江蘇專版2024-2025學(xué)年新教材高中語文第7單元14.1故都的秋分層作業(yè)部編版必修上冊

第七單元14故都的秋A級必備學(xué)問基礎(chǔ)練1.下列詞語中,加點字的注音全都正確的一項是()A.落蕊(ruǐ)看護(hù)(kān)領(lǐng)會(lüè) 疏疏落落(lào)B.陪襯(chèn) 提防(dī)頹廢(tuí) 混混沌沌(dùn)C.譬如(bì) 幽遠(yuǎn)(yōu)蕭索(suǒ) 潭柘寺(zhè)D.橢圓(tuó) 廿四(niàn)點綴(zhuì) 一椽破屋(chuán)閱讀下面的文字,完成2~4題?！豆识嫉那铩肥乾F(xiàn)代散文史上的名篇。北平秋色通過作者的描繪,贊美了故都的自然風(fēng)物,抒發(fā)了眷戀、憧憬故都之秋的愿望。由于社會風(fēng)云和個人遭際,()。作者將苦澀的心境與生動的景物描寫有機(jī)地結(jié)合在一起,讓人們?nèi)ス识贾锾赜械纳耥崱Ｋ粚懝识嫉幕始覍m殿、園林,也不寫遠(yuǎn)近郊區(qū)眾多美麗的自然風(fēng)光,那些景致雖然也代表了故都的特色,但好像離老百姓的生活很遙遠(yuǎn)。他只是依憑一個一般文化人士的眼光來視察和故都之秋,他筆下的秋味、秋色和秋的意境與姿態(tài),都覆蓋著一層悲涼的主觀色調(diào),昭示著作者的情懷。

2.依次填入文中橫線處的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.領(lǐng)會頹敗體驗落寞B.領(lǐng)受 頹廢 體悟 落寞C.領(lǐng)會 頹廢 體驗 孤獨D.領(lǐng)受 頹敗 體悟 孤獨3.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?()A.作者通過對北平秋色的描繪,贊美了故都的自然風(fēng)物,抒發(fā)了眷戀、憧憬故都之秋的愿望。B.北平秋色通過作者的描繪,再現(xiàn)了故都的自然風(fēng)物,抒發(fā)了憧憬、眷戀故都之秋的愿望。C.作者通過對北平秋色的描繪,贊美了故都的自然風(fēng)物,抒發(fā)了憧憬、眷戀故都之秋的真情。D.北平秋色通過作者的描繪,再現(xiàn)了故都的自然風(fēng)物,抒發(fā)了眷戀、憧憬故都之秋的真情。4.下列填入文中括號內(nèi)的語句,連接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?()A.作者在對故都清秋的品嘗中夾雜著一些苦澀,流露出作者困難而無奈的苦惱B.作者在對故都清秋的品嘗中流露出作者困難而無奈的苦惱,夾雜著一些苦澀C.作者在對故都清秋的品嘗中流露出作者愁悶、孤獨的心境,夾雜著一些苦澀D.作者在對故都清秋的品嘗中夾雜著一些苦澀,流露出作者愁悶、孤獨的心境5.下面是《故都的秋》中的一段文字,請仔細(xì)閱讀,然后仿寫畫橫線的句子,必需另選喻體。南國之秋,當(dāng)然是也有它的特異的地方的,譬如廿四橋的明月,錢塘江的秋潮,普陀山的涼霧,荔枝灣的殘荷,等等,可是色調(diào)不濃,回味不永。比起北國的秋來,正像是黃酒之與白干,稀飯之與饃饃,鱸魚之與大蟹,黃犬之與駱駝。6.仿照馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》的格式把故都的秋景連綴成文,并表達(dá)出郁達(dá)夫的感情。(要求:抓住景物的特點,表露出作者的心境。)B級實力素養(yǎng)提升練閱讀下面的文字,完成7~10題。江南的冬景郁達(dá)夫凡在北國過過冬天的人,大都知道圍爐煮茗,或吃涮羊肉、剝花生米、飲白干的味道。而有地爐、暖炕等設(shè)備的人家,不管它門外面是雪深幾尺,或風(fēng)大若雷,躲在屋里的兩三個月的生活,卻是一年之中最有勁的一段蟄居異境;老年人不必說,就是頂寵愛活動的小孩子們,總也是個個在懷戀的,因為這中間,有的是蘿卜、雅兒梨等水果的閑食,還有大年夜、正月初一、元宵等喧鬧的節(jié)期。