2023年福州市集美區(qū)灌口小學(xué)教師招聘筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年福州市集美區(qū)灌口小學(xué)教師招聘筆試真題（滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.學(xué)生認(rèn)識(shí)到只要上課認(rèn)真聽(tīng)講，就會(huì)獲得他所希望的好成績(jī)，那他就很可能認(rèn)真聽(tīng)課。根據(jù)班杜拉的心理學(xué)理論，學(xué)生這樣的心理稱(chēng)為（）。A.自我強(qiáng)化B.替代性強(qiáng)化C.結(jié)果期待D.效能期待【答案】：C2.下列關(guān)于學(xué)習(xí)策略的說(shuō)法，不正確的一項(xiàng)是（）。A.學(xué)習(xí)策略是調(diào)節(jié)如何學(xué)習(xí)、如何思考的高級(jí)認(rèn)知能力，是會(huì)不會(huì)學(xué)的標(biāo)志B.學(xué)習(xí)策略不能與具體的學(xué)習(xí)方法截然分開(kāi)，要借助具體的學(xué)習(xí)方法表現(xiàn)出來(lái)C.學(xué)習(xí)策略等于具體的學(xué)習(xí)方法，是學(xué)習(xí)方法的集合體D.凡是有助于提高學(xué)習(xí)效果和效率的程序、規(guī)則、方法、技巧及調(diào)控方式均屬于學(xué)習(xí)策略【答案】：C3.進(jìn)行德育要循循善誘，以理服人，從提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)入手，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，使他們積極向上。這一原則是（）。A.教育的一貫性原則B.因材施教原則C.導(dǎo)向原則D.疏導(dǎo)原則【答案】：D4.采用多人集體討論，相互啟迪，激發(fā)靈感，從而引起創(chuàng)造性思維的連鎖反應(yīng)，形成綜合創(chuàng)新思路。這種創(chuàng)造性策略是（）。A.培養(yǎng)恒心法B.頭腦風(fēng)暴法C.發(fā)散思維法D.集體研究法【答案】：B5.課程管理涵蓋課程開(kāi)發(fā)的全過(guò)程。一般而言，課程管理的基本過(guò)程包括課程審定、課程督導(dǎo)、（）和課程更新等四個(gè)部分。A.課程評(píng)價(jià)B.課表安排C.課程設(shè)計(jì)D.課綱編寫(xiě)【答案】：A6.教師在課堂上要求學(xué)生列舉出日常生活中有關(guān)圓形的物體，如球、盤(pán)子、碟片等，是采取哪種方法訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)散思維？（）A.用途擴(kuò)散B.形態(tài)擴(kuò)散C.方法擴(kuò)散D.結(jié)構(gòu)擴(kuò)散【答案】：B7.從教育的性質(zhì)看，教育通過(guò)自我更新和變革，促進(jìn)和引領(lǐng)人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展體現(xiàn)了教育（）。A.超越功能B.保守功能C.隱性功能D.顯性功能【答案】：A8.根據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展階段理論，"好孩子"的道德取向?qū)儆冢ǎ?。A.后習(xí)俗水平B.前習(xí)俗水平C.道德水平D.習(xí)俗水平【答案】：D9.（）之間的矛盾是教育活動(dòng)的邏輯起點(diǎn)，也是教育活動(dòng)中基本的、決定性的矛盾。A.受教育者與教育內(nèi)容B.受教育者與教育目標(biāo)C.教育者與教育內(nèi)容D.教育者與受教育者【答案】：A10.不屬于獨(dú)立心理過(guò)程的是（）。A.注意B.思維C.想象D.記憶【答案】：A11.教育心理學(xué)主要研究的是學(xué)校教育中的（）。A.學(xué)與教的規(guī)律B.