點(diǎn)建設(shè)一批國(guó)家實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家工程中心

B面向企業(yè)的創(chuàng)新支撐平臺(tái)和企業(yè)技術(shù)中心

C加強(qiáng)科技基礎(chǔ)能力建設(shè)、深化科技管理體制改革

D統(tǒng)籌優(yōu)化科技資源配置

6.產(chǎn)業(yè)一技術(shù)的跨越發(fā)展之所以可能開(kāi)啟一個(gè)新的發(fā)展路徑，往往基于（abed）變

化。（多選）

A重大技術(shù)突破

B消費(fèi)觀念變更

C政治形式突變

D經(jīng)濟(jì)形式突變

7.使用組合原理的具體措施包括（ab）。（多選）

A在空間上將相似的物體連接在一起

B把時(shí)間上相同或類(lèi)似的操作聯(lián)合起來(lái)

C如果物體不是對(duì)稱的，則加強(qiáng)它的不對(duì)稱程度

D從物體中拆出''干擾〃部分

8.技術(shù)發(fā)明對(duì)人類(lèi)進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展起著巨大的推動(dòng)作用。（判斷正確）

正確錯(cuò)誤

9.創(chuàng)新意識(shí)要從被動(dòng)式的反應(yīng)發(fā)展為主動(dòng)和自覺(jué)的意識(shí)。（判斷）正確

正確錯(cuò)誤

10,排除錯(cuò)誤是試錯(cuò)法的目的，也是它的本質(zhì)。（判斷）正確

正確錯(cuò)誤

11.靜止對(duì)象指受到自身或外力的作用后，可以改變所處空間位置的物體。（判斷）錯(cuò)

誤

正確錯(cuò)誤

12.傳統(tǒng)的觀點(diǎn)認(rèn)為，世界產(chǎn)業(yè)一技術(shù)變化的過(guò)程由（創(chuàng)新）和（創(chuàng)新的應(yīng)用）兩個(gè)步驟

組成。（填空）

13,增加集成度在簡(jiǎn)化的路徑包括增加集成度、（簡(jiǎn)化路徑）、雙系統(tǒng)與多系統(tǒng)和（子

系統(tǒng)分離）。（填空）

14.近年來(lái)，TRIZ專家們對(duì)分離原理和（40）條發(fā)明原理進(jìn)行研窕的結(jié)果表明，二者之

間存在著一定的關(guān)系。（填空）

15.應(yīng)用空間分離原理解決物理矛盾的步驟是什么？（簡(jiǎn)答）

答：（1）定義物理矛盾，首先確定矛盾的參數(shù)，在此基礎(chǔ)上對(duì)矛盾的參數(shù)相反的要求

進(jìn)行描述；（2）對(duì)在什么空間上需要滿足什么要求進(jìn)行確定；（3）對(duì)以上兩個(gè)空問(wèn)

段是否交叉進(jìn)行判斷，如果兩個(gè)空間段不交叉，可以應(yīng)用空間分離，否則不可以應(yīng)用

空間分離。

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1.（d）創(chuàng)新模式是并行式模式。（單選）

A第一代

B第二代

C第三代

D第四代

2.九屏幕法是系統(tǒng)思維的方法之一，由TRIZ理論的奠基人（a）發(fā)明家阿利赫舒爾提

出。（單選）

A前蘇聯(lián)

B美國(guó)

C英國(guó)

D德國(guó)

3.用視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)系統(tǒng)代替部分機(jī)械系統(tǒng)是（b）的具體措施。（單選）

A廉價(jià)替代品原理

B機(jī)械系統(tǒng)替代原理

C氣壓和液壓結(jié)構(gòu)原理

D柔性殼體或薄膜原理

4.阿利赫舒列爾提出的ARIZ-85中，（a）的主要目的是促進(jìn)一個(gè)狀態(tài)含糊的問(wèn)題轉(zhuǎn)

化為一個(gè)可準(zhǔn)確描述的極其單一化的模型。（單選）

A步驟1

B步驟2

C步驟3

D步驟4

5.使用機(jī)械系統(tǒng)替代原理的具體措施包括（abed）o（多選）

A用視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)系統(tǒng)代替部分機(jī)械系統(tǒng)

B用電場(chǎng)、磁場(chǎng)和電磁場(chǎng)完成與物體的相互作用

C由恒定場(chǎng)轉(zhuǎn)向可變場(chǎng)，由靜態(tài)場(chǎng)轉(zhuǎn)向動(dòng)態(tài)場(chǎng)

D將鐵磁粒子用于場(chǎng)的作用之中

6.使用自服務(wù)原理的具體措施包括（ab）o（多選）

A物體應(yīng)當(dāng)為自我服務(wù)

B利用廢棄的材料、能量與物質(zhì)

C利用有害因素獲得有益的效果

D物體的對(duì)稱形式轉(zhuǎn)為不對(duì)稱形式

7.使用組合原理的具體措施包括（ab）o（多選）

A在空間上將相似的物體連接在一起

B把時(shí)間上相同或類(lèi)似的操作聯(lián)合起來(lái)

C如果物體不是對(duì)稱的，則加強(qiáng)它的不對(duì)稱程度

D從物體中拆出''干擾〃部分

8.TRIZ的創(chuàng)始人阿利赫舒列爾指出，技術(shù)系統(tǒng)的進(jìn)化不是隨機(jī)的，而是遵循一定的客

觀規(guī)律。（判斷）正確

正確錯(cuò)誤

9.理想度是指有用作用和有害作用的比值。（判斷）正確

正確錯(cuò)誤

10.管理矛盾是指為了避免某些現(xiàn)象或希望取得某些結(jié)果，需要做一些事，但不知如

何去做。（判斷）正確

正確錯(cuò)誤

11.TRIZ中，重點(diǎn)關(guān)注的是正常模型。（判斷）錯(cuò)誤

正確錯(cuò)誤

12.收斂式發(fā)明方法包括（檢驗(yàn)表法）和（形態(tài)學(xué)）分析法。（填空）

13.知識(shí)基礎(chǔ)的基本構(gòu)成是（物理）、（化學(xué)）和（幾何）等學(xué)科的效應(yīng)和現(xiàn)象等。（填

空）

14.經(jīng)過(guò)（2500000）份全世界高水平發(fā)明專利的研究TRIZ將高難度的問(wèn)題和所要實(shí)