但在江南,可又不同;冬至過后,大江以南的樹葉,也不至于脫盡。寒風(fēng)——西北風(fēng)——間或吹來,至多也不過冷了一日兩日。到得灰云掃盡,落葉滿街,晨霜白得像黑女臉上的脂粉似的清早,太陽一上屋檐,鳥雀便又在吱叫,泥地里便又放出水蒸氣來,老翁小孩就又可以上門前的隙地里去坐著曝背談天,營屋外的生涯了;這一種江南的冬景,豈不也可愛得很么?我生長在江南,兒時所受的江南冬日的印象,銘刻特深;雖則漸入中年,又愛上了晚秋,以為秋天正是讀讀書、寫寫字的人的最惠季節(jié),但對于江南的冬景,總覺得有可以抵得過北方夏夜的一種特別情調(diào),說得摩登些,便是一種明朗的情調(diào)。我也曾到過閩粵,在那里過冬天,和暖原極和暖,有時候到了陰歷的年邊,說不定還不得不拿出紗衫來著;走過野人的籬落,更還看得見很多雜七雜八的秋花!一番陣雨雷鳴過后,涼冷一點,至多也只好換上一件夾衣,在閩粵之間,皮袍棉襖是肯定用不著的;這一種極南的氣候異狀,并不是我所說的江南的冬景,只能叫它作南國的長春,是春或秋的延長。江南的地質(zhì)豐腴而潤澤,所以含得住熱氣,養(yǎng)得住植物;因而長江一帶,蘆花可以到冬至而不敗,紅葉亦有時候會保持三個月以上的生命。像錢塘江兩岸的烏桕樹,紅葉落后,還有潔白的桕子著在枝頭,一點一叢,用照相機(jī)照將出來,可以亂梅花之真。草色頂多成了赭色,根邊總帶點綠意,非但野火燒不盡,就是寒風(fēng)也吹不倒的。若遇到風(fēng)和日暖的午后,你一個人肯上冬郊去走走,則青天碧落之下,你不但感覺不到歲時的肅殺,并且還可以飽覺著一種稀里糊涂的含蓄在那里的生氣;“若是冬天來了,春天也總立刻會來”的詩人的名句,只有在江南的山野里,最簡單體會得出。說起寒郊的漫步,實在是江南的冬日,所賜予江南居住者的一種特異的恩惠;在北方的冰天雪地里生長的人,是終他的一生,也絕不會有享受這一種清福的機(jī)會的。我不知道德國的冬天,比起我們江浙來如何,但從很多作家寵愛以漫步一詞來做他們的創(chuàng)作題目看來,大約德國南部四季的變遷,總也和我們的江南差不多。江南河港溝通,且又地瀕大海,湖沼特多,故空氣里時含水分;到得冬天,時常也會下著微雨,而這微雨寒村里的冬霖景象,又是一種說不出的悠然境界。你試想想,秋收過后,河流邊三五人家會聚在一個小村子里,門對長橋,窗臨遠(yuǎn)阜,這中間又多是樹枝槎丫的雜木樹林;在這一幅冬日農(nóng)村的圖上,再灑上一層細(xì)得同粉也似的白雨,加上一層淡得幾不成墨的背景,你說夠不夠悠然?若再要點些景致進(jìn)去,則門前可以泊一只烏篷小船,茅屋里可以添幾個喧嘩的酒客,天垂暮了,還可以加一味紅黃,在茅屋窗中畫上一圈示意著燈光的月暈。人到了這一境界,自然會胸襟瀟灑起來,終至于得失俱亡,死生不問了;我們總該還記得唐朝那位詩人做的“暮雨瀟瀟江上村”的一首絕句吧?詩人到此,連對綠林豪客都客氣起來了,這不是江南冬景的迷人又是什么?一提到雨,也就必定要想到雪。“晚來天欲雪,能飲一杯無?”自然是江南日暮的雪景;“寒沙梅影路,微雪酒香村”,則雪月梅的冬宵三友,會合在一道,在調(diào)戲酒姑娘了;“柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人”,是江南雪夜更深人靜后的景況;“前村深雪里,昨夜一枝開”,又到了其次天的早晨,和狗一樣寵愛弄雪的村童來報告村景了。詩人的詩句,或許不盡是在江南所寫,而做這幾句詩的詩人,或許不盡是江南人,但借了這幾句詩來描寫江南的雪景,豈不直截了當(dāng),比我這一支愚劣的筆所寫的散文更漂亮得多?有幾年,在江南或許會沒有雨沒有雪地過一個冬,到了春間陰歷的正月底或二月初再冷一冷,下一點春雪的。去年(一九三四)的冬天是如此,今年的冬天唯恐也不得不然,以節(jié)氣推算起來,大約大冷的日子,將在一九三六年的二月終點,最多也總不過七八天的樣子。像這樣的冬天,鄉(xiāng)下人叫作旱冬,對于麥的收成或者好些,但是人口卻要受到損傷。旱得久了,白喉、流行性感冒等疾病自然簡單上身,可是想恣意享受江南的冬景的人,在這一種冬天,倒只會感到愉快一點,因為晴和的日子多了,去郊外閑步逍遙的機(jī)會自然也多。