2023年蒲江縣教育事業(yè)單位招聘教師筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年蒲江縣教育事業(yè)單位招聘教師筆試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教師不得隨意宣揚(yáng)學(xué)生的缺點(diǎn)，不得隨意私拆、毀棄學(xué)生的信件、日記等，這是維護(hù)學(xué)生的（）。A.隱私權(quán)B.身心健康權(quán)C.榮譽(yù)權(quán)D.人格尊嚴(yán)權(quán)【答案】：A2.面對違紀(jì)學(xué)生，個別教師采取罰款的辦法，葉老師沒有這樣做，而是耐心地與學(xué)生交流，幫助他們改正缺點(diǎn)。這說明葉老師能夠做到（）。A.尊重同事B.依法執(zhí)教C.終身學(xué)習(xí)D.團(tuán)結(jié)協(xié)作【答案】：B3.課程管理涵蓋課程開發(fā)的全過程。一般而言，課程管理的基本過程包括課程審定、課程督導(dǎo)、（）和課程更新等四個部分。A.課綱編寫B(tài).課程評價(jià)C.課表安排D.課程設(shè)計(jì)【答案】：B4.德育目標(biāo)確定了培養(yǎng)人的總體規(guī)格和要求，但必須落實(shí)到（）上。A.德育原則B.德育方法C.德育規(guī)律D.德育內(nèi)容【答案】：D5.師表美的精神內(nèi)涵或內(nèi)在方面應(yīng)該是（）。A.風(fēng)格美B.道美C.形體美D.表美【答案】：B6.（）對于建立新型師生關(guān)系起著十分關(guān)鍵的作用。A.教師的人格B.教師的教學(xué)C.教師的言行D.教師的學(xué)識【答案】：A7.1966年，聯(lián)合國教科文組織和世界勞工組織發(fā)表了一份劃時(shí)代的文獻(xiàn)，該文獻(xiàn)指出"教育工作應(yīng)被視為一種專業(yè)"，這份文件是（）。A.《教育：財(cái)富蘊(yùn)藏其中》B.《關(guān)于教師地位的建議》C.《給教師的建議》D.《教師職業(yè)生涯周期》【答案】：B8.（）第一個正式提出的教育起源學(xué)說，認(rèn)為教育的產(chǎn)生完全來自動物的生存本能。A.生物起源說B.神話起源說C.勞動起源說D.心理起源說【答案】：A9.被稱為四大私學(xué)中顯學(xué)的是（）。A.儒法B.儒墨C.儒道D.道法【答案】：B10.教師職業(yè)道德關(guān)系到學(xué)生心理的塑造，影響著整個社會的前途和未來，這主要體現(xiàn)了教師道德的哪種特征（）。A.道德行為的示范性B.道德影響的廣泛性C.道德意識的高標(biāo)準(zhǔn)D.道德規(guī)范的嚴(yán)格性【答案】：B11.“玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道?！背鲎晕覈谝徊繉ｉT論述教育問題的著作（）。A.《中庸》B.《論語》C.《大學(xué)》D.《學(xué)記》【答案】：D12.以下不屬于興趣的品質(zhì)的是（）。A.興趣的效能B.興趣的廣度C.興趣的穩(wěn)定性D.興趣的指向性【答案】：D13.在關(guān)注情境階段，教師擔(dān)心的問題是（）。A.同事們?nèi)绾慰次褺.我能勝任自己的工作嗎C.學(xué)生是否能聽我的D.備課材料是否充分【答案】：D14.小明把新學(xué)習(xí)的概念“鋼筆”歸到以前學(xué)習(xí)的概念“筆”之下，這種策略屬于（）。A.組織策略B.計(jì)劃策略C.精如工策略D.復(fù)述策略【答案】：A15.下列說法中，與學(xué)校中常說的德育具有相同意義的是（）。A.狹義的教育B.中義教育C.廣義的教育D.最狹義的教育【答案】：D16.學(xué)校正式產(chǎn)生于（）。A.原始社會B.