經(jīng)濟學課程設計學習心得

經(jīng)濟學課程設計學習心得

通過經(jīng)濟學課程設計學習，在計量經(jīng)濟理論研究中得到引用，而

且在政策評價的計量經(jīng)濟模型中得到了有效的應用。下面是店鋪為大

家收集整理的經(jīng)濟學課程設計學習心得，歡迎大家閱讀。

經(jīng)濟學課程設計學習心得篇1

經(jīng)過一個學期對計量經(jīng)濟學的學習，我收獲了很多，也懂得了很

多。通過以計量經(jīng)濟學為核心，以統(tǒng)計學，數(shù)學，經(jīng)濟學等學科為指

導，輔助以一些軟件的應用，從這些之中我都學到了很多的知識。

通過學習計量經(jīng)濟學，我發(fā)現(xiàn)：計量經(jīng)濟學便是用精簡的文字概

括內(nèi)容要點，用樸實的語言聯(lián)系現(xiàn)實生活，讓我們體會到計量經(jīng)濟學

就在我們的身邊。

參觀一個城市，先站在最高處俯瞰，然后走街串巷;了解一座建筑,

先看模型，后走進每一個房間。各起一半作用。計量經(jīng)濟學也是如此。

學習計量經(jīng)濟學給我印象和幫助最大的主要有兩點：一：對

EVIES軟件的熟練操作與應用,記得以前學運籌學的時候,我學會了

Lindo軟件，而現(xiàn)在我又學會了Eviews軟件，我感覺自己真的是很幸

運，因為畢竟有些軟件是屬于那種有價無市的，如果沒有老師的傳授

我不可能從市場上或是從思想上認識到它;二：對于計量經(jīng)濟學辯論賽

的認識我是很深刻的，在這一場沒有硝煙但卻處處充滿著科學理論的

睿智辯論中，我提高了膽識，增長了見識，也學會了團隊與協(xié)作的力

量。

以下我將著重從六個方面闡述我對計量經(jīng)濟學知識的一些認識以

及個人從中學到的經(jīng)驗與心得。

-:計量經(jīng)濟學教我了我很多。

在學習計量經(jīng)濟學的過程中，我可以旁征博引，同時老師也給了

我很多有意思的啟發(fā)，因為即將面臨考研的抉擇，這門課也是我考研

過程中必備的一門課程，因此，雖然是一門限選課，但是我仍然很用

心得聽講，并對一些重要的知識做了記錄，從而為自己的考研奠定一

定的基礎。

在認識計量經(jīng)濟學并不斷提高自己對它的認識過程中，我感觸最

深的便是那一次的辯論賽，真的，一次辯論可以教會我很多有用的知

識，從一個辯題的準備到辯論的過程，從推陳出新到完美的放映，從

團隊協(xié)作再到完美的配合,這一切，我覺得我們小組都做到了。

在整個辯論賽的工程中，我主要負責推陳出新這一板塊的設計，

開始的時候我覺得自己的任務很重，肩上的擔子也很重，為此我們一

個大組中的一個小組激烈討論了半天，最終敲定了以Flah這樣一種方

式吸引大家的眼球從而更進一步的讓大家了解我們的團隊，包括出新,

課件展示，問題競答。除此以外，我們還以兩個人為主持，作為一條

貫穿始終的一條主線，讓大家每個人都有表現(xiàn)的機會，這一點是很不

錯的。而且，我們也提議由我作為其中的一分子在辯論一開始的時候

來一首詩朗誦，當然了，一開始的時候我是不同意的，因為我個人覺

得辯論就應該更加的學術嚴謹，嚴密科學，不過最終也沒有拗過大家,

只好做一回英雄了。

綜合來看我們的小組辯論，我個人覺得是很成功的，因為這畢竟

體現(xiàn)出了一個團隊的風貌，尤其是在現(xiàn)在這個社會中，團隊的協(xié)作尤

為重要，就如同在一個足球團隊中，只有一個英雄是不可以的，只有

當大家有足夠的團隊意識時，方能夠在比賽中取得勝利，而不可以程

一時之勇而輸?shù)粽麄€比賽。

二：計量經(jīng)濟學的系統(tǒng)知識

計量經(jīng)濟學的定義為：用數(shù)學方法探討經(jīng)濟學可以從好幾個方面

著手，但任何一個方面都不能和計量經(jīng)濟學混為一談。計量經(jīng)濟學與

經(jīng)濟統(tǒng)計學絕非一碼事;它也不同于我們所說的一般經(jīng)濟理論，盡管經(jīng)

