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專題36電阻的測量實驗【考點分析】章節(jié)考點考試題型難易度歐姆定律伏安法測電阻選擇題、填空題★★★其他方法測電阻:安阻法、伏阻法等選擇題、填空題、實驗題★★★【知識點總結(jié)+例題講解】一、伏安法測電阻:1.定義:。2.實驗原理:3.電路圖:(右圖)4.步驟:(1)根據(jù)電路圖連接實物;連接實物時,必須注意開關(guān)應(yīng);(2)檢查電路無誤后,閉合開關(guān)S,三次改變滑動變阻器的阻值,分別讀出電流表、電壓表的示數(shù),填入表格;(3)算出三次Rx的值,求出平均值:;5.分析討論:(1)本實驗中,滑動變阻器的作用:①(分壓);②(限流);(2)測量結(jié)果偏小是因為:有部分電流通過電壓表,電流表的示數(shù)大于實際通過Rx電流;根據(jù)計算出的電阻比實際偏小;(3)在電阻的伏安曲線中,電阻的大小等于直線的斜率;如圖是兩電阻的伏安曲線,則R1>R2;(4)若UI線是曲線:說明阻值隨溫度的變化而變化;(5)有時候,也可以是測量燈泡等用電器的電阻;6.注意事項:(1)連接電路時,開關(guān)應(yīng)斷開,滑動變阻器應(yīng)處于最大阻值位置。(2)本實驗中需要多次測量(至少三次),目的:;【例題1】如圖所示,這是“伏安法”測電阻的實驗電路圖,下列說法錯誤的是()A.“伏安法”測電阻的實驗原理是歐姆定律B.滑動變阻器的作用是控制未知電阻兩端的電壓保持不變C.實驗中多次測量的目的是減小誤差D.該電路還可以探究電流與電壓的關(guān)系【變式1】某同學(xué)利用如圖所示的電路做“伏安法測電阻”的實驗,已知電源電壓恒為6V,滑動變阻器標有“20Ω1A”字樣,實驗中該同學(xué)填寫的實驗數(shù)據(jù)如表所示。下列關(guān)于實驗的幾種說法中正確的是()序號12345U/V1.02.03.04.05.0I/A0.100.210.300.400.49①序號“1”的實驗數(shù)據(jù)不是本實驗中測得的②序號“4”的實驗中,滑動變阻器與待測電阻的阻值之比為1:2③序號“2”和“5”的實驗數(shù)據(jù)表明待測電阻Rx不是定值電阻④僅用該同學(xué)的實驗器材就能探究電流與電阻的關(guān)系A(chǔ).①② B.③④ C.①②④ D.①③④【例題2】小芳利用如圖所示的電路測量未知電阻Rx的阻值,阻值大約為5Ω。(1)請你根據(jù)電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線,在圖中完成實驗電路的連接;(2)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片置于端(選填“A”或“B”);(3)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表均無示數(shù)。小芳利用另一只完好的電壓表進行檢測,把電壓表分別接在a、b之間和b、c之間,電壓表均有示數(shù);接在a、c之間,電壓表無示數(shù)。如果電路連接完好,只有一個元件有故障,該元件是;(4)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動變阻器,記錄多組數(shù)據(jù)。畫出了待測電阻Rx的I﹣U圖象,如圖所示。由圖象可得Rx=Ω。此實驗要多次測量電阻值,最后求電阻值的平均值,其目的是?!咀兪?】小亮利用“伏安法”測量電阻Rx的阻值,實驗器材有:待測電阻Rx、兩節(jié)新干電池、電流表、電壓表、滑動變阻器、開關(guān)及若干導(dǎo)線。(1)小亮同學(xué)連接了如圖甲所示的電路,閉合開關(guān),觀察到電流表(選填“無示數(shù)”、“示數(shù)過大”)。(2)他仔細檢查電路,發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯誤。請你在圖甲中錯誤的導(dǎo)線上畫“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的一根連接導(dǎo)線。(3)正確連接電路后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2V時,觀察到電流表示數(shù)如圖乙所示,他記下數(shù)據(jù)并算出電阻Rx的阻值為Ω。(4)接下來小亮應(yīng)該進行的是:。二、其他方法測電阻:1.安阻法:(1)實驗器材:電源、兩個開關(guān)、電流表、一個阻值已知的定值電阻R0、待測定電阻Rx和導(dǎo)線若干。(2)實驗電路圖:(3)實驗步驟:①按圖連好電路,注意連接時開關(guān)要斷開;②S閉合,S1斷開,電流表示數(shù)為I1;③S、S1閉合,電流表的示數(shù)為I2;(4)計算:U=I1R0Ix=I2-I1∴2.伏阻法:(1)實驗器材:電源、電壓表、兩個開關(guān)、一個阻值已知的定值電阻R0和幾根導(dǎo)線,待測電阻Rx。(2)實驗電路圖:(3)實驗步驟:①按圖連好電路,注意連接時開關(guān)要斷開;②S1閉合,S2斷開,電壓表的示數(shù)為U1;③S1斷開,S2閉合,電壓表的示數(shù)為U2;(4)計算:UX=U2-U1,;∴3.等效替代法:(1)實驗器材:電源、電流表、兩個開關(guān)、一個電阻箱和幾根導(dǎo)線,滑動變阻器,待測電阻Rx。(2)實驗電路圖:(3)實驗步驟:①斷開開關(guān),根據(jù)電路圖,連接實物,將滑動變阻器及電阻箱的阻值調(diào)至最大;②把開關(guān)S2閉合,調(diào)節(jié)滑動變阻器到適當(dāng)位置,讀出電流表的示數(shù)為I;③把開關(guān)S1閉合S2斷開,調(diào)節(jié)電阻箱,使電流表的示數(shù)為I;④讀出電阻箱的示數(shù),并記錄為R。Rx表達式:Rx=R【例題3】利用一個電壓表和阻值已知的電阻R0測量電阻Rx的阻值。選擇了滿足實驗要求的器材,電源兩端電壓不變,并連接了如圖所示實驗電路。閉合開關(guān)S1,斷開開關(guān)S2,電壓表的示數(shù)為U1;閉合開關(guān)S1和S2,電壓表的示數(shù)為U2,則下列說法中正確的是()A.Rx的表達式為Rx=U2B.Rx的表達式為Rx=U2C.實驗過程中,通過R0的電流始終相同D.若將開關(guān)S2與電壓表互換位置,其他不變,也能測量出Rx的阻值【變式3】如圖所示是小成測量未知電阻Rx的實驗電路,電源兩端電壓不變,其中R0為阻值已知的定值電阻,當(dāng)開關(guān)S、S1閉合,開關(guān)S2斷開時,電流表示數(shù)為I1;當(dāng)開關(guān)S、S2閉合,S1斷開時,電流表示數(shù)為I2。則下列四個選項中,Rx的表達式正確的是()A.Rx=I1B.Rx=C.Rx=D.Rx=I1【例題4】小宇在拆裝手電筒時,看到手電筒的小燈泡上標有“2.5V”字樣,但上面的電流值已經(jīng)模糊不清,他想通過實驗測量該小燈泡正常發(fā)光時的電阻,圖甲為小宇連接的實驗電路。(1)經(jīng)檢查,小宇發(fā)現(xiàn)電路的連接有兩處錯誤,請在圖甲中接錯的導(dǎo)線上打“×”,并改正。(導(dǎo)線不得交叉)(2)電路正確連接后,小宇將滑動變阻器的滑片移至阻值最大處,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表的示數(shù)接近3V,發(fā)生這種現(xiàn)象的原因可能是。(3)排除故障后,小宇移動滑動變阻器的滑片,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時,電流表示數(shù)如圖乙所示,則該小燈泡的額定電流為A,正常發(fā)光時的電阻為Ω。(4)完成上述實驗后,小宇又分別測出了當(dāng)小燈泡兩端的電壓分別為2V和3V時通過小燈泡的電流,以此來求出小燈泡正常發(fā)光時的平均電阻值,小宇的操作正確嗎?原因是。(5)完成實驗后,小宇又設(shè)計了如圖丙所示的實驗電路來測量未知額定電壓的小燈泡正常發(fā)光時的電阻,已知定值電阻的阻值為R0。閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動變阻器,當(dāng)電流表A1的示數(shù)為I1時,小燈泡正常發(fā)光,此時A2的示數(shù)為I2,則小燈泡正常發(fā)光時的電阻的表達式為R1=(用I1、I2、R0表示)?!咀兪?】小明同學(xué)進行“伏安法測電阻”的實驗,實物圖如圖甲所示。(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中電路連接完整,要求滑片P向左滑動時,變阻器連入電路的電阻變小,且導(dǎo)線不得交叉;(2)正確連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù),移動滑動變阻器的滑片時,電流表的示數(shù)發(fā)生變化,則故障原因可能是;(寫出一種即可)(3)排除故障后,某次實驗中,移動滑片P使電壓表示數(shù)為2.4V,此時電流表的指針位置如圖乙所示,則電流表的示數(shù)為A,本次測得R的阻值為Ω;(4)上述實驗結(jié)束后,小明同學(xué)又設(shè)計了圖丙所示的電路,測量額定電流I額=0.2A小燈泡正常發(fā)光時的電阻。已知滑動變阻器的最大阻值R=50Ω,電源電壓未知,測量過程如下:①移動滑動變阻器的滑片,使其連入電路的阻值為最大,閉合開關(guān)S2,斷開開關(guān)S1,并記下電流表的示數(shù)為I1=0.12A;②閉合開關(guān)S1,開關(guān)S2,移動滑動變阻器的滑片使電流表的示數(shù)為0.2A;③滑片位置不變,斷開開關(guān)S1,閉合開關(guān)S2,記下電流表的示數(shù)為I2=0.5A;④小燈泡正常發(fā)光時的阻值為Ω。跟蹤訓(xùn)練1.利用電壓表與電流表測電阻的方法叫做“伏安法”,如圖所示,“伏安法”測電阻R的電路圖應(yīng)該是()2.某同學(xué)利用如圖所示的電路測量小燈泡的電阻,小燈泡標有“2.5V”的字樣,他記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示,其中有一次記錄的電流表示數(shù)是錯誤的。關(guān)于該實驗,下列說法正確的是()試驗次數(shù)12345電壓/V0.51.01.52.02.5電流/A0.100.140.160.240.28電阻/ΩA.第1次實驗記錄的電流表示數(shù)是錯誤的B.多次實驗的目的是為了減小誤差C.5次實驗中小燈泡正常發(fā)光時的電阻最小D.從第1次到第5次的實驗過程中,滑動變阻器的滑片逐漸向左滑動3.圖甲所示,是小軍用伏安法測電阻的實驗電路圖。通過正確的實驗操作,他將實驗時收集到的數(shù)據(jù)繪制出電流與電壓的關(guān)系圖象,如圖乙所示。已知電源電壓8V保持不變,下列說法中正確的是()A.由圖象中數(shù)據(jù)計算出定值電阻的阻值是10ΩB.當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時,定值電阻的電流是2AC.當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時,滑動變阻器連入電路中的阻值是10ΩD.在不拆改電路的情況下,利用圖甲所示的電路還可以探究電流與電阻的關(guān)系4.如圖所示,是一種“伏安法”測電阻的電路圖,下列關(guān)于電阻Rx的測量誤差及其產(chǎn)生原因的說法中正確的是()A.測量值偏大,由于電流表有內(nèi)阻B.測量值偏小,由于電壓表有內(nèi)阻C.測量值偏大,由于電壓表有內(nèi)阻D.測量值偏小,由于電流表有內(nèi)阻5.如圖所示,是某同學(xué)用等效替代法測量未知電阻Rx的阻值的電路圖;其中電源電壓恒定不變,R0是符合實驗要求的變阻箱,R是滑動變阻器。