奴隸社會C.資本主義社會D.封建社會【答案】：B17.中國的現(xiàn)代文學(xué)發(fā)端于“五四”運(yùn)動前后，新詩正是其中的一支。1921年，29歲的（）寫下了《女神》，形式，藝術(shù)，精神皆自由，堪稱新詩奠基之作。A.郭沫若B.老舍C.梁實(shí)秋D.胡適【答案】：A18.全國十大名茶中，各系茶中，安徽占4個，即黃山毛峰，祁門紅茶，（），六安瓜片。A.霍山黃芽B.太平猴魁C.岳西翠蘭D.屯溪綠茶【答案】：B19.人們常用鐵做的炒鍋，而不是銅或鋁，在相同條件下A.鐵比銅或鋁有更好的延展性，更不容易變形B.鐵比銅或鋁導(dǎo)熱性更好，飯菜容易熟C.鐵比銅或鋁輕，使用較方便D.鐵比銅或鋁堅(jiān)硬且含人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)【答案】：D20.為加強(qiáng)稅收對收入分配的調(diào)節(jié)作用，降低中低收入者的稅收負(fù)擔(dān)，加大對高收入者的調(diào)節(jié)力度，國家修訂了《個人所得稅法》。這屬于宏觀調(diào)控的（）A.法律手段B.經(jīng)濟(jì)手段C.行政手段D.計(jì)劃手段【答案】：A21.下列關(guān)于職業(yè)道德的說法，正確的是（）。A.誠實(shí)守信是社會主義職業(yè)道德最基本的要求B.職業(yè)道德基本要求包括愛崗敬業(yè)，誠實(shí)守信，遵紀(jì)守法，辦事公道，奉獻(xiàn)社會C.“專心致志，以事其業(yè)”是對愛崗敬業(yè)的描述D.辦事公道是社會主義職業(yè)道德的最高要求【答案】：C22.下列生活中保存食物的方法,理解錯誤的是:A.冷藏保存食物是因?yàn)榈蜏乜梢詫⒓?xì)菌凍死B.充入氮?dú)獗４媸称肥菫榱烁艚^食品和氧氣的接觸C.真空保存食物可以破壞需氧菌類的生存環(huán)境D.鹽腌制食品是因?yàn)辂}可以形成高滲環(huán)境,抑制了微生物的生理活動【答案】：A23.科舉制度是中國封建社會選拔官吏的一種考試制度，從隋唐到清末，延續(xù)了1300多年。鄉(xiāng)試，會試，殿試都取得第一名，被稱作“連中三元”，這是莫大的榮耀，這種殿試第一被稱作為狀元，那么鄉(xiāng)試第一被稱作（）。A.會元B.進(jìn)士C.舉人D.解元【答案】：D24.通貨膨脹時(shí)的貨幣政策（）。A.降低利率B.降低再貼現(xiàn)率C.提高稅率D.提高存款準(zhǔn)備金率【答案】：D25.跟石頭和金屬相比,木質(zhì)砧板從表面上看也是硬邦邦一塊,可“內(nèi)心”很柔軟,內(nèi)部的植物纖維雖緊密排列,但仍有很多細(xì)微的空隙。(這使它在受到劇烈沖擊時(shí)),內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生彈性微調(diào),既能避免與刀刃硬碰硬傷及刃口,又能吸收一部分沖擊力,不會讓刀刃在接觸板面的一剎那,由于反彈力過大而“劍走偏鋒”發(fā)生側(cè)滑,這在連續(xù)切割,比如剁餡、切絲時(shí)尤為明顯。劃線句子中的“這”指是的木質(zhì)砧板的（）A.制作工藝B.結(jié)構(gòu)特點(diǎn)C.外觀形態(tài)D.材料【答案】：B26.很長一段時(shí)間以來，“擇?！背蔀闊o數(shù)家長心中的痛。擇校，歸根到底爭搶的是優(yōu)質(zhì)教育資源。優(yōu)質(zhì)義務(wù)教育資源稀缺導(dǎo)致待價(jià)而沽的狀況，根本原因在于基礎(chǔ)教育長期投入不足和不均。經(jīng)過改革開放，一些公辦重點(diǎn)學(xué)校過多地占有了社會的資源，一方面它們可以大量使用納稅人的錢，一方面又可以招收高價(jià)生，可以說把計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的好處、市場經(jīng)濟(jì)的好處全集于一身，這顯然很不公平。