現(xiàn)的功能進(jìn)行了歸納總結(jié)。（填空）

15.應(yīng)用空間分離原理解決物理矛盾的步驟是什么？（簡(jiǎn)答）

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1.（b）創(chuàng)新模式是需求拉動(dòng)式模式。（單選）

A第一代

B第二代

C第三代

D第四代

2.（C）是根據(jù)某一事物的因果關(guān)系推出另一個(gè)事物的因果關(guān)系，而產(chǎn)生新成果。（單

選）

A直接類(lèi)比

B仿生類(lèi)比

C因果類(lèi)比

D對(duì)稱類(lèi)比

3.用旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)代替直線運(yùn)動(dòng)，采用離心力是（d）的具體措施。（單選）

A事先防范原理

B反向作用原理

C等勢(shì)原理

D曲面化原理

4.（a）的特點(diǎn)是改變?個(gè)系統(tǒng)使其具有所需要的輸出或消除不理想的輸出，對(duì)系統(tǒng)

只有少量的改變或不改變。（單選）

A第一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)解

B第二類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)解

C第三類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)解

D第四類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)解

5.在完善TRIZ理論體系，增加系統(tǒng)嚴(yán)謹(jǐn)性方面的提高主要有（abed）。（多選）

A發(fā)展集成工具使得所有創(chuàng)新問(wèn)題可以采用相同的處理路徑

B研究開(kāi)發(fā)新的TRIZ工具

C進(jìn)一步結(jié)構(gòu)化和擴(kuò)展TRIZ知識(shí)效應(yīng)庫(kù)

D推出結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，包容廣泛的ARIZ新版本

6,使用局部質(zhì)量原理的具體措施包括（abc）。（多選）

A將物體或環(huán)境（外部作用）的均勻結(jié)構(gòu)變成不均勻結(jié)構(gòu)

B使組成物體的不同部分完成不同的功能

C使組成物體的每一部分都最大限度地發(fā)揮作用

D在氣焊中用于防止焊接點(diǎn)的材料發(fā)生氧化

7.實(shí)現(xiàn)控制電磁場(chǎng)和控制光的功能，其功能代碼分別是（be）。（多選）

AF5

BF28

CF29

DF30

8.形態(tài)分析法是一種以系統(tǒng)搜索觀念為指導(dǎo)，在對(duì)問(wèn)題進(jìn)行系統(tǒng)分析和綜合基礎(chǔ)上用

網(wǎng)絡(luò)方式集合各因素設(shè)想的方法。（判斷）正確

正確錯(cuò)誤

9.傳統(tǒng)的觀點(diǎn)認(rèn)為，世界產(chǎn)業(yè)一技術(shù)變化的過(guò)程由似新和創(chuàng)新的應(yīng)用兩個(gè)步驟組成。

（判斷）正確

正確錯(cuò)誤

10.動(dòng)態(tài)特性原理是指將一個(gè)物體或者一個(gè)系統(tǒng)分解成可動(dòng)但相互聯(lián)系的兒個(gè)部分。

（判斷）正確

正確錯(cuò)誤

11.復(fù)雜系統(tǒng)可以分解為多個(gè)物一場(chǎng)模型。（判斷）正確

正確錯(cuò)誤

12.搜尋最佳解決方案的三條基本判別原則是解決矛盾原則、（理想化）原則和（資

源利用）原則。（填空）

13.傳統(tǒng)的觀點(diǎn)認(rèn)為，世界產(chǎn)業(yè)一技術(shù)變化的過(guò)程由（創(chuàng)新）和（創(chuàng)新的應(yīng)用）兩個(gè)

步驟組成。（填空）

14.知識(shí)基礎(chǔ)的基本構(gòu)成是、和等學(xué)科的效應(yīng)和現(xiàn)象等。（填空）

@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@

@@@@@@@@@@@@@@@@@

1.技術(shù)創(chuàng)新最早的概念是由美籍奧地利經(jīng)濟(jì)學(xué)家（d）于1912年在其著作《經(jīng)濟(jì)發(fā)

展理論》一書(shū)中首先提出的。（單選）

A斯密

B馬歇爾

C瓦爾拉斯

D熊彼特

2.（c）是指運(yùn)用一個(gè)中介載體物或者中介過(guò)程，為了更容易移動(dòng)，臨時(shí)將一個(gè)物體

跟另一個(gè)物體連接。（單選）

A減少有害作用的時(shí)間原理

B變害為利原理

C借助中介物原理

D反饋原理

3.（c）是指改變一個(gè)物體或者它的外部環(huán)境的顏色或透明度.（單選）

A氣壓和液壓結(jié)構(gòu)原理

B柔性殼體或薄膜原理

C顏色改變?cè)?/p>

D多孔材料原理

4.以最快的速度完成有害的操作是（d）的具體措施。（單選）

A周期性作用原理

B有效作用的連續(xù)性原理

C減少有害作用的時(shí)間原理

D變害為利原理

5.智力激勵(lì)法要求與會(huì)者應(yīng)嚴(yán)格遵守的規(guī)則包括（abed）o（多選）

A思路越廣越新越奇越好

B設(shè)想和方案數(shù)量越多越好

C不論各種情況與會(huì)者一律平等

D提出的各種設(shè)想不分好壞，一律記錄下來(lái)

