一年級(jí)上冊(cè)浙科版綜合實(shí)踐第六課 創(chuàng)意小禮物-活動(dòng)B創(chuàng)意包裝秀

第六課創(chuàng)意小禮物創(chuàng)意包裝秀實(shí)踐活動(dòng)【浙科版】一年級(jí)上冊(cè)內(nèi)容總覽學(xué)習(xí)目標(biāo)01新知導(dǎo)入02我的活動(dòng)我行動(dòng)03我的活動(dòng)我展示04拓展延伸05目錄課堂總結(jié)0607

作業(yè)布置學(xué)習(xí)目標(biāo)價(jià)值體認(rèn)：認(rèn)識(shí)到給禮物制作一個(gè)好看的包裝，能讓禮物看起來更加精美。責(zé)任擔(dān)當(dāng)：將自己的心意融進(jìn)禮物的包裝中，在包裝過程中做到耐心細(xì)致、有始有終，對(duì)自己的包裝成果負(fù)責(zé)，讓收到禮物的人感受到溫暖。問題解決：能夠在老師的指導(dǎo)下，找材料，并制作包裝，對(duì)自己還不清楚的方面提問，能夠?qū)栴}轉(zhuǎn)化為研究小課題，體驗(yàn)課題研究的過程與方法，提出自己的想法。創(chuàng)意物化：通過課堂所學(xué)以及自己的探索，制作精美的禮物包裝，提高創(chuàng)意物化的能力。新知導(dǎo)入同學(xué)們，大家好。我們一起去給禮物制作個(gè)精美的包裝吧！新知導(dǎo)入新知講解活動(dòng)B、創(chuàng)意包裝秀我的活動(dòng)我行動(dòng)把禮物包裝一下，讓禮物變得與眾不同吧！新知講解想一想我的活動(dòng)我行動(dòng)怎樣的包裝才更吸引人？他會(huì)喜歡什么樣的包裝呢？新知講解做一做我的活動(dòng)我行動(dòng)粘貼時(shí)要細(xì)心喲！包裝好了，再做些，小點(diǎn)綴就更棒了！要選擇合適的材料。新知講解小貼士禮物可以這樣包裝用絲帶包裝創(chuàng)意涂鴉包裝新知詳解我的活動(dòng)我展示秀一秀我想展示：制作的禮物禮物的包裝送禮物時(shí)的照片……新知詳解我的活動(dòng)我展示秀一秀制作的禮物：我用星星折紙做了一個(gè)掛飾。新知詳解我的活動(dòng)我展示秀一秀禮物的包裝：我用紙盒做了一個(gè)開蓋樣式的包裝。新知詳解我的活動(dòng)我展示秀一秀送禮物時(shí)的照片：把禮物送給自己最好的朋友吧！新知詳解我的活動(dòng)我展示評(píng)一評(píng)給自己點(diǎn)個(gè)贊！我知道了禮物的包裝形式有很多。關(guān)于禮物，我能有自己的想法。我能獨(dú)立制作一份禮物。我學(xué)到了一些制作方法。新知詳解我的活動(dòng)我展示評(píng)一評(píng)我獲得的徽章探索章綜合章合作章創(chuàng)意章服務(wù)章拓展延伸常見的禮物包裝方式1、天地蓋盒天地盒一般由兩個(gè)部分組成，不是一體成型，由蓋盒與底盒組成兩者分離，蓋為天，底為地，上大下小扣合使用。天地盒也可制作成雙層厚度增加堅(jiān)固性，適合精品禮盒，如首飾、食品禮盒等，可顯著提升內(nèi)容物的品質(zhì)感。拓展延伸常見的禮物包裝方式2、抽屜盒抽屜式盒輕巧而靈活，外形漂亮，可以并列多層或者單層設(shè)計(jì)采用推拉的方式打開或收起，收納能力特別大。更加具有開啟的儀式感，適用于絕大部分品類的產(chǎn)品。拓展延伸常見的禮物包裝方式3、手提盒底部為插底盒，增加載重能力，上部手提設(shè)計(jì)，拆裝便利，最大特點(diǎn)是方便攜帶，常用于伴手禮的產(chǎn)品包裝中。拓展延伸常見的禮物包裝方式4、開窗盒多用于食品、化妝品、玩具盒等包裝，旨在讓消費(fèi)者更好地了解產(chǎn)品的真實(shí)外觀。這種設(shè)計(jì)形式可以增強(qiáng)產(chǎn)品的真實(shí)透明度，讓消費(fèi)者一眼就能看到產(chǎn)品，真正了解產(chǎn)品本身，也體現(xiàn)了對(duì)產(chǎn)品本身的信心。課堂總結(jié)今天，我們學(xué)著制作了禮物的包裝，要先找合適的材料，再來做設(shè)計(jì)。不會(huì)的地方可以問父母、問老師、上網(wǎng)查找相關(guān)的視頻。然后，我們進(jìn)行了禮物贈(zèng)送的展示。最后我們還拓展延伸了一些常見的禮物包裝的方式，他們有各種各樣的形狀，非常好看。作業(yè)布置1、你還知道有哪些創(chuàng)意包裝的方式