學(xué)校環(huán)境C.學(xué)生的學(xué)習(xí)D.教育措施【答案】：A12.（）指出人格特質(zhì)分為表面特質(zhì)和根源特質(zhì)。A.斯普蘭格B.卡特爾C.奧爾波特D.霍蘭德【答案】：B13.現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)把記憶系統(tǒng)分為瞬時(shí)記憶、短時(shí)記憶和（）。A.形式記憶B.操作記憶C.長(zhǎng)時(shí)記憶D.內(nèi)隱記憶【答案】：C14.以下對(duì)教育的屬性表述不準(zhǔn)確的是（）。A.教育培養(yǎng)人是有目的、有意義地進(jìn)行的B.教育是人的社會(huì)化的過(guò)程C.教育具有永恒性，但不具有獨(dú)立性D.在培養(yǎng)人的過(guò)程中，存在著教育者、受教育者及社會(huì)要求之間的矛盾活動(dòng)【答案】：C15.世界教育史上第一部教育文獻(xiàn)是（）。A.《論語(yǔ)》B.《理想國(guó)》C.《大學(xué)》D.《學(xué)記》【答案】：D16.《學(xué)記》中“幼者聽(tīng)而弗問(wèn)，學(xué)不躐等也”，體現(xiàn)了教學(xué)原則是（）。A.因材施教原則B.有趣施教原則C.長(zhǎng)善救失原則D.循序漸進(jìn)原則【答案】：D17.1936年10月，紅軍三大主力在（）勝利會(huì)師，宣告長(zhǎng)征順利結(jié)束。A.貴州遵義B.四川小金縣C.青海玉樹(shù)D.甘肅會(huì)寧【答案】：D18.海洋能利用中發(fā)展最早，技術(shù)比較成熟的發(fā)電技術(shù)是（）。A.潮汐發(fā)電B.潮流發(fā)電C.海嘯發(fā)電D.波力發(fā)電【答案】：A19.下列哪種猴是中國(guó)特有的品種？（)A.金絲猴B.間蜂猴C.蜂猴D.熊猴【答案】：A20.恩格斯曾說(shuō)：“一切觀(guān)念都來(lái)自經(jīng)驗(yàn),都是現(xiàn)實(shí)的反映——正確或歪曲的反映?！边@句話(huà)是說(shuō)（）。A.意識(shí)是主觀(guān)世界的客觀(guān)映象B.意識(shí)活動(dòng)是一個(gè)能動(dòng)的創(chuàng)造性過(guò)程C.正確的意識(shí)和錯(cuò)誤的意識(shí)都是對(duì)客觀(guān)世界的反映D.意識(shí)的形式是客觀(guān)的【答案】：C21.《清明上河圖》反映我國(guó)哪朝生活？（）A.元代B.南京C.北宋D.明朝【答案】：C22.“中書(shū)隨地有，翰林滿(mǎn)街走，監(jiān)紀(jì)多如羊，職方賤如狗。萌起千年沉，撥貢一呈首”這首民謠反映了中國(guó)古代賣(mài)官鬻爵的場(chǎng)景，發(fā)生在（）時(shí)期。A.南明弘光B.明朝嘉靖C.明朝萬(wàn)歷D.清朝光緒【答案】：A23.國(guó)際貿(mào)易方式是國(guó)際間商品流通的具體做法。其中最一般，最重要的貿(mào)易方式是（）。A.三邊貿(mào)易B.雙邊貿(mào)易C.多邊貿(mào)易D.單邊貿(mào)易【答案】：D24.古有詩(shī)云：“摔碎瑤琴鳳尾寒，子期不在對(duì)誰(shuí)彈。春風(fēng)滿(mǎn)面皆朋友，欲覓知音難上難?！毕铝凶钅荏w現(xiàn)其中意境的古樂(lè)是（）。A.高山流水B.胡笳十八拍C.漁樵問(wèn)答D.漢宮秋月【答案】：A25.風(fēng)力發(fā)電在芬蘭、丹麥等國(guó)家很流行，中國(guó)也在西部地區(qū)大力提倡。小型風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng)效率很高，但它不是只由一個(gè)發(fā)電機(jī)頭組成的，而是一個(gè)有一定科技含量的小系統(tǒng)：風(fēng)力發(fā)電機(jī)+充電器+數(shù)字逆變器。風(fēng)力發(fā)電機(jī)由機(jī)頭、轉(zhuǎn)體、尾翼、葉片組成。