6.在TRIZ中，理想度概念的應(yīng)用包括（abed）。（多選）

A理想系統(tǒng)

B理想過(guò)程

C理想資源

D理想方法

7.使用重量補(bǔ)償原理的具體措施包括（cd）o（多選）

A在空間上將相似的物體連接在一起

B把時(shí)間上相同或類(lèi)似的操作聯(lián)合起來(lái)

C用另一個(gè)能產(chǎn)生提升力的物體補(bǔ)償?shù)谝粋€(gè)物體的質(zhì)量

D通過(guò)與環(huán)境相互作用產(chǎn)生空氣動(dòng)力或液動(dòng)力的方法補(bǔ)償?shù)谝粋€(gè)物體的質(zhì)量

8.技術(shù)發(fā)明的物化階段是對(duì)在構(gòu)思階段形成的實(shí)現(xiàn)發(fā)明目標(biāo)的設(shè)想和方案進(jìn)行驗(yàn)證

的階段。（判斷）對(duì)

正確錯(cuò)誤

9.所謂擴(kuò)散式思維，就是對(duì)從各種情報(bào)信息中所獲得的各種創(chuàng)造性設(shè)想進(jìn)行分析整理,

最后再根據(jù)價(jià)值觀進(jìn)行判斷、評(píng)價(jià)、篩選的思維方法。（判斷）錯(cuò)

正確錯(cuò)誤

10.在多地震地區(qū)，用電纜將各建筑物連接起來(lái)，通過(guò)各建筑物的自由擺動(dòng)對(duì)地震進(jìn)

行監(jiān)測(cè)利分析預(yù)報(bào)。這是物理矛盾的系統(tǒng)轉(zhuǎn)換分離方法。（判斷）對(duì)

正確錯(cuò)誤

11.TRIZ將高難度的問(wèn)題和所要實(shí)現(xiàn)的功能進(jìn)行了歸納總結(jié)，常見(jiàn)的共有30個(gè)功能。

（判斷）對(duì)

正確錯(cuò)誤

提高理想度的四個(gè)方向是什么？

答:1、增加系統(tǒng)的功能;2、傳輸盡可能多的功能到工作元件上;3、將一些系統(tǒng)功能移轉(zhuǎn)

到超系統(tǒng)或外部環(huán)境中;4、利用內(nèi)部或外部已存在的可利用資源。

14.技術(shù)系統(tǒng)的物一場(chǎng)模型中,化學(xué)場(chǎng)包括、氧化、還原和酸堿介質(zhì)。

近年來(lái),TRIZ專家們對(duì)分離原理和40條發(fā)明原理進(jìn)行研究的結(jié)果表明，二者之間存

在著一定的關(guān)系。

每個(gè)技術(shù)系統(tǒng)的進(jìn)化，都要經(jīng)歷四個(gè)階段嬰兒期、成長(zhǎng)期、成熟期和哀退期。

科技創(chuàng)新能力建設(shè)的四大基礎(chǔ)：機(jī)制體制創(chuàng)新，技術(shù)則新體系建設(shè)，創(chuàng)新型人才隊(duì)伍

建設(shè)，創(chuàng)新文化建設(shè)。

技術(shù)發(fā)明具有創(chuàng)造活動(dòng)的兩大基本特征是實(shí)踐性和創(chuàng)新性。

將物體用多層排列代替單層排列是機(jī)械振動(dòng)原理的具體措旅（判斷）錯(cuò)誤

能量傳遞法則有助于確定實(shí)現(xiàn)所需技術(shù)功能的方法并節(jié)約資源。（判斷）錯(cuò)誤

一單選

A4.阿利赫舒列爾提出的ARIZ-85中，（B）的目的是將簡(jiǎn)單問(wèn)題通過(guò)物理矛盾耳實(shí)

上的克服得到解決。（單選）A步驟5B步驟6c步驟7D步驟8

A5..阿利赫舒列爾提出的ARIZ-85共有（C）個(gè)關(guān)鍵步驟。（單選）A5B7C9D11

A6..阿利赫舒列爾提出的ARIZ-85中,（C）的主要目標(biāo)是檢查解決方案的質(zhì)量。（單

選）

A步驟5B步驟6C步驟7D步驟8

A4?阿利赫舒列爾提出的ARIZ-85中，（D）的目的就是將由你所發(fā)現(xiàn)的解決方案除

去面紗，獲得資源的最大化應(yīng)用。（單選）A步驟5B步驟6c步驟7D步驟8

Cl.（B）創(chuàng)新模式是需求拉動(dòng)式模式。（單選）A第一代B第二代C第三代D

第四代

C3,從連續(xù)作用過(guò)渡到周期性作用是（A）的具體措施。（單選）A周期性作月原

理B有效作用的連續(xù)性原理C減少有害作用的時(shí)間原理D變害為利原理

D3.（A）的最大的優(yōu)點(diǎn)是可用于未來(lái)技術(shù)的可行性分析。（單選）A形態(tài)分析

法B德?tīng)柗品–試錯(cuò)法D檢驗(yàn)表法

D2.（A）的最大的優(yōu)點(diǎn)是可用于未來(lái)技術(shù)的可行性分析。（單選）A形態(tài)分析

法B德?tīng)柗品–試錯(cuò)法D檢驗(yàn)表法DI,（D）的《人口論》從反面說(shuō)明了創(chuàng)

新的重要性。（單選）A費(fèi)爾巴哈B馬克思C奧格本D馬爾薩斯D1,（B）時(shí)

期，創(chuàng)新進(jìn)一步集中于能源、交通、鋼鐵、化工等新的大型制造領(lǐng)域。A二業(yè)

