模擬電路應(yīng)用 任務(wù)6-4 復(fù)習(xí)

項(xiàng)目6任務(wù)名稱6-4：總復(fù)習(xí)授課教師：授課班級(jí)：學(xué)時(shí)時(shí)數(shù)：4授課日期：年月日第周周第節(jié)教學(xué)地點(diǎn)：教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)思政課堂（1）能理解所學(xué)內(nèi)容；（2）能應(yīng)用所學(xué)內(nèi)容（1）掌握相關(guān)電路的組成；（2）理解相關(guān)電路的工作原理通過復(fù)習(xí)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)和技能點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生善于總結(jié)、歸納整理的學(xué)習(xí)素養(yǎng)往前走的過程中，需要適當(dāng)停下來(lái)，總結(jié)，再出發(fā)！教學(xué)內(nèi)容相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)和檢驗(yàn)、相關(guān)技能點(diǎn)的提示和總結(jié)教學(xué)重點(diǎn)（1）相關(guān)電路的組成；（2）相關(guān)電路的特性分析教學(xué)難點(diǎn)相關(guān)技能點(diǎn)的總結(jié)訓(xùn)練任務(wù)或案例任務(wù)1：各個(gè)項(xiàng)目的原理分析；任務(wù)2：各個(gè)項(xiàng)目的應(yīng)用分析教學(xué)準(zhǔn)備硬件：多媒體設(shè)備；電路板等實(shí)物軟件：教學(xué)課件、仿真平臺(tái)課后作業(yè)復(fù)習(xí)題教學(xué)具體實(shí)施課前準(zhǔn)備（10分鐘）教學(xué)內(nèi)容師生活動(dòng)教學(xué)方法教學(xué)手段教師學(xué)生提前告知學(xué)生課程學(xué)習(xí)內(nèi)容及布置課前任務(wù)：1、復(fù)習(xí)相關(guān)內(nèi)容；重新演示相關(guān)實(shí)物，作為課堂教學(xué)內(nèi)容的回顧1、通過QQ群發(fā)布通知及布置課前任務(wù)，告知學(xué)生復(fù)習(xí)的課程內(nèi)容，并在qq群發(fā)布與課程內(nèi)容相關(guān)的資源，讓學(xué)生提前做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。2、問題設(shè)疑（1）學(xué)過的重點(diǎn)內(nèi)容是什么？（2）本課程的脈絡(luò)是如何的？如何更好地復(fù)習(xí)本課程相關(guān)內(nèi)容？ 1、查看QQ群公告，提前通過相關(guān)復(fù)習(xí)資料進(jìn)入復(fù)習(xí)階段。2、搜集資料，掌握本課程的知識(shí)脈絡(luò)和復(fù)習(xí)要點(diǎn)。1、通過信息化手段和技術(shù)發(fā)布告知學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容。2、設(shè)問法；3、討論法1、QQ群；設(shè)計(jì)意圖教師通過各種信息化手段向?qū)W生提前發(fā)布課程復(fù)習(xí)的主要內(nèi)容，意在讓學(xué)生養(yǎng)成良好地運(yùn)用信息技術(shù)手段進(jìn)行知識(shí)獲取及自主復(fù)習(xí)的習(xí)慣，培養(yǎng)自身信息素養(yǎng)，也為課程復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備。案例導(dǎo)入（10分鐘）教學(xué)內(nèi)容師生活動(dòng)教學(xué)方法教學(xué)手段教師學(xué)生1、復(fù)習(xí)導(dǎo)入：各項(xiàng)目在生產(chǎn)生活中的相關(guān)應(yīng)用。提出思考：同學(xué)們，你們認(rèn)為相關(guān)項(xiàng)目的特點(diǎn)是什么？觀看圖片，思考老師提出的問題，踴躍回答。1、實(shí)物展示；2、設(shè)問法；1、多媒體課件；2、電子產(chǎn)品2、實(shí)物展示：各項(xiàng)目的演示思政課堂：往前走的過程中，需要適當(dāng)停下來(lái)，總結(jié)，再出發(fā)！1、展示電子產(chǎn)品；2、打開電子產(chǎn)品外殼，剖析內(nèi)部結(jié)構(gòu)；3、引導(dǎo)學(xué)生分析討論、回顧；4、總結(jié)：目前常用的功能電路之間的關(guān)系1、觀察教師展示的電子產(chǎn)品和教具；2、思考、討論，發(fā)表觀點(diǎn)。