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文檔簡介

黑龍江牡丹江市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版摸底考試((上,下)學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).請(qǐng)把詩句規(guī)范美觀地抄寫下來。紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑。__________________________評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).填空。

(1)金沙水拍云崖暖,____________。《七律?長征》

(2)____________,兩山排闥送青來?!稌幭壬凇?).根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

(1)《匆匆》一文是現(xiàn)代著名作家_____寫的一篇膾炙人口的______(體裁),文章圍繞“________________”展開敘述,先寫日子_____________________的特點(diǎn),再寫自己八千多個(gè)日子來去匆匆和稍縱即逝,由景及人,嘆息不已,表達(dá)了作者_(dá)___________。

(2)《那個(gè)星期天》一文的作者是_________,全文以時(shí)間順序?qū)懥恕拔摇钡却倪^程,整個(gè)上午我的心情變化是___________→___________→____________→____________。3).根據(jù)學(xué)過的內(nèi)容填空。

(1)詩言志。明朝于謙在《石灰吟》中用“____________,____________”表明自己的高尚節(jié)操。清代的鄭燮在《竹石》中用詩句“____________,____________。”表達(dá)剛正不阿的錚錚鐵骨。他們的精神品格也激勵(lì)著我們。

詩含情。王維在《送元二使安西》用“____________,____________。”表達(dá)對(duì)朋友的送別。王安石在《泊船瓜洲》中表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的思念“____________,____________?!?/p>

(2)文言文文簡但意深?!版R子期死,伯牙破琴絕弦,___________,以為_____________?!彼麄兂闪酥粑幕拇??!笆罐那镎d二人弈”卻“弗若之”是因?yàn)橐蝗恕拔┺那镏疄槁牎?,而另一人“雖聽之,一心以為__________,____________?!薄秲尚恨q日》中,兩個(gè)小孩就“太陽大小”的問題各說各理。一兒曰“____________,____________,此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?”一兒曰“____________,____________,此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?”連孔子都“不能決也?!?).課外內(nèi)容積累填空。(共5分)

(1)小明書法寫得好,還會(huì)畫梅花,媽媽夸他的梅花顏色真好看,可小明卻說,我要學(xué)那梅花,_____________________________________________

(2)《三國演義》中煮酒論英雄的主要人物是________,桃園三結(jié)義主要人物分別是_________________________。

(3)小蔥拌豆腐—(

)芝麻開花—(

)5).把下列詞語中的“打”字換成不同的動(dòng)詞,使意思不變。

打鼓(

)

打柴(

)

打車(

)

打水(

)評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列選項(xiàng)中,加點(diǎn)字詞意思相同的一項(xiàng)是(

)A.赴湯蹈火

湯湯乎若流水B.和顏悅色

三軍過后盡開顏C.永志不忘

方鼓琴而志在太山D.他和我仿佛年紀(jì)

她仿佛也看到了,看到了她從來沒有看到過的景象2).下列關(guān)于課文內(nèi)容的說法有誤的一項(xiàng)是(

)A.《京劇趣談》這篇文章描述了京劇中的馬鞭、亮相,展示了京劇獨(dú)特的魅力。B.《狼牙山五壯士》按照事情發(fā)展的順序來敘述,既寫了七連六班這個(gè)群體,也寫了每一位戰(zhàn)士,屬于環(huán)境描寫。C.《好的故事》一文寓情于景,在美好的夢(mèng)境中,寄托了作者對(duì)美好生活的向往之情。D.《草原》寫的是老舍先生訪問內(nèi)蒙古時(shí)的所見、所聞、所感。3).下列說法有誤的一項(xiàng)是(

)A.《少年閏土》、《軍神》、《我的戰(zhàn)友邱少云》是用文章中的主要人物作題目的。B.聽取別人意見時(shí),要準(zhǔn)確把握別人的觀點(diǎn),不歪曲,不斷章取義。C.小說中人物眾多,理清人物關(guān)系能夠幫助我們更好地讀懂故事。D.列夫·托爾斯泰是英國的文學(xué)家,代表作有《戰(zhàn)爭與和平》《安娜·卡列尼娜》等。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).體會(huì)加點(diǎn)部分的特點(diǎn),從下列詞語中選擇一個(gè),仿寫句子。