革命B電氣和石化產(chǎn)業(yè)革命C十月革命D二戰(zhàn)

DI,（A）的最大的優(yōu)點(diǎn)是可用于未來(lái)技術(shù)的可行性分析。（單選）A形態(tài)分析法B

德?tīng)柗品–試錯(cuò)法D檢驗(yàn)表

DI,（D）的《人口論》從反面說(shuō)明了創(chuàng)新的重要性。（單選）A費(fèi)爾巴哈B馬

克思C奧格本D馬爾薩斯

D2.（B）的特點(diǎn)是通過(guò)對(duì)描述系統(tǒng)物一場(chǎng)模型的較大改變來(lái)改善系統(tǒng)。（單選）

A第一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)解B第二類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)解C第三類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)解D第四類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)解Fl,（B）是試錯(cuò)

法的第二步。（單選）A猜測(cè)或嘗試B反駁或排除C在錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)D直接得到正

確結(jié)論G4.根據(jù)表8.2顯示，不改變或僅少量改變已有系統(tǒng)有（A）種標(biāo)準(zhǔn)解。（單

選）A13B23C6D17

G4.根據(jù)表8.2顯示，簡(jiǎn)化與改善策略有（D）種標(biāo)準(zhǔn)解。（單選）A13B23C6D17

H2.和田十二法是（C）創(chuàng)造學(xué)研究者進(jìn)行創(chuàng)造力開(kāi)發(fā)工作的實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的創(chuàng)造

技法。（單選）A日本B美國(guó)C中國(guó)D英國(guó)H2.（A）可以說(shuō)是運(yùn)用TRIZ最為

成功的國(guó)家。（A韓國(guó)B美國(guó)C中國(guó)D英國(guó)J1.焦點(diǎn)對(duì)象法起源于（A）的思考

藝術(shù)，由哲學(xué)家康采（F.Kunze）完成了格式化。（單選）A占希臘B美國(guó)C德國(guó)D

英國(guó)J3,技術(shù)創(chuàng)新最早的概念是由美籍奧地利經(jīng)濟(jì)學(xué)家（D）于1912年在其著作《經(jīng)

濟(jì)發(fā)展理論》一書(shū)中首先提出的。（單選）A斯密B馬歇爾C瓦爾拉斯D熊彼特

J4.將一個(gè)物體放在第二個(gè)物體中，將第二個(gè)物體放在第三個(gè)物體中，以此類(lèi)推是（A）

的具體措施。（單選）A嵌套原理B重量補(bǔ)償原理C預(yù)先作用原理D預(yù)先反作用

原理

K3.一個(gè)完整系統(tǒng)中，（D）協(xié)調(diào)系統(tǒng)內(nèi)部、技術(shù)系統(tǒng)與外部的相互作用。（單選）A

執(zhí)行裝置B動(dòng)力裝置C傳輸裝置D控制裝置L4.利用廢棄的材料、能量與物質(zhì)是：C）

的具體措施。（單選）A反饋原理B借助中介物原理C自服務(wù)原理D復(fù)制原理M2.

目前，全世界有超過(guò)（D）個(gè)以上的TRIZ協(xié)會(huì)或?qū)W會(huì)。（單選）A10B20C30D60

Ml,（B）認(rèn)為，在勞動(dòng)中，人發(fā)明了工具，制造出產(chǎn)品，創(chuàng)造了外部生活環(huán)境，同

時(shí)也改變著自己，創(chuàng)造著自己。（單選）A費(fèi)爾巴哈B馬克思C奧格本D馬爾薩

斯P3.平面太陽(yáng)能電池，其轉(zhuǎn)化效率在（B）左右，能較容易地為飛機(jī)提供足夠的

電能。（單選）A10%B20%C40%D60%Q2.（B）是指不使用正方形，

橢圓，立方體或者平面，表面或者表格，而是用彎曲的或者圓的東西。（單選）

A反向作用原理B曲面化原理C動(dòng)態(tài)特性原理D未達(dá)到或過(guò)度的作用原理

R4.如果難以取得百分之百所要求的功效，稍微未達(dá)到或稍微超過(guò)預(yù)期的效果將大大

簡(jiǎn)化問(wèn)題是（B）的具體措施。（單選）

A動(dòng)態(tài)特性原理B未達(dá)到或過(guò)度的作用原理C機(jī)械振動(dòng)原理D空間維數(shù)變化原理

R3.（B）是指用軟殼和薄膜代替三維構(gòu)造物，用軟殼和薄膜將一個(gè)物體或系統(tǒng)從外

部環(huán)境中隔離出來(lái)。（單選）A氣壓和液壓結(jié)構(gòu)原理B柔性殼體或薄膜原理C顏

色改變?cè)鞤多孔材料原理S4.（B）是將矛盾雙方在不同的時(shí)間段分離開(kāi)來(lái)，以

獲得問(wèn)題的解決或降低問(wèn)題的解決難度。（單選）A空間分離B時(shí)間分離C基于條

件的分離D系統(tǒng)級(jí)別的分離

S4.實(shí)現(xiàn)分解混合物的功能，其功能代碼是（D）o（單選）

AF5BF6CF7DF10

S3?實(shí)現(xiàn)提高溫度的功能，其功能代碼是（C）。（單選）AFIBF2CF3DF4s4.實(shí)

現(xiàn)控制物體位移的功能，其功能代碼是（B）o（單選）AF5BF6CF7DF10S2.20

世紀(jì)（D）年代，TRIZ理論傳入中國(guó)，進(jìn)入21世紀(jì)后得到廣泛推廣，成為國(guó)家支持

的創(chuàng)新方法研究與培訓(xùn)的一個(gè)重要領(lǐng)域。（單選）A60B70C80D90S3.（C）是

指改變?個(gè)物體的結(jié)構(gòu)或者外部環(huán)境或者外部影響，從而導(dǎo)致該物體在不同的地方或

者不同情況下具有不同的特征和影響。（單選）A分割原理B增加不對(duì)稱性原理

C局部質(zhì)量原理D抽取原理S4.（C）是指使一個(gè)物體或者系統(tǒng)產(chǎn)生振動(dòng)。（單選）

A有效作用的連續(xù)性原理B周期性作用原理C機(jī)械振動(dòng)原理D空間維數(shù)變化原理S2.