1、操作演示；教師講解；3、討論、問答；1、電子產(chǎn)品；2、多媒體課件設(shè)計(jì)意圖通過展示學(xué)過的電子產(chǎn)品引發(fā)學(xué)生思考，激發(fā)了學(xué)生的興趣，學(xué)生一下子就投入到課堂的復(fù)習(xí)當(dāng)中，這時(shí)馬上剖析不同的電子產(chǎn)品的特點(diǎn)，打開電子產(chǎn)品，把其內(nèi)部展示給學(xué)生，這樣的現(xiàn)場(chǎng)操作過程深深地吸引了學(xué)生，為更好的復(fù)習(xí)相關(guān)內(nèi)容做好鋪墊。任務(wù)實(shí)施（125分鐘）教學(xué)內(nèi)容師生活動(dòng)教學(xué)方法教學(xué)手段教師學(xué)生任務(wù)1填空題的復(fù)習(xí)1、引導(dǎo)學(xué)生回顧相關(guān)知識(shí)點(diǎn)；2、結(jié)合復(fù)習(xí)題進(jìn)行檢驗(yàn)；3、提出問題，引導(dǎo)學(xué)生回答；1、回想所學(xué)知識(shí)；2、分析老師提出的問題；3、積極思考，回答教師提出的問題；1、展示電子產(chǎn)品，邊演示邊提出問題；2、引導(dǎo)學(xué)生回答問題，大大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)參與度和積極性，解決復(fù)習(xí)重點(diǎn)。多媒體任務(wù)2判斷和選擇題型的復(fù)習(xí)1、引導(dǎo)學(xué)生回顧相關(guān)知識(shí)點(diǎn)；2、結(jié)合復(fù)習(xí)題目進(jìn)行檢驗(yàn)；3、提出問題，引導(dǎo)學(xué)生回答；1、回想相關(guān)知識(shí)點(diǎn)；2、分析老師提出的問題；3、積極思考，回答教師提出的問題；1、展示電子產(chǎn)品，打開電子產(chǎn)品，邊演示邊提出問題；2、引導(dǎo)學(xué)生回答問題，大大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)參與度和積極性，解決復(fù)習(xí)重點(diǎn)。1、多媒體課件；2、相關(guān)實(shí)物任務(wù)3分析和估算的復(fù)習(xí)1、引導(dǎo)學(xué)生回顧相關(guān)知識(shí)點(diǎn)；2、結(jié)合復(fù)習(xí)題目進(jìn)行檢驗(yàn)；3、提出問題，引導(dǎo)學(xué)生回答；1、回想相關(guān)知識(shí)點(diǎn)；2、分析老師提出的問題；3、積極思考，回答教師提出的問題；1、實(shí)物電路展示；2、設(shè)問；3、講解多媒體課件；設(shè)計(jì)意圖為了鞏固所學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生有切身體會(huì)，展示各種實(shí)物器件。教教師提出相關(guān)問題，讓學(xué)生在自主探究中體驗(yàn)復(fù)習(xí)的方法，增強(qiáng)對(duì)知識(shí)的理解和梳理能力。課堂小結(jié)（10分鐘）教學(xué)內(nèi)容師生活動(dòng)教學(xué)方法教學(xué)手段教師學(xué)生1、認(rèn)識(shí)電路拿出不同電路分析，檢驗(yàn)學(xué)生分析的能力。提問提出問題，檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解程度3、課堂總結(jié)總結(jié)本次課主要內(nèi)容，為期末考試做好準(zhǔn)備1、利用實(shí)物器件提問學(xué)生相關(guān)問題；2、利用多媒體課件提出相關(guān)問題；3、評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果；4、課堂總結(jié)，引導(dǎo)創(chuàng)新。1、仔細(xì)回顧所學(xué)內(nèi)容；2、積極思考，主動(dòng)回答教師提出的問題；3、消化本次復(fù)習(xí)內(nèi)容，為之后的復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備1、教師實(shí)物展示；2、教師引導(dǎo)提問；3、師生評(píng)價(jià)1、展示相關(guān)實(shí)物器件；2、多媒體課件；設(shè)計(jì)意圖通過再次拿出實(shí)物，引導(dǎo)學(xué)生辨識(shí)并說(shuō)出該器件的特性、典型應(yīng)用，檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的掌握程度，也為之后的電路復(fù)習(xí)做好充足的準(zhǔn)備。通過自主回答問題，提高學(xué)生的課堂參與度，做課堂的主人，鍛煉其表達(dá)能力和心理素質(zhì)。課后拓展（5分鐘）教學(xué)內(nèi)容師生活動(dòng)教學(xué)方法教學(xué)手段教師學(xué)生布置課后實(shí)踐：搜集資料，嘗試?yán)斫飧鱾€(gè)電路的工作原理；完成復(fù)習(xí)題相關(guān)內(nèi)容1、布置復(fù)習(xí)要求；2、課后自主復(fù)習(xí)給予指導(dǎo)建議。