每一部分都很重要，各部分功能為：葉片用來(lái)接受風(fēng)力并通過(guò)機(jī)頭轉(zhuǎn)為電能；尾翼使葉片始終對(duì)著來(lái)風(fēng)的方向從而獲得最大的風(fēng)能；轉(zhuǎn)體能使機(jī)頭靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)以實(shí)現(xiàn)尾翼調(diào)整方向的功能；機(jī)頭的轉(zhuǎn)子是永磁體，定子繞組切割磁力線(xiàn)產(chǎn)生電能。對(duì)這段文字理解正確的是：（）。A.轉(zhuǎn)體是風(fēng)力發(fā)電機(jī)將風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能的主要裝置B.風(fēng)力發(fā)電在歐美發(fā)達(dá)國(guó)家應(yīng)用得非常廣泛C.小型風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng)由機(jī)頭、轉(zhuǎn)體、尾翼、葉片組成D.風(fēng)力發(fā)電機(jī)的尾翼使葉片始終對(duì)著來(lái)風(fēng)的方向【答案】：D26.電視劇想象力的匱乏和創(chuàng)作水準(zhǔn)的低下，只是宮斗題材重復(fù)出現(xiàn)的表面原因，更為深層和隱藏的則是我們面對(duì)歷史的態(tài)度。事實(shí)上，在“宮斗劇”盛行之前，宮廷題材歷史劇主要表現(xiàn)為兩種類(lèi)型。以《雍正王朝》《漢武大帝》為代表的“帝王系列”，與主流意識(shí)形態(tài)重塑?chē)?guó)家和民族認(rèn)同感的精神吁求一脈相承。以《康熙微服私訪(fǎng)記》《鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐》為代表的“戲說(shuō)系列”，則延續(xù)了古已有之的“明君清官俠客夢(mèng)”的敘事模式，隱含著強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性和批判性。而“宮斗劇”的文化本質(zhì)主要是男尊女卑、“三綱五?！钡膫鹘y(tǒng)道德觀(guān)，其價(jià)值基礎(chǔ)則是你死我活的叢林法則。這段文字作者強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是（）。A.與主流意識(shí)形態(tài)相一致的“帝王系列”是最好的歷史劇B.對(duì)我國(guó)歷史劇創(chuàng)作水準(zhǔn)不斷降低的擔(dān)憂(yōu)C.我國(guó)宮廷題材歷史劇的主要類(lèi)型D.宮斗題材歷史劇重復(fù)出現(xiàn)的深層原因【答案】：D27.將選項(xiàng)中的詞語(yǔ)依次填入下列各句橫線(xiàn)內(nèi)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。①人人都有心中最值得_______和喜歡的地方，或許是城市小巷，或許是山林大川，總會(huì)有個(gè)地方值得你去向往。②他不顧刺骨的寒冷跳進(jìn)河中，救上三名落水兒童，全校師生都在____他英勇救人的事跡。A.留念傳誦B.留戀傳頌C.留念傳頌D.留戀傳誦【答案】：B28.僅今年上半年，各種假產(chǎn)品、假專(zhuān)家便鬧得沸反盈天，在消費(fèi)者中引發(fā)了一輪接一輪的巨大______。人們不禁_______：是假貨太能炒作，還是真品太過(guò)低調(diào)？依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.振動(dòng)B.振動(dòng)C.震動(dòng)D.震動(dòng)【答案】：C29.“更開(kāi)放、更節(jié)儉、更務(wù)實(shí)”，這些真切的感受______著中國(guó)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步前行的步伐，也讓仍在金融危機(jī)中徘徊的世界看到了中國(guó)的信心與力量。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.