機(jī)械制圖 教案 單元6 機(jī)械圖樣的基本表達(dá)法_第1頁(yè)
機(jī)械制圖 教案 單元6 機(jī)械圖樣的基本表達(dá)法_第2頁(yè)
機(jī)械制圖 教案 單元6 機(jī)械圖樣的基本表達(dá)法_第3頁(yè)
機(jī)械制圖 教案 單元6 機(jī)械圖樣的基本表達(dá)法_第4頁(yè)
機(jī)械制圖 教案 單元6 機(jī)械圖樣的基本表達(dá)法_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

單元6機(jī)械圖樣的基本表達(dá)法

任務(wù)1視圖

教師授課班級(jí)

授課專業(yè)課時(shí)1

教學(xué)內(nèi)容視圖

教學(xué)方法講授法、演示法、討論法

教學(xué)目標(biāo)熟悉基本視圖、向視圖、局部視圖和斜視圖的畫(huà)法

教學(xué)重點(diǎn)基本視圖、向視圖、局部視圖和斜視圖的畫(huà)法

教學(xué)難點(diǎn)基本視圖、向視圖、局部視圖和斜視圖的畫(huà)法

教學(xué)準(zhǔn)備《機(jī)械制圖第三版》教學(xué)資源庫(kù)

教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)

一、準(zhǔn)備工作:《機(jī)械制圖第三版》教學(xué)資源庫(kù)

二、清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),明確本次教學(xué)任務(wù),宣布教室紀(jì)律管理。

三、新課

播放微課“視圖”

1.基本視圖

2.向視圖

3.局部視圖

4.斜視圖

課中插入內(nèi)容:

回答學(xué)生隨時(shí)提出的問(wèn)題

四、總結(jié)本次教學(xué)內(nèi)容

五、對(duì)每個(gè)學(xué)生這次課的總體評(píng)價(jià),并作好登記

作業(yè)布置

教學(xué)后記

任務(wù)2剖視圖

教師授課班級(jí)

授課專業(yè)課時(shí)5

教學(xué)內(nèi)容剖視圖

教學(xué)方法講授法、演示法、討論法

教學(xué)目標(biāo)了解剖視圖的形成及規(guī)律

教學(xué)重點(diǎn)繪制剖視圖

教學(xué)難點(diǎn)繪制剖視圖

教學(xué)準(zhǔn)備《機(jī)械制圖第三版》教學(xué)資源庫(kù)

教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)

一、準(zhǔn)備工作:《機(jī)械制圖第三版》教學(xué)資源庫(kù)

二、清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),明確本次教學(xué)任務(wù),宣布教室紀(jì)律管理。

三、新課

播放微課“剖視圖”

1.剖視圖概述

(1)剖視圖的形成

(2)剖視圖的有關(guān)術(shù)語(yǔ)

(3)剖面區(qū)域的表示方法

2.全剖視圖

3.半剖視圖

4.局部剖視圖

5.剖切面的選用

(1)單一剖切面

(2)兩相交的剖切面

(3)幾個(gè)平行的剖切面

(4)不平行于任何基本投影面的剖切平面

(5)組合的剖切面

課中插入內(nèi)容:

繪制機(jī)件剖視圖時(shí),如何選用剖切面?

回答學(xué)生隨時(shí)提出的問(wèn)題

四、總結(jié)本次教學(xué)內(nèi)容

五、對(duì)每個(gè)學(xué)生這次課的總體評(píng)價(jià),并作好登記

作業(yè)布置

教學(xué)后記

任務(wù)3斷面圖

教師授課班級(jí)

授課專業(yè)課時(shí)2

教學(xué)內(nèi)容斷面圖

教學(xué)方法講授法、演示法、討論法

教學(xué)目標(biāo)了解斷面圖與剖視圖的區(qū)別

教學(xué)重點(diǎn)斷面圖的繪制

教學(xué)難點(diǎn)斷面圖的繪制

教學(xué)準(zhǔn)備《機(jī)械制圖第三版》教學(xué)資源庫(kù)

教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)

一、準(zhǔn)備工作:《機(jī)械制圖第三版》教學(xué)資源庫(kù)

二、清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),明確本次教學(xué)任務(wù),宣布教室紀(jì)律管理。

三、新課

播放微課“斷面圖”

1.斷面圖的概念

2.移出斷面圖

3.重合斷面圖(GB/T4458.6-2002)

課中插入內(nèi)容:

回答學(xué)生隨時(shí)提出的問(wèn)題

四、總結(jié)本次教學(xué)內(nèi)容

五、對(duì)每個(gè)學(xué)生這次課的總體評(píng)價(jià),并作好登記

作業(yè)布置

教學(xué)后記

任務(wù)4局部放大圖和簡(jiǎn)化畫(huà)法

教師授課班級(jí)

授課專業(yè)課時(shí)1

教學(xué)內(nèi)容局部放大圖和簡(jiǎn)化畫(huà)法

教學(xué)方法講授法、演示法、討論法

教學(xué)目標(biāo)了解局部放大圖和簡(jiǎn)化畫(huà)法

教學(xué)重點(diǎn)局部放大圖和簡(jiǎn)化畫(huà)法

教學(xué)難點(diǎn)局部放大圖和簡(jiǎn)化畫(huà)法

教學(xué)準(zhǔn)備《機(jī)械制圖第三版》教學(xué)資源庫(kù)

教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)

一、準(zhǔn)備工作:《機(jī)械制圖第三版》教學(xué)資源庫(kù)

二、清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),明確本次教學(xué)任務(wù),宣布教室紀(jì)律管理。

三、新課

播放微課“局部放大圖和簡(jiǎn)化畫(huà)法”

1.局部放大圖

2.簡(jiǎn)化畫(huà)法(GB/T16675.1-20⑵

(1)規(guī)定畫(huà)法

(2)省略畫(huà)法

(3)示意畫(huà)法

課中插入內(nèi)容:

回答學(xué)生隨時(shí)提出的問(wèn)題

四、總結(jié)本次教學(xué)內(nèi)容

五、對(duì)每個(gè)學(xué)生這次課的總體評(píng)價(jià),并作好登記

作業(yè)布置

教學(xué)后記

任務(wù)5第三角畫(huà)法簡(jiǎn)介

教師授課班級(jí)

授課專業(yè)課時(shí)2

教學(xué)內(nèi)容第三角畫(huà)法簡(jiǎn)介

教學(xué)方法講授法、演示法、討論法

教學(xué)目標(biāo)了解第三角畫(huà)法

教學(xué)重點(diǎn)第三角畫(huà)法會(huì)圖

教學(xué)難點(diǎn)第三角畫(huà)法會(huì)圖

教學(xué)準(zhǔn)備《機(jī)械制圖第三版》教學(xué)資源庫(kù)

教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)

一、準(zhǔn)備工作:《機(jī)械制圖第三版》教學(xué)資源庫(kù)

二、清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),明確本次教學(xué)任務(wù),宣布教室紀(jì)律管理。

三、新課

播放微課“第三角畫(huà)法簡(jiǎn)介”

1.第三角投影的概念

2.

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