濟理論大部分具有一定的數(shù)量特征;計量經(jīng)濟學也不應視為數(shù)學應用于

經(jīng)濟學的同義語。經(jīng)驗表明，統(tǒng)計學、經(jīng)濟理論和數(shù)學這三者對于真

正了解現(xiàn)代經(jīng)濟生活的數(shù)量關系來說，都是必要的，但本身并非是充

分條件。三者結合起來，就是力量，這種結合便構成了計量經(jīng)濟學。

克萊因(R.KIein):〃計量經(jīng)濟學已經(jīng)在經(jīng)濟學科中居于最重要的

地位〃，〃在大多數(shù)大學和學院中，計量經(jīng)濟學的講授已經(jīng)成為經(jīng)濟

學課程表中最有權威的一部分〃

計量經(jīng)濟學關心統(tǒng)計工具在經(jīng)濟問題與實證資料分析上的發(fā)展和

應用，經(jīng)濟學理論提供對于經(jīng)濟現(xiàn)象邏輯一致的可能解釋。因為人類

行為和決策是復雜的過程，所以一個經(jīng)濟議題可能存在多種不同的解

釋理論。當研究者無法進行實驗室的實驗時，一個理論必須透過其預

測與事實的比較來檢驗，計量經(jīng)濟學即為檢驗不同的理論和經(jīng)濟模型的

估計提供統(tǒng)計工具。

在計量經(jīng)濟學一元線性回歸模型，我認識到：變量間的關系及回

歸分析的基本概念，主要包括：

其次有一元線形回歸模型的參數(shù)估計及其統(tǒng)計檢驗與應用，包括:

這個公式得給出，以及樣本回歸函數(shù)的隨機形式?？偟恼f來，這

一節(jié)留給我印象最深刻的，便是根據(jù)樣本回歸函數(shù)SRF,估計總體回

歸函數(shù)PRF,即總體回歸線與樣本回歸線之間的關系。除此以外，我

也學會了參數(shù)的最大似然估計法語最小二乘法。對于最小二乘法，當

從模型總體隨機抽取n組樣本觀測值后，最合理的參數(shù)估計量應該使

得模型能最好的擬合樣本數(shù)據(jù)，而對于最大似然估計法，當從模型總

體隨機抽取n組樣本觀測值后，最合理的參數(shù)估計量應該使得從模型

中抽取該n組樣本觀測值的概率最大。顯然，這是從不同原理出發(fā)的

兩種參數(shù)估計方法。即：

1.一元回歸模型：

關于擬合優(yōu)度的檢驗，也就是檢驗模型對樣本觀測值的擬合程度。

被解釋變量Y的觀測值圍繞其均值的總離差平方和可分解為兩個部分：

一部分來自于回歸線，另一部分來自于隨機勢力。所以，我們用來自

回歸線的回歸平方和占Y的總離差的平方和的比例來判斷樣本回歸線

與樣本觀測值的擬合優(yōu)度。這個比例，我們也較它可決系數(shù)，它的取

值范圍是

0<=R2<=lo

關于變量的顯著性檢驗，是要考察所選擇的解釋變量是否對被解

釋變量有顯著的線性影響。所應用的方法是數(shù)理統(tǒng)計學中的假設檢驗。

我們在進行變量顯著性檢驗時所應用的方法主要是t檢驗。這在之前我

們的概率論與統(tǒng)計學的課程中都有所涉及，不算是新的知識。

關于置信區(qū)間估計。當我們要判斷樣木參數(shù)的估計值在多大程度

上可以〃近似〃的替代總體參數(shù)的真值，往往需要通過構造一個以樣

本參數(shù)的估計值為中心的〃區(qū)間〃，來考察它以多大的概率包含這真

是的參數(shù)值。這樣的方法就是我們所說的參數(shù)檢驗的置信區(qū)間估計。

當我們希望縮小置信區(qū)間時，可以采用的方法有增大樣本容量和提高

模型的擬合優(yōu)度。

2.多元回歸模型

多元回歸分析與一元回歸分析的幾點不同：

關于修正的可絕系數(shù)。我們可于發(fā)現(xiàn)，在樣本容量一定的情況下，

增加解釋變量必定使得自由度減少，所以調(diào)整的思路是:將殘差平方和

與總離差平方和分別除以各自的自由度，以剔除變量個數(shù)對擬合優(yōu)度

的影響。這樣就引出了我們這里說的調(diào)整的可絕系數(shù)。

關于對多個解釋變量是否對被解釋變量有顯著線性影響關系的聯(lián)