印證B.昭示C.展現(xiàn)D.證明【答案】：A30.人的本性中有著天然暴力因子。莎士比亞的戲劇，自始至終的場(chǎng)景都是暴力，在暴力中顯出人性中的愛(ài)和懦弱。持槍文化最能體現(xiàn)美國(guó)文化特點(diǎn)：創(chuàng)新、冒險(xiǎn)、勇敢。但另一方面，卻是殘忍、血腥。從未經(jīng)歷過(guò)此種流變的其他人的確無(wú)法理解，無(wú)法理解美國(guó)人這種血液中的東西，但是卻都能體會(huì)暴力。每個(gè)人一定都經(jīng)歷過(guò)暴力因子被激發(fā)的情況，是用暴力回敬過(guò)去，還是換一種方式解決，即選擇熱血，還是理智。這段文字意在（）。A.表明持槍文化是美國(guó)人無(wú)法舍棄的傳統(tǒng)B.揭示人的本性中存在著天然暴力因子C.提醒美國(guó)人舍棄槍支才是明智之舉D.剖析持槍文化最能體現(xiàn)美國(guó)的文化特點(diǎn)【答案】：C31.建筑大師們（）的故宮，只是北京城市中軸線(xiàn)上的一個(gè)高潮。從景山南北望去，人們可以清楚看見(jiàn)這條壯偉軸線(xiàn)的（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.嘆為觀(guān)止萬(wàn)千氣象B.頂禮膜拜千姿百態(tài)C.感慨萬(wàn)千千匯萬(wàn)狀D.傳為美談出塵之姿【答案】：A32.當(dāng)“中國(guó)制造”穿越邊境線(xiàn)潮水般揮向世界各國(guó)的時(shí)候，當(dāng)“中國(guó)模式”被越來(lái)越多的發(fā)展中國(guó)家______的時(shí)候，世界把目光投向這個(gè)______、煥發(fā)蓬勃青春魅力的“古老文明大國(guó)”，是再自然不過(guò)的事情。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.津津樂(lè)道日新月異B.贊不絕口歷史悠久C.交口稱(chēng)譽(yù)一日千里D.嘖嘖稱(chēng)奇生意盎然【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.古代學(xué)校教育為了適應(yīng)古代思想文化的發(fā)展，具有哪些特征？（）A.專(zhuān)制性B.刻板性C.道統(tǒng)性D.生產(chǎn)性【答案】：ABC34.奧蘇伯爾認(rèn)為直接影響學(xué)習(xí)遷移的認(rèn)知結(jié)構(gòu)變量有（）。A.可利用性B.鞏固性C.直觀(guān)性D.可辨別性【答案】：ABD35.和諧文化是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的（）。A.道德支撐B.輿論氛圍C.思想基礎(chǔ)D.精神動(dòng)力【答案】：ABCD36.課程現(xiàn)代化的代表人物有（）。A.杜威B.布魯納C.克伯屈D.贊可夫【答案】：BD37.教育學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展經(jīng)歷了下列哪些階段？（）A.形成階段B.科學(xué)教育學(xué)階段C.想象階段D.萌芽階段【答案】：ABD38.三藝是西方教育史上對(duì)（）的總稱(chēng)，是古代和中世紀(jì)歐洲初等和中等文科教育的重要內(nèi)容。A.修辭學(xué)B.文法C.辯證法D.數(shù)學(xué)【答案】：ABC39.語(yǔ)文老師在講授“堅(jiān)韌不拔”的概念時(shí)，要求學(xué)生課后整理出關(guān)于這個(gè)詞的詩(shī)句和人物事例，目的是讓學(xué)生能夠深刻理解其含義，進(jìn)而達(dá)到自己行為的內(nèi)化。這樣的作業(yè)布置體現(xiàn)（）。A.隱性正向功能B.顯性正向功能C.顯性負(fù)向功能D.隱性負(fù)向功能【答案】：AB40.教育對(duì)個(gè)體發(fā)展的作用表現(xiàn)為（）。A.教育促進(jìn)個(gè)體的主體意識(shí)和能力發(fā)展B.