重:我端起搪瓷碗,覺得這個(gè)碗有千斤重,怎么也送不到嘴邊。

興奮

______________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。

采集

牌子

豎起

草籽

破開

房子

蓋了

竹子2).為增加觀點(diǎn)說服力,我們常常會(huì)引用名言警句。照樣子將名言與相應(yīng)的觀點(diǎn)連線。

(1)批評(píng)意見有利于我們改正錯(cuò)誤獲得進(jìn)步。

窮則變,變則通,通則久。

(2)人,不能失去民族氣節(jié)和愛國精神。

樹欲靜而風(fēng)不定,子欲養(yǎng)而親不待。

(3)及時(shí)孝順父母,來日并不方長。

人生自古誰無死,留取丹心照汗青。

(4)社會(huì)需要不斷變革而不是因循守舊。

如果我們有缺點(diǎn),就不怕別人批評(píng)指出。評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下面錯(cuò)亂的句子排成一段通順的話。

(

)這里到處是花,紅的,紫的,白的,黃的,五彩繽紛,美極了!

(

)西雙版納是花的海洋。

(

)它早上是白色的,中午變成藍(lán)色,到晚上就變成紫色的了。

(

)其中一種叫鳳凰花,樣子就像傳說中的鳳凰。

(

)不但有芍藥花,美人蕉,紫羅蘭,還有許多奇花異草。

(

)還有一種小花,傣族人民叫它“落主飄”意思是一日三變。2).把下列句子整理成通順的一段話。

(

)我們?cè)谝粔K大礁石上,把一張張綁有誘餌的蝦網(wǎng)放上壓網(wǎng)石,按順序拋下去。

(

)等了一會(huì)兒,該起網(wǎng)了。

(

)我和小伙伴盼盼、陳堅(jiān)三人扛著嚇網(wǎng),興致勃勃地道海邊捕蝦。

(

)然后,我們便在礁石上坐下來,一邊等蝦進(jìn)網(wǎng),一邊觀賞大海的景色。

(

)在蝦網(wǎng)里,有歡蹦亂跳的蝦,還有一只張牙舞爪∕的黃閘蝦。

(

)“嘩……嘩”,大海出現(xiàn)在我們面前了,海浪打在岸邊濺起一朵朵白色的浪花,像一塊巨大的地毯上鑲著白色的花邊。

(

)我提起一張網(wǎng),提的又輕又慢,網(wǎng)一離開水面我們就不約而同地歡呼起來了。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《十六年前的回憶》一文首尾呼應(yīng),突出了作者對(duì)父親深切懷念的悲痛心情。_____評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀黃鶴樓送孟浩然之陵①(唐)李

白故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流。1.解釋詞語:

辭:__________

煙花:_______________

2.這首送別詩先后寫出了送別的地點(diǎn):__________;送別的時(shí)間:__________;故人的去向:________;以及送別的場景:_____________(最后一個(gè)填空用自己的語言)。

3.后人評(píng)說此詩是:千古麗詩。請(qǐng)結(jié)合詩歌說說“麗”的具體內(nèi)容。

__________________________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作樂園。

在我們成長的過程中,既有陽光雨露的呵護(hù),也有風(fēng)霜雨雪的相伴,它們都是人生的財(cái)富。幸福和諧的生活,讓我們品嘗甜蜜,懂得了珍惜;苦難艱辛的處境,使我們志懷高遠(yuǎn),實(shí)現(xiàn)了超越。在經(jīng)歷和體驗(yàn)中,我們逐漸擺脫了蒙昧、自私、幼稚……我們長大了。請(qǐng)以“在

中成長”為題,寫一篇作文。

要求:

(1)把題目補(bǔ)充完整。

(2)圍繞主題選材,用一兩件事表達(dá)清楚,寫出真情實(shí)感。

(3)字跡工整,語句通順。4.不少于450字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).9.長大,意味著……①“一天又一天,一年又一年,盼望長大的童年……”②小的時(shí)候,我常哼著這首歌,盼著早些進(jìn)入中學(xué),早些成為大人。③終于有一天,我考進(jìn)了心目中夢(mèng)寐以求的中學(xué),帶著一份喜悅對(duì)父母說:“爸、媽,我長大了,我進(jìn)中學(xué)了?!备改敢荒樞σ猓骸安?,孩子,成為中學(xué)生并不代表你成為大人。”④于是,我繼續(xù)等著“長大”的到來。⑤在臉上發(fā)現(xiàn)了第一顆青春痘后,帶著一份期盼,我對(duì)父母說:“爸、媽,我長大了,我有青春痘了?!备改敢荒樞σ猓骸安?,孩子,青春痘并不證明你長大?!雹逎u漸,“長大”也在繁重的學(xué)業(yè)中被淡忘。⑦后來,搬了家。家與車站之間有一段很長的路,于是鄰家的孩子總是用自己的自行車捎我一段。⑧那是一個(gè)陰雨蒙蒙的清晨,霧氣很重,路上很滑。一不小心,鄰家孩子的自行車撞倒了人,我被重重地摔在地上。沒有等我反應(yīng)過來,鄰家的孩子已扶起自行車逃之夭夭。我終于意識(shí)到發(fā)生了什么事,這樣的事還是走了為好,但是,當(dāng)我要起步時(shí),卻發(fā)現(xiàn)被撞的是位瘦小的老太太。⑨許多人圍了過來。我有些慚愧,于是,我低著頭幫老太太拾起散落在地上的菜。突然,在人群中我竟發(fā)現(xiàn)了父親那深沉的目光。我開始害怕,心想:今天闖這樣的禍,回去父母又會(huì)怎樣責(zé)備我呢……⑩我把老太太送回家,才發(fā)現(xiàn)她的兒女并不孝。老太太不但沒有絲毫責(zé)怪我的意思,而且很信任我。她告訴我她的生活很寂寞。于是,我說我會(huì)常常去看她,并且決定幫著做一些我能做到的事。?我并不是敷衍她,因?yàn)檫@是我心里決定了的事。?然而,我不知道如何面對(duì)父母。?我小心翼翼地回到家,準(zhǔn)備先做“乖寶寶”,然后再坦白交代,想來會(huì)少些數(shù)落。?晚飯桌上,氣氛并不如我想象的那樣惡劣,而且桌上還多了幾樣我愛吃的小菜。?吃飯時(shí),我邊吃邊小心地看著父親。父親很和藹,不時(shí)夾菜給我。我等待著父親的“暴風(fēng)驟雨”,但父親卻只是盤問了老婆婆的情況,并囑咐我不能只是表面應(yīng)付,一定要多陪陪老婆婆。?現(xiàn)在,我依然記得那天父母在睡前語重心長地對(duì)我說的話:“孩子,你懂得了什么叫責(zé)任?!?長大,意味著承擔(dān)責(zé)任。1.從短文中找出從小到大“我”對(duì)“長大”的三種理解。

(1)“我”曾認(rèn)為上中學(xué),擁有一定的學(xué)識(shí)就是“長大”。

(2)_____________(3)_____________

2.第⑧自然段畫橫線的這句話是_____________描寫,在短文中起的作用是_____________。

3.第?自然段中“晚飯桌上,氣氛并不如我想象的那樣惡劣”,“我”想象中的氣氛是_________。

4.為什么父母說“我”懂得了什么叫“責(zé)任”?

_______________________

5.“長大,意味著承擔(dān)責(zé)任”,長大還意味著什么?請(qǐng)談?wù)勛约旱目捶ê屠碛伞?/p>

____________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選詞填空

著名

馳名

(1)1兩百多年前,德國有個(gè)音樂家叫貝多芬,他譜寫了許多(___)的樂曲。

(2)萬里長城(___)中外。

微弱

虛弱

(3)講臺(tái)上的李老師臉色蒼白,顯得十分(___)。

(4)在(___)的燭光下,男的正在做皮鞋。2).給加點(diǎn)字選擇正確的讀音打“√”。

惆悵(chàng

cháng)

抽噎(yē

yè)

瞟見(piāo

piǎo)

頭暈?zāi)垦#▁ián

xuàn)

刨蟲子(páo

bào)

咔嚓(cā

chā)評(píng)卷人得分12、語言表達(dá)(每題6分共1題)1).口語交際。

李佳想

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