（B）是指改變一個(gè)物體或者系統(tǒng)的外形從對(duì)稱到不對(duì)稱.（單選）

A分割原理B增加不對(duì)稱性原理C局部質(zhì)量原理D抽取原理S3.（B）是指用

一組廉價(jià)物品去代替一個(gè)昂貴物品，放棄某些品質(zhì)，二匕如說(shuō)使用期限。（單選）A自

服務(wù)原理B廉價(jià)替代品原理C復(fù)制原理D機(jī)械系統(tǒng)替代原理Sl.（D）是指在技術(shù)

系統(tǒng)的進(jìn)化中，子系統(tǒng)的匹配和不匹配交替出現(xiàn)，以改善性能或補(bǔ)償不理想的作用。

（單選）

A提高理想度法則B完備性法則C能量傳遞法則D辦調(diào)性進(jìn)化法則

S2.（D）是指從一個(gè)物體或者一個(gè)系統(tǒng)中將必要的部分或者性質(zhì)抽取出來(lái)。（單

選）

A分割原理B增加不對(duì)稱性原理C局部質(zhì)量原理D抽取原理

SI.（B）是指當(dāng)一個(gè)系統(tǒng)自身發(fā)展到極限時(shí)，它向著變成一個(gè)超系統(tǒng)的子系統(tǒng)方向

進(jìn)化，通過(guò)這種進(jìn)化，原系統(tǒng)升級(jí)到一種更高水平。（單選）A子系統(tǒng)的不均衡進(jìn)化

法則B向超系統(tǒng)進(jìn)化法則C向微觀級(jí)和場(chǎng)的應(yīng)用進(jìn)化法則D增加集成度再簡(jiǎn)化法則S

2.（A）是指將相同或者相類(lèi)似的物體放到一起（或者合并）；聚集相同或者相類(lèi)似

的部分去實(shí)現(xiàn)相似的操作。（單選）A組合原理B多用性原理C嵌套原理D重量補(bǔ)償

原理S3.（C）是指將一個(gè)物體放在另一個(gè)里面；輪流將每一個(gè)物體放到另一個(gè)里

面。（單選）

A組合原理B多用性原理C嵌套原理D重量補(bǔ)償原理S4.（D）是指改變操作條

件以達(dá)到消除對(duì)一個(gè)潛在領(lǐng)域工作的需要。（單選）

A預(yù)先作用原B預(yù)先反作用原理C事先防范原理D等勢(shì)原理S2.（B）是指使物

體或者系統(tǒng)的一個(gè)部分具有多種功能，并且除去對(duì)其他部分的依賴。（單選）A紐合

原理B多用性原理（：嵌套原理D重量補(bǔ)償原理S4.（D）是指為了實(shí)現(xiàn)某種功能，

一個(gè)子系統(tǒng)或元件應(yīng)具有一種特性，但同時(shí)出現(xiàn)了與該特性相反的特性。（單選）A

管理矛盾B社會(huì)矛盾C技術(shù)矛盾D物理矛盾

SI.（B）是指用富氧化的空氣代替普通的空氣，用純氧代替富氧化的空氣。（單選）

A熱膨脹原理B強(qiáng)氧化劑原理C惰性環(huán)境原理D復(fù)合材料原理

SI,（A）是圍繞創(chuàng)造發(fā)明的對(duì)象，利用擴(kuò)散式思維來(lái)誘發(fā)出各種各樣的創(chuàng)造性的設(shè)