下列是她的實驗過程記錄,請選出正確的操作順序()①只閉合開關(guān)Sx,將滑片P移至某一適當(dāng)位置記下電壓表示數(shù)U;②將滑片P滑至b端,只閉合開關(guān)Sx,將滑片P移至某一適當(dāng)位置記下電壓表示數(shù)U;③只閉合S0,移動滑片P并調(diào)節(jié)變阻箱R0接入電路的阻值,使電壓表示數(shù)仍為U,則Rx=R0④只閉合S0,只調(diào)節(jié)變阻箱R0接入電路的阻值,使電壓表示數(shù)仍為U,則Rx=R0。A.①③ B.①④ C.②④ D.②③6.如圖所示,已知小燈泡額定電流為I額,電源電壓為U總,定值電阻R0,用該電路能測出小燈正常發(fā)光時的電阻,測量步驟如下:(1)只閉合S、S1,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,使電壓表示數(shù)為;(2)斷開S1,閉合S、S2,滑動變阻器滑片(選填“移動”或“不動”),;(3)小燈泡正常發(fā)光時的電阻為(用已知量和測量的量表示)。7.在測Rx電阻的實驗中,同學(xué)們分別設(shè)計了甲乙兩種電路。(1)部分同學(xué)們認為甲電路設(shè)計比乙電路設(shè)計好。因為甲電路設(shè)計可以多次測量求平均值減小誤差,而乙電路設(shè)計做不到這點。他們的想法是:。(選填“正確的”或“錯誤的”)。(2)如電路圖乙所示,測量Rx的阻值的實驗步驟如下:①當(dāng)閉合開關(guān)S,S1接a時,調(diào)節(jié)滑動變阻器,記錄電壓表的示數(shù)為U1;②當(dāng)閉合開關(guān)S,S1接b時,(選填“需要”或“不需要”)調(diào)節(jié)滑動變阻器,記錄電壓表的示數(shù)為U2;③Rx的阻值表達式為Rx=。(用U1、U2、R0表示)8.小紅同學(xué)在物理實驗操作考試中抽到考題《用伏安法測量某未知電阻的阻值》的實驗,實驗電路圖如圖甲所示,請你幫他完成下列問題:(1)根據(jù)電路圖,把圖乙中所缺失的導(dǎo)線連接起來;(2)開關(guān)閉合前,滑動變阻器的滑片應(yīng)滑到最(選填“左”或“右”)端;(3)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表的指針出現(xiàn)反偏,原因是。(4)通過三次實驗得出的實驗數(shù)據(jù)如表所示:實驗次數(shù)123電壓U/V1.21.72.5電流I/A0.20.3第三次得出的電流如圖丙所示,根據(jù)所提供信息求出所測未知電阻的阻值為Ω。(5)實驗中多次實驗的目的是。9.小明在做測小燈泡的電阻的實驗,所選用的器材有兩節(jié)干電池組成的電池組,電阻不超過10Ω的小燈泡一只以及其它如圖所示的器材:(1)根據(jù)實驗?zāi)康?,將實驗器材連接成實驗電路,如圖甲所示。但粗心的小明有一根導(dǎo)線連接不恰當(dāng),請你幫小明在接錯的那根導(dǎo)線上打“×”,然后另畫一根導(dǎo)線使電路連接正確。(2)電路改接正確后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時,電壓表和電流表的示數(shù)如圖乙所示,則此次實驗測得的小燈泡的電阻值Rx是Ω。(保留一位小數(shù))(3)若小燈泡的額定電壓為2.5V,用該電路來測小燈泡的額定功率,此時應(yīng)將變阻器的滑片P向滑動。(選填“左”或“右”)(4)小明想換用其他規(guī)格的小燈泡再做該實驗,但他卻操作有誤,在未斷開開關(guān)的情況下,直接將小燈泡從燈座上拔出,和拔出前相比,拔出后電壓表的示數(shù)會變化情況是:。10.用如圖所示的電路測量小燈泡的電阻,小燈泡的額定電壓為2.5V。(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖1中的器材連接成完整電路;(2)連接電路后,閉合開關(guān),燈泡不亮,電流表和電壓表都有較小的示數(shù),無論怎樣移動滑片,燈泡都不發(fā)光,兩表示數(shù)均無變化,其原因可能是:;A.燈泡短路B.燈泡斷路C.滑動變阻器接的是下端兩接線柱(3)故障排除后,移動滑片到某一位置,電壓表的示數(shù)如圖2所示,此時燈泡兩端的電壓為V。