這段文字意在說明（）。A.我國優(yōu)質(zhì)義務(wù)教育資源稀缺B.我國應(yīng)該改善目前基礎(chǔ)教育長期投人不足和不均的狀況，相對平均地分配優(yōu)質(zhì)教育資源C.一些公辦重點(diǎn)學(xué)校過多地占用了社會資源，需要整頓D.“擇校”現(xiàn)象存在的根本原但是優(yōu)質(zhì)教育資源不均【答案】：B27.過去，城市集體部門和國有部門在整個城市的就業(yè)率中大約占了90%，現(xiàn)在則大幅度下降，兩個加起來剛剛超過30%，其他的所有制，私有制、個體經(jīng)營比例則大幅度上升，這些均對收入差距產(chǎn)生影響。因?yàn)檫@些部門內(nèi)部收入差距非常不一致。

對上述文段概括最為準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）。A.就業(yè)結(jié)構(gòu)是影響收入差距變化的一個因素B.不同所有制結(jié)構(gòu)的變化比較明顯C.私有制和個體經(jīng)濟(jì)組織的增加是導(dǎo)致收入分配差距的原因D.公有制經(jīng)濟(jì)部門與私有制經(jīng)濟(jì)部門之間的收入差距明顯【答案】：A28.建筑是凝固的詩：____：____。詩有古詩和現(xiàn)代詩，建筑也有古今之分，涇渭分明。在緩緩流逝的時(shí)間長河中，總有一些記憶像卵石般沉淀下來：____：____。愛，特別是母愛，對他來說，就是這樣一份沉甸甸的卵石。

①或神采飛揚(yáng)，透著現(xiàn)代的氣息

②或莊重沉穩(wěn)，帶著歲月的滄桑

③壓迫著人們的心靈

④改變著人生的軌跡

依次填入上面畫橫線處的四個語句，正確的順序是（）。A.③①②④B.①②④③C.②①③④D.②①④③【答案】：C29.家長、學(xué)生和雇主沒有參與院校管理的當(dāng)然權(quán)力，但卻有對高等院校社會責(zé)任的問責(zé)權(quán)。高等教育大眾化，大學(xué)經(jīng)費(fèi)來源多元化，導(dǎo)致家長、學(xué)生以及雇主都成為高等院校的利益相關(guān)者。對于家長和學(xué)生而言，他們對高等院校責(zé)任的問責(zé)，更多在學(xué)生能否獲得良好的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和學(xué)習(xí)體驗(yàn)，學(xué)校能否培養(yǎng)出適合社會需求的畢業(yè)生上，雇主則要求高等院校不僅能夠培養(yǎng)出適應(yīng)崗位需求的畢業(yè)生，而且能夠針對企業(yè)和社會需求，進(jìn)行直接投入生產(chǎn)和增加效益的應(yīng)用型研究。從上述文字我們可以得出（）。A.高等院校應(yīng)給予家長、學(xué)生和雇主社會責(zé)任問責(zé)權(quán)B.高等院校的發(fā)展應(yīng)考慮家長、學(xué)生和雇主的利益訴求C.高等教育大眾化容易受到急功近利的社會風(fēng)氣影響D.家長、學(xué)生和雇主的要求促進(jìn)了應(yīng)用型學(xué)科蓬勃發(fā)展【答案】：B30.在嘈雜環(huán)境下,大腦會自動（）不熟悉的人的聲音,只（）身邊熟人所發(fā)出的聲音。在這種情況下,那些不熟悉的話語聲只好面對（）的命運(yùn)。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.篩選B.淘汰C.排除D.過濾【答案】：D31.隨著科學(xué)技術(shù)在農(nóng)村的迅速普及，近年來，一大批優(yōu)秀鄉(xiāng)土人才在農(nóng)村___。