大學(xué)語文論文

2024-2025學(xué)年第一學(xué)期銀川科技學(xué)院2024-2025學(xué)年第一學(xué)期《大學(xué)語文》課程論文《該下之圍》中英雄形象的再認識一、引言項羽，字子羽，楚國貴族后裔，秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭中成為反秦領(lǐng)袖。巨鹿之戰(zhàn)成名，垓下之戰(zhàn)敗給劉邦，結(jié)束楚漢爭霸?！钝蛳轮畤酚浭鲰椨鹱詈髴?zhàn)役，是研究項羽及古代戰(zhàn)爭的重要文獻。司馬遷描繪項羽英雄悲劇，作品兼具文學(xué)與歷史價值。本文分析《垓下之圍》，探討項羽形象，結(jié)合現(xiàn)代生活，重新認識其復(fù)雜性。二、《垓下之圍》情節(jié)解析《垓下之圍》記述了項羽生命的最后階段，詳細描繪了他在四面楚歌的困境中如何應(yīng)對絕境，以及最終的烏江自刎。接下來我將通過四個主要場景，展現(xiàn)項羽的英雄氣概與悲劇命運。1.霸王別姬：夜聞四面楚歌，項羽在營帳中與愛姬虞姬訣別。項羽唱出了著名的《垓下歌》，“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞奈若何”，表達了他對命運的無奈和對虞姬的深情。這一場景不僅展示了項羽的勇猛，也揭示了他柔情的一面。在生活中，我們也會遇到一些不得不面對的離別時刻，那種無奈和深情，或許我們也能感同身受。2.東城快戰(zhàn)：突圍至東城，項羽僅剩二十八騎。面對重重包圍，項羽展現(xiàn)出了驚人的勇氣和戰(zhàn)斗力，先后三次沖入漢軍陣中，殺敵無數(shù)，極顯其勇猛與戰(zhàn)術(shù)才智。這一場景通過項羽的勇猛表現(xiàn)，進一步強化了他的英雄形象，就像我們在生活中面對重重困難時，也需要鼓起勇氣，去拼搏一把。3.決戰(zhàn)烏江：逃至烏江邊，項羽拒絕渡江逃生，認為自己無顏見江東父老，他的自負與固執(zhí)顯露無遺，雖有船夫愿助其渡江，但他選擇了與追兵死戰(zhàn)到底。這一決定最終導(dǎo)致了他的悲劇結(jié)局。在生活中，我們有時也會因為自己的固執(zhí)而錯失一些機會，這提醒我們要學(xué)會適時地調(diào)整自己的態(tài)度。4.自刎烏江：在激烈的戰(zhàn)斗中，項羽身受重傷，看到無法改變的戰(zhàn)局，他最終選擇自刎于烏江邊，結(jié)束了自己輝煌而又悲壯的一生。司馬遷通過這一場景，不僅記錄了一個英雄的末路，也深刻反映了項羽個人的性格悲劇。這讓我們明白，人生有時需要做出艱難的選擇，而這種選擇可能會影響我們的一生。以上這四個場景通過細膩的描寫和深刻的情感表達，使項羽的形象立體而豐滿。《垓下之圍》不僅是對項羽個人悲劇的記載，也是對英雄主義和悲劇美學(xué)的深刻探討。三、項羽性格的多元分析項羽的性格復(fù)雜多變，也是其英雄形象的重要組成部分。通過《垓下之圍》的描寫，我們可以提煉出項羽的幾個主要性格特征，并探討這些特征如何影響他的命運和歷史評價。1.勇氣與決斷：項羽在《垓下之圍》中表現(xiàn)勇敢，無論東城之戰(zhàn)還是烏江抗爭，都顯示了他的勇氣和決心。但這種性格也讓他在戰(zhàn)略上過于依賴個人勇力，缺乏謹慎。生活中，我們需勇氣和決心，同時要審時度勢，避免盲目。2.情感豐富與溫柔：項羽與虞姬的告別展現(xiàn)了他溫柔的一面，他的《垓下歌》表達了對戰(zhàn)局的無奈和對虞姬的深情。情感豐富的性格使他在戰(zhàn)爭中更顯人性化，但有時影響決策?，F(xiàn)代社會中，情感與理性需平衡。3.自負與固執(zhí)：項羽的自負和固執(zhí)在烏江邊表現(xiàn)得淋漓盡致，拒絕過江并歸咎于天意，導(dǎo)致悲劇結(jié)局。這種性格使他難以接受建議，缺少自我審視。生活中，我們應(yīng)避免自負和固執(zhí)，學(xué)會傾聽和調(diào)整策略。項羽的性格特質(zhì)構(gòu)成了其復(fù)雜的英雄形象。勇敢和情感豐富使他成為悲劇英雄，而自負與固執(zhí)導(dǎo)致政治和軍事失誤，最終失敗。他的故事告訴我們，英雄有缺陷，性格弱點是悲劇命運的原因。英雄形象的現(xiàn)代解讀項羽在中國歷史上極具爭議，巨鹿之戰(zhàn)中以破釜沉舟的壯舉擊敗秦軍，確立戰(zhàn)神地位。然而，政治短視和性格缺陷導(dǎo)致失敗，成為剛愎自用的象征?，F(xiàn)代社會強調(diào)自我反省和心理健康，項羽的自負和固執(zhí)顯現(xiàn)出缺乏自我認知。垓下之戰(zhàn)中，他拒絕逃生，導(dǎo)致全軍覆滅，反映出對榮譽和尊嚴的極端追求。項羽的故事提醒我們，英雄也有缺陷，失敗和挫折具有教育意義。他教會我們從失敗中成長，反思如何適應(yīng)社會變遷?，F(xiàn)代職場中，靈活變通和團隊合作至關(guān)重要。項羽的經(jīng)歷促使我們思考如何在保持信念的同時適應(yīng)社會變化，如何在追求榮譽和尊嚴的過程中找到個人價值與社會責任的平衡點。盡管故事發(fā)生在兩千多年前，但對現(xiàn)代人仍有深遠啟示。五、當代大學(xué)生對該英雄形象的理解項羽在大學(xué)生心中是既勇猛又悲劇的英雄。他的勇敢和不屈精神激勵著學(xué)子們，但性格中的傲慢和固執(zhí)也提醒他們要傾聽他人、適時調(diào)整。項羽對虞姬的深情還告訴學(xué)生們，英雄也應(yīng)有豐富的情感生活。他的故事教會了大學(xué)生勇敢與堅持的重要性，以及在情感與理智間尋求平衡的必要性。六、結(jié)論項羽是中國歷史上的重要人物，其形象在后世被不斷解讀?！钝蛳轮畤贩治鼋沂玖隧椨鸬臍v史文化意義及對現(xiàn)代社會的啟示。項羽的故事告訴我們，英雄具有復(fù)雜性，其性格缺陷和失敗同樣重要。現(xiàn)代社會應(yīng)從項羽的經(jīng)歷中學(xué)習勇