2024年小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)（北京版）-線與角復(fù)習(xí)-3學(xué)習(xí)任務(wù)單_第1頁
2024年小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)（北京版）-線與角復(fù)習(xí)-3學(xué)習(xí)任務(wù)單_第2頁
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《線與角復(fù)習(xí)》學(xué)習(xí)任務(wù)單【課前準(zhǔn)備】1.關(guān)于“線與角”我們都學(xué)習(xí)了什么？我們是怎樣研究的？用你喜歡的方式進(jìn)行整理。2.準(zhǔn)備活動(dòng)角?！菊n上活動(dòng)】活動(dòng)一：回顧整理1.課前我們對(duì)線與角進(jìn)行了整理，你是怎么整理的？2.經(jīng)過一點(diǎn)能畫幾條直線？經(jīng)過兩點(diǎn)能畫幾條直線？3.用活動(dòng)角轉(zhuǎn)出我們學(xué)過的角，有什么發(fā)現(xiàn)？活動(dòng)二：對(duì)線的認(rèn)識(shí)1.過M點(diǎn)分別畫已知直線a的垂線和平行線。2．解決問題（1）小白兔去拔蘿卜，它會(huì)選擇哪條路呢？為什么？（2）這是一位同學(xué)體育課跳遠(yuǎn)后留下的腳印，測(cè)定跳遠(yuǎn)成績(jī)時(shí)，怎樣測(cè)量比較準(zhǔn)確，為什么？（3）王奶奶過馬路，選擇哪條路線更便捷呢？乘客從馬路另一邊通過馬路，他選擇的藍(lán)色路線與王奶奶選擇的紅色路線長(zhǎng)度相等嗎？為什么？（4）一條公路在張莊和李村的中間通過，兩個(gè)村各要修一條小路與公路相連。怎樣確定小路的位置才能使小路最短？試著在圖上畫出來?；顒?dòng)三：對(duì)角的認(rèn)識(shí)1.找一找，生活中哪里有角？2.先估計(jì)下面角的度數(shù)，再用量角器量一量。3.畫出25°和145°的角。4.用一副三角尺，可以畫出多少度的角？5.長(zhǎng)方形紙如圖折疊，∠1=40°，∠2的度數(shù)是多少？6.從6:00到6:30，時(shí)針和分針形成的角度有什么變化？從3:00到3:30，時(shí)針和分針形成的角度有什么變化？【課后作業(yè)】1.數(shù)學(xué)書75頁第1題2.數(shù)學(xué)書75頁第2題3.數(shù)學(xué)書75頁第3題【參考答案】1.數(shù)學(xué)書第75頁，練習(xí)十九，第1題（1）C（2）C（3）C（4）C2.數(shù)學(xué)書第75頁，練習(xí)十九，第2題（1）（2）略。3.數(shù)學(xué)書第75頁，練習(xí)十九，第

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