要測量燈泡的額定電流,應(yīng)將圖1中滑動變阻器的滑片向(選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為V;(4)移動滑片,記下多組數(shù)據(jù),并繪制成圖3所示圖像,則燈泡正常發(fā)光時電阻為Ω(結(jié)果保留一位小數(shù))。(5)用該燈泡和電壓表,測未知電阻Rx的阻值,電路圖如圖4。步驟如下:①只閉合S0、S1,移動滑片,使電壓表示數(shù)為1V,由圖3可知燈泡的電流為A,即為Rx的電流;②保持滑片位置不變,只閉合S0、S2,電壓表示數(shù)為2.6V,則此時Rx的兩端的電壓為V;③Rx的阻值為Ω。真題過關(guān)1.(2022?大連)如圖是“伏安法測電阻”的實驗電路圖。關(guān)于該實驗,下列說法正確的是()A.實驗原理是P=UIB.滑動變阻器的作用是改變電源電壓C.多次測量取平均值是為了減小誤差D.實驗結(jié)束,斷開開關(guān)即可離開實驗室2.(2022?呼和浩特)小安同學(xué)在學(xué)習(xí)電路的串、并聯(lián)特點后,設(shè)計了如圖(甲)所示的實驗原理圖,來測量某一定值電阻Rx的阻值。實驗操作如下:(1)為了保證電路安全,在閉合開關(guān)K前,滑動變阻器滑片應(yīng)滑到最端(選填“左”或“右”);(2)閉合開關(guān)K,將單刀雙擲開關(guān)撥到1,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電流表指針指到某一值,如圖(乙),電流表讀數(shù)為A;(3)保持(2)中滑動變阻器滑片位置不變,將單刀雙擲開關(guān)撥到2,調(diào)節(jié)電阻箱R,當(dāng)阻值為10Ω時,電流表示數(shù)與(2)中顯示數(shù)值相同,則被測電阻Rx的阻值為Ω。3.(2022?攀枝花)為測量某定值電阻Rx的阻值,實驗探究小組設(shè)計了如圖甲所示的電路圖,并進行了實驗。(1)請根據(jù)實驗電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙的實物連線圖補充完整。(2)為不損壞電路元件,在閉合開關(guān)S前,調(diào)節(jié)滑動變阻器,讓通過電流表的電流最(選填“大”或“小”)。(3)閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動變阻器,記錄電壓表和電流表的讀數(shù),其中某次測量數(shù)據(jù)如圖丙所示,此次電壓表讀數(shù)為V。(4)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),該小組作出了電壓U隨電流I的變化圖像,如圖丁所示,根據(jù)圖像,可得電阻Rx=Ω。4.(2022?煙臺)在“測量電阻的阻值”實驗中:(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲所示實驗電路補充完整,要求滑動變阻器的滑片P向右移動時,電流表示數(shù)變大。(2)連接完電路后,閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表有示數(shù)均很小,但無論怎樣移動滑片P都不能改變兩只電表的示數(shù)。出現(xiàn)這個問題的原因是什么?(3)解決問題后,閉合開關(guān)S,移動滑動變阻器的滑片P,進行多次測量并記錄數(shù)據(jù)。當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時,電流表示數(shù)如圖乙所示為A,則電阻R的阻值為Ω。(4)把圖甲的電阻R換成小燈泡L,重復(fù)上述實驗,測量小燈泡的電阻。圖丙是根據(jù)兩次實驗數(shù)據(jù)繪制的I—U圖象,其中表示小燈泡電阻的圖象是(選填“a”或“b”),判斷的依據(jù)是什么?5.(2022?濰坊)小明利用圖甲所示電路測量未知電阻Rx的阻值,電源電壓保持3V不變,滑動變阻器銘牌標有“30Ω2A”字樣,Rx的阻值約為10Ω。