想的發(fā)明方法。（單選）A擴(kuò)散式發(fā)明方法B收斂式發(fā)明方法C綜合式發(fā)明方法D

演繹式發(fā)明方法S2.使物體中的運(yùn)動(dòng)部分靜止，靜止部分運(yùn)動(dòng)是（B）的具體措施。

（單選）A事先防范原理B反向作用原理C等勢(shì)原理D曲面化原理S3.（D）是

指如果使用一個(gè)給定的方法很難達(dá)到百分之百的目標(biāo).那么嘗試做得多一點(diǎn)或者少一

點(diǎn)。（單選）A反向作用原理B曲面化原理C動(dòng)態(tài)特性原理D未達(dá)到或過(guò)度的作

用原理S3.（D）是指相互作用的兩個(gè)物體是由同樣的材料制成（或者同種性質(zhì)的

材料）。（單選）A物理或化學(xué)參數(shù)改變?cè)鞡相變?cè)鞢拋棄或再生原理D

同質(zhì)性原理S2.（A）是直接將一類(lèi)事物的現(xiàn)象或規(guī)律用到另一類(lèi)事物上。（單選）

A直接類(lèi)比B仿生類(lèi)比C因果類(lèi)比D對(duì)稱類(lèi)比S4.（B）是指利用相變過(guò)程中產(chǎn)生

的現(xiàn)象，例如，體積的變化來(lái)?yè)p失和吸收熱量等。（單選）A物理或化學(xué)參數(shù)改

變?cè)鞡相變?cè)鞢拋棄或再牛.原理D同質(zhì)性原理S2.（D）是將矛盾雙方在不

同的系統(tǒng)級(jí)別分離開(kāi)來(lái)，以獲得問(wèn)題的解決或降低問(wèn)題的解決難度。（單選）A空

間分離B時(shí)間分離C基于條件的分離D系統(tǒng)級(jí)別的分離T4.通過(guò)大量的專利分析，

在物質(zhì)一場(chǎng)模型分析方法的基礎(chǔ)上，阿利赫舒列爾等提出了（A）種標(biāo)準(zhǔn)解。（單選）

A76B80C92D96

T3.通過(guò)對(duì)大量專利的研究比較，發(fā)現(xiàn)僅有（A）的解決方案具有原創(chuàng)性。（單選）

Al%B5%CIO%D20%

T1.通過(guò)對(duì)大量專利的研究比較，發(fā)現(xiàn)僅有（A）的解決方案具有原創(chuàng)性。（單選）A

1%B5%C10%D20%

W4,為了適應(yīng)技術(shù)進(jìn)步的趨勢(shì)，2003年新提出的新矛盾矩陣將工程參數(shù)由39個(gè)增加

至（D）個(gè)。（單選）A20B31C39D48

W3.為了更詳細(xì)準(zhǔn)確地描述物理矛盾，5”由有1<7于（C）年對(duì)物理矛盾進(jìn)行了描述。

（單選）A1958B1979C1982D1989

X4.消除運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的中間間歇是（B）的具體措施。（單選）A周期性作用原理

B有效作用的連續(xù)性原理C減少有害作用的時(shí)間原理D變害為利原理

Y3.以下哪個(gè)案例屬于使用分割原理（C）o（單選）A我們需要的是照明而不是

照明設(shè)備B我們需要的不是真空吸塵器而是它的清潔能力C磨砂新技術(shù)D電動(dòng)割

草機(jī)在小規(guī)模的草地上可以很好地工作

Y4.以最快的速度完成有害的操作是（C）的具體措施。（單選）A周期性作用原

理

B有效作用的連續(xù)性原理C減少有害作用的時(shí)間原理D變害為利原理

Yl,（A）是將某種科學(xué)技術(shù)原理轉(zhuǎn)用到新的研究領(lǐng)域。（單選）

A原理移植B結(jié)構(gòu)移植C方法移植D材料移植Z2.（C）是試錯(cuò)法的第三步。（單

選）A猜測(cè)或嘗試B反駁或排除C在錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)D直接得到正確結(jié)論Z2.X）

是把擴(kuò)散式思維和收斂式思維綜合起來(lái)，交替使用的一種發(fā)明方法。（單選）

A擴(kuò)散式發(fā)明方法B收斂式發(fā)明方法C綜合式發(fā)明方法D演繹式發(fā)明方法

Z3.（D）是指為了抵消一個(gè)物體或者系統(tǒng)的重量，將它與提供浮力的物體合并在一

起，或者使它與環(huán)境發(fā)生相互作用。（單選）

A組合原理B多用性原理C嵌套原理D重量補(bǔ)償原理Z2.在美國(guó)，TRIZ相關(guān)的顧

問(wèn)活動(dòng)和軟件工具的開(kāi)發(fā)始于（A）年。（單選）A1992B1994C1998

D2000

二，多選

A7.按照空間、時(shí)間、條件、系統(tǒng)級(jí)別，TRIZ理論將分離原理概括為（ABCD）。

（多選）A空間分離B時(shí)間分離（:基于條件的分離D系統(tǒng)級(jí)別的分離B7.標(biāo)準(zhǔn)解

具有（ABC）特點(diǎn)。（多選）A特定性B通用性C普遍性D公眾性

F5.分割原理的具體措施包括（ABC）o（多選）

A將一個(gè)物體分成相互獨(dú)立的部分B使物體分成容易組裝和拆卸的部分

C增加物體被分割的程度D增加物體的整體程度

F6.分割原理的具體措施包括（ABC）。（多選）A將一個(gè)物體分成相互獨(dú)立

的部分B使物體分成容易組裝和拆卸的部分

C增加物體被分割的程度D增加物體的整體程度G6.廣義的創(chuàng)新除了技術(shù)創(chuàng)新外，

還延伸至（ABCD）o（多選）A知識(shí)創(chuàng)新B制度創(chuàng)新C管理創(chuàng)新D營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新G

5.廣義的矛盾可分為（AB）o（多選）

A自然矛盾B社會(huì)矛盾C工程矛盾D人類(lèi)矛盾J5.技術(shù)發(fā)明和科學(xué)發(fā)現(xiàn)的大同,

具體表現(xiàn)在（ABC）。（多選）

A目的不同B方法不同C社會(huì)效果不同D結(jié)果不同J6.據(jù)有關(guān)學(xué)者統(tǒng)計(jì)，

可用于非技術(shù)領(lǐng)域的TRIZ工具集有（ABCD）。（多選）

A創(chuàng)新原理B矛盾分析C物質(zhì)場(chǎng)模型D理想度

J5.智力激勵(lì)法要求與會(huì)者應(yīng)嚴(yán)格遵守的規(guī)則包括（ABCD）.（多選）

A思路越廣越新越奇越好B設(shè)想和方案數(shù)量越多越好

C不論各種情況與會(huì)者一律平等D提出的各種設(shè)想不分好壞，一律記錄下來(lái)

J5.建設(shè)國(guó)家創(chuàng)新體系包括（ABCD）o（多選）

A技術(shù)創(chuàng)新B知識(shí)創(chuàng)新C國(guó)防科技創(chuàng)新D區(qū)域創(chuàng)新J5.技術(shù)發(fā)明方法的基本類(lèi)型

