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文檔簡介

電位測量的判斷盲

點8[盲點剖析]

人教版選擇性必修1教材P27介紹了興奮在神經(jīng)纖維上的傳導,此時兩電極都位于神經(jīng)纖維外側(cè),刺激神經(jīng)的左側(cè)一端,電表指針先后出現(xiàn)兩次方向相反的偏轉(zhuǎn),關(guān)于電表指針偏轉(zhuǎn)方向和次數(shù)問題,還有除教材外的其他情況,如有些試題會考查兩電極分別位于神經(jīng)纖維內(nèi)外側(cè)時的情況或給出電位變化圖以判斷指針偏轉(zhuǎn)情況等,考生在備考時需要注意舉一反三,全面掃除盲點![典例賞析]1.(2024·安徽安慶調(diào)研)圖1表示電表兩極分別置于神經(jīng)纖維膜A點的內(nèi)側(cè)和外側(cè),圖2表示測得的A點的膜電位變化圖,圖3表示興奮在神經(jīng)纖維上傳導,下列說法錯誤的是(

)A.內(nèi)環(huán)境K+濃度升高,可引起圖2中A點上移B.圖2的B到D和圖3的②到③段都是Na+通道開放,Na+內(nèi)流C.圖3的軸突每個位置都可能經(jīng)過圖2的電位變化D.圖3的④處可對應(yīng)圖2的C點B解析圖示分析:內(nèi)環(huán)境中K+濃度升高→膜內(nèi)外的K+濃度差變小→靜息電位絕對值變小→A點上移,A正確;一定強度的刺激會使局部位點產(chǎn)生動作電位,與旁邊未興奮部位形成局部電流,局部電流會刺激相近的未興奮部位發(fā)生同樣電位變化,將興奮以局部電流(或電信號)的形式在神經(jīng)纖維上傳導,因此圖3的軸突每個位置都可能經(jīng)過圖2的電位變化,C正確。2.(2024·湖南師范大學附中期中改編)實驗小組將離體的神經(jīng)纖維置于適宜濃度的細胞培養(yǎng)液中,并用不同的強度刺激神經(jīng)纖維,神經(jīng)纖維膜兩側(cè)的電位變化如圖所示,下列說法正確的是(

)DA.刺激Ⅰ和刺激Ⅱ都會使神經(jīng)纖維上產(chǎn)生外負內(nèi)正的電位B.CD段的K+通道打開,K+涌入膜內(nèi)C.AC段主要與細胞外Na+內(nèi)流有關(guān),Na+內(nèi)流會消耗能量D.適當提高培養(yǎng)液中的K+濃度,A點上移,C點位置基本不變解析由曲線圖可知,刺激Ⅰ會引起動作電位,而刺激Ⅱ引起的電位變化沒有達到內(nèi)正外負的動作電位,A錯誤;CD段K+通道打開,K+大量外流(協(xié)助擴散),逐漸恢復(fù)靜息電位,B錯誤;AC段是動作電位形成過程,主要是Na+通道打開,Na+借助通道蛋白以協(xié)助擴散的方式內(nèi)流,不消耗能量,C錯誤;培養(yǎng)液中K+濃度升高,細胞內(nèi)外K+濃度差減小,靜息電位絕對值變小,A點上移,C點為動作電位最高點,主要由膜內(nèi)、外Na+濃度差決定,C點位置基本不變,D正確。3.(2024·江蘇鹽城中學模擬)如甲圖所示,在神經(jīng)纖維上安裝兩個完全相同的靈敏電表,表1兩電極分別在a、b處膜外,表2兩電極分別在d處膜的內(nèi)、外側(cè),在c處給予適宜刺激,相關(guān)的電位變化曲線如乙圖、丙圖所示。下列分析正確的是(

)CA.表1記錄得到乙圖所示的雙向電位變化曲線B.乙圖①點時Na+的內(nèi)流速率比②點時更大C.乙圖曲線處于③點時,丙圖曲線正處于④點D.丙圖曲線處于⑤點時,甲圖a處正進行Na+的內(nèi)流解析

