2025年軟件測(cè)試工程師核心技能盤點(diǎn)

優(yōu)秀的軟件測(cè)試工程師必備的“8個(gè)能力”作為一名軟件工程師，需要的能力并不多，不過(guò)要程師，需要的能力就比較多了，自己整頓出來(lái)8個(gè)方面，每個(gè)方面都會(huì)提成諸理解整個(gè)業(yè)務(wù)里面所需的數(shù)據(jù)有哪些?哪些是需要顧客提供的?哪些是自己提供的?有哪些可以是假數(shù)據(jù)?有哪些必須是真數(shù)據(jù)?添加數(shù)據(jù)的時(shí)候可以用哪明白了整個(gè)軟件的數(shù)據(jù)庫(kù)架構(gòu)，才能懂得哪一種數(shù)據(jù)的，它的邏輯是什么,有無(wú)連帶關(guān)系。用什么語(yǔ)言開(kāi)發(fā)的?用的是什么服務(wù)器?測(cè)試它的話需要用什么樣的環(huán)境進(jìn)行測(cè)試?整體的測(cè)試環(huán)境是什么樣的?假如缺乏了，需要進(jìn)行環(huán)境搭建，架構(gòu)搭建。一般去整個(gè)軟件有哪些模塊，例如說(shuō)首頁(yè)面、注冊(cè)頁(yè)面、工例如測(cè)一種網(wǎng)站的性能的時(shí)候，電腦的配置達(dá)不到測(cè)試并發(fā)5000人的原則，要前籌劃。我的性能目的是什么樣的?我的功能目的是什么樣的?我要上線到達(dá)的上線原性能目的，例如我要到達(dá)并發(fā)5000人的時(shí)候，CPU占用率不能高于70%,內(nèi)存占用率不能高于60%,響應(yīng)時(shí)間不能超過(guò)5秒功能目的，例如整體的業(yè)務(wù)流程都跑通，所接口都可以互相調(diào)用，整體的UI界面沒(méi)有問(wèn)題，兼容性沒(méi)有問(wèn)題等至少你要滿足一般缺陷的發(fā)現(xiàn)能力，這個(gè)是最基在軟件的測(cè)試過(guò)程當(dāng)中有某些缺陷藏的比較深，有的是是功能方面的問(wèn)題，它需要有某些設(shè)定特定的條件的狀況下才會(huì)出例如說(shuō)買雙鞋必須選擇的是什么品牌，必須選擇是紅顏色，必須選擇44號(hào)，并且必須選擇用特定的支付方式才會(huì)出現(xiàn)這樣的bug的時(shí)候，那么這種就屬于尤其隱性的bug,對(duì)于這樣的問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)能力一定要比他人更強(qiáng)，要找到某些他問(wèn)題，這就叫做連帶的問(wèn)題。而不是說(shuō)發(fā)現(xiàn)這一種bug之后提了這一種就算完有些軟件里邊也許有某些操作模塊，或者是代碼寫題，不過(guò)它是有隱患的，例如說(shuō)這個(gè)接口寫的不穩(wěn)定題的時(shí)候，也許它最終返回的成果就是報(bào)錯(cuò)就是報(bào)404或者報(bào)亂碼。你必須要等到前端人員把每個(gè)界面都做好了之后才需要懂得這個(gè)缺陷它究竟是由什么原因產(chǎn)生的，是屬于什么類型的缺陷，是ui不僅要找到這個(gè)bug,還要懂得這個(gè)bug產(chǎn)生的原因，這樣的測(cè)試人員是非常棒的，并且很是受人尊敬，提bug的方式也就不一樣樣了例如說(shuō)測(cè)試在趕進(jìn)度，或者這個(gè)軟件項(xiàng)目的質(zhì)量把控合。你的東西做完了，要輪到我了，我的性能測(cè)完個(gè)的一種流程下來(lái)之后，大家應(yīng)當(dāng)是各司其職，配我給你提bug,你改我的bug,咱們的目的只有一種，就是讓這個(gè)軟件變得更bug,由于開(kāi)發(fā)人員他們有時(shí)候工作很忙，他們不懂得要先改哪些問(wèn)題，要后改度，那么這個(gè)時(shí)候就需要測(cè)試員去督促開(kāi)發(fā)人員，讓他基礎(chǔ)知識(shí)就是根基，根基打好了，你才可以更有效地后來(lái)的學(xué)習(xí)做一種鋪墊。假如根基都沒(méi)打好，過(guò)諸多簡(jiǎn)歷上寫會(huì)使用什么什么工具，都沒(méi)有實(shí)際能力。例如loadrunner只會(huì)一種簡(jiǎn)樸的錄制，增強(qiáng)一下腳本，覺(jué)得會(huì)用了，那知識(shí)會(huì)用了1/5,其他4/5都不會(huì)。一定要可以自己完畢一種獨(dú)立的內(nèi)容，獨(dú)立測(cè)試匯報(bào)可以闡明你體現(xiàn)的清不清晰?領(lǐng)導(dǎo)能不能看懂?尚有就是能不可以把你整個(gè)測(cè)試的過(guò)程給它梳理得非常詳細(xì)，人家可以面試官也常常會(huì)給測(cè)試人去出某些邏輯題，邏輯題有無(wú)?活躍不活躍?尚有他的維度，包括他想的問(wèn)題的全面性，都可以判斷得會(huì)給優(yōu)惠券，什么樣的狀況下不給優(yōu)惠券?到達(dá)多少錢的狀況下才可以使用優(yōu)惠券?假如說(shuō)這里邊的邏輯出現(xiàn)了問(wèn)題的話，那么整個(gè)的業(yè)務(wù)不用再測(cè)了要去測(cè)一種網(wǎng)站的邏輯的時(shí)候，一定要先思索這一些邏輯，這些邏輯哪些是可行的，有些是正慮全面，而不是說(shuō)只是把正向的邏輯測(cè)試全面了，逆把自己的個(gè)人能力提高起來(lái)，多跟他人虛心請(qǐng)教，在任何的企業(yè)里邊去工作，肯定會(huì)碰到某些工作當(dāng)中的某些不快樂(lè)的事情，而不是什么事情都會(huì)讓你很順心。