(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實物電路連接完整(要求滑動變阻器的滑片P向左滑動時,電流表示數(shù)變大)。(2)閉合開關(guān),兩電表均無示數(shù);將電壓表改接在變阻器兩端時,兩電表均無示數(shù);將電壓表改接在開關(guān)兩端時,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù)。則電路故障是。(3)排除故障后,閉合開關(guān),移動變阻器的滑片P至某一位置,此時電壓表示數(shù)為2.7V,電流表示數(shù)如圖乙所示,則未知電阻Rx=Ω。(4)小明利用圖甲電路測量另一未知電阻R'x,將R'x正確接入電路,但發(fā)現(xiàn)無論如何移動滑片P,電流表示數(shù)幾乎為0,電壓表示數(shù)接近3V,經(jīng)判斷得知R'x阻值較大,利用該電路無法測出R'x阻值。小明查閱資料獲知,電壓表相當(dāng)于一個能顯示自身兩端電壓的定值電阻,且阻值較大,于是他找了一個2kΩ的定值電阻R0,設(shè)計了如圖丙所示電路,電源電壓恒為3V。閉合開關(guān)S,并進行了如下操作:①S1接1時,記錄電壓表示數(shù)為2.5V;②S1接2時,記錄電壓表示數(shù)為2V;③計算待測電阻R'x=Ω。6.(2022?湘潭)用如圖所示的電路測量小燈泡的電阻,小燈泡的額定電壓為2.5V。(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖1中的器材連接成完整電路;(2)連接電路后,閉合開關(guān),燈泡不亮,電流表和電壓表都有較小的示數(shù),無論怎樣移動滑片,燈泡都不發(fā)光,兩表示數(shù)均無變化,其原因可能是:;A.燈泡短路B.燈泡斷路C.滑動變阻器接的是下端兩接線柱(3)故障排除后,移動滑片到某一位置,電壓表的示數(shù)如圖2所示,此時燈泡兩端的電壓為V。要測量燈泡的額定電流,應(yīng)將圖1中滑動變阻器的滑片向(選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為V;(4)移動滑片,記下多組數(shù)據(jù),并繪制成圖3所示圖像,則燈泡正常發(fā)光時電阻為Ω(結(jié)果保留一位小數(shù))。(5)用該燈泡和電壓表,測未知電阻Rx的阻值,電路圖如圖4。步驟如下:①只閉合S0、S1,移動滑片,使電壓表示數(shù)為1V,由圖3可知燈泡的電流為A,即為Rx的電流;②保持滑片位置不變,只閉合S0、S2,電壓表示數(shù)為2.6V,則此時Rx的兩端的電壓為V;③Rx的阻值為Ω。7.(2022?貴港)小華做測量定值電阻Rx阻值的實驗,現(xiàn)有器材:待測電阻Rx、兩節(jié)干電池、電壓表、電流表、滑動變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線若干。(1)請按圖甲所示的電路圖,以筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙中的電路連接完整。(2)連接電路時,開關(guān)斷開,并將滑動變阻器滑片置于阻值處。(3)正確連接電路,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片P,電流表都沒有示數(shù),而電壓表示數(shù)接近3V,則故障可能是(選填標號)。A.滑動變阻器斷路B.Rx斷路C.Rx短路(4)排除故障后,當(dāng)電壓表示數(shù)為1.3V時,電流表示數(shù)如圖丙所示,則通過Rx的電流大小為A,它的阻值是Ω。(5)本實驗要多次測量取平均值,目的是。(6)小華對實驗進行進一步拓展,利用電源(電壓未知但恒定不變)、阻值為R0的定值電阻、電流表、開關(guān)等器材,設(shè)計了如圖丁所示的電路也能測出Rx的阻值,請你完成下列實驗步驟:①按電路圖正確連接電路,閉合開關(guān)S,斷開開關(guān)S1,讀出電流表示數(shù)I1;②,讀出電流表示數(shù)I2;③根據(jù)實驗數(shù)據(jù),計算出待測電阻Rx=。