合性F檢驗。F檢驗的思想來自于總離差平方和的分解式：

TSS=ESS+RSS。通過比較F值與臨界值的大小來判定原方程總體上的

線性關系是否顯著成立。

3.放寬基本假定模型

異方差性，即相對于不同的樣本點，也就是相對于不同的解釋變

量觀測值，隨機干擾項具有不同的方差，那么檢驗異方差，也就是檢

驗隨機干擾項的方差與解釋變量觀測值之間的相關性。

序列相關性，如果模型的隨機干擾項違背了相互獨立的基本假設,

稱為存在序列相關性。一般經(jīng)驗告訴我們，對于蠶蛹時間序列數(shù)據(jù)作

樣本的計量經(jīng)濟學問題，由于在不同樣本點上解釋變量以外的其他因

素在時間上的連續(xù)性，帶來它們對被解釋變量的影響的連續(xù)性，所以

往往存在序列相關性。

多重共線性，如果某兩個或多個解釋變量之間出現(xiàn)了相關性，則

成為存在多重共線性。分為完全共線和近似共線兩類。計量經(jīng)濟學模

型一旦出現(xiàn)多重共線性，如果仍然采用普通最小二乘法估計模型參數(shù)，

會產(chǎn)生下列的不良后果：L完全共線性下參數(shù)估計量不存在2近似共

線性下普通最小二乘法參數(shù)估計量的方差變大;3.參數(shù)估計量經(jīng)濟含義

不合理;4.變量的顯著性檢驗和模型的預測能力失去意義

三:計量經(jīng)濟學的未來發(fā)展

1.現(xiàn)代統(tǒng)計和數(shù)學方法的廣泛應用

可以這么說，現(xiàn)代統(tǒng)計和數(shù)學一旦有新的理論和方法，就會被計

量經(jīng)濟理論所引用和被計量經(jīng)濟實證所應用，我們已經(jīng)知道，最優(yōu)化

理論、控制理論不僅在計量經(jīng)濟理論研究中得到引用，而且在政策評

價的計量經(jīng)濟模型中得到了有效的應用。一般均衡理論、非線性理論、

貝葉斯方法等內(nèi)容多年來一直是計量經(jīng)濟理論和應用研究中比較活躍

的課題。

最近幾年，基于80年代后期發(fā)展起來的非穩(wěn)定單位根過程、協(xié)整

過程和協(xié)整系統(tǒng)、面板數(shù)據(jù)分析和廣義矩方法等重要理論與現(xiàn)代方法,

很大程度上改變了傳統(tǒng)的計量經(jīng)濟學的理論和方法。還有，對策論、

分形理論、混沌理論、離散隨機過程等內(nèi)容與計量經(jīng)濟理論與方法的

結合也成為一個熱門的研究方向。

2.應用重點已經(jīng)轉(zhuǎn)向，預測功能有所拓寬

計量經(jīng)濟模型應用的重點從80年代起就逐步轉(zhuǎn)向了檢驗經(jīng)濟理論

和宏觀經(jīng)濟政策假設，轉(zhuǎn)向了結構分析、政策模擬和政策評價，并由

此成為計量經(jīng)濟模型應用的主流方向之一，因為無論是經(jīng)濟理論還是

政策假設，只有它成功地解釋了過關，特別是歷史統(tǒng)計數(shù)據(jù)之后，才

能為人民所普遍接受，而這正是計量經(jīng)濟模型的優(yōu)勢。另外一方面，

對企業(yè)與個人的各種行為的微觀計量經(jīng)濟分析從80年代末起開始活躍

起來，并成為現(xiàn)代計量經(jīng)濟學最具活力與生命力的一個方向。

3.應用方向正在轉(zhuǎn)向新的領域

80年代以前，計量經(jīng)濟模型的應用主要集中在生產(chǎn)、需求、消費

和投資等宏觀經(jīng)濟分析問題上。進入到80年代，計量經(jīng)濟模型的應用

更多地集中在貨幣、工資、就業(yè)、福利和匡際貿(mào)易等問題。到了90年

代以后，由于金融對各國經(jīng)濟作用的加強，計量經(jīng)濟模型的應用又側(cè)