表1會出現(xiàn)兩次方向相反的偏轉(zhuǎn),記錄得到丙圖所示曲線,A錯誤;曲線斜率越大,電位變化越迅速,②處曲線斜率大于①處,因此乙圖②點時Na+的內(nèi)流速率比①點時更大,B錯誤;乙圖曲線處于③點時,動作電位達到峰值,興奮傳至d處,同時傳至b處,產(chǎn)生動作電位,對應(yīng)丙圖中橫軸下曲線,④點時達到動作電位峰值,C正確;丙圖曲線處于⑤點時,表1電極兩側(cè)都處于正電位(靜息電位),電位差為0,a處不發(fā)生Na+的內(nèi)流,D錯誤。4.(2024·河南濮陽聯(lián)考)高等哺乳動物最主要的突觸類型有①軸突—胞體突觸、②軸突—樹突突觸和③軸突—軸突突觸等。圖甲表示神經(jīng)元M外的兩個軸突的分布,圖乙和圖丙表示對特定的軸突進行一定強度的刺激后,連接在神經(jīng)元M細胞膜內(nèi)外的電極檢測到的電位變化?;卮鹣铝袉栴}:(1)圖甲中存在的突觸類型有________(用題干中①②③表示);若在軸突3處給予神經(jīng)元M有效的刺激,電極之間的電表指針將________(填“會”或“不會”)發(fā)生偏轉(zhuǎn)。①③會(2)根據(jù)圖乙分析,單獨對軸突1進行一定強度刺激,神經(jīng)元M________(填“能”或“不能”)產(chǎn)生動作電位,理由是_____________________________________________________________________________。結(jié)合圖乙、丙分析,軸突2對軸突1的作用是________(填“升高”或“降低”)神經(jīng)元M的興奮,可能的原因是__________________________________________________________________________________________________________。不能

神經(jīng)元M的膜內(nèi)電位沒有變成正電位(或神經(jīng)元M的膜電位沒有變?yōu)橥庳搩?nèi)正)降低

刺激軸突2影響了軸突1神經(jīng)遞質(zhì)的釋放量,導致神經(jīng)元M中Na+內(nèi)流相對減少,膜電位峰值降低(合理即可)(3)請利用本實驗中的材料,設(shè)計實驗探究刺激軸突1能否引起軸突2發(fā)生反應(yīng)。①實驗操作:將兩電極連接在____________,然后__________________,觀察電表指針偏轉(zhuǎn)情況。②判斷依據(jù):通過觀察電極之間的電表指針是否發(fā)生明顯偏轉(zhuǎn),即可判斷刺激軸突1是否引起軸突2發(fā)生反應(yīng)。軸突2的膜外用適宜強度刺激軸突1解析對圖示進行如下分析:(1)圖甲軸突1和神經(jīng)元M的胞體之間存在軸突—胞體突觸,軸突1和軸突2之間存在軸突—軸突突觸,對應(yīng)①③。在軸突3處給予神經(jīng)元M有效的刺激,由于興奮在神經(jīng)纖維上的傳導是雙向的,因此電極之間的電表指針將會發(fā)生偏轉(zhuǎn)。(3)本實驗的目的是探究刺激軸突1能否引起軸突2發(fā)生反應(yīng)??蓪呻姌O連接在軸突2的膜外,用適宜強度刺激軸突1,觀察電表指針偏轉(zhuǎn)情況。若電極之間的電表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),則刺激軸突1能引起軸突2發(fā)生反應(yīng),若電極之間的電表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn),則刺激軸突1不能引起軸突2發(fā)生反應(yīng)。[名師支招]興奮傳導過程膜電位變化測量方案結(jié)果將兩電極均置于神經(jīng)纖維膜的外側(cè)(或內(nèi)側(cè)),可在細胞受刺激的情況下,測量動作電位的傳導過程

①A~B段:興奮到達右側(cè)電極,此時左側(cè)電極膜外為正電位,右側(cè)電極膜外為負電位,電表指針向右偏轉(zhuǎn)一次;②C~D段:興奮到達左側(cè)電極,此時左側(cè)電極膜外為負電位,右側(cè)電極膜外為正電位,電表指針向左偏轉(zhuǎn)一次測量方案結(jié)果將兩電極均置于神經(jīng)纖維膜的外側(cè)(或內(nèi)

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