因此要去處理工作上的某些不順心的事情，不要把它帶到你的工作上，或者是你的生活上，盡量的去跟他人溝通，去處理這個(gè)工作上碰到的麻煩3.同事間的問(wèn)題在工作當(dāng)中也許會(huì)波及到跟開(kāi)發(fā)人員的溝通，跟產(chǎn)品人員的溝通，跟ui人員的溝通，跟這三方的人員去溝通的時(shí)候，就要用不一樣的溝通方式4.領(lǐng)導(dǎo)層的問(wèn)題假如你覺(jué)得你的領(lǐng)導(dǎo)不好，或者說(shuō)你覺(jué)得對(duì)你的領(lǐng)導(dǎo)某些提議，不要的去跟同事之間去說(shuō)他壞話或者怎么樣的，領(lǐng)導(dǎo)需要的是處理問(wèn)題的人，而不是制造問(wèn)題的人七、溝通體現(xiàn)能力1.和技術(shù)人員的溝通跟開(kāi)發(fā)人員論述缺陷時(shí)要簡(jiǎn)潔明了、清晰易懂。當(dāng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重缺陷時(shí)，也不要大驚小怪，要站在開(kāi)發(fā)人員的角度思索怎樣處理問(wèn)題。而不是踩在開(kāi)發(fā)頭上，炫耀自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力。2.和產(chǎn)品人員的溝通當(dāng)對(duì)產(chǎn)品提出意見(jiàn)時(shí)，要站在顧客的角度去闡明自己的想法，而不要主觀認(rèn)為不好而規(guī)定產(chǎn)品進(jìn)行修改。3.和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的溝通跟領(lǐng)導(dǎo)溝通時(shí)要有大局觀，不能只考慮自己部門的狀況。并且與領(lǐng)導(dǎo)溝通時(shí)，盡量直奔主題，不要拐彎抹角，當(dāng)與領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)不一致時(shí)，也不要直接反駁，應(yīng)當(dāng)先予以承認(rèn)，再論述自己的想法。4.在集體會(huì)議中溝通在集體會(huì)議中不要一味的突出自己的個(gè)人能力，不要當(dāng)話癆，也不要默默無(wú)聞。合適的提出某些自己的見(jiàn)解，有助于讓大家愈加重視你的存在。牢記不要在多人會(huì)議中，去指責(zé)他人和推卸問(wèn)題。各個(gè)部門的同事，都要面子~5.與下級(jí)員工的溝通與下級(jí)溝通時(shí)不要擺高姿態(tài)，不要讓下級(jí)產(chǎn)生畏懼感，應(yīng)當(dāng)更多的為下級(jí)處理問(wèn)題。服務(wù)好部門的同事，才能更好的產(chǎn)生凝聚力。八、宏觀把控能力1.有效控制測(cè)試時(shí)間測(cè)試周期的時(shí)間控制，應(yīng)當(dāng)采用多種措施去衡量，例如人員能力，人員數(shù)量，項(xiàng)目復(fù)雜程度，同類項(xiàng)目的測(cè)試經(jīng)驗(yàn)等多方面去衡量。2.有效控制測(cè)試成本測(cè)試成本指的是人員成本跟時(shí)間成本，不要揮霍每個(gè)人的時(shí)間跟勞動(dòng)力，要讓每個(gè)人充足發(fā)揮最大的價(jià)值。3.有效制定測(cè)試計(jì)劃測(cè)試計(jì)劃對(duì)于一種項(xiàng)目是關(guān)鍵關(guān)鍵，它的存在為了讓測(cè)試進(jìn)行中有根據(jù)可查。因此測(cè)試計(jì)劃，一定要切合實(shí)際狀況，要通過(guò)思索和衡量最終得出計(jì)劃安排。4.有效控制組員情緒組員的情緒可以直接影響測(cè)試進(jìn)度跟測(cè)試的質(zhì)量，當(dāng)有組員出現(xiàn)思想問(wèn)題時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)溝通，采用某些必要的措施去處理問(wèn)題。而不能裝看不見(jiàn)。5.有效進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估任何項(xiàng)目在進(jìn)行期間都存在許多潛在的風(fēng)險(xiǎn)，例如，人員離職，生病請(qǐng)假，業(yè)務(wù)變更，需求變更，服務(wù)器或其他組件故障等。應(yīng)當(dāng)提前做出對(duì)應(yīng)的處理方案，以免屆時(shí)候手忙腳亂。6.有效控制測(cè)試方向測(cè)試的方向是指測(cè)試的目的和測(cè)試的范圍，諸多項(xiàng)目的測(cè)試是有針對(duì)性的，例如性能測(cè)試，因此在測(cè)試中，一定要隨時(shí)清晰測(cè)試的目的和目的是什么,以免把時(shí)間揮霍在無(wú)關(guān)緊要的業(yè)務(wù)上。7錄、合、服T磁可E3件測(cè)試工程師必備的八個(gè)能力配星常人-,n一F的度，戶F的度，戶.，nn功能測(cè)試相關(guān)資料rrWEB測(cè)試相關(guān)資料ennLJMETERJMETER測(cè)試相關(guān)資料mAPP測(cè)試相