包括（ABC）＜,（多選）A擴(kuò)散式發(fā)明方法B收斂式發(fā)明方法C綜合式發(fā)明方法D

演繹式發(fā)明方法J5.技術(shù)發(fā)明和科學(xué)發(fā)現(xiàn)的不同，具體表現(xiàn)在（ABCD）。（多選）

A目的不同B方法不同C社會(huì)效果不同D結(jié)果不同

J6.智力激勵(lì)法的基本的原則是（ABCD）o（多選）

A延遲評(píng)判原則B自由暢想原則C綜合改善原則D限時(shí)限人原則

L6.六頂思考帽團(tuán)隊(duì)在實(shí)際中的應(yīng)用步驟有（ABCD）o（多選）

A陳述問(wèn)題事實(shí)B提出如何解決問(wèn)題的建議C評(píng)估建議的優(yōu)缺點(diǎn)

D對(duì)各項(xiàng)選擇方案進(jìn)行直覺(jué)判斷

L5.聯(lián)想思維中的移植法包括（ABCD）.（多選）A原理移植B結(jié)構(gòu)移植C

方法移植D材料移植

L6.六頂思考帽團(tuán)隊(duì)在實(shí)際中的應(yīng)用步驟有（ABCD）。（多選）A陳述問(wèn)題事

實(shí)B提出如何解決問(wèn)題的建議C評(píng)估建議的優(yōu)缺點(diǎn)D對(duì)各項(xiàng)選擇方案進(jìn)行直覺(jué)判斷L

5.聯(lián)想思維的形式可分為（ABCD）。（多選）A相似聯(lián)想B接近聯(lián)想C對(duì)

比聯(lián)想D連鎖聯(lián)想

M7.每個(gè)技術(shù)系統(tǒng)的進(jìn)化，都要經(jīng)歷的階段有（ABCD）。（多選）

A嬰兒期B成長(zhǎng)期C成熟期D衰退期

M7.描述技術(shù)矛盾的一般步驟是（ABCD）。（多先）A找出問(wèn)題B在因果分析

鏈中找到問(wèn)題切入點(diǎn)C分析現(xiàn)在的解決辦法改進(jìn)了什么參數(shù)D用圖示法加以描述

S6.使用等勢(shì)原理的案例包括（AC）o（多選）

A在一個(gè)平坦的工廠里，沒(méi)有任何斜坡B用慢餐去代替快餐C使用接地肩帶使得工

人和物體平衡電勢(shì)以避免來(lái)自靜電的傷害D在大衰退時(shí)期實(shí)行擴(kuò)張而不是壓縮

S6,使用強(qiáng)氧化劑原理的具體措施包括（ABC）o（多選）

A用富氧空氣代替普通空氣B用純氧替換富氧空氣

C用電離射線處理空氣或氧氣D用惰性環(huán)境代替通常環(huán)境

S7,使用抽取原理的具體措施包括（AB）o（多選）

A從物體中拆出''干擾〃部分B將物體中的關(guān)鍵部分挑選或分離出來(lái)

C用電離射線處理空氣或氧氣D用惰性環(huán)境代替通常環(huán)境

S6,使用增加不對(duì)稱性原理的具體措施包括（BC）。（多選）A使物體分成容易

組裝和拆卸的部分B物體的對(duì)稱形式轉(zhuǎn)為不對(duì)稱形式C如果物體不是對(duì)稱的，則加強(qiáng)

它的不對(duì)稱程度D從物體中拆出''干擾〃部分

S6,使用局部質(zhì)量原理的具體措施包括（ABC）。（多選）A將物體或環(huán)境（外

部作用）的均勻結(jié)構(gòu)變成不均勻結(jié)構(gòu)B使組成物體的不同部分完成不同的功能C使組

成物體的每一部分都最大限度地發(fā)揮作用D在氣焊中用于防止焊接點(diǎn)的材料發(fā)生氧化

S

7.實(shí)現(xiàn)探測(cè)物體的位移和運(yùn)動(dòng)及控制物體位移的功能，其功能代碼分別是（AB）o（多

選）AF5BF6CF27DF30

實(shí)現(xiàn)探測(cè)輻射和產(chǎn)生輻射的功能，其功能代碼分別是（be）

AF5

BF26。

CF27DF30

在通用技術(shù)參數(shù)中經(jīng)常用到的術(shù)語(yǔ)有（ad）o（多選）

A移動(dòng)對(duì)象B速度

C加速度D靜止對(duì)象

用簡(jiǎn)單的、低廉的復(fù)制品代替復(fù)雜的、昂貴的、易損壞的或不易操作的物體是（D）

的具體措施。（單選）

A反饋原理B借助中介物原理C自服務(wù)原理D復(fù)制原理

S6,使用復(fù)制原理的具體案例包括（AC）。（多選）A用視頻會(huì)議代替奔波

旅行B用一些低成本物體代替昂貴物體C用虛擬的模型代替實(shí)物D用一些不耐

用物體代替耐用物體

S6.使用機(jī)械系統(tǒng)替代原理的具體措施包括（ABCD）。（多選）A用視覺(jué)、聽(tīng)

覺(jué)、嗅覺(jué)系統(tǒng)代替部分機(jī)械系統(tǒng)B用電場(chǎng)、磁場(chǎng)和電磁場(chǎng)完成與物體的相互作用C由

恒定場(chǎng)轉(zhuǎn)向可變場(chǎng)，由靜態(tài)場(chǎng)轉(zhuǎn)向動(dòng)態(tài)場(chǎng)D將鐵磁粒子用于場(chǎng)的作用之中