重于金融風險與控制、投資風險與控制和信用風險與控制以及國際收

支等現(xiàn)實問題的研究，大量的此類論文出現(xiàn)在國際著名學術刊物上。

同時，非線性計量經(jīng)濟模型、非參數(shù)計量經(jīng)濟模型、小波理論應

用與經(jīng)濟轉(zhuǎn)折點的分析與應用以及微觀層次的離散選擇模型、受限應

變量模型的應用也越來越普遍，成為計量經(jīng)濟學研究前沿的一個新亮

點。

四：舉例說明

通過計量模型得到參數(shù)(邊際系數(shù)，彈性系數(shù)，技術系數(shù)，比率，

速率等)的可靠估計值，從而為制定政策，實施宏觀調(diào)控提供依據(jù)。

研究改革開放前后，現(xiàn)金需求與經(jīng)濟發(fā)展之間關系的變化。定性

研究可能可以得到改革開放后，現(xiàn)金的需求量會大于改革開放前的需

求量。其中：M0表示現(xiàn)金需求量，GDP為國內(nèi)生產(chǎn)總值

圖1.1952-1998年中國現(xiàn)金需求量(M0)和國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)關

系圖。

圖2.1952-1985年中國現(xiàn)金需求量(M0)和國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)關

系圖。

MOt=0.062GDPt+0.078GDPtDI(1952-1998)(1.3)

(2.4)(3.0)

R2=0.99,DW=0.67

MOt=0.062GDPt(1952-1978,DI=0)(1.4)

MOt=0.140GDPt(1979-1998,DI=1)(1.5)

通過圖1.3和模型Q.3AQ.5)可知：

Q)市場經(jīng)濟與計劃經(jīng)濟有明顯不同。改革開放后，許多支出進入

商品領域(如住房，醫(yī)療費等)。

(2)改革開放后，GDP對現(xiàn)金的邊際需求比改革開放前增加了1.26

倍。

⑶根據(jù)GDP規(guī)模，為確定年度的現(xiàn)金投放量提供科學依據(jù)。

經(jīng)濟學課程設計學習心得篇2

一?總論

改革開放30年來，中國經(jīng)濟高速發(fā)展，人們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)文化

與精神文化同樣需要得到滿足與改善，當然那是建立在有足夠的消費

基礎上的，比如咖啡廳，KFC,麥當勞等等，對于一些外來消費越來

越受到國人的青睞，所以個人認為一家規(guī)模中等的奶茶店，不管對于

工薪階級還白領或是金領階級都是可以接受的不錯的選擇。

對于我個人的經(jīng)歷，滿大街都可以看到各色各類的奶茶店，比如

說快可立，街客，街景等等，也已經(jīng)成為了大街上的一道亮麗的風景

了，而且奶茶店也是起源于國外，曾經(jīng)還記的風靡了臺灣，如今是中

國內(nèi)陸，所以我相信奶茶店對于中國內(nèi)陸來說還是一個比較有前景的

可研究性項目。

但是我所要指出的是如今食品產(chǎn)業(yè)是一個需要整頓的產(chǎn)業(yè)，老百

姓衣食住行，食為首要的選擇，而如今的中國市場到處都存在的不健

康的食品，比如剛查出來不久的三鹿奶粉等等一系列的問題困擾著中

國人的飲食，所以我認為如今一個健康安全富有營養(yǎng)的奶茶店則是時

代所需求的（當然不僅僅是奶茶店而已）。

所以我覺的經(jīng)營一個奶茶店是一個不錯的選擇。

二.市場預測

當然我們不可否認的是，隨著社會的發(fā)展，經(jīng)濟的高速增長，奶

茶店的競爭也越來越激烈，從快可立開始，街客，街景等一系列的奶

茶店蜂擁而至。但是一個奶茶店存在的要求必然有它的獨特性，比如

說它的配方，它的服務態(tài)度，還有新穎程度，但是對于我們來說，經(jīng)