他們既有勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的精神，又有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，成為科學(xué)致富的一代新型農(nóng)民。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.嶄露頭角B.聞名遐邇C.揚(yáng)名天下D.脫穎而出【答案】：D32.定義：①暈輪效應(yīng)是指個體在評價(jià)他人時(shí)的一種“以偏概全”的傾向，就是說當(dāng)個體對一個人的某種特征形成好或壞的印象后，還傾向于據(jù)此推論該人其他方面的特征。②首因效應(yīng)指在記憶或社會知覺中，最先出現(xiàn)的信息往往記得牢固和準(zhǔn)確或給個體留下的印象最鮮明深刻。③近因效應(yīng)指在記憶或社會知覺中，最近出現(xiàn)的信息往往記得牢固和準(zhǔn)確或給個體留下的印象最鮮明深刻。典型行為：(1)已上大學(xué)四年級的戴某，對班主任記憶最深的就是剛到校報(bào)到時(shí)與班主任張老師初次見面時(shí)張老師的微笑，盡管張老師平時(shí)也帶著微笑，但總不及那次微笑迷人。(2)高一新生周某發(fā)現(xiàn)第一天給他上語文課的老師年輕漂亮，回家后他就不停地向家人說語文老師年輕漂亮，對學(xué)生和藹，講課特別有經(jīng)驗(yàn)……(3)小孔與小蔡已10年未見面了，這次見面時(shí)雙方都記得當(dāng)年畢業(yè)典禮上相互送別的情形。上述典型行為與定義存在對應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有（）。A.3個B.2個C.0個D.1個【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.道德對社會現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識作用包括（）。A.顯示現(xiàn)實(shí)社會的生命力和歷史趨勢，幫助人們預(yù)見人類社會前進(jìn)發(fā)展的遠(yuǎn)景B.了解人生價(jià)值和生活意義，正確進(jìn)行道德理想的抉擇C.提供關(guān)于現(xiàn)實(shí)社會關(guān)系狀況的知識D.有助于使人們辨別善惡，提高分辨是非的能力【答案】：ABCD34.（）是知覺的基本特征。A.恒常性B.分散性C.理解性D.選擇性【答案】：ACD35.提高環(huán)境質(zhì)量應(yīng)該做到（）。A.低碳環(huán)保B.綠色出行C.掩埋垃圾D.節(jié)能減排【答案】：ABD36.新時(shí)期黨和國家的教育方針是A.堅(jiān)持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)B.努力辦好人民滿意的教育C.培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人D.為人民服務(wù)【答案】：ABCD37.教師命題時(shí),應(yīng)注意（）。A.命題的全面性B.命題的有效性C.命題的隨意性D.命題的指向性【答案】：ABD38.下列關(guān)于教育說法正確的是（）。A.我國“教育”概念最早見于《孟子·盡心上》B.教育常常超前或滯后于社會政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.一個國家或民族的教育常常表現(xiàn)出自己的歷史繼承性D.教育將隨國家的消亡而消亡【答案】：ABC39.有教育專家認(rèn)為現(xiàn)在的教育違背了教育的初衷，不僅沒有促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，甚至一定程度上妨礙了學(xué)生的發(fā)展，上述教育專家觀點(diǎn)產(chǎn)生的原因可能有（）。A.