S7.使用變害為利原理的具體措施包括（BCD）o（多選）A改變工作條件，使

物體不需要被升高B通過(guò)有害因素與另外幾個(gè)有害因素的組合來(lái)消除有害因素C利

用有害因素獲得有益的效果D將有害因素加強(qiáng)到不再是有害的程度S7,實(shí)現(xiàn)控制

電磁場(chǎng)和控制光的功能，其功能代碼分別是（BC）。（多選AF5BF28CF29DF30

S6,使用抽取原理的具體措施包括（AB）。（多選）A從物體中拆出''干擾"部

分B將物體中的關(guān)鍵部分挑選或分離出來(lái)C用電離射線處理空氣或氧氣D用惰性

環(huán)境代替通常環(huán)境S5.雙系統(tǒng)包括（ABCD）。（多選）A單功能雙系統(tǒng)B多

功能雙系統(tǒng)C局部簡(jiǎn)化雙系統(tǒng)D完整簡(jiǎn)化雙系統(tǒng)S6.使用復(fù)制原理的具體案例包

括（AC）。（多選）A用視頻會(huì)議代替奔波旅行B用一些低成本物體代替昂貴物

體C用虛擬的模型代替實(shí)物D用一些不耐用物體代替耐用物體S7.使用等勢(shì)原

理的具體措施包括（AB）o（多選）A改變工作條件，使物體不需要被升高B改

變工作條件，使物體不需要降低C如果物體不是對(duì)稱的，則加強(qiáng)它的不對(duì)稱程度D

從物體中拆出、'干擾〃部分S6.使用增加不對(duì)稱性原理的具體措施包括（BC）。（多

選）A使物體分成容易組裝和拆卸的部分B物體的對(duì)稱形式轉(zhuǎn)為不對(duì)稱形式C

如果物體不是對(duì)稱的，則加強(qiáng)它的不對(duì)稱程度D從物體中拆出''干擾〃部分S7.使用

嵌套原理的具體措施包括（AB）o（多選）A將一個(gè)物體放在第二個(gè)物體中，將

第二個(gè)物體放在第三個(gè)物體中，以此類(lèi)推B使一個(gè)物體穿過(guò)另一個(gè)物體的空腔C把

時(shí)間上相同或類(lèi)似的操作聯(lián)合起來(lái)D物體的對(duì)稱形式轉(zhuǎn)為不對(duì)?稱形式

S5,1991年后，（ABCD）世界級(jí)大公司已經(jīng)利用TRIZ理論進(jìn)行產(chǎn)品創(chuàng)新研究，

并取得了很好的效果。（多選）A摩托羅拉公司B波音C克萊斯勒D福特T7.

TRIZ的問(wèn)題模型的形式有（ABCD）。（多選）

A技術(shù)矛盾B物理矛盾C物質(zhì)一場(chǎng)問(wèn)題D知識(shí)使能問(wèn)題

T5.TRIZ的自由化發(fā)展雖然說(shuō)明它的生命力，也證明了其不成熟的一面。其具體表現(xiàn)

為（ABCD）o（多選）A很多TRIZ工具沒(méi)有集成為一個(gè)整體系統(tǒng)B如何選擇

TRIZ特定工具來(lái)解決特定問(wèn)題，TRIZ并沒(méi)有給出清晰的建議CTRIZ工具不支持創(chuàng)新

問(wèn)題解決的某些階段D各種方法和工具之間存在大量重疊交叉現(xiàn)象T7.提高理想

度的方向有（ABCD）。（多選）

A增加系統(tǒng)的功能B傳輸盡可能多的功能到工作元件上C將一些系統(tǒng)功能移轉(zhuǎn)到超系

統(tǒng)或外部環(huán)境中D利用內(nèi)部或外部已存在的可利用資源

T5.頭腦風(fēng)暴法可分為（AD）。（多選）A直接頭腦風(fēng)暴B間接頭腦風(fēng)暴（:認(rèn)

可頭腦風(fēng)暴D質(zhì)疑頭腦風(fēng)暴T7,TRIZ的問(wèn)題模型的形式有（ABCD）<,（多選）

A技術(shù)矛盾B物理矛盾C物質(zhì)一場(chǎng)問(wèn)題D知識(shí)使能問(wèn)題W5.物理矛盾一般表現(xiàn)形

式有（AC）。（多選）A一個(gè)子系統(tǒng)中有害性能降低的同時(shí)導(dǎo)致該子系統(tǒng)中有

用性能的降低B一個(gè)子系統(tǒng)中有害性能增強(qiáng)的同時(shí)導(dǎo)致該子系統(tǒng)中有用性能的降

低C一個(gè)子系統(tǒng)中有用性能增強(qiáng)的同時(shí)導(dǎo)致該子系統(tǒng)中有害性能的增強(qiáng)D一

個(gè)子系統(tǒng)中有用性能降低的同時(shí)導(dǎo)致該子系統(tǒng)中有害性能的增強(qiáng)W6.物理矛盾的

分離方法中，相變分離方法包括（ABCD）o（多選）A改變一個(gè)系統(tǒng)的部分相態(tài)，

或改變其環(huán)境B改變動(dòng)態(tài)的系統(tǒng)部分相態(tài)C聯(lián)合利用相變時(shí)的現(xiàn)象D以雙相態(tài)的

物質(zhì)代替單相態(tài)的物質(zhì)X5.向超系統(tǒng)進(jìn)化的路徑包括（ABC）.（多選）A

增加系統(tǒng)參數(shù)差異B增加系統(tǒng)功能差異C增加集成系統(tǒng)深度D向移動(dòng)性增強(qiáng)的方

向轉(zhuǎn)化Y7.與空間分離原理相關(guān)的發(fā)明原理包括（ABCD）o（多選）A嵌套

B非對(duì)稱C柔性外殼或薄膜D預(yù)先作用

Y6.與空間分離原理相關(guān)的發(fā)明原理包括（ABC）o（多選）

A分割B抽取C局部質(zhì)量D預(yù)先反作用Y7.與基于條件的分離相關(guān)的發(fā)明原理包

括（ABCD）o（多選）A逆向思維B曲面化C變害為利D反饋

Y5,以技術(shù)發(fā)明為先導(dǎo)和標(biāo)志的三次技術(shù)革命引起了（ABCD）的巨