營一個奶茶店一定要有獨特的地方，今后許多天的市場調(diào)查與網(wǎng)絡資

料，我認為不同口味的奶茶配上新鮮的水果汁成為的新品種奶茶對于

國人來說是一種全新的吸引，沒有過多的添加劑一直困擾的中國食品

需求，我相信這種奶茶對于中國市場有很強的沖擊力。

隨著經(jīng)濟社會的一體化，人們對于健康飲食更加的注重了，選擇

質(zhì)量好的，價格公道的，綠色環(huán)保的產(chǎn)品成為一種新的時尚，而對于

我所選擇的奶茶店正好符合了現(xiàn)代社會人們對休閑消費的要求，消費

理念的改變當然更需要對產(chǎn)品的變更，從原來的只是奶粉沖劑來調(diào)配

奶茶到如今我們的新產(chǎn)品水果奶茶，可以說是時代的產(chǎn)物，當然是綠

色環(huán)保的象征，喝出健康，喝出營養(yǎng)。

當然我們面對的消費人群是全體消費者，奶茶可以說是老少皆宜

的營養(yǎng)健康產(chǎn)品，所以對以今后的市場奶茶店不存在沒有消費競爭力

的現(xiàn)象，更不存在沒有消費者的現(xiàn)象，更重要的是如今的奶茶產(chǎn)業(yè)在

食品產(chǎn)業(yè)中也有重要的地位，應該說曾經(jīng)人們是拿著可樂和漢堡，而

如今的人們是拿著奶茶和面包，所以說如今的奶茶店是很具有優(yōu)勢的，

但是開好一家奶茶店也不是那么容易的，必須面對很多挑戰(zhàn)與機遇。

從市場競爭力來說，對于我要開的奶茶店是新開張的，我就必須

要面對那些已經(jīng)開張的奶茶店的競爭，當然還有不同奶茶店的口味是

否對顧客有吸引力，還有我們奶茶店所提供的服務時候優(yōu)質(zhì)，所以要

開好一家奶茶店，我必須采取不同的營銷策略，當然首先要確保的是

健康美味，其次則是消費品種等等。當然對于奶茶的價位也是一項需

要考慮的因素，再不賠本的前提下，通過市場的宏觀調(diào)通來制定自己

奶茶店的價格高低，當然太低了也不行，主要看自己的產(chǎn)品是否在市

場上有競爭力所決定。

三.建設規(guī)模與產(chǎn)品方案

建設規(guī)模上我認為奶茶店不一定需要多大的面積，之需要可以擺

放制作奶茶的儀器就可以了，還得容得下2到3個人工作，至關重要

的是選址啦，可想而知一個好的地址對于奶茶店的生意有多么大的影

響，所以選址一定要選在人流密集區(qū)，不一定要居住人口多，但是在

前的流動人口一定要多，畢竟奶茶店是靠門面來吸引顧客的嘛。

據(jù)我的前期觀察，一些奶茶店也有面積很大，可以容納很多人，

但是這樣的奶茶店中要的目的只是吸引顧客來打牌下棋等一些娛樂活

動，而奶茶生意則是輔助的消費，可以說有其獨特的地方，但是我所

要經(jīng)營的奶茶店主要是以產(chǎn)品的優(yōu)質(zhì)來吸引顧客消費，畢竟在國內(nèi)新

鮮奶茶水果還是比較少的，很具有優(yōu)勢，所以我這奶茶店不需要很大

的面積。

選址結束后，更為重要的就是奶茶店的門面裝修問題，一個奶茶

店的成敗不僅僅在于選址，選址固然重要，但是裝修得好壞直接決定

了奶茶店生意的好壞，所以裝修一定要新穎和亮麗，因為水果奶茶就

是一種健康陽光的食品，所以就要相應的搭配上門面的靚麗與大方。

技術方面當然我也會多方比較選擇一家適合本地特征的，有競爭

優(yōu)勢的加盟方，當然我也可以自己去找機器，自己去做，但是畢竟加

盟提供了技術和機器，一切只要按部就班就可以了，比如如今很火的

1±J口

經(jīng)濟學課程設計學習心得篇3

今天的數(shù)學課是大學以來我對自己的表現(xiàn)感到最滿意的一堂。課

剛開始，老師把第二章一元線性模型的內(nèi)容概要列出來，然后讓學生

填上具體內(nèi)容，作為平時成績的加分項目。本來我