學(xué)生主體性的發(fā)揮受到學(xué)校的專制型管理模式的束縛B.教育的功利性使教育喪失了對生命的關(guān)懷C.學(xué)生以考試為主，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重D.大部分學(xué)校的設(shè)施不夠健全【答案】：ABC40.下列教育思想中屬于赫爾巴特提出的有（）。A.教育性教學(xué)B.自然主義教育C.教學(xué)過程的四個階段論D.實(shí)用主義教育思想【答案】：AC41.精通業(yè)務(wù)、技藝精湛是生產(chǎn)和服務(wù)行業(yè)從業(yè)人員基本職業(yè)道德規(guī)范之一。為做到精通業(yè)務(wù)、技藝精湛，在工作中應(yīng)當(dāng)（）。A.勤學(xué)苦練B.一專多能C.專心致志D.精益求精【答案】：ABCD42.古希臘的“三藝”（）。A.幾何法B.文法C.辯證法D.修辭法【答案】：BCD43.抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后，國民政府組織了一場規(guī)模空前的工業(yè)大遷徙運(yùn)動，下列說法正確的有（）。A.遷徙前，中國工業(yè)主要集中在沿海和東北地區(qū)B.大多數(shù)工商業(yè)資本家反對遷徙C.政府對搬遷的民營工廠不予補(bǔ)助D.具體負(fù)責(zé)組織工廠遷徙的機(jī)構(gòu)是國民政府資源委員會【答案】：AD44.王某與張某都在某市做藥材生意，王某經(jīng)常受到張某生意上打壓，2011年10月，一價(jià)值30萬元的客戶訂單被張某搶走，王某憤恨不已。一日，王某約趙某（1997年10月生）、劉某（1995年6月生）一起喝酒，王某對趙某、劉某說：“大哥受張某欺負(fù)，你們能否幫大哥出這口氣，教訓(xùn)教訓(xùn)張某？”趙某、劉某二人說：“大哥的事就是我們的事。”王某說：“好！事成后，我給你們每人一萬元?！庇谑峭跄硯Ф酥刚J(rèn)了張某。2011年11月3日晚，趙、劉二人尾隨張某到家門口，用隨身攜帶的棍棒、匕首向張某刺打，張某反抗，抬腿踢向趙某，使得趙某的匕首刺向張某的大腿動脈血管，導(dǎo)致張某流血過多死亡。趙某回家后，十分害怕，在家人的規(guī)勸下，就到當(dāng)?shù)氐臋z察院自首。王某在被抓后，還主動交代了他在2010年5月曾盜竊某單位財(cái)務(wù)室的5萬元現(xiàn)金。

王某構(gòu)成何罪？（）A.故意殺人罪B.故意傷害罪和盜竊罪C.故意傷害罪D.職務(wù)侵占罪【答案】：B45.基本領(lǐng)導(dǎo)方法是馬克思主義理論在領(lǐng)導(dǎo)工作中的體現(xiàn)和運(yùn)用，主要包括（）。A.系統(tǒng)論方法B.控制論方法C.群眾路線的方法D.實(shí)事求是的方法【答案】：CD46.壟斷資本主義的出現(xiàn)，加深了資本主義的一系列矛盾，影響了社會生產(chǎn)力的長遠(yuǎn)發(fā)展。主要表現(xiàn)在（）。A.壟斷在很大程度上限制了競爭B.壟斷資本獲取高額利潤，孕育了更大的經(jīng)濟(jì)危機(jī)C.壟斷組織降低了企業(yè)的市場反應(yīng)能力和創(chuàng)新能力D.壟斷降低了開展新技術(shù)革新的動力【答案】：ABCD47.合同生效，當(dāng)事人不可以在（）。情形下不履行合同的義務(wù)。A.姓名變更B.法定代表人撤職C.承辦人失蹤D.無效代理行為【答案】：ABC48.根據(jù)勞動法規(guī)定，以下可以招用不滿16周歲未成年人的用人單位是（）A.河南某雜技團(tuán)B.國家體操隊(duì)C.新星歌舞團(tuán)D.西部邊遠(yuǎn)地區(qū)某企業(yè)【答案】：ABC49.如下哪幾項(xiàng)是社會工作旳特點(diǎn)？（）A.強(qiáng)調(diào)專業(yè)措施B.注