寵愛徒步旅行的日本人、德國人,所最歡迎的也就是這樣的冬天。窗外的天氣晴朗得像晚秋一樣:晴空的高爽,日光的洋溢,引誘得使你在房間里坐不住。空言不照實踐,這一種無聊的雜文,我也不再想寫下去了,還是拿起手杖,擱下紙筆,去湖上散漫步吧!一九三五年十二月一日(有刪改)7.下列對這篇散文的賞析,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.這篇散文從各個角度描寫江南的冬天,寫出作者自己的切身感受,描繪了一幅江南暖冬的水墨畫。B.作者在描寫微雨寒村的冬霖景象時借助想象,用色狀物寫景,濃淡相宜,為讀者描繪了一幅悠然情調(diào)的水墨畫,表達(dá)了自己“相見恨晚”的情感。C.作者描寫江南的雪景,巧借詩句來實寫雪景,在品評詩句中寫出了雪趣。D.全文語調(diào)舒緩,恰似江南冬天的悠然;語言通俗幽默,和江南冬景的清朗相得益彰。8.下列對文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的賞析,不正確的一項是()A.本文與《故都的秋》相比,描寫的主要內(nèi)容不同,但有異曲同工之妙,都表現(xiàn)了作者對生活細(xì)致的視察和真誠的酷愛。B.《故都的秋》飽含一種悲涼、清靜之美;本文描寫江南的冬天也隱含著這種情調(diào),但近乎荒蕪的風(fēng)景掩蓋不住精神的奢華。C.文中在描繪江南冬雨圖時,遠(yuǎn)近結(jié)合,以動襯靜,黑白的畫面上點綴紅黃的亮色,給人以既古樸又優(yōu)雅的感受。D.文中寫閩粵的冬天,突出了溫煦的特點。一方面和江南的冬天形成了對比,另一方面也給“江南”界定了范圍。9.文章題為《江南的冬景》,開篇卻從北國的冬天寫起,這樣寫的用意是什么?10.《故都的秋》運用對比、襯托的手法,突出了北平秋天的特點。本文描寫江南的冬景,也采納了類似的手法,請指出并結(jié)合文本加以分析。

參考答案14故都的秋1.B解析A項,“疏疏落落”中的“落”應(yīng)讀“l(fā)uò”。C項,“譬”應(yīng)讀“pì”。D項,“橢”應(yīng)讀“tuǒ”。2.A解析第一處,“領(lǐng)會”,了解事物的狀況,進(jìn)而相識它的意義,或者辨別它的味道。“領(lǐng)受”,接受(多指接受好意)。語境與“神韻”搭配,應(yīng)填“領(lǐng)會”。其次處,“頹敗”,衰落,破敗;腐敗?！邦j廢”,意志消沉,精神萎靡。語境描寫對象是故都,應(yīng)選“頹敗”。第三處,“體驗”,通過實踐來相識四周的事物;親身經(jīng)驗?！绑w悟”,體會;領(lǐng)悟。語境強(qiáng)調(diào)對故都之秋的經(jīng)驗和感受,應(yīng)選“體驗”。第四處,“落寞”,孤獨,冷落。側(cè)重表現(xiàn)失落之感。“孤獨”,孤寂冷清,清靜,寧靜。側(cè)重表現(xiàn)孤獨之感。語境強(qiáng)調(diào)情懷冷落,應(yīng)選“落寞”。3.C4.D解析補(bǔ)寫時應(yīng)留意和下文中“苦澀的心境”相呼應(yīng)?！袄щy而無奈的苦惱”表述籠統(tǒng),且沒有和“心境”呼應(yīng),解除A、B兩項;“心境”放在前面,不能與下句連接,解除C項。5.示例正像奶茶之與咖啡,甜蔗之與辣椒,河貝之與鮑魚,家鴨之與鴕鳥。6.示例破屋濃茶小院,漏光鴿聲碧天,秋草藍(lán)朵殘垣?；比锫涞?落寞人在故都。7.A解析B項,“表達(dá)了自己‘相見恨晚’的情感”分析錯誤,從第7段“這微雨寒村里的冬霖景象,又是一種說不出的悠然境界”可知,應(yīng)是“悠然、自由、瀟灑”之感。C項,“巧借詩句來實寫雪景”說法錯誤,這是作者想象的情景,不是實寫,是虛寫。D項,“語言通俗幽默”分析錯誤,應(yīng)為“清爽、純樸”。8.B解析B項,“本文描寫江南的冬天也隱含著這種情調(diào),但近乎荒蕪的風(fēng)景……”中“隱含著這種情調(diào)”“近乎荒蕪