教育促進(jìn)個(gè)體差異的充分發(fā)展C.教育促進(jìn)個(gè)體思想意識(shí)的社會(huì)化D.教育促進(jìn)個(gè)體行為的社會(huì)化【答案】：ABCD41.斯滕伯格的"愛(ài)情三元論"提出，愛(ài)情包括的成分有（）A.信任B.承諾C.激情D.親密【答案】：BCD42.教育形式可以包括（）。A.通過(guò)人與人之間的聯(lián)系來(lái)培養(yǎng)人的活動(dòng)B.自我教育C.通過(guò)各種知識(shí)媒介，使受教育者獲得知識(shí)和受到教育的活動(dòng)D.學(xué)校教育【答案】：ABCD43.關(guān)于法的分類(lèi)的說(shuō)法正確的是（）。A.依據(jù)法的地位、效力、內(nèi)容和制定主體、程序不同，可以把法分為根本法和普通法B.依據(jù)法的創(chuàng)制方式和表達(dá)形式的不同，可以把法分為成文法和不成文法C.依據(jù)法的適用范圍的不同，可以把法分為一般法和特別法D.依據(jù)法規(guī)定的內(nèi)容不同，可以把法分為實(shí)體法和程序法【答案】：ABCD44.下列關(guān)于城市霧霾天氣及其危害的說(shuō)法，正確的有（）。A.霧霾天氣是心血管疾病患者的“健康殺手”B.霧霾天氣會(huì)影響人體呼吸系統(tǒng)的正常工作C.霧霾的主要組成包括二氧化硫、氮氧化物和可吸入顆粒物D.能見(jiàn)度、空氣濕度很低時(shí)就會(huì)發(fā)生霧霾天氣【答案】：ABC45.下列賀詞標(biāo)題正確的有（）。A.《熱烈祝賀XX大學(xué)建校100周年》B.《XX市政府就取得重大科研成果給XX研究院的賀信》C.《賀信》D.《致XX大學(xué)的賀信》【答案】：BCD46.2024年中央一號(hào)文件中提到，要繁榮發(fā)展鄉(xiāng)村文化，持續(xù)推進(jìn)農(nóng)村移風(fēng)易俗，以下表述錯(cuò)誤的是（??）A.加強(qiáng)鄉(xiāng)村傳統(tǒng)文化保護(hù)傳承和創(chuàng)新發(fā)展B.堅(jiān)持疏堵結(jié)合、標(biāo)本兼治，創(chuàng)新移風(fēng)易俗抓手載體，發(fā)揮村民自治作用C.推動(dòng)鄉(xiāng)村文明和現(xiàn)代文明要素有機(jī)結(jié)合，書(shū)寫(xiě)中華民族現(xiàn)代文明的鄉(xiāng)村篇D.深入開(kāi)展聽(tīng)黨話(huà)、感黨恩、跟黨走宣傳教育活動(dòng)【答案】：AC47.甲烷是最簡(jiǎn)單的有機(jī)物，分布很廣。以下氣體的組成成分中有甲烷的是（）。A.煤氣B.光氣C.沼氣D.天然氣【答案】：ACD48.為培養(yǎng)和強(qiáng)化學(xué)生控制和表達(dá)情緒的能力。社會(huì)工作者可做的工作包括協(xié)助學(xué)生（）。A.辨識(shí)自己和他人的情緒B.提高對(duì)他人負(fù)面情緒的同感能力C.拒絕接納自己的負(fù)面情緒D.學(xué)會(huì)運(yùn)用不同的詞語(yǔ)和方法表達(dá)自己的感受【答案】：AC49.下列屬于企業(yè)社會(huì)工作服務(wù)內(nèi)容的有：（）A.職工安全與健康B.職工職業(yè)生涯規(guī)劃C.職工福利服務(wù)D.企業(yè)建筑安全【答案】：ABC50.社區(qū)矯正是積極利用各種社會(huì)資源對(duì)（）的罪犯進(jìn)行有針對(duì)性管理、教育和改造工作。A.社會(huì)危害性大B.經(jīng)過(guò)監(jiān)管改造確有悔改表現(xiàn)C.罪行較輕D.主觀(guān)惡性較小【答案】：BCD51.對(duì)消防安全重點(diǎn)單位履行法定消防安全職責(zé)情況的監(jiān)督抽查，應(yīng)當(dāng)檢查（）內(nèi)容。A.是否確定消防安全管理人B.是否建立消防檔案、確定消防安全重點(diǎn)部位C.是否開(kāi)展每日防火巡查并建立巡查記錄D.是否定期組織消防安全培訓(xùn)和消防演練【答案】：ABCD52.消防救援機(jī)構(gòu)在（）前或者期間，應(yīng)當(dāng)組