(用R0、I1、I2表示)8.(2022?柳州)小輝學(xué)習(xí)了電學(xué)的有關(guān)知識后,做如下實驗。(1)小輝利用如圖甲的電路測量某定值電阻R的阻值。①連接實物電路時,滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于(選填“a”或“b”)端,開關(guān)應(yīng)。②實驗中,移動滑片P至某位置,若電流表和電壓表示數(shù)為分別0.2A、2V,則R的阻值為Ω。③為減小誤差,改變R兩端電壓,多次測量電壓及電流值,算出對應(yīng)的電阻,最后求出電阻的值,作為R的阻值。(2)小輝得知某熱敏電阻的阻值隨溫度變化圖像如圖乙,就利用該熱敏電阻制作溫控報警器,報警器電路的一部分如圖丙所示,電源電壓為12V。當(dāng)環(huán)境溫度達到或超過50℃時,電壓U2達到或超過9V并觸發(fā)報警器(圖中未畫出)報警。則圖中(選填“R1”或“R2”)應(yīng)使用熱敏電阻,另一定值電阻的阻值為Ω。9.(2022?宿遷)某物理實驗小組正在使用“伏安法”測量未知電阻Rx阻值,實驗電路如圖甲所示(電源電壓3V)。(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中電路連接完整,導(dǎo)線不得交叉;閉合開關(guān)S前,應(yīng)將滑動變阻器滑片移到最端(選填“左”或“右”)。(2)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù)且示數(shù)接近3V,則電路故障原因可能是。(3)排除故障后,當(dāng)滑片移到某一位置時,電壓表示數(shù)為1.6V,電流表示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)為A,則未知電阻Rx=Ω。接下來測量多組實驗數(shù)據(jù)算出Rx平均值,這是為了減小測量帶來的。(4)利用圖甲實驗器材還能完成下列探究實驗。(選填“A”或“B”)A.探究電流與電壓的關(guān)系B.探究電流與電阻的關(guān)系(5)實驗中電流表突然損壞,小組同學(xué)經(jīng)過討論設(shè)計了一種實驗方案,也可測出Rx阻值。電路如圖丙所示,電源電壓未知且恒定不變,a、b為滑動變阻器左右兩個端點,滑動變阻器最大阻值為Rmax,請你把以下測量步驟補充完整。①閉合開關(guān)S,滑片P移到a端時,讀出電壓表示數(shù)為U1;②閉合開關(guān)S,,讀出電壓表示數(shù)為U2;③待測電阻Rx=。(用已知和測量出的物理量符號表示)10.(2022?聊城)如圖甲所示,小聰同學(xué)設(shè)計了用“伏安法”測電阻的實驗。(1)同組的小麗發(fā)現(xiàn)他的連接中有一處錯誤,而且只需改動一根導(dǎo)線的連接,就可以順利進行實驗。請你在需要改動的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接線。(2)電路連接正確后,閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)該滑到最(選填“左”或“右”)端。(3)小聰閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片P時,發(fā)現(xiàn)兩個電表只有一個有示數(shù),初步檢查確認,電路接線完好,兩個電表均無故障,則發(fā)生故障的元件應(yīng)是(填字母)。A.電源B.滑動變阻器C.定值電阻RD.開關(guān)(4)排除故障后,小聰正常進行實驗并將實驗數(shù)據(jù)記錄在表中。若第2次測量時電流表的示數(shù)如圖乙所示,為A,根據(jù)三次實驗數(shù)據(jù)可得定值電阻R=Ω(結(jié)果保留一位小數(shù))。實驗次數(shù)電壓U/V電流I/A電阻R/Ω11.50.169.422.032.50.2410.4(5)在物理實驗中,經(jīng)常要對物理量進行多次測量,下列實驗與本次實驗進行多次測量的目的相同的是(填字母)。A.用刻度尺測量作業(yè)本的長度B.探究同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系C.測量小燈泡的電功率11.(2022?玉林)如圖1甲所示是“測量小燈泡的電阻”的實驗電路圖。(1)請根據(jù)圖1甲所示電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線完成圖乙未連接好的實物電路(要求滑片P向右移動時小燈泡變亮);(2)電路連接好后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),小燈泡不亮,如果電路只有一個元件有故障,該故障可能是小燈泡;(3)排除故障后,繼續(xù)進行實驗,小燈泡正常發(fā)光時電壓表示數(shù)如圖1丙所示,其讀數(shù)為V;(4)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),作出小燈泡工作時I﹣U的關(guān)系圖像如圖2所示,則小燈泡正常發(fā)光時的電阻為Ω;(5)由圖2可知,不同電壓下,小燈泡電阻值不同,燈絲的電阻會隨溫度升高而變;(6)若實驗過程中發(fā)現(xiàn)電壓表損壞,現(xiàn)增加一個已知阻值為R0的定值電阻和一個開關(guān),設(shè)計如圖3所示的電路,也能測出小燈泡正常發(fā)光時的電阻,其實驗步驟如下:①閉合開關(guān)S,斷開開關(guān)S1,移動滑動變阻器的滑片P,使電流表的示數(shù)為I額,并記錄下來;②保持滑動變阻器滑片P的位置不動,閉合開關(guān)S和S1,記下此時電流表的示數(shù)為I1;③保持開關(guān)S和S1閉合,移動滑動變阻器的滑片至最右端,記下此時電流表的示數(shù)為I2;④則小燈泡正常發(fā)光時電阻的表達式為:R燈=(用I額、I1、I2和R0表示)。12.(2022?泰州)在“測量定值電阻阻值”的實驗中,小明所用電源的電壓保持不變,滑動變阻器標有“10Ω2A”的字樣。(1)粗心的小明連好最后一根導(dǎo)線時的電路如圖甲所示,請你指出其中存在的問題:一是;二是。實驗次數(shù)電壓U/V電流I/A電阻Rx/Ω①5.0②6.50.4③8.00.5(2)小明解決上述問題后,閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn):電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn),而電流表指針幾乎不動。經(jīng)檢查:電路中電表完好且只有一處故障,他初步判斷可能是導(dǎo)線(選導(dǎo)線編號)斷路或斷路。(3)排除上述電路故障后,小明開始實驗:①閉合開關(guān),讀出電表示數(shù)后立即斷開開關(guān),并將讀數(shù)填在表中,其中電流表指針位置如圖乙所示,則電流表讀數(shù)為A,利用該組數(shù)據(jù)算出的Rx阻值為Ω(保留一位小數(shù))。②閉合開關(guān),將滑動變阻器的滑片向移至適當(dāng)位置,讀出兩電表示數(shù)后立即斷開開關(guān),并將讀數(shù)填在表中。③閉合開關(guān),繼續(xù)移動滑片,直至移到了滑動變阻器的一端,讀出兩電表示數(shù),斷開開關(guān),并將讀數(shù)填在表中。(4)分析表中數(shù)據(jù),小明發(fā)現(xiàn):隨著待測電阻兩端電壓的增大,計算得出的待測電阻阻值變化情況是。他感到困惑:為何會出現(xiàn)這樣的結(jié)果呢?小華幫他檢查后指出:小明所測出的電壓數(shù)據(jù)是錯誤的。于是小明想重新實驗,小華提醒他:無需重新實驗,